有關(guān)寬容的七年級語文作文
什么是寬容？有的人認(rèn)為寬容是大方；有的人認(rèn)為寬容是不跟別人斤斤計較；還有人認(rèn)為寬容是宰相肚里好撐船。其實寬容也是別人做錯事后，你對他的原諒和理解。下面就是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)寬容的作文，希望能幫助到大家!
有關(guān)寬容的七年級語文作文1
古往今來，凡是胸懷寬闊之人總是會受到世人的追捧，所以他們往往廣交善緣，人際關(guān)機(jī)處理的極佳；縱觀古今，凡是懂得寬容，懂得包容的人，總是會活得更加肆意一些，因為他們懂得放過自己，懂得諒解他人?；诖藖砜?，我認(rèn)為寬容是一個人必要的素質(zhì)和德行，因為一個人只有在為人處世中體現(xiàn)出一種寬容大度的精神來，他才可以在社會中混得如魚得水。
俗話說人都是自私的，在利益面前，在世俗面前，人們往往會不由自主先去維護(hù)自己的權(quán)益，所以一旦與他人發(fā)生糾葛和恩怨，人們也會自然而然變得暴躁起來，變得自私起來，變得無情起來，因此，要想拋開私利，撇開是非，擁有一顆寬容大度的心，著實是一件難事，怪不得圣人都說寬容是一種修行，是一種必須經(jīng)過歷練，經(jīng)過修行才可以擁有的態(tài)度和品質(zhì)。
負(fù)荊請罪的故事想必誰都知道，連至高無上的上卿藺相如都可以既往不咎選擇寬容廉頗的不敬，而那功高震主的將軍廉頗更是可以放下身段，主動負(fù)荊請罪去請求原諒，可見此二人都是宰相肚里能撐船的圣人，難怪他們能夠在那個時代有所作為，也難怪他們的故事可以流傳千古，作為教育后人的傳奇，更難怪他們二人可以名留青史，一直被視為中華兒女的榜樣。
當(dāng)然，關(guān)于寬容的故事還有很多很多，而擁有寬容之心的人也更是數(shù)不勝數(shù)，但最重要的是，我們不能單純的只把故事當(dāng)做故事來聽，我們也不能只把先賢當(dāng)做擺設(shè)來看，相反，我們必須把這些圣人和圣人之精神傳承下來，只有這樣，我們的生活才會更加和諧安樂，我們的人生才會更加順?biāo)旌兔馈?/p>
“君子量不極，胸吞百川流?！睂W(xué)會寬容其實也就是學(xué)會饒恕自己，學(xué)會諒解旁人，學(xué)會尊重他人，因此，我們必須好好修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆寬容的心，一顆大度的心，只有這樣，方可以做到“海納百川，有容乃大。”
有關(guān)寬容的七年級語文作文2
我的名字里有一個“容”字，意思是學(xué)會寬容，體諒別人，和宰相一樣大度，可我總是做不到。
在六年級時，每班大概都有七八十個人，位置比較小，同學(xué)們上課幾乎都沒有聽講，而是在搶位置，而這類事情也不可能不會發(fā)生在我身上。
在一個星期五的下午，同學(xué)們都在放聲朗讀課文，而我和我的前桌×正在拼盡全力搶位置，她使勁往后擠，我也使勁往前推，就在這時老師從講臺上下來走到我的身旁，用嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼，我被嚇的魂魄都散了，趕緊坐好，迅速地從桌子上拿起語文書并用我最大的聲音讀著課文，老師以為我知錯就改，就又回到講臺上了。其實，那都是我裝的，實際上我仍然是惡習(xí)不改。這次，我制定了一個新的“作戰(zhàn)方案”。我悄悄的把腳伸到×的椅子下，猛地往上一踢，×差點兒飛起來，她無可奈何的把椅子往前移了移，我趁機(jī)把桌子往前推。哈哈哈！我就是最后的勝利者?？伞烈膊皇浅运氐?，她神不知鬼不覺的把兩只手伸到我的桌子下使勁往上抬，桌子前面的兩條腿就懸空了，接著把椅子往后挪了挪。我火冒三丈，憋足了力氣使勁往前推。很不幸，再次被老師發(fā)現(xiàn)，無奈之下，我只好先“退兵回城”。
下課后，老師把我叫到講臺上，對我說：“朱容霄，今天上課你干什么了？”我想：一人做事一人當(dāng)，認(rèn)了吧。老師聽后，語重心長的對我說：“你是男孩子，要學(xué)會寬容，×是女孩，讓讓她又何妨！”在回家的路上，我不斷的想，不斷的對自己說：“不就是那點位置嗎！這點兒雞毛蒜皮的小事還用得著說，明天早上給×讓點兒位置不就行了！”想到這兒，心中不由得輕松了許多。
在生活中，我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容出事，就不會發(fā)生令人不愉快的事！
有關(guān)寬容的七年級語文作文3
窗外，雨還在下著……
等待著，等待著，訂單已經(jīng)發(fā)了，外賣員還會遠(yuǎn)嗎？
可已經(jīng)超過規(guī)定時間了！摸著餓得咕咕叫的肚子，我不住地埋怨送外賣的。
“叮鐺“，我起身打開了門，一個外賣小哥映入眼簾，只見他滿臉雨水，穿著一件黃色雨衣。我接過外賣，想著超時了十多分鐘，當(dāng)即給了一個“差評”。我狼吞虎咽地吃完外賣，準(zhǔn)備繼續(xù)做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)本子用完了，決定去小區(qū)對面的文具店買一本。
一出門，我心里就直打退堂鼓。雨下得真大啊，路上全是水，整個路面看起來象一片汪洋大海，有些低一點的地方簡直就成了一個小池塘。不僅雨大，風(fēng)也不小。風(fēng)夾著雨，直往腿上鉆，雨傘只能擋住上半身，我不得不退了回來，躲在小區(qū)門衛(wèi)處。街上除了偶爾經(jīng)過的小車外，看不見一個行人。
咦，好像還有幾個黃色的身影在雨中飄移。仔細(xì)一看是送外賣的。他們穿著黃雨衣，騎著電動車，緩慢地在雨中行走?？赡苡晁?，騎得很慢，其中有個人還推著車走。突然，前面沖出一輛白色小車，小車濺起一陣水，撲面而來，一位外賣小哥躲閃不及，連人帶車一起摔在了路邊。
我不禁有些同情他。只見他艱難地站起來，扶起電動車，不知是車摔壞了，還是沒電了，騎上車，車沒走，他只好推著車往前，趕往下一家，去送外賣。
我被感動了，感動于外賣小哥那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。回到家，我取消了“差評”。
雨停了，風(fēng)也停了，雨后的街道反射著昏黃的光線，是那么的柔和，整個城市頓時溫暖了許多。
感謝如水的寬容，從我急躁的心里淌過。滌蕩我生命的塵埃。教會我心懷善意，寬容待人。
有關(guān)寬容的七年級語文作文4
生活中的你，是不是也經(jīng)常和別人產(chǎn)生矛盾呢？比如不小心撞到一起，或者不小心踩了對方一腳？
在這種時候，有的人會選擇微笑原諒。而有的人卻會破口大罵。人和人的差距，就這樣提現(xiàn)出來。
試問，當(dāng)你打破了別人的水杯，這時你的心理活動是怎么樣的？害怕？內(nèi)疚？不安？不論怎樣，一定是覺得對不起杯子的主人的。如果這時，杯子的主人選擇對你微微一笑，說：“沒關(guān)系的，不用太在意?！蹦愕男氖遣皇且幌伦臃潘上聛?？也會覺得杯子的主人很友好，是個值得深交的人。
當(dāng)然，如果杯子的主人選擇對你冷眼相待，或者對你破口大罵，此時你的心情一定是非常糟糕的，本已經(jīng)落進(jìn)海里的心又向下沉了許多。
這就是寬容的力量。
還是杯子的例子，假設(shè)你是這個杯子的主人，你的杯子被打碎了，你會怎么做？
破口大罵？這樣的選擇明顯的不明智的，當(dāng)你拉下臉來的時候，你和這位“兇手”的距離就變遠(yuǎn)了，你會給別人留下一個“小氣”“脾氣暴躁”的印象，從而與你疏遠(yuǎn)。
但是如果你選擇微笑，然后輕聲說一聲：“沒關(guān)系”我相信，你會給別人留下溫柔，寬容，體貼，大度的印象。
當(dāng)然，寬容不代表著一味地忍讓和付出，寬容也是有底線的，一次又一次地被別人打破底線，只會給別人留下一個“老好人”的形象，使別人變本加厲，可能會讓你跑腿打雜，嚴(yán)重的話，你，將會成為被欺凌的對象。所以說，寬容也要有底線。
寬容，提升人的氣質(zhì)，提高人的素質(zhì)。我們要自我約束，寬容待人，這樣，社會才會從我們這一代開始，變得更加繁榮富強(qiáng)，更加文明美麗！
有關(guān)寬容的七年級語文作文5
寬容，可以讓你心胸愉悅；寬容，可以讓天空更加廣闊；寬容，可以讓你容得下百川江海。
還記得去年六年級時，老是帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課，回教室時，我看見我的好朋友周周的書還在座位上，但她的人卻不在那，我就想著幫她把書帶回教室，可我剛拿起來，就有個人跑過來把我的胳膊一撞，只聽“嘶”的一聲，我把周周畫在草稿紙上的一幅她很喜歡的畫撕了，正準(zhǔn)備找那個撞我的人的時候，卻不知他跑到哪了，只好回了教室。
坐在位子上，我簡直心急如焚，心想：怎么辦，怎么辦，周周會不會怪我呀？正在這時，周周走過問：“張欣瑞，你有沒有看到我的數(shù)學(xué)書和草稿呀？”“我……那個……”我結(jié)巴著沒說出話?！皬埿廊?，你看到?jīng)]有，下節(jié)課還是數(shù)學(xué)課，要是不見就完蛋了。”周周說。“周周，那個，對不起呀，我?guī)湍隳玫臅r候一不小心把你畫在草稿紙上的那幅畫給弄壞了?！蔽疫叞褧彤嬆贸鰜磉呎f。我不敢看周周，因為我怕她生氣了。
過了許久都還沒動靜，我抬頭看了一眼周周說：“周周，你沒事吧，你別生氣啊，我一定幫你粘好?！薄罢l說我生氣了，看你緊張這樣不就是一幅畫嘛，弄壞了我難不成還要把你吃了嗎?！敝苤苄χf。“謝謝周周肯原諒我！”我也笑著說?！昂煤?，有膠布嗎？我們把它粘起來?！敝苤苷f?！坝??！闭f完我們就干起來了。
寬容，是一種美德，每個人都應(yīng)該具有這項美德，這樣，不僅自己會感到快樂，也會是被寬容的那個人感到快樂！
有關(guān)寬容的七年級語文作文相關(guān)文章：
有關(guān)寬容的七年級語文作文
