回憶初一優(yōu)秀話題作文
回憶初一優(yōu)秀話題作文5篇
我們?yōu)槭裁匆セ貞洠渴窍胍诠律硪蝗说臅r(shí)候，回憶起舊時(shí)光而對(duì)現(xiàn)在痛恨不已，自怨自艾，悔不當(dāng)初？還是回憶起那些珍貴的東西，提醒自己當(dāng)初的夢(mèng)想，把回憶變成勇氣。下面就是小編給大家?guī)?lái)的回憶話題作文，希望能幫助到大家!
回憶初一優(yōu)秀話題作文1
黃老師，是我們的籃球教練。他給人的第一印象是帥氣，但隨著深入了解，黃老師給我留下了很多印象，訓(xùn)練時(shí)那份沉穩(wěn)嚴(yán)厲；打比賽時(shí)那份灑脫飄逸；聊天時(shí)那份陽(yáng)光風(fēng)趣，有時(shí)候還很幽默。
記得那是一次訓(xùn)練，我在訓(xùn)練時(shí)和同學(xué)聊起了天，只見黃老師一眼瞪過來(lái)，嘴里說(shuō)出他標(biāo)志性的那句“干啥嘞”，我不禁有點(diǎn)慚愧也有些許想笑……
但印象最深的還是那回我們跟實(shí)驗(yàn)三小打比賽的場(chǎng)景。比賽一開始，我們就進(jìn)入了白熱化階段，比分咬得很緊。到了最后一節(jié)，我們打出了幾個(gè)好球，和對(duì)手的比分差距只有一分了。在最后三十秒，我創(chuàng)造了一次罰球機(jī)會(huì)，黃老師把我叫了過去，我本以為會(huì)聽到那句冷酷的“放輕松啊！”，沒想到黃老師竟帶著笑容說(shuō)了句：“好好罰，沒進(jìn)鍋扣你頭上！”我不禁笑了出來(lái)。站在罰球線上，我從容地拍了兩下球，跟往常不一樣，我閉上了眼睛，周圍十分安靜，仿佛世界只剩下我一個(gè)人。放松身體，我睜開眼睛直勾勾盯著籃筐，把球投了出去，空心！替補(bǔ)席上傳來(lái)了歡呼雀躍的聲響。第二球，仍是如此將球罰進(jìn)，黃老師對(duì)我投來(lái)一個(gè)滿意的眼神。
現(xiàn)在，每次見到黃老師，我都會(huì)親切地稱呼一聲“老黃”，也從原來(lái)見到黃老師時(shí)的默默不語(yǔ)變成了每次都開個(gè)小玩笑，我們從那嚴(yán)肅的師生情，變成了整天嘻笑的“兄弟情”。
歲月如梭，見過黃老師的一張老照片，那是91年，照片上是一個(gè)留著卷發(fā)的年輕英俊的小伙子。如今，留著卷發(fā)的精神小伙變成了穩(wěn)重老練的“老黃”。而我們六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束，這六年的師生情誼我會(huì)永記在心，謝謝您，黃老師，是您讓我接觸到籃球，喜歡上籃球，帶給了我快樂。
回憶初一優(yōu)秀話題作文2
“金牌，金牌……”嗨，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，這讓我想起了去年的傷心事。
三年級(jí)下冊(cè)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩周，我們班的王老師就開始選運(yùn)動(dòng)員了。我心想，要是我能參加一個(gè)單人項(xiàng)目那就好了。于是，我把目光投向了跳繩。
為了能爭(zhēng)取到參加跳繩比賽的名額，每天我都會(huì)在校園，還有家里跳上100到800個(gè)。終于功夫不負(fù)有心人，我一分鐘終于能跳100個(gè)以上了?？墒?，這個(gè)名額就好像是一個(gè)調(diào)皮的小弟弟，蹦蹦跳跳，讓我怎樣都抓不到。回到家里，我一聲不吭，一個(gè)人躲在被子里。先從悶悶不樂，到小聲哭泣，再到大聲哭泣，最后從大聲哭泣到嚎啕大哭。媽媽聽見了，走過來(lái)，安慰我說(shuō)：“別傷心，這是很平常的一件事啦……”我沒有絲毫平靜的感覺，只是冷冷的說(shuō)了一聲：“哦?！?/p>
又一周過去了，老師在課堂上問我：“黃昕，你一分鐘能跳多少個(gè)？”“121個(gè)！”“那好，我就把你加進(jìn)跳繩比賽的名單里吧?！蔽乙宦?，頓時(shí)欣喜若狂。第二天，運(yùn)動(dòng)員名單發(fā)下來(lái)了，我努力的在跳繩名單上尋找我的名字，可就偏偏找不到。放學(xué)回家，我又窩在被子里，放聲大哭，媽媽聽了，又來(lái)安慰我，說(shuō)：“別傷心，下次還有機(jī)會(huì)的……”我聽了，冷冷地又說(shuō)一聲：“哦！”
嗨！這真是一次傷心的記憶，不知道什么時(shí)候，我才能得到一個(gè)金牌？
回憶初一優(yōu)秀話題作文3
五天了，我們一起走過了這一段無(wú)法言喻的快樂時(shí)光。它就像豐收的季節(jié)，讓我們載滿了一車的果實(shí)，讓我們走好新學(xué)年的路。
每一天，都會(huì)讓我們感到苦與累。尤其是第一天，有很多人嘔吐、暈倒，甚至在站軍姿時(shí)都有人猝不及防地暈倒。天氣太熱了，我們一個(gè)個(gè)都曬成了“非洲人”，可是就在那最難受的一天，我們懂得了堅(jiān)持。
接下來(lái)的幾天里，我們變了，幾乎沒有人再暈倒，我們都頑強(qiáng)地挺了過來(lái)，我們都明白，我們不可以退縮！我們很棒！
軍訓(xùn)就像是一杯咖啡，剛喝時(shí)很苦，但在嘴里，是滿滿的甜味。軍訓(xùn)，本身是苦的，但是當(dāng)你得到回報(bào)時(shí)，他就是快樂的，甜的。
我們流過了許多的汗，在老師與教官的教導(dǎo)下，我們更加相信自己，學(xué)會(huì)了更多人生中的道理。軍訓(xùn)，讓我們有了質(zhì)的飛躍。
軍訓(xùn)如同一堂課，一堂沒有課本但是生動(dòng)的課。操場(chǎng)上，一排排一列列整齊的隊(duì)伍，一張張紅色的小臉，向著太陽(yáng)，喊出最響亮的口號(hào)，表現(xiàn)出自己的雄姿，他告訴我軍人們的不易，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，熱愛我們腳下的這片大地。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能成長(zhǎng)為參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛沛流離，怎能交匯于浩瀚大海。而我們，也需要鍛煉。
我們流過了汗，承受了累，為何不好好表現(xiàn)呢？我們?cè)谧詈蟮臅?huì)操中拿到了特等獎(jiǎng)?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》的聲音好像又回蕩在了我的耳邊，我們是可以的。
結(jié)束了，我們的心中都十分高興。感謝每一個(gè)人對(duì)我們的教導(dǎo)。相信在新學(xué)年，我們更棒！
回憶初一優(yōu)秀話題作文4
開學(xué)將近兩個(gè)月了。兩個(gè)月，和暑假的兩個(gè)月，我們好像四個(gè)月沒有相見了。時(shí)間過得是那么快，它就像一位不知疲倦的機(jī)器人一樣，永不停下前進(jìn)的腳步。看著墻上的秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過，我突然有一種沖動(dòng)想穿越時(shí)空隧道回到從前，可沒有人能停止時(shí)間，更不能返老還童。
在家總喜歡翻翻以前的書，那些書都是好幾年前的，有幾本記得是小學(xué)一年級(jí)第一次買書時(shí)買的——《笨狼的故事》《365夜童話》《戴小橋》什么的，翻一翻都是注音版的，有的書紙張都有些泛黃了，有的書封面上還有我那時(shí)簽的大名，雖說(shuō)橫平豎直，但著實(shí)很丑。可每一次的翻閱和觸摸都能讓我找到最想要的東西。
偶然間在翻書的時(shí)候中翻出一張照片。那是一張合照，依稀記得那是我們?nèi)昙?jí)時(shí)照的。記得，當(dāng)時(shí)老師一說(shuō)“拍集體照了”，同學(xué)們紛紛攘攘都想在鏡頭前做個(gè)中心露個(gè)臉，你擠我，我擠你，互不相讓。怕站在地上的不露臉，只好勉強(qiáng)自己站上板凳，站板凳的人多了，于是就有人“冒生命危險(xiǎn)”去踩桌子。看著看著，我就笑了，那時(shí)我們真的很無(wú)邪。
但是慢慢地，我們大了，肩上的擔(dān)子變重了，也變得不善表達(dá)感情了。
最終，我們都畢業(yè)了。沒有煽情的語(yǔ)言，只有硬梆梆的紅皮畢業(yè)證書，例行公事式地拍完畢業(yè)照后大家就三三兩兩地散了。我不清楚有沒有人暗暗流淚，我也不清楚有沒有人彼此挽留，但我知道，后來(lái)，一個(gè)朋友抱著我在空無(wú)一人的教室里哭，夕陽(yáng)籠罩在她的身上，就像金黃色的流蘇。我說(shuō)，沒事的，反正以后還是可以相見的。
趁著放假，我又去了一次母校。我仿佛又看見了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲的身影；我仿佛又看見同學(xué)們?cè)谡n堂上為一個(gè)問題爭(zhēng)得臉紅耳赤；我仿佛又看見課代表們每天早晨忙忙碌碌地收作業(yè)；我仿佛又聽見老師抑揚(yáng)頓挫的講課，動(dòng)之以情曉之以理的諄諄教導(dǎo)……我看了又看，摸了又摸，卻只抓住了殘留在空氣中的星點(diǎn)塵埃。
回想往事，仿佛就在眼前。深刻記得，畢業(yè)那天，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我們是他最后一個(gè)任教的班級(jí)，我們畢業(yè)了，他也就退休了。他說(shuō)在臨別之時(shí)要為我們吹奏口琴《每當(dāng)我走過老師窗前》，他吹著吹著，我們就跟著唱了，事到如今，已經(jīng)有四個(gè)月了，那深情的歌聲還在耳邊回蕩：
“靜靜的深夜群星在閃耀/老師的房間徹夜明亮/每當(dāng)我輕輕走過您窗前/明亮的燈光照耀我心房/啊，每當(dāng)想起您/敬愛的好老師/一陣陣暖流心中激蕩……”
回憶初一優(yōu)秀話題作文5
從哇哇落地的嬰兒到天真爛漫的兒童，再到現(xiàn)在正走向青春的我們，是一個(gè)多么快樂，多么值得回憶的過程??！
對(duì)于剛剛過去的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們心里都充滿了喜悅。這不僅僅代表著我們已不是一個(gè)愛哭的小孩，還標(biāo)志著我們邁向青年，為理想和人生目標(biāo)去追求，去奮斗，去拼搏！
我永遠(yuǎn)忘不了這最后一個(gè)“六一”，因?yàn)槟浅錆M著我們的汗水和淚水，也讓我明白了如何在艱難的環(huán)境仍然堅(jiān)持不懈地挑戰(zhàn)挫折。
忘不了學(xué)校為了讓我們留下童年最后的回憶，為我們準(zhǔn)備了一系列的團(tuán)體活動(dòng)：30人傳籃球、五人六足綁腳跑、盲蜈蚣繞障礙物和隆重的退隊(duì)儀式。
忘不了我們?yōu)榱嗽诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，訓(xùn)練了好幾個(gè)星期所揮灑的汗水。剛開始，我們組配合得并非那么默契，總是出亂，讓人有點(diǎn)心煩和懊惱。但經(jīng)過幾天近一星期的訓(xùn)練后，我們終于有了進(jìn)步，而且我們跑得很快，這讓我們感到無(wú)比的滿足。那一刻，我才知道我們的努力和汗水，是有回報(bào)的。
忘不了我們?yōu)榱瞬蛔寗e班超過自己，早上早早地在學(xué)校集合訓(xùn)練。有一個(gè)早晨不知怎么了，讓兩個(gè)隊(duì)員跌傷慘重，出血了。但他們?nèi)匀讨?，?xùn)練了好機(jī)會(huì)。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)么？
忘不了我們?cè)诒荣悤r(shí)，心情的緊張又略帶興奮，因?yàn)槲蚁嘈?，我們一定?huì)贏，看著其他隊(duì)跑得比別班慢時(shí)，我們的心情又多了一分焦慮。最后一棒到我們了，那時(shí)的齊心協(xié)力我到現(xiàn)在還為之贊嘆，最后我們班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，舉班同慶，共享成長(zhǎng)的快樂。
在傳籃球這項(xiàng)活動(dòng)中，我們班也取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，不過在盲蜈蚣繞障礙物這項(xiàng)活動(dòng)中，我們的表現(xiàn)令人失望。不過正如羅老師說(shuō)的“結(jié)果并不重要，最重要的是我們享受了這個(gè)過程，并從中獲得了快樂，就夠了”，是啊，這才是我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財(cái)富。
我永遠(yuǎn)記得那一天——2020年6月1日——屬于我的最后一個(gè)兒童節(jié)——童年最后的回憶，它將是我這一生永恒亙古不變的記憶。
告別童年，走向青年，我們應(yīng)該更多一分執(zhí)著，為自己的理想而奮斗，為自己的未來(lái)繪出一幅美好的藍(lán)圖！
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