我做主初一優(yōu)秀作文
我做主初一優(yōu)秀作文5篇
我們的初一我們做主，我們的初中我們做主。不苦不累，初中無味。我們已是初中的學生，未來三年后的中考，加油吧，拼搏吧！下面就是小編給大家?guī)淼奈易鲋鞒跻粌?yōu)秀作文，希望能幫助到大家!
我做主初一優(yōu)秀作文1
窗外，飄著綿綿細雨。一陣風吹過，帶來了絲絲涼意和憂傷。望著窗外的雨，我思緒萬千……
童年的生活總是美好。似乎我是老天的幸運兒，心中小小的愿望總會成實現(xiàn)。字跡不錯，學習成績好，家務(wù)干得利索，于是，我便在掌聲中一路走來。
時光匆匆，我臉上的稚氣也增添了幾分成熟。童年，這一支美麗的書簽，匆匆地插進了我生命大書里的一頁。我步入了憧憬的青春。這個季節(jié)很美，在這個季節(jié)里又有誰不會因貪戀路邊的美景而停下前進的步伐呢？我不知從何時起，迷戀上了路邊的一草一木。微風吹過而引起的葉的搖曳，都可以吸引我的視線，分散我的注意力。因為沉迷于手機和小說，我漸漸荒廢了學業(yè)，成績一路下滑，追夢的腳步也漸漸地停止。幾次的失敗不僅沒能讓我邁開大步伐，反而變得更加頹廢——我不敢面對成績下降的事實，便選擇了逃避。
我仿佛被一只有力無情的大手拉下了深淵，無論怎樣掙扎，也逃脫不掉。時間飛速的從我身邊逝去。夢，也離我越來越遠。我的心猛然顫抖了一下，剎那時，我驚醒了，我不敢再這樣頹廢下去，便邁開腳向前跑去，然而醒時已晚，夢，便破滅了！我的心在止不住地流血……天空頓時烏云密布，閃電劃過，下起了傾盆大雨。我在雨中行走著，雨珠無情地打在我的臉上，一道道淚水肆虐地劃過我的臉頰。我真的好想哭個天昏地暗。肆虐的狂風似乎在大聲嘲笑我，路邊的樹葉狂舞仿佛在諷刺我，就連腳下的石頭好像也在拿我開玩笑，我被絆倒了——好丟臉。然而這次，我并沒有逃避，而是選擇勇敢面對！我深吸了一口氣，握緊了拳頭——你們可以質(zhì)疑我的能力，可以嘲笑我的成績，可以否定我的現(xiàn)在，我無所謂，我會用行動去證明我的未來！
太陽每天依舊要升起，所以生活還是要繼續(xù)的。人總不能夠因為昨天的一場風雨，就否定了明天的風和日麗。所以帶著兒時的夢，我又開始了征程。吃一墊，長一智。有了前幾次大到考試失利，小到走路絆倒的教訓，我做事也變得更謹慎起來。我依舊還是上天的幸運兒，一次一次的考驗，我風雨無阻，順利過關(guān)。本以為一切都不再是我的絆腳石，我會一路順通無阻。然而我錯了，在重要的期末考試中，我重重地摔了一跤。這跤摔得很疼。我開始質(zhì)疑自己，我到底行不行？難道我真的比別人差嗎？不，我不相信。我怎么可能輕易低下頭認輸。否定自己，不過是放縱的借口。我要從哪摔倒就從哪兒站起起！我的未來掌握在我手中！我的青春我做主！
“請把所有希望點燃，看到你散發(fā)的光環(huán)……”為了夢想和青春，我會用實力證明一切！命運如同手中的掌紋，掌握在自己手中。所以，曾經(jīng)的迷茫不會讓我沉陷，反而更讓我 看清未來，而曾經(jīng)的冷嘲熱諷更不能阻擋我的未來，我的青春，只能由我來做主！
我做主初一優(yōu)秀作文2
太陽如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍藍的天空暈染成熱情奔放的金橙色，然后變幻身姿，把濃艷的色彩渲染開去。粉紅降紫的典雅將夕陽環(huán)繞，占據(jù)一方天宇。夕陽的余暈下，青蔥的小草和著微風搖曳身姿，門前的那只圓滾滾的大白兔乖巧地倚臥在草叢里，癡癡地凝望那片涂了油彩的瑰麗的天空。一斜陽，一片天，我倚在窗邊，微笑著欣賞這美不勝收的落日，心頭涌動著過節(jié)的快樂，告訴自己：這一刻真好！春節(jié)來了！
聽，爆竹聲中一歲除，伴著噼哩叭啦的爆竹聲，隨著紛紛落下的朵朵雪花，她來了！當爆竹炸開的那一瞬間，當雪花兒觸及肌膚的那一剎那，她來了，她真的來的，她來得那么準時，來得那么突然，來得那么飄渺自然！
她是如此熱情奔放！大年初一，她賜給了我們一個雪白的天地，一個純潔的世界，賜給了孩子們一個玩耍的場地，一片假日的樂園，歡聲笑語充滿了整個世界，孩子們個個都迫不及待地，一大早就起床來接受這份特別的禮物，他穿上了新衣，戴上了新帽，套起了新手套，三個一群，兩個一伙，堆雪人，打雪仗，甚至還有的在雪地里畫畫，下象棋呢！看，四個小朋友正在繪畫比賽，她們撿了幾根小木棒，蹲在地上小心翼翼地描繪著自己心目中最為美麗的天堂：一個暖和和的大太陽普照著大地，小草兒好奇地探出了小腦袋，花兒也打起了花骨朵兒，含苞欲放，小朋友們快樂地在草地上放風箏，她們奔跑著，歡笑著，好快樂呢！“該你了！”哦，原來是一旁的兩位小朋友正在聚精會神地下著象棋，他們先用一些雪捏成一個個象棋子，然后再用木棒在地上畫一個象棋的大致的樣子。瞧，這場戰(zhàn)斗很激烈啊，一個孩子一只手托著下巴，另一只手拿著捏著棋子，愁眉緊鎖著，不知道在想著什么取勝的法子呢！
她是如此平易近人！大年初一的早晨，我們一大家子一起吃早飯，這是多么難能可貴的呀！我們圍著桌子，講述在過去的一年中各自的收獲，充滿了歡聲笑語，充滿了喜怒哀樂！小姑，我最真的朋友，她平時在外地工作，難得趕回家一趟，大家對她的事都很關(guān)心，所以由她首先為我們講述人生歷程。接著就是爸爸媽媽，他們出去不是大半年，想必他們每天都很辛苦，也遇到不少困難，不過最可愛的還是要屬弟弟了，他一直是個淘氣包，在家里什么東西都想要拆掉，但是這次講述他的表演還是不錯的喲！他給大家講了一個笑話：一只青蛙偷親了兔子一口后撒腿不跑，兔子緊追，
青蛙情急之下就跳進了一個池溏，不一會兒，一只癩蛤蟆爬了出來，兔子大笑：“哈哈，這下過敏了吧”！這兔子可真傻，搞得大家都忍不住哄堂大笑起來！這下弟弟可是做了件好事了，接下來，又輪到……
春節(jié)，這是一個令人歡笑，令人快樂，令人團圓的節(jié)日，她如一輪永不西沉的太陽，普照著大地！
我做主初一優(yōu)秀作文3
正如保爾所說：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度光陰讓老師而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”在我看來，初中三年在我們的有生之年亦是如此。
初一時對著校門前的大鏡子拿下頭上的花發(fā)夾，對著寬松校服下的腦袋裝出一副成熟，穩(wěn)重的樣子，心里卻還想著放學后要穿的花裙。如今的我已經(jīng)告別了初一的懵懂，成為一名初二學生，每天都在父母的嘮叨和老師的叮嚀中度過，活在日復(fù)一日的陰影下，然后做著循規(guī)蹈矩的事，用并不出色的成績抵擋老師透心的目光，然后讓自己的活力，想象力昏昏沉沉的睡去……
盡管如此，可我依然會在早自習中抽閑和同桌聊會兒新出的電視劇，然后在收到同桌的警報信號后揉揉惺忪的雙眼做出努力地樣子。會在宿舍里和舍友“稀里嘩啦”的談?wù)撋?span>午發(fā)生的事，然后再老師的敲門聲中靜下來，然后閉上眼，似睡非睡，會在上課時努力使自己不分心，然后專心的記下老師說的每一句話。下課后在別人因為上課沒有注意聽而下課翻參考書補課的時間里做個美夢，會在……
初中，正值錦年，我們充滿青春的正能量，又何必把自己變成一臺應(yīng)試的機器，讓老師與父母的話像一根無形的線操縱著我們，學習固然重要，可勞逸結(jié)合又怎能夠據(jù)于千里之外？
如果我們真的能把每一節(jié)課，每一個自習的時間都充分利用的話，又怎么會在人生的這個十字路口“迷?！保?/p>
我的初中我做主，要掙脫父母“萬般皆下品，唯有讀書高。”“勞心者治人，勞力者治于人”的思想枷鎖，認真聽老師的講課并按時完成作業(yè)卻也會注重勞逸結(jié)合，慢慢改變“父母老師的話就是對的”這一畸形心理。我深知，我的初中，應(yīng)該由我自己做主。
我做主初一優(yōu)秀作文4
一年四季，各有各的性格，但我獨鐘情于夏天，愛她的張揚，愛她的激烈，愛她那奔放的生命力，就像我一樣，張揚，激烈，熱情。
有人說，夏天不好，太過燥動不安，自我不在乎，我愛夏天，這是屬于我的季節(jié)。
我就是如下天般張揚！走在路上，我習慣打破大街上的冷漠，我笑著與同學們打鬧，游戲，身旁的面目光如蛛絲一樣射來，將我團團包住，但我怎會屈服，甩甩頭，任誰也別想在我的季節(jié)左右我，我早已以神童皮鐵骨，別人的眼光不算什么，想笑就笑，不用管別人的眼光，我的季節(jié)該由我做主；
我就是喜歡像夏天一樣激烈！
火紅的太陽在頭頂盡情放出自己的能量，我在下面也不甘示弱，球場上我的身影如紅日般耀眼。沖向前方，我運球到了藍下，對方隊員虎視眈眈的望著我，想截球，沒門。我微微一躬身，然后縱身一躍，雙手伸出，直奔籃框而去，勝利在握眼前放大，不好！一雙巨掌擋住了勝利之門，我的球眼看就要送入他懷中，我一咬牙，豁出去了，在空中急忙奮力將球向外一傳，我一下失去，倒在地上，只見我方隊員伸出巨掌，奮力一跳，球正中手心，一個漂亮的三分，中了！我連忙躍起，汗水流入口中，甜的！隊員們一下沖過來，歡呼聲，喝彩聲，似要蓋過驕陽！
夏日有著激烈的個性，我比夏日更激烈，球場上，什么都不怕，我的季節(jié)我做主！
我就是如夏天一樣的熱情！午后的教室，陽光蒸發(fā)了所有的活力，但我例外，教室中大聲讀書的人是我，幫同學拿飯倒水的人是我，幫同學解決問題的人還是我。有人問我為什么這樣熱情，我只會說，因為我喜歡，這正是我的季節(jié)，我的季節(jié)我做主！
四季更替，夏天總會生氣，但我心中的夏天不會過去，無論何時，我都會有一顆張揚、激烈、熱情的人，我的季節(jié)我做主，我就是愛夏天！
我做主初一優(yōu)秀作文5
春風姑娘輕輕地用她的手撫摸著大地，春雨妹妹滴滴噠噠的用雨水奏出美妙的樂曲，柳樹哥哥換上了新裝跳起舞來，迎春花妹妹也換上了一條黃裙子隨風搖擺。而春天的校園更像是一首歡迎的歌，喚醒了我們每一個人心中的快樂，讓我們盡情地投入到豐富多彩的校園生活中。
三月，在這樣萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我的校園生活同樣像是如花的春天，讓我有機會把夢想的種子撒播，享受每一寸陽光和雨露，努力成長發(fā)芽。我們每個班要推選同學參加學校藝術(shù)節(jié)主持人大賽，同學們可以毛遂自薦哦！班主任李老師的話還在我耳邊回響，而且這是新學期學校組織的第一次活動，一直以來都喜歡閱讀表達的我立刻興奮了起來。但是，一想到比賽的時候要面對校領(lǐng)導、老師和同學現(xiàn)場主持，這對我也是一個極大的挑戰(zhàn)，我心里就打起了退堂鼓?；氐郊胰匀华q猶豫豫的我被爸爸看到了，“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，說出自己的想法，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，對我說：“寶貝走，去看看外面的世界，春天來了！”
站在小區(qū)的花園中，我抬頭望去，只見一縷縷發(fā)青的桃枝上有一些斑斑紅點，是露珠嗎？還是果實？哦，都不是。那是一個個含苞欲放的花蕾。那花蕾頂尖上，已經(jīng)裂開了一道縫兒，一片片花瓣正使勁兒向外鉆呢，好像要迫不及待地來裝扮這棵美麗的桃樹，尋找屬于自己的季節(jié)?？粗粗衣牭桨职殖鹆烁?，我想要怒放的生命……真好聽。是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！
“這也是屬于你的季節(jié)?。 卑职志従徴f道。我一楞，是嗎？這是屬于我的季節(jié)，一個朝氣蓬勃的季節(jié)，一個奮斗向上的季節(jié)，一個敢于挑戰(zhàn)的季節(jié)！是的，我是一名小學生了，在這個春天的季節(jié)里，我也應(yīng)該學會綻放，綻放自己的光彩，像那些熱烈開著的花兒！
第二天，我自信地走向班主任李老師，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”在自己的春天里，我也要如花朵般綻放，因為，我的季節(jié)我做主！