意外的收獲初一作文
意外的收獲，是一份美好的珍藏，是一份恬靜，是一份愜意，如美妙音符進(jìn)入心間，珍存如寶；花開(kāi)彼岸，花落無(wú)痕，意外的收獲，是刻骨銘心的記憶。下面就是小編給大家?guī)?lái)的意外的收獲作文，希望能幫助到大家!
意外的收獲初一作文1
星期三晚上，晚自習(xí)結(jié)束了，許多同學(xué)都去吃夜宵了，只有我和幾個(gè)單詞沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)沮喪的留下來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。
電話(huà)手表鈴聲響起，我怕接聽(tīng)電話(huà)的聲音太大打擾到同學(xué)就來(lái)到了走廊接聽(tīng)姥姥的電話(huà)。講著講著，突然我的腳好像觸電了似的！低下頭后，我震驚了。一只深黑色的，還反射出亮白色光芒的大甲蟲(chóng)正在我腳邊四處游走！“葛博杰，這里有一只好大的鍬甲！”那時(shí)，我下意識(shí)地喊出了這句話(huà)。葛博杰急匆匆的從教室里飛奔出來(lái)，簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前看到的一幕。
我拎起了它，它并沒(méi)有反抗，好像餓的已經(jīng)沒(méi)有反抗的力氣了，可能它就是來(lái)找我們討一口飯吃吧！也可能是它失去了一只眼睛的緣故。我們怕被老師發(fā)現(xiàn)，給它找了一個(gè)臨時(shí)的“避難所”——一個(gè)零食的包裝盒。
第二天早上，我怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)這只甲蟲(chóng)，所以我把它藏到了書(shū)包柜里。吃點(diǎn)心時(shí)葛博杰說(shuō)：“賈梓浩，我不去吃了，等下你把我的水果帶回來(lái)給鍬甲吃?！?span style="text-decoration:underline;">我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“葛博杰腿還受著傷，這個(gè)借口太棒了！”
回來(lái)后，我掰了一小塊蘋(píng)果，可它好像沒(méi)有一點(diǎn)食欲，它可能還不適應(yīng)人類(lèi)給它喂食，哎，希望它不會(huì)因?yàn)轲囸I失去那短暫的生命。
到了星期五，放學(xué)的鈴聲一響起，我十萬(wàn)火速的帶著它坐上了回家的車(chē)。一到家，我就迫不及待讓它住進(jìn)新家?？墒?，當(dāng)我再來(lái)看它時(shí)，盒子里卻空空如也，我頓時(shí)驚呆了，這不科學(xué)！太不可思議了！堅(jiān)硬的盒子被它拱出了一條大縫。3天過(guò)去了，我翻遍了家里，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影……
奇跡還是出現(xiàn)了，就在一天晚上，我接到了姥姥打來(lái)的電話(huà)，鍬甲居然出現(xiàn)在天花板上，姥姥一開(kāi)始還不敢相信，還好我之前告訴過(guò)姥姥它是會(huì)飛的，不然她還以為是一只大馬蜂哩！等這個(gè)夏季過(guò)去了，我會(huì)讓鍬甲回歸到屬于它自己真正的家。
這次意外的收獲，我從鍬甲身上體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)，生命的力量是如此強(qiáng)大，我們一定要珍愛(ài)生命。
意外的收獲初一作文2
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”陶淵明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見(jiàn)那悠悠南山，剎那間，觸發(fā)他與自然的會(huì)意。那一瞬間，他達(dá)到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”
汽車(chē)行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見(jiàn)遠(yuǎn)處萬(wàn)物凋敝的山丘，憂(yōu)愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。
母親執(zhí)意要在冬日帶我來(lái)爬山，我不以為然，但是┈┈
第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。
我湊上前，看見(jiàn)那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。在這數(shù)九寒冬，簇成一團(tuán)不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開(kāi)，香氣才能散得遠(yuǎn)呢？母親凝視著蘭花說(shuō)：“你看這蘭花，它們?cè)诤渲虚_(kāi)放，在嚴(yán)酷的環(huán)境中挺立。因?yàn)椴晃穱?yán)寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多?！?/p>
我醍醐灌頂，蘭花與風(fēng)雪抗?fàn)?，與寒冷為伍，錯(cuò)過(guò)百花競(jìng)發(fā)的春，傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)與悲壯，書(shū)寫(xiě)苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，也會(huì)綻放獨(dú)有的流光溢彩。
唯有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒淬煉，生命才會(huì)真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會(huì)銘記在心中，鐫刻在時(shí)光軸上。
意外的收獲初一作文3
幸福是是什么，有人問(wèn)到。幸福就好似在你饑渴的時(shí)候，有人給你端來(lái)的一碗開(kāi)水、就好似你在一條黑暗的道路中突然流露出的一道陽(yáng)光，為你指明前方的道路、就好似在生氣或者生病的時(shí)候家人或朋友的一句關(guān)心，呵護(hù)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
今天的我本來(lái)是早到學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校教師衛(wèi)生今天是由我來(lái)做的，可是不巧，我的鬧鐘今天也不知怎么了，竟然莫名其妙的沒(méi)有響，因?yàn)樗牧T工使我今天的行程全部打亂了，我迅速的起來(lái)，本以為時(shí)間還是可以趕上的，可是中途的堵車(chē)使我沒(méi)有預(yù)料到的，到學(xué)校后，老師竟然還沒(méi)有來(lái)，真是不幸中的萬(wàn)幸呀，我在心里默默的念叨，我走到我的課桌前，我一想我昨天的課桌是無(wú)比的亂，東西左一本，右一本，可當(dāng)我走到我的課桌前，竟然發(fā)現(xiàn)了我的課桌上是干干凈凈，讓我覺(jué)得很意外，但我一看我的同桌在旁邊，平常我和我的同桌都是不怎么說(shuō)話(huà)的，不是因?yàn)榘l(fā)生了什么矛盾，而是我們兩個(gè)彼此都不太了解對(duì)方，我們兩個(gè)成為同桌的時(shí)間不是特別的長(zhǎng)，我靜悄悄的走到我的座位上，其他的同學(xué)都在安靜的上自習(xí)，我拉開(kāi)凳子，坐在我那冰涼的凳子上，可沒(méi)想到，我的凳子上居然多了一個(gè)坐墊，平常我的凳子上都是灰土一片的，今天竟然很干凈，也多了一個(gè)坐墊，課桌也給我收拾的這么干凈，我不禁想問(wèn)問(wèn)我的同桌，經(jīng)過(guò)我們很長(zhǎng)時(shí)間的交流，原來(lái)這一切都是她做的，當(dāng)時(shí)我的心被揉了一下，內(nèi)心也不知道是一種什么樣的感覺(jué)，好似是一種驚喜，也好似是一種收獲，不管怎樣我都非常的感謝她。
在我們以后的生活，還是作業(yè)的時(shí)候，我們都是會(huì)互相的幫忙，因?yàn)榈哪且淮危覀兂蔀榱藷o(wú)話(huà)不談的好朋友，也是我人生中一次意外的收獲。
意外的收獲初一作文4
我的爸爸是一名科研工作者，經(jīng)常指導(dǎo)我利用各種原理制作有趣實(shí)用的科技小作品。我的媽媽則非常喜歡種植花草，因?yàn)樗鼈儾粌H能夠清潔空氣，更讓家中充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)生機(jī)。
但若是我們長(zhǎng)時(shí)間不在家，家里的植物就會(huì)因缺水而枯死。為了解決這個(gè)問(wèn)題，在爸爸的指導(dǎo)下，我利用打點(diǎn)滴的原理制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的澆水器。本以為一勞永逸的我們，卻發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)問(wèn)題——總有些植物因澆水過(guò)量而死，而有些植物則會(huì)因缺水而干死。原來(lái)，植物的品種不同，需水量也不同。
爸爸找來(lái)一個(gè)檢測(cè)水分的傳感器，認(rèn)為我可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上做一個(gè)能夠解決這些問(wèn)題的更高級(jí)的澆水裝置。一開(kāi)始，我不同意，這裝置費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不干！但爸爸卻不依不饒，還開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“沒(méi)準(zhǔn)，可以用在別的地方呢！”媽媽也表示贊成。最終，我只好同意了。
為了制作它，我查閱大量的有關(guān)資料，不厭其煩地一遍又一遍測(cè)量數(shù)據(jù)，編寫(xiě)程序。正如我所料，這是個(gè)異常繁瑣的過(guò)程。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)與幫助下，新版澆水裝置的雛形逐漸形成啦。接下來(lái)，我反復(fù)調(diào)試設(shè)備、測(cè)試程序，連續(xù)幾天對(duì)植物進(jìn)行澆水實(shí)驗(yàn)，待植物穩(wěn)定生長(zhǎng)后，才大功告成。
當(dāng)新版澆水實(shí)驗(yàn)成功后，心里有些激動(dòng)，并且給它命名“旭東二號(hào)”，當(dāng)然，原來(lái)的那個(gè)叫“旭東一號(hào)”。每每看到陽(yáng)臺(tái)植物綠意盎然的成長(zhǎng)，我的心甜滋滋的。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它居然真的“用在別的地方”上了。
那次科學(xué)課上，黃老師介紹了一個(gè)比賽——上實(shí)南校明日科技之星。每個(gè)同學(xué)都可以把自己制作的創(chuàng)新作品拿來(lái)參賽，我立刻想到了我的“旭東二號(hào)”。
回到家后，我立刻拿出它。根據(jù)要求，在電腦上寫(xiě)下制作的原理、過(guò)程、效果、功能、材料等信息。我不僅很快制作了精美的PPT，還附上精確的測(cè)量數(shù)據(jù)、整個(gè)完整的程序、演示視頻等。之后，我又錄制了一段視頻，講解了整個(gè)制作流程，并在爸爸的配合下成功模擬了“專(zhuān)家提問(wèn)”這個(gè)環(huán)節(jié)。
最終憑借新穎的創(chuàng)意，詳實(shí)的材料，流暢的講解，我竟然獲得了浦東新區(qū)科技小達(dá)人一等獎(jiǎng)和上海市一等獎(jiǎng)，兩大獎(jiǎng)項(xiàng)。這真是一項(xiàng)意外的收獲啊！
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，但是我可謂“山重水復(fù)必有路，柳暗花明又一程。”
意外的收獲初一作文5
人生的軌跡猶于彗星劃過(guò)浩瀚的太空，你不知道會(huì)和哪顆星星意外相遇，碰出耀眼的光芒。在我的生活中也有許多的意外，和沉甸甸的意外的收獲。
上學(xué)期的籃球比賽，我們組隊(duì)選隊(duì)長(zhǎng)。我是我們班的籃球高手，那肯定是我，我心里想，不過(guò)A同學(xué)技術(shù)也很不錯(cuò)，而且他平時(shí)就喜歡拉著班里同學(xué)一起打球。我腦海里出現(xiàn)了他的形象：個(gè)高，皮膚黝黑，長(zhǎng)得很壯，一看就是力量型選手?？墒俏冶人夹g(shù)好、靈活，我投籃命中率更高，我也有我的很多優(yōu)勢(shì)，我心里想著。我們一起坐下來(lái)討論組隊(duì)的事情。很明顯，他們幾個(gè)都很要好，坐在一起就是嘀嘀咕咕的。不出意外，他們都投票他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。我不服氣，為什么不是我？難道就是因?yàn)槟銈儙讉€(gè)平時(shí)在一起打球多就選他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)？他也不服，“當(dāng)然是我，這是大家公認(rèn)的，你必須聽(tīng)我的安排”。組隊(duì)就在這樣的爭(zhēng)論中不歡而散。
爭(zhēng)論歸爭(zhēng)論，比賽還是要比的，我心里憋了一股子氣，我一定要超過(guò)他，讓他們都知道我的實(shí)力。隨著一聲哨響，在同學(xué)們的加油聲中，比賽開(kāi)始了。我方隊(duì)員拿到了球，球傳給了A，我迅速地穿插到籃下，沒(méi)有人防我，我揮舞著手，讓A傳給我，可是他好像沒(méi)有看到我，強(qiáng)行帶球上籃，對(duì)方隊(duì)員死死地防住了他，始終無(wú)法突破，無(wú)功而返。要是我，估計(jì)可以用我靈活的技術(shù)和步伐騙過(guò)對(duì)手，我心里想，不傳球給我，我也一樣行。又一次進(jìn)攻，這次是我拿到了球，我心中暗暗高興，左突右晃，我騙過(guò)了對(duì)方一名隊(duì)員，一個(gè)快速突破，越過(guò)最后一名防守隊(duì)員，三步上籃，我多想聽(tīng)到電視解說(shuō)員那樣激昂的聲音“好球，球進(jìn)了，得分”，可惜的是，球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈，居然轉(zhuǎn)出來(lái)，沒(méi)有進(jìn)。就這樣，我和他始終沒(méi)有有效的配合，隨著上半場(chǎng)結(jié)束哨聲想起，我們落后對(duì)方6分。
坐在場(chǎng)邊，我垂頭喪氣，他也是一臉黑色，一聲不吭。同學(xué)們圍了上來(lái)，七嘴八舌：“怎么搞的？你們的配合呢？再這樣下去我們肯定要輸了！怎么辦？想想辦法！你們一定要贏，相信你們”！聽(tīng)著這樣的議論紛紛，我心里很不是滋味，是的，再這樣下去我們?cè)趺蹿A？憑一己之力是打不過(guò)的，我該和他談一談嗎？正想著，他走過(guò)來(lái)了，依然是一臉嚴(yán)肅?！皒，是我不好，一開(kāi)始就沒(méi)有配合，讓我們一起配合好嗎？”他伸出他的手來(lái)，我們的手緊緊地握在了一起。
下半場(chǎng)開(kāi)始，我們似乎都憋了一股子勁，他發(fā)揮了他穩(wěn)定、個(gè)高和力量的優(yōu)勢(shì)，搶斷、籃板，奮不顧身；我發(fā)揮了我靈活、技術(shù)好、投籃準(zhǔn)的優(yōu)勢(shì)，跑位、接球、投籃。就這樣，我們一分一分追趕，隨著終場(chǎng)哨聲響起，我們贏了，同學(xué)們都興奮得跳了起來(lái)。
我看到他們幾個(gè)又在一起嘀嘀咕咕，然后他走了過(guò)來(lái)，“x，我們商量了，一致推選你為我們班的MVP”。MVP，我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)？原來(lái)他們嘀咕的是這件事。我們不僅贏得了比賽的勝利，我還被選為MVP，真是太意外了。
從此后，我們成為了好朋友，經(jīng)常在一起切磋球藝。也一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步，初中的生活就在這許許多多平凡而又精彩、不經(jīng)意間和意外中迎來(lái)了中考。還會(huì)有意外嗎？我相信這次不會(huì)有了，這是我們一起收獲的季節(jié)，不再有意外！
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