發(fā)現(xiàn)身邊的美景初一作文
生活中處處都是風(fēng)景，只要我們充滿對新事物的渴望，對生活的熱愛，就會發(fā)現(xiàn)身邊的美景。讓我們用心細(xì)細(xì)觀察，讓我們停留慢慢品味吧！下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于發(fā)現(xiàn)身邊的美景作文，希望對你們有所幫助。
發(fā)現(xiàn)身邊的美景初一作文1
我家陽臺前，有一片茂密的樟樹林。這里環(huán)境清幽，景色宜人。每天五點(diǎn)鐘，小鳥就歡躁起來，嘰嘰喳喳地把人們從夢中喚醒。它們撲棱著翅膀，在枝條間蹦來跳去。你啄一下我的嘴巴，我拍一下你的羽毛，那么歡暢?！扒锴铩币宦暯袉?，就會引來大伙的呼應(yīng)，鳴聲此起彼伏，那么清脆、甜美。小鳥們，你們是在交談清早飛行的快樂呢，還是訴說昨夜做過的好夢？小鳥的歡唱感染了樹下的雞鴨。它們也都跑出了籠子，拍打著翅膀，你追我趕。鴨子擠到水槽邊，喝了幾口水，就高興起來，嘎嘎嘎叫個不停，似乎在說：“這里的空氣多么清新甜潤?。 惫u飛上了雞籠，引吭高歌，“哦哦哦”地叫個不停，似乎在告訴人們：“天已經(jīng)大亮了，快起來做事去！”母雞領(lǐng)著小雞，咯咯咯地叫著，一邊往前踱步，一邊回頭看看，似乎在說：“孩子們，別走丟了！”她來到一處土堆前，雙腳在地下扒個不停，還不時煽動翅膀，朝小寶寶們咯咯咯叫著，似乎在說：“孩子們，快來這里，好多美食呢！”抬頭看看樟樹的枝葉，有幾個枝頭又掛上了嫩綠的葉子，排列得那么整齊，就像有人拿了一把剪刀裁剪了一樣。這使我想起了賀知章的名句來：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！眮淼綐淞诌?，只見幾根被修剪得成光禿禿的枝條的玫瑰、月季，泛出了淡青色，枝葉間抽出一片一片的新葉，好像在比賽似的生長著。我想，再過一兩個月，就又是一幅美麗的景色。到了那時，我沐浴在晨風(fēng)中，我仿佛自己就是一朵月季花，穿著粉紅的衣裳，隨著花枝翩翩起舞……面對這樣的美景，朋友，你一定會流連忘返吧！
發(fā)現(xiàn)身邊的美景初一作文2
美景，不一定要是百花爭艷、“萬紫千紅”的芬芳：不一定要是孤葉飛落、“停車坐愛楓林晚”的浪漫：不一定是鵝毛大雪、“千里冰封，萬里雪飄”。
——題記
我們身邊發(fā)生著許許多多美好的故事，他們也將是美景，而我事欣賞這風(fēng)景的人。
餐廳，往往是最熱鬧卻又最危險(xiǎn)的地方，地上許多地方都有著積水，有著油污。一個青春陽光的七年級同學(xué)端著飯盆，輕快而又敏捷地走著，心里也許正在想著：我的青春，我做主！所以以一個非常有個性的旋轉(zhuǎn)步走來，突然！他腳下打滑了眼看就要連人帶盆摔下來了！一只大手一迅雷不及掩耳之速抓住了那個同學(xué)，臉色慘然的七年級同學(xué)終于緩過神來，只見一位八年級的大哥哥站在自己面前。“謝……謝謝！”這句話好像咽下去了又自己上來似的抖動著?！皼]事！以后要小心哦！”一個善意的微笑從一張淳樸的臉上顯露出來，七年級同學(xué)臉紅了，不是一般的紅，好像太陽的光全被臉頰吸住了，幾秒的停頓，他倆不約而同地笑起來！
是啊！人生猶如一列火車，不必在意目的地，只需欣賞沿途的風(fēng)景，要記住這些美麗且令人心醉的景色！
小小的一點(diǎn)事，也許就是比大自然的艷麗還要美！小小的一點(diǎn)美，便會帶來更多的美！
偌大的校園，并不是十全十美，看！這張紙片便在迎風(fēng)飄揚(yáng)，它飛啊飛??！好像一只鳥，自由自在?？墒且恢弧按篾棥憋w來，呀！“鳥兒”被抓住了！并且被“大鷹”送進(jìn)了又黑又暗的“鷹巢”——垃圾桶。那只“大鷹”又不動聲色的飛走了！誰知一切都被值班老師看得清清楚楚，第二天，廣播里的表揚(yáng)報(bào)告：X班的X同學(xué)撿起了一張廢紙，保持了校園里的干凈！“大鷹”呆住了，只是這么一點(diǎn)小事呀！是??！只是這么一點(diǎn)小事卻只有你放在心上呀！就在當(dāng)天，幾乎所有同學(xué)都傾巢而出，他們搜尋著校園里的每一個角落，將所有垃圾全都清空，為的是——讓我們的校園更美麗！
一個小小的風(fēng)景片斷，卻引起了無數(shù)個美景的聚合！他們裝飾著我們的生活，更裝飾著我們的心！
我觀察著，欣賞著這些風(fēng)景，這些是身邊樸實(shí)的風(fēng)景，但我相信，他們也是這世上最美最最動人的風(fēng)景！
發(fā)現(xiàn)身邊的美景初一作文3
一說到美景，我的腦海中便顯現(xiàn)出無數(shù)個畫面，畫面中即使沒有湛藍(lán)的天空，也應(yīng)該有嘰喳的雀鳥；即使沒有波光的海面，也應(yīng)該有高飛的海鷗；即使沒有遼闊的曠野，也應(yīng)該有啃草的小羊……可我不經(jīng)意的一瞥卻顛覆了我對美的所有想象。
那是一個清爽的早晨，我背著書包雀躍地蹦進(jìn)學(xué)校，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。突然的——粉紅色的荷花出現(xiàn)在我的眼前。哇！我最喜歡的顏色，我不由駐足，仔細(xì)地去尋覓我的最愛。真沒想到，旗桿后面假山水塘中的荷花竟然開了，心中一邊埋怨自己對此美景的忽視，一邊對荷花聚精會神地欣賞。那一朵朵的荷花從圓盤似的荷葉中冒出來，有的展開了兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了；有的還似害羞的小娃娃偷偷地只露出了一半的小臉……這一池的荷花，姿態(tài)完全不同，各有各的特色，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，這一朵朵的粉荷花，就仿佛穿上了粉嫩的衣裳，透著清香，看著這滿池塘的景色，我完全陶醉其中了。正當(dāng)我嘴角掛著微笑用心感受這美景的時候，耳邊“叮鈴鈴”的聲音把我拽回了現(xiàn)實(shí)……呀！上課了，我趕緊拔腿往教室跑去……
自這之后，我經(jīng)常在池塘處駐足，對身邊的一切也格外地關(guān)注，生怕因?yàn)樽约憾e過了絕世的景色。我對“美景”一詞也有了新的理解，真是世間美景千千萬，還是身邊最亮眼??！
發(fā)現(xiàn)身邊的美景初一作文4
季節(jié)的柵欄鎖不住斗轉(zhuǎn)星移。不知不覺，已在華校生活一年有余。記憶中的許多事已如山澗小溪般匆匆流過，而雕刻在腦海深處的那幾處美景，就像黑色天幕上綴著的寶石，不停地綻放光芒……
最美不過華校景
華校的四季，雖變幻莫測，但卻各具特點(diǎn)。春天，柳樹抽芽，芬芳四溢，萬物復(fù)蘇，春意盎然；夏天，驕陽似火，蟬鳴陣陣，放飛青春，激情滿盈；秋天楓葉似火，落葉歸根。碩果累累，收獲喜悅；冬天，至純白雪，晶瑩冰凌，雖似沉睡，暗藏生機(jī)。春夏秋冬，多姿多彩。
這樣的景，好美，好美
最美不過華校人
無論在哪一處，無論在哪一時，華校人總是在認(rèn)真生活。上到老師，下到同學(xué)，無一例外。看！籃球場上，幾個男生正在揮汗如雨，勤奮練習(xí)；瞧！操場上我們正在認(rèn)真鍛煉，不知疲憊；聽！教學(xué)樓中傳來書聲瑯瑯。
還不止這些呢?？欤茨沁?，一個小女孩跌倒了，身旁的幾個高年級學(xué)生見狀，迅速地跑上前去，將小女孩扶起，關(guān)切地問道：“不要緊吧？”；教室中，一個同學(xué)向同桌問問題，同桌用手語告訴他，可以，但聲音要小些，要不然會影響別人學(xué)習(xí)。他會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，壓低了聲音開始詢問；辦公室中，老師們正在認(rèn)真?zhèn)湔n，一會兒查資料，一會兒上網(wǎng)尋，彼此之間還在交流問題，他們，只想盡自己最大的力量，幫我們走好每一步路。
這樣的景，好美，好美。
最美不過華校情
每一個華校人，都有一份情。它或許大氣，或許溫婉，或許粗獷，或許柔和。但，這些情都是給予給同一個人——華校母親。因?yàn)檫@份情，在看到地上的紙屑時，會彎腰撿起；因這份情，在大掃除時會細(xì)心擦拭每一個角落；因這份情，在有人破壞設(shè)施時，會被嚴(yán)厲斥責(zé)……這樣的情，融匯在華校的每一個角落。
這樣的景，好美，好美。
這就是我身邊的美景，它們雖不及蒙娜利莎的高貴，也不及清明上河圖的激情，更不及斷臂女神的妖嬈，但它們在我心中，卻是最美的景。
發(fā)現(xiàn)身邊的美景初一作文5
哈爾濱的春天總是姍姍來遲，只有今年腳步匆匆，五一還未到，滿城的各種樹木上鮮花怒放。最先開花的是低矮喬木綻放出的黃色迎春花，緊接著千樹萬樹梨花開。榆樹梅開花有點(diǎn)像櫻花，更像本地的櫻桃樹開花，不過它光開花不結(jié)果。
女兒給我發(fā)來微信，告訴我哈軍工院內(nèi)杏樹開花了，淺紅色的花朵成串兒綻放，覺非常奇特。早晨上班后，鄰桌的趙老師告訴我，他在公交車上聽說哈軍工杏樹開花的消息。我覺得心動，值得去看看，拍下一些視頻，留著以后單位做片的時候當(dāng)空鏡頭的背景資料。
哈軍工就是現(xiàn)在的哈爾濱工程大學(xué)，其前身是中國人民解放軍軍事工程學(xué)院，因校址在哈爾濱，所以又簡稱哈軍工。于是，我開著騏達(dá)車，同趙忠仁去哈軍工拍照，但主要是拍視頻資料。
連續(xù)兩天氣溫超過三十?dāng)z氏度，把哈爾濱的春花催促得以神奇的速度盛開，幾乎是一夜之間便全城春花爛漫。這不僅使人想起電視劇中武則天，她曾經(jīng)在不到季節(jié)的時候，下令花仙子催開牡丹花。
四月二十七日上午，我們來到位于哈爾濱市區(qū)中部的哈爾濱工程大學(xué)大院。不用打聽就看見了校園里滿是粉紅色、白色、黃色的花。這款里的話不僅有哈爾濱常見的丁香、榆樹梅、迎春花，還有別處不常見的杏花。粉紅色的杏花在短短的兩三天內(nèi)掛滿枝頭，花叢之中密不透風(fēng)，如此茂盛真少見，讓見慣了冰雪的人們有點(diǎn)措手不及。
在哈軍工體育場一側(cè)的杏花長廊，早已擠滿了前來拍照的攝影愛好者。長槍短炮氣氛熱烈。哈軍工的理工女們一改往日刻板拘謹(jǐn)，不論是穿上花裙還是穿上校服，姣好的身姿敢與花媲美，爭芳奪艷。一位女大學(xué)生看樣子是學(xué)生會的干部，她組織女生穿著學(xué)生裝在杏花叢中擺造型，協(xié)助攝影愛好者拍照。
六十多年的樹齡虬枝繁茂，二十多米長的樹冠如巨傘一般撐起一片花色的天。對于冰城人來說，這是一片難得的杏花林。以前，我只是對東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)校園內(nèi)的樹多花多有印象，今天才知道，原來風(fēng)景這邊獨(dú)好。陶徜徉在這如夢似幻的校園里，在空氣清新的晨曦中讀課本，背單詞，任花瓣悄悄隨風(fēng)飄過，那該是多么幸福的校園生活……我們冰城人往往是忽略了身邊的美景，不識冰城真面目，只緣身在此城中！
我和趙老師扛著攝像機(jī)，在校園里拍了進(jìn)一個小時的視頻素材，帶著熏風(fēng)醉意滿載而歸。第二天，我看到《新晚報(bào)》以《南有武大櫻花節(jié)，北有哈工程杏花春》為題的專題報(bào)道，陶醉的狀態(tài)尚未蘇醒。
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