那段美好時光初一的作文
那段美好時光初一的作文5篇
在我們的回憶里，總會有一些讓我們難以忘記的美好時光，時不時的飄在我們的眼前?；貞浿覀円郧昂托』锇橐黄鹜娴哪嵌慰鞓窌r光，叫人流連忘返。下面就是小編給大家?guī)淼哪嵌蚊篮脮r光初一的作文，希望能幫助到大家!
那段美好時光初一的作文1
上幼兒園的時候，我跟爺爺住在一起，每天放學(xué)，爺爺總會準(zhǔn)時在門口接我。爺爺用那粗糙又溫暖的大手拍拍我說：“一辰，走，我們回家?！睜敔敱鹞?，把我放到他的脖子上，雙手托住我的小腿：“扶好了，我們出發(fā)?！毕﹃栁飨?，太陽光照射下來，映出兩個身影伴隨歡笑聲。清風(fēng)吹過，撫摸著我的臉蛋，那時的我感覺是世界上最快樂的人。
光陰似箭，日月如梭，慢慢的我從一個孩童變成了一位少年，由于我要在城里上學(xué)，與爺爺只能見少離多，但每到寒暑假我必要去爺爺家待幾周。每次我的到來，爺爺總會熱情款待我，陪我一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯……隨著課余作業(yè)的加重，許多題目也難倒了爺爺，但他從未放棄。有一次我去問了一道數(shù)學(xué)題，爺爺急忙放下手中活，坐在椅子上，拿出老花鏡并且抄起幾張草稿紙和筆，在那認(rèn)真的計算。遇到難題時，爺爺總會梳理出條件并且上網(wǎng)查一些知識，好讓我更加理解題目，等他做完后，就會給我講題，爺爺拿著草稿紙和筆走到我身旁，輕輕拍拍我說：“一辰，這道題我做出來了，咱倆一塊分析分析?！闭f完，他便拿起筆圈出關(guān)鍵詞，說：“從這里我們可以知道……”每道題爺爺總會搞明白了才善罷干休，而我的不通也被爺爺一點(diǎn)兒全開，他真是我的“伯樂”。
隨著草稿紙的增多，爺爺白頭發(fā)快速增長，眼睛度數(shù)增高，爺爺病倒了！等到出院回到家時，曾經(jīng)高大威猛的爺爺駝背了，目光炯炯的眼睛變得無神，健步如飛的雙腿變得遲鈍又緩慢，這還是我的爺爺嗎？
在爺爺家無憂無慮的日子正在淡去，美好的時光一去不復(fù)返，只怪時間太匆忙，不待我享受，但夕陽下兩人的身影和草稿紙卻永遠(yuǎn)封存在我腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
那段美好時光初一的作文2
每個人都一定有一段美好的時光，它可能定格在你和同伴玩耍的時候，可能定格在你獨(dú)自一人看書的時候，還有可能定格在你幫助他人的時候。這些美好時光將構(gòu)成最美好的回憶。
我是一個一個喜歡學(xué)習(xí)的人，不論內(nèi)容，不論難易。只要我感興趣，我至少都會去插一腳。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)上，去年期末考試復(fù)習(xí)的時候，我還記憶猶新。每天晚上寫完作業(yè)后，關(guān)燈躺在床上，讓腦子在一學(xué)期的知識點(diǎn)里潛行，這種感覺十分奇妙。想著想著，發(fā)現(xiàn)有些知識點(diǎn)自己忘了，就一個“鯉魚打挺”跳下床去找書和筆記本，然后找完之后又爬回床上接著想，想著想著也就累了，累了就睡著了。
在課外興趣上學(xué)習(xí)也是如此，在9月13號凌晨一點(diǎn)的蘋果發(fā)布會，我用我的精神拖著身體從床上爬起來。我就像老師每天查作業(yè)一樣，檢查蘋果以及整個智能手機(jī)行業(yè)的成果。只不過這位“同學(xué)”明顯比“老師”強(qiáng)太多。發(fā)布會是純英文的，雖然大部分都可以懂，但是還是需要去了解一些專有名詞以及背后的含義。以我現(xiàn)在的能力只能真的只能去插一腳，可是有著一腳，對我來說已經(jīng)足夠了。著畢竟是一條目前來看雖然已經(jīng)達(dá)到飽和但依然可以持續(xù)發(fā)展的道路。而這一腳就是著一條路的第一步。
除去學(xué)習(xí)，最讓我感到快樂的時光便是閑逛了。顧名思義，閑逛就是沒有目的的游蕩，但就是著沒有目的的閑逛，正是因?yàn)闆]有目的，你就可以吧注意力分散，分散到一些平時無法注意的地方比如說初春剛探頭的小草，剛剛長出來的嫩葉，早上天亮的時間等。從這些細(xì)節(jié)中你可以了解到許多。
快樂時光將編織成美妙的回憶，快樂的時光雖然短暫，卻回味無窮！
那段美好時光初一的作文3
暑假是那么的美好，暑假是那么的燦爛，把它比作什么呢？比作繽紛的云朵，比作七色的彩虹?，F(xiàn)在讓我與你們分享我的暑假吧！
那是一個清爽的早晨，我和幾個小朋友拿著塑料袋來到前海邊捉蟹。一提捉蟹，我可是數(shù)一數(shù)二的高手，可惜是倒數(shù)。那些“剪刀蟹”。那幾只大的“剪刀蟹”可是大將風(fēng)范，不慌不忙地鉆進(jìn)“老巢”，做好了防御準(zhǔn)備。那幾個小朋友選好了洞后都各自“開工”了。我的技術(shù)沒有他們好，但我聽老八說，洞越大說明里面的蟹越大。而我也挑了一個手指伸到洞里，掀起一塊土，洞雖不大，可是深不可測。我想一定是“蟹王”，一想到是“蟹王”就挖得越快起來，好讓那幾個朋友看看我有多威風(fēng)。
洞越挖越大，慢慢地洞里有水了，看來是離“老巢”不遠(yuǎn)了。突然，我的耳邊響起了一個興奮的聲音：“看，我的‘剪刀蟹’大不大？”回頭一看，只見一個小朋友已經(jīng)捉到一只，那只“剪刀蟹”在他的手里張牙舞爪，像是在示威。眼看著一只只“剪刀蟹”被朋友們接二連三地挖了出來，我急得像熱鍋上的螞蟻。洞越挖越深，本來應(yīng)該拿根小木棍先去試探一下，可現(xiàn)在顧不了那么多了，我卷起袖口，直接伸手到泥水中去掏。碰到一塊硬硬的東西，哈，肯定是躲在洞中的“剪刀蟹”，我伸手一捏，突然一陣刺痛，“啊！”我大叫起來，中指被鉗住了，我忍著痛，趕緊往外抽手，把蟹帶出來。它正狠狠地鉗著我的手指，痛得我眼淚都要迸出來了，多虧好友亞欣幫我制服了它，它才慢慢地把鉗子松開，看著自己的戰(zhàn)利品——“巨鉗蟹王”，我抑制不住內(nèi)心的興奮，突然，亞欣大笑起來，其他朋友也來了，以為是發(fā)生了什么事。亞欣把事情的來龍去脈給他們說了一遍，然后，哄笑聲開始了，大家都前俯后仰地笑著……
暑假那段令我陶醉的美好時光悠悠地流走了，但在我的心底，暑假就如一首悠揚(yáng)的歌，當(dāng)千帆過盡，塵埃落定，還永遠(yuǎn)在我的心靈深處低吟淺唱……
那段美好時光初一的作文4
時間，像流水，緩緩流淌。還有幾個月，我就要告別同伴，告別母校，告別童年。6年的美好時光，留在我的心底，軟軟的、暖暖的……
還記得，第一次戴上紅領(lǐng)巾，我是多么激動、多么自豪！瘦瘦小小的我，終于光榮地當(dāng)上了少先隊(duì)員，那是多么值得炫耀的事情！那天，我快樂得像只小鳥，恨不得飛上藍(lán)天，告訴全世界：“我入隊(duì)啦！”
還記得，第一次競選班長，我只得了3票，慘敗而歸。落選后的我非常失落，自信心受到了嚴(yán)重打擊。是繆老師，來到我的身旁，安慰我、鼓勵我：“孩子，不要難過，人不能因?yàn)橐淮问【褪バ判?。不氣餒、不放棄，找到原因，重新踏上征程，做一個懂得堅持的人！”從那一刻開始，我重新審視自己，嚴(yán)格要求自己，制定目標(biāo)，用實(shí)際行動來證明自己。在下半學(xué)期的競選中，我以48票成功當(dāng)選為班長。45票，一個大大的飛躍，這中間有老師的鼓勵、伙伴的支持，更多的是我一步步堅實(shí)的腳印。
還記得，第一次參加朗誦比賽，全班人人參與，熱血沸騰。為了拿獎，我們利用每一個休息時間進(jìn)行練習(xí)。課間，再也看不到我們玩耍的身影，只看到遍布每個角落的“練習(xí)生”。一聲聲清脆的朗讀，一個個專注的眼神，一簇簇忙碌的身影……經(jīng)過兩個月的努力，我班最終獲得了一等獎的好成績，全班歡呼雀躍，手舞足蹈，激動不已……那一次，我們體會到了團(tuán)結(jié)的力量！
還記得，第一次參加社會實(shí)踐活動，驚訝、歡喜；
還記得，第一次玩“一個都不倒”，團(tuán)結(jié)、完美；
還記得，第一次全班共進(jìn)桂花園，幸福、溫馨；
回憶溫暖如茶，回憶幸福如蜜。一個個溫馨的畫面，浮現(xiàn)在我的眼前；一張張燦爛的笑臉，映照在我的心田……
陽光3班，我童年的搖籃。在這里，有我的快樂，有我的汗水，有我的足跡……我的心靈在這里放飛，我的夢想在這里啟航！陽光3班，我永遠(yuǎn)的家！
那段美好時光初一的作文5
白駒過隙，時光無情，只留下那一段美好的記憶……
——題記
誰能料到友誼的來臨呢？我與你成為了最好的朋友。那時真的是快樂呀！寫完作業(yè)就可以去玩，老家的人從來沒有復(fù)習(xí)的概念。于是，余下的日子就變成了：上山摘酸棗；去河里捉魚摸蝦摸螺螄；偷偷摘七大姑八大姨的杏子，李子；在廣場上用粉筆畫畫；在小河里趁著大人洗衣服，互相向?qū)Ψ綕娝焯殳偼娴臎]有時間，每當(dāng)忘了吃飯的時間，總被大人們嗔怒地罵一句：“看你這個小瘋子，瘋的都忘了吃飯！”
可是，快樂的日子總是過得很快，兩個月的時間就在我們天天的嬉戲間不知不覺的溜走。該來的總歸要來，當(dāng)聽到我終究是要回去的消息，你攥著衣角，滿擎著眼淚悠悠得說了一句：“該來的還是要來了”
離開的前天早上，我起的很早，天很陰。姥姥說下雨了，我想：“是不是我要離開，老天爺也覺得很難過呢？”一向愛睡懶覺的你也過來幫忙打包東西?！澳闶裁磿r間走？”你問我，我用故作瀟灑來掩飾自己自己的難過：“我明天早上就走了，以后不用天天和你斗嘴了”?？粗?span>心情低落，我連忙安慰你：“我還是會回來的！就在寒假，不行，寒假時間太短，明年暑假我再回來”。“你的神經(jīng)大條，像百年大樹一樣，到那時候你肯定把我給忘記了”你帶著哭腔，一邊抽泣一邊回答。這下我可慌了：“別哭別哭，這不是還有一天嗎，我們把今天用相機(jī)記錄下我們的美好，這樣下次我們都忘不了對方”。像平常一樣，我們手拉手去了經(jīng)常去的小溪，山上，去了果園……用相機(jī)記錄下我們美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“等我沖洗好了，我給你送過去，用來祭奠我們這段美好的時光！”，傍晚的霞光映襯著你的側(cè)臉，使你原本俊俏的小臉發(fā)著迷人的光。突然你嬌嗔著一邊跑一邊訓(xùn)我：”什么祭奠，給死人采用的詞，我們這叫紀(jì)念，紀(jì)念，你記住啦？不會用詞，瞎用詞?！蔽铱粗阋槐菊?jīng)的樣子，“好好好，紀(jì)念紀(jì)念”我們在山間的田野上，你追我趕，整個田野充斥著由于興奮激動的笑聲……
這是一段美好的時光，有歡聲有笑語，也有眼淚，哪又能怎樣呢？我們用這種特殊的方式，記錄了我們曾經(jīng)那段的幸福，真心希望我們會一直都這么快樂，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……