關于學習經(jīng)驗的初一作文700字
疫情期間，有了“線上學習”，我們的學習沒有停下前進的腳步。高科技時代，有了QQ分屏直播，我們努力蛻變，變得更加自律了。讓我們一起來看看關于關于學習經(jīng)驗的初一作文700字，希望能對您有所幫助，歡迎大家查閱學習!
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暑假之初，我就計劃著要學習兩項技能豐富假期生活，最后選擇了騎車和游泳。
游泳有專業(yè)教練指導，學得還挺順利。15節(jié)課下來，已能掌握蛙泳的要領，游的還蠻自如的。
接下來就是學習騎車了。幼師接觸的自行車是有兩個安全輪的，不必擔心側倒，握住車把賣力蹬腳踏即可。眼前這兩折疊自行車沒有了安全輪，還真有些害怕呢!爸爸調(diào)整好車把和坐墊高度，拍了拍坐墊說：“我們這就開始吧”。我上前握住車把，一點點挪坐到車座上。擔心車子側倒，一只腳始終撐在地上不敢放上腳踏。爸爸看出了我的心思，給我打氣“沒事的，我扶著車架呢，大膽些”。我深吸一口氣，輕輕提起支撐腳落在腳踏上。車子立馬左右搖擺了起來，“爸爸，你可要扶緊了啊!”。倒轉腳踏半圈，找好著力點用力向下踩，車輪緩緩轉動了。麻煩又來了，車把像在鬧脾氣左右亂晃。“沉住氣，眼睛向前看，腳要蹬起來?！卑职植粫r提醒著我。就這樣晃晃悠悠騎了十多分鐘，我的手心全是汗，腿腳也酸了。
第二天繼續(xù)，爸爸不在家，改由媽媽教我。她沒有去扶車架而是單手扶住車把的中央。我心有余悸的上了車?！把劬ζ揭暻胺?，腳蹬要連貫有力，車把不能握的過緊?！眿寢屜蛭覀魇谕暌I，我似懂非懂地上路了?；蛟S是有了前一天的基礎，又或是媽媽扶住車把讓我增添了些安全感，明顯比昨天騎的好些了，我的信心倍增。就在這時一個熟悉的聲音在腦后向起，“婁欣雨，學習騎車呢?！笔?2)班的伍桐騎車追上來了。我默不作聲，生怕一分神就會跌倒。他車騎的挺溜，不時在我眼前快速穿行。我是既羨慕又生氣呀!心里默念道：“有不了多久，我一定也可以向你一樣!”
之后的幾天，我勤加練習，有了更明顯的進步。爸媽只是在我上車時稍扶一下，待車輪轉動就可以松手了。再次遇上伍桐，他夸我進步快。還邀我圍著操場騎了兩圈。
騎車，我還只是剛入門。如何獨立上車騎行，平穩(wěn)停車，還需多多練習。通過學習騎車和游泳，我明白一個道理，只要不怕困難不怕吃苦，堅持不懈就一定可以學會，學得好。這就是我難忘的暑假經(jīng)歷。
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媽媽會寫一手漂亮的毛筆字，我總纏著媽媽要學，也想受點熏陶。可是學毛筆字真不是一件容易的事!下面就是我一波三折的學字經(jīng)歷。
一天，媽媽拿來筆墨和幾張報紙，讓我試著寫幾下感受感受。我興奮極了，立刻像拿蠟筆似的拿起毛筆，稀里糊涂地寫了好一會兒，不但衣服弄臟了，還弄得滿手都是墨，臉上都“掛了彩”。我十分沮喪，撂下筆就想跑。
媽媽一把把我拽住，先表揚了我能坐這么久，有毅力，我心中頓時又來了熱情。媽媽耐心地糾正了我的握筆姿勢，然后寫了一個漂亮的大字，讓我來臨摹。我認真極了，極力去模仿，可我手中的筆卻太淘氣，寫出來的字像身上長滿了雞皮疙瘩，歪歪扭扭，活像戰(zhàn)場上的殘兵敗將，個個焉頭耷腦，再看看媽媽的字，就像是紙上跳舞的小精靈，秀氣端莊。窗外的小鳥喳喳的叫著似乎在笑話我。我頓時像泄了氣的皮球，緩緩放下毛筆，心想：今天就不練了吧。可又想起古代書法見刻苦練字的故事，心里一下明白了過來，于是我每天都堅持練，脖子累酸時，我就晃晃腦袋;小手寫得麻木時，我就使勁甩甩胳膊……
尤其讓我記憶猶新的是練“橫”的時侯，輕巧的毛筆在我手里卻變成了千斤的磐石，怎么也寫不出那個韻味。但我覺不會向困難低頭。依然一筆一畫地寫著，起筆、頓筆、行筆…… 真是功夫不負有心人，當我終于看到一個秀氣的字躍然紙上時，我簡直欣喜若狂。
學寫毛筆字不但煉就了我的毅力，更讓我明白了一個道理：人只要有夢想，并朝著個目標去奮斗，成功就一定會在眼前。
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剛開始學吉他的時候一走進吉他班他們就開始表演，那時候的那我多希望跟他們一起排練呀，可是那時候的我只是一個剛剛進來的新手不能和人家一起，于是我就決定要向他們一樣努力的學吉他，做一個像他們一樣能拿著電吉他熟練的演奏著歌曲的人，但是我也知道這條路是非常艱苦的，我有可能會時不時得想放棄，但是我最終堅持下來了，成為了現(xiàn)在的我，我給大家講一下我的經(jīng)歷吧。
在我學吉他的過程中會遇到一些小挫折，有一次，我正在那彈吉他，但是彈著彈著心不知道飛到哪里去了，忽然，我聽見好像有人在叫我，一聽這聲音好熟悉呀，突然我回過神來，原來是老師叫我呀，老師說你干什么呀，不好好專心練琴，要是再不好好練你就回家去吧不用再來了，受到這樣的打擊，我的心非常的酸，但是我又突然的想到不能放棄，你原來的夢想呢，灰飛煙滅了嗎?所以我就開始認真聽老師說的每一個彈吉他的細節(jié)，老師教給我彈吉他的技巧我也會永遠地記得，突然有一天我想去玩游戲不想去學吉他了，但是我也堅持不住對游戲的渴望了，爸爸對我說了一句話我就徹底醒悟過來了，爸爸說：“你難道不想成為一位優(yōu)秀的吉他手了嗎，想放棄你自己的夢想了嗎?”爸爸這樣一說讓我又對吉他產(chǎn)生了一份好感，突然我跟爸爸說：“爸走，去吉他班?！苯?jīng)過了3年的練習讓我成為了一位優(yōu)秀的吉他手，也擁有了自己的電吉他。
現(xiàn)在的我和曾經(jīng)的我發(fā)生了翻天覆地的變化，曾經(jīng)的我只知道玩，而現(xiàn)在的我你覺得呢?
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同學們，在學習中你們是否和我一樣遇到過困難呢?比如英語單詞怎么也背不會、學過老忘記、語文課文總背不過關……怎么樣，說道心坎里了吧?
經(jīng)過這幾年的學習和總結，終于有了對付這些困難的“絕招”了，很管用哦。
妙招一：如何對付英語單詞。有些同學說“這單詞呀，可真不好記，上課剛學完，下課就忘得一干二凈，尤其是那些老長老長的單詞，讀都讀不起來，就更別談背了，簡直要命?！蔽已?，可不怕它。我現(xiàn)在慢慢學會了音標，發(fā)現(xiàn)用音標去拼，就像小時候學習的拼音一樣簡單，輔音找元音，兩兩碰一碰，哈，就出來了，再長的單詞，也只不過多拼幾次而已，我管這叫“蠶食絕招”。
妙招二：如何背課文。背課文課可不是簡單的事，不過你也不能怕它，得勇敢地征服它，要想“鎧甲勇士”，抱定必勝的決心。俗話說“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。所以首先不能怕。然后必備的條件是要有耐心。一篇課文，不是讀幾遍就會了的。就那《敦煌莫高窟》一課來說吧。首先你要知道它有幾個自然段，每段主要寫了什么。開始，最好一段一段地背，理解每段的主要內(nèi)容，爭取把句子理順了背，不要隨意添字漏字。各段背熟了，看看全文以什么順序安排的，理一理，就行了。這樣背容易些，背的也快。有的同學經(jīng)常會有這樣的情況，課文背會了，可過了幾天，有忘記了。正所謂“溫故而知新”，有時間，就要把背過的東西看一看，我的訣竅是，最好在臨睡前，那時我的大腦比較聽話，一邊背著，一邊進入夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)第二天記得特別牢。
妙招三：如何學好數(shù)學。其實數(shù)學不但不難，還很有趣呢。只要上課認真聽懂老師講的各種關系，理解生活中的實際事情去想，會更容易懂些。課后認真審題，完成作業(yè)。其中最重要的就是細心了。媽媽常告誡我“小心駛得萬年船，心急吃不了熱豆腐?！奔毿膶忣}，理解題意，小心計算，過五關斬六將，并不是很難的。往往作業(yè)發(fā)下來，發(fā)現(xiàn)處處是“粗心”惹的禍，悔不當初，但無濟于事。只要克服“粗心”，就一定會得到好的成績的。
聽了我的“經(jīng)驗之談”，你是否有收獲呢?
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一場突如其來的病毒席卷全國，它束縛著我們的腳步，因此我們無法如期開學。老師們響應上級的指示——網(wǎng)絡上課。
一開始我暗暗竊喜，心想這下可以冠冕堂皇得拿著手機邊學習邊玩啦!因為父母總有一些事要忙，不可能時時刻刻盯著我。開始幾天我還真是玩的開心極了，可好景不長。
第三天媽媽突然中途休息，他走過來問我：“作業(yè)還沒做完嗎?” 我拿著筆和手機支支吾吾的回答：“嗯……嗯，快快快了?！眿寢屔熘郑骸皝?，給我看看到底有多少作業(yè)，要做一上午都做不完?！蔽颐婕t耳赤的把手機遞給媽媽，因為剛剛正在打金豬游戲，還沒來得及退出。心想：這下糟了，媽媽肯定又要說我啦。
果然，媽媽打開手機一看，臉上慢慢的烏云密布了。完了，媽媽真的生氣啦，我雙手抱著頭，閉著眼睛準備承受媽媽的懲罰。等了好久，咦，怎么還沒打呢?怎么還沒罵呢?難道媽媽不生氣?于是我慢慢的把手放開，抬著頭看著媽媽。
只見媽媽還是一臉烏云，但沒有動手。她指著我的作業(yè)對我說：“姑娘，你已經(jīng)是一個五年級學生啦。要學會有自控能力，不要時刻想著讓父母盯著你，父母有父母的事情要做，你的任務是學習。先學習好了才能玩會兒，你這樣邊玩邊做，沒有學習效率，學不進也玩不盡興。你為什么不先認認真真完成學習任務再玩呢?現(xiàn)在是特殊時期，你不自我控制好，你的學習成績怎么上的去…。”
聽了媽媽的話，我心里難受極了，心想:是啊，一線的叔叔阿姨爺爺奶奶們，他們那么勇敢，那么不顧自己的安危，為了全國人民的安危，舍小家顧大家。我還在用這么寶貴的時間玩游戲，實在太不應該啦，我慚愧的不得了，于是拿起筆認認真真地開始做作業(yè)啦!
從那天開始，每天我都認認真真的完成各科學習作業(yè)，再合理的安排時間，媽媽看著我越來越愛學習，也心花怒放……
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