留下什么的腳印初一作文
四季變幻如歌，歲月更迭而去。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如一串串多彩的腳印沉在生命的靜處，由遠(yuǎn)而近。生活是美麗的畫卷，在這個(gè)畫卷上，我們留下了一串串多彩的腳印。下面就是小編給大家?guī)淼牧粝率裁吹哪_印作文，希望能幫助到大家!
留下什么的腳印初一作文1
泛濫的星潮退了，僅留下一輪孤寂的月；蕭颯的風(fēng)兒走了，只留下一葉秋黃。
歲月靜靜地流逝著，童年已離我漸去漸遠(yuǎn)，我迫不及待地闖入了青春的季節(jié)。一向?yàn)t灑無憂的我，莫名地平添了縷縷惆悵。是懷念，還是向往？回首腳下的路，除了那一串串腳印，我還擁有過什么呢？
面對(duì)深遠(yuǎn)的天空，我打開心窗，腦海中有浮現(xiàn)出那一幕一幕……
童年的腳印，留在了嫩嫩的綠草上。我記得，童年的我，是一只快樂的小鳥，曾經(jīng)擁有過無數(shù)的歡樂。我曾無數(shù)次和小伙伴們在青青的綠草地上，唱著歌兒，瘋啊鬧啊，我們學(xué)著鳥兒，在綠茵茵的大堤上飛啊飛，飛啊飛，飛進(jìn)了那五彩繽紛的世界……
童年的腳印，留在了與外公的交流中。我記得，童年的我，對(duì)什么都充滿了好奇。我曾是一個(gè)懵懂的小孩，常常著了迷一樣聽著外公講一些名人的歷史故事。像岳飛，秋瑾，司馬遷……我總是聽啊聽，聽啊聽，聽到了那一幕幕讓我怦然心動(dòng)的故事……
童年的腳印，留在了美妙的吉他聲中。我記得，童年的我，對(duì)音樂特別癡迷。常常感覺自己就像是一個(gè)音符，在五線譜的臺(tái)階上跳動(dòng)著，跳啊跳，跳啊跳，跳進(jìn)那音樂的殿堂……
童年的腳印，留在了那深深的胡同中。我記得，童年的我，有時(shí)候也很迷茫。我曾是一只小蝸牛，和著深巷中蕩起的回音，爬啊爬，爬啊爬，爬入那傳說中的迷宮……
童年的腳印，是留在那濃濃的墨汁中的。我記得，童年的我，有時(shí)候也很勤奮。我就像一個(gè)鋼筆的筆頭，在粗糙的白紙上劃動(dòng)著，劃啊劃，劃啊劃，劃進(jìn)了文學(xué)的長河……
如今，童年的腳印已離我漸去漸遠(yuǎn)，貼著萋萋芳草，枕著老樹的年輪，我尋覓著，追溯著，它在海潮的氤氳中化開，在淡淡的云靄中閃爍……
留下什么的腳印初一作文2
在人生的路程中，有開心，有失望，有失敗，有畏縮！……但令我印象最深的是那一次的堅(jiān)持。
有一次放暑假，爸爸帶領(lǐng)著我和媽媽以及他們的同事一起去泰安爬泰山。我非常開心，在離出發(fā)時(shí)間還有三天的時(shí)候，我就開始準(zhǔn)備東西了：衣服、襪子、鞋子、相機(jī)……全準(zhǔn)備好了。
出發(fā)那天，我異常激動(dòng)，走路都一蹦一跳的。
我們坐火車到了泰安，在賓館住了一晚上，于第二天凌晨一點(diǎn)起床，準(zhǔn)備好東西，準(zhǔn)備開始登山了。當(dāng)我們到達(dá)紅門時(shí)，竟開始淅淅瀝瀝地下起了小雨，不過我們早有準(zhǔn)備，都帶了雨傘。
這雨中的景色可真美呀，周圍的一切都被籠了一層薄煙，變的朦朧起來，但樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。
小孩子們也一個(gè)個(gè)攢足了勁，一個(gè)勁地往上爬，生怕自己落在最后。但越往上越難爬，小孩子們的興奮勁也過了頭，都嚷嚷著要坐纜車，我的腳腕也隱隱作痛，也很想坐纜車。這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“要相信自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，靠自己的努力所得的收獲，才是記憶深刻的?！庇谑?，我咬著牙，憑借著自己的努力，終于登上了山頂。
在山頂上，感受著微風(fēng)習(xí)習(xí)，一覽眾山小，心底不禁油然升起一種自豪感。
下山時(shí)，有人還想坐纜車，這一次，我不再猶豫，邁著堅(jiān)定的步伐下山去。
我懂得了，做事要有恒心，有毅力，不能半途而廢。堅(jiān)持就是勝利！
留下什么的腳印初一作文3
南極點(diǎn)，一個(gè)讓人聞風(fēng)喪膽，不寒而栗的地方，但無論它環(huán)境如何嚴(yán)峻，仍然有令人敬畏的英雄們勇敢地挑戰(zhàn)它，家喻戶曉的斯科特和阿蒙森隊(duì)員們便是如此，他們用南極那無數(shù)個(gè)腳印向全世界人民證明了自己。試問。又有多少人能這般堅(jiān)忍不拔？
一個(gè)人的一生，必然會(huì)有挫折困難。它們好比一把雙韌劍，可能回讓你從此自甘墮落，但也可能讓你更加充滿斗志。
生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣。生活可以讓我們體會(huì)到辛酸，快樂，無助……但不管如何，我們都必須接受，因?yàn)槟鞘浅砷L的味道。
曾幾何時(shí)，有多少個(gè)美麗的生命因?yàn)橛龅嚼щy，絆腳石而想不開，于是輕易地讓生命之花凋零。他們在人生路上遇到了暴風(fēng)雨，太多太多可能讓他們覺得世界是灰暗的，于是他們選擇了退縮，選擇了放棄，甚至自暴自棄，妄自菲薄，像遇到強(qiáng)敵的鴕鳥一樣把頭深深地埋進(jìn)沙子里，無可救藥地自我催眠著。
“我很丑，但是我很溫柔……”這是趙傳的一首歌，不管外面如何狂暴雨晴天霹靂，歌手心中有陽光，便能感覺到溫暖。但是我相信，只要永不言敗，堅(jiān)定地向前走，總會(huì)遇見真正的太陽，因?yàn)橹灰幸活w堅(jiān)強(qiáng)，真誠，熱情的心，就不會(huì)迷失那顆稱為太陽的希望之火球，
即使它沒有拋棄過任何一個(gè)人，那個(gè)時(shí)候，回望來時(shí)的腳印，你一定會(huì)十分自豪，因?yàn)槟菢?biāo)志著你成長了。
你相信一個(gè)殘疾的人也可能創(chuàng)造出屬于自己的燦爛嗎？很多人可能會(huì)難以置信，有時(shí)候真正的強(qiáng)者是有缺陷的人。張海迪，盡管自小患上癱瘓，但卻有比平常人更偉大的作為；霍金，他盡管惡化到只有兩只手指可以動(dòng)，但他卻創(chuàng)造了令人矚目的成就。是什么使他們成功的？是和阿蒙森，科斯特隊(duì)員們一樣的勇氣——敢于邁出步伐的勇氣。
朋友啊，你可能也正走在布滿荊棘，崎嶇不平的人生路上，但千萬不能屈服與命運(yùn)，匍匐在挫折腳下，因?yàn)槟銚碛凶顚氋F的勇氣，它們給你力量，讓你跌到了，爬起來，遇到坎邁過去，一步一個(gè)腳印，到達(dá)夢想的終點(diǎn)。
歌中唱得好：“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”留下青春的腳印，留下勇氣的腳印吧，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，你會(huì)得到勝利的旗幟！
留下什么的腳印初一作文4
當(dāng)你登臨山頂，一覽眾山小時(shí)，是否也會(huì)感慨，那個(gè)在山腳下，堅(jiān)信自己一定成功的小小的執(zhí)著？當(dāng)你撥開石塊，找到那碎石中的一抹綠色時(shí)，是否也會(huì)驚訝生命的奇跡，堅(jiān)毅的勇氣所造就出的昂揚(yáng)？當(dāng)你擁抱終點(diǎn)，再創(chuàng)佳績時(shí)又是否會(huì)想起宿夜未眠，復(fù)習(xí)知識(shí)堅(jiān)持不肯放棄的自己？
在生活中，充滿了太多的不可能：“我不可能考進(jìn)年級(jí)二十”即使你一直在二十五左右徘徊；“我不能放棄這兩張最新上映的電影票”即使作業(yè)依然躺在書包里還未完成；“我不能說服父母答應(yīng)讓我學(xué)習(xí)鋼琴”即使每天放學(xué)都會(huì)去琴室主動(dòng)承擔(dān)衛(wèi)生的你。
這樣的你，還有什么信心談“成功”。
有的時(shí)候，“不可能”只是我們?yōu)樽约旱能浫跽业囊粋€(gè)借口，可笑而又愚昧。在思想啟蒙時(shí)，達(dá)爾文提出了“進(jìn)化論”。遭到質(zhì)疑了嗎？答案是一定的，但這匪夷所思的想法真的是錯(cuò)誤的嗎？時(shí)至今日，證明了“愚人”只是那些妄自尊大的局外人罷了。當(dāng)伽利略在比薩斜塔松手，鐵球同時(shí)落地的那一刻，他就贏了。自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律讓人們知道自己一直堅(jiān)持的有多么荒.唐。
一切名人事跡說明：勇于挑戰(zhàn)不可能，是要有足夠的自信去探索，有足夠的自信去堅(jiān)持，并有足夠的自信去說出來。
在遇到困難時(shí)，我要自信，“山不過來，我就過去?！崩щy就這么大，而你激發(fā)出的潛在的自信卻無窮無盡。有錯(cuò)題不會(huì)，就要放棄嗎？不是的，有足夠的信心能讓你冷靜下來去解析，獲得成功。
我自信我能登臨泰山，我做到了，踏足山頂那一刻，游客大大小小盡在眼底，才能體會(huì)到“一覽眾山小”的自豪與欣喜。
我自信自己能突破一直穩(wěn)固不倒的四分，于是跑步一點(diǎn)也不敢停，將終點(diǎn)放在眼前，誰知道在跑到終點(diǎn)，看到成績那一刻的歡喜呢。
在成長道路上，會(huì)走過千千萬萬的溝壑，堅(jiān)實(shí)的行走，自信并執(zhí)著著，總能給不可能帶來希望。成功可能會(huì)遲到，但她一定不會(huì)缺席。
在成長的道路上同行，我留下自信的腳印。
留下什么的腳印初一作文5
我們終會(huì)踏著輕盈的步伐，在歲月的歷程中，留下深淺不一、獨(dú)一無二的腳印。你是否也在那個(gè)曾屬于你的地方，留下過屬于自己的腳?。?/p>
有人計(jì)算過，人的一生只有900多個(gè)月。幼童，青年，老人，平均算下來，時(shí)間其實(shí)很少。每個(gè)階段都是新的開始，總會(huì)有不一樣的事情，給你留下不一樣的感覺。慢慢回味，它所帶來的，將是你這一生的寶藏。
欣賞雨景，曾是我兒時(shí)踩下的腳印。
小時(shí)候，下雨天，總愛坐在門外的石凳上看著雨中朦朧的景色。一個(gè)天性好動(dòng)的孩子，卻總是能在雨聲中安靜下來。雨淅淅瀝瀝地下，聞著雨后大地上泥土的芬芳，看著被雨水洗禮著的世間萬物，這一切，無不撥動(dòng)著我燥熱不安的心弦，但同時(shí)也洗滌著我疲憊不堪的靈魂。它是我兒時(shí)所期待的，藏于枕頭里，注入夢境中。
漸漸長大，兒時(shí)所喜愛的雨景早已找不回當(dāng)時(shí)的感覺。早已習(xí)慣不去期待了，越長大，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的事物越少。日復(fù)一日地活著，每天重復(fù)著相差不大的生活?？v使乏味，也這么過活著。為什么不去尋找能振奮自己靈魂的事情呢？或許，可以。
街角流浪歌手的歌聲，是我如今踩下的腳印。
年少時(shí)，每當(dāng)走在人聲鼎沸的街頭，看著形形色色的人，聽著喧嚷嘈雜的吵鬧聲，我就想掙脫一切，逃離這個(gè)地方。因?yàn)槲颐靼?，熱鬧永遠(yuǎn)是他們的，我什么都沒有。
可每當(dāng)看見身上背著吉他、唱著民謠、懷揣著夢想的人時(shí)，我的腳步便會(huì)停駐于此，不能動(dòng)彈。望著他們迷人的眼睛，我看見了星辰大海，看見了人間理想……
我也不知道令我著迷的是什么，令我期待的是什么，但我知道，這件事能提起我早已頹廢不堪的精神，激活我?guī)捉⒌臒嵫?。年少的腳印踩踏在這歌聲中，印之于腦海里，揮之不去……
那么，我年老的腳印將會(huì)印之于何處？是在家庭和睦的歡樂氣氛中？還是獨(dú)自躺在床上思考這短暫而孤獨(dú)的一生時(shí)？我那未完成的夢想是否早已對(duì)生活妥協(xié)？那曾經(jīng)所說的“不甘平凡”的一生，就這樣在碌碌無為中度過？
不！我要抓住所有機(jī)會(huì)，擺脫這不堪的結(jié)局，努力去找尋生活所藏起的糖果！我要讓年老時(shí)所踩踏下的這一步，成為最不后悔的一步，讓它成為粉紅色的印記，記錄在我人生中最燦爛的一筆……
歲月未止步，腳印未結(jié)束。一生所留下的深淺不一的印跡，拼湊在一起，便編織成了我不平凡的一生……
留下什么的腳印初一作文相關(guān)文章：
留下什么的腳印初一作文
