即將逝去的2021初一作文
即將逝去的2021初一作文5篇
雖然童年就要逝去，但我們可以始終保有一顆童心。我想對于保有童心的人來說，每一天都是兒童節(jié)。讓我們一起來看看關于即將逝去的2021初一作文，希望對您有所幫助，歡迎大家查閱學習!
即將逝去的2021初一作文1
上個星期，屬于我們的最后一個兒童節(jié)已經結束了。我們的童年也會在不久后離去。
什么是童年?對于現在的我們，童年是曾經的那個無憂無慮的自己，但是長大后，現在傷感留戀童年的我們也是童年。每個人的童年都不盡相同，度過的方式也會不同，但是結果都是一樣的，在童年離去后，留下的便只剩下甜甜的回憶。
回憶從前，那時自己整天自由自在，沒有學業(yè)的壓力。不論是生氣還是煩惱，睡一覺便把它們都給忘掉……
記得自己小時候最愛干的事情便是騎車，總是有兩位同學一起騎著“散步”。到后來，這都已經成為了慣例，是每天下午放學后必做的事情，那時他的重要性，那可真是“俯視蒼生”啊!
我們經常是一騎就從下午一直騎到晚上吃飯。在烈日驕陽下，我與小伙伴在小區(qū)里騎車尋寶，一片不規(guī)則的樹葉，一粒滾圓的石頭，一朵被草困住的花……我們都要停下來研究一番，汗水和污泥換來了我們不知疲倦的歡快。小區(qū)短短幾分鐘就可以繞完的路程，我們卻會繞好久。我們也不想順著大路走，那里人太多，又太無聊，于是我們便專往小胡同里鉆。什么地方“人跡罕至”，我們偏要往那兒走，有時候穿行時還會碰上樹葉，碰臟衣服，可是沒關系，我們不在乎。就這樣，我們在小區(qū)中“東奔西走”，每當發(fā)現一個特別隱蔽的地方，我們就把它定為“基地”，并作為下一次騎車時集合的地方。對于其中我最滿意的一個，它的發(fā)現還充滿了戲劇性呢!
那個時候我們常常騎得忘記了時間，于是各方的家長便會突然沖出來把我們“揪”回家。每當這個時候，我們便會一陣狂沖。企圖把后面追著的家長甩掉，再多玩一會兒。
有一次，家長們一直緊跟著我們，我們怎么騎都甩不掉他們，并漸漸被逼入小路。正當我們快要“山窮水盡”的時候，我突然發(fā)現了一個更小的通道，我向他們一示意，三人閃身躲進了里面……
別看外面只是一條小道，其實里面“別有洞天”。里面有一個圓形花園般的地方，邊上有一圈石砌的“椅子”。我們高興極了，從此以后這里就成了我們的“休息室”，每當我們騎累了，就來到這里，有些時候還會在“椅子”上躺一會兒，那時這些事都有著無限樂趣……
小區(qū)里平淡無奇的一條條小路，卻是我們眼中五彩斑斕的世界，童話般的天真與夢幻，像血液在我們身上流淌，如果成人的世界是勇攀高峰，那么童年的我們就是在山腳種下絢麗的夢。
現在，雖然童年就要逝去，但我們可以始終保有一顆童心。我想對于保有童心的人來說，每一天都是兒童節(jié)。
即將逝去的2021初一作文2
一個沉悶的傍晚，窗外濕濕的下著雨，樹葉沙沙的響著，我無聊地坐在電腦旁，漫不經心地聽著那些毫無新意的旋律。
“哎!不知所云?！蔽易炖镟止玖艘痪?，手里的鼠標隨意地滑動著，突然，一個點擊量并不高的曲子—〖記憶〗映入我的眼簾，“興許有點意思呢!”帶著一絲好奇與期待，我按下了鼠標。
“叮咚叮咚叮叮咚”，一陣清脆的鋼琴聲猶如一股清泉沁入我的耳朵，帶著一些不易覺察的快活的氣氛?！岸＿硕＿硕６＿恕保业哪樕暇褂辛诵σ?，感覺自己像是回到了小學一年級，屁顛屁顛的我正拿著一根樹枝與同學們打打鬧鬧，大家各自擺著自以為很酷的姿勢，讓我忍不住要笑出聲來。
“叮叮叮，咚咚咚…”，琴聲高高低低，時急時緩，如歌如訴。我仿佛看到桌上的臺燈，窗前的背影，一支鋼筆沙沙地寫個不停，課堂上舉起又放下的手臂，課桌旁不斷站起又坐下的身影，地上撕裂的稿紙和折斷的鋼筆，手里高高舉起的紅得耀眼的榮譽證書。
突然，一陣小提琴的聲音漫了上來，抑揚頓挫，兜兜轉轉，如訴如泣……似小溪靜靜地流淌，似楊柳默默地凝望，似橫跨小溪的木橋，正等著飄落的一縷殘陽。
琴聲愈加悠揚，我不禁熱淚盈眶。我站在橋上，溪流突然變得湍急，楊柳披上清幽的月光，身后是母校緊閉的大門，眼前是各奔前程的伙伴。
“嘀嘀嘀嘀嘀……”，琴聲依舊悠揚，我的臉上卻干了又濕，濕了又干，如此簡單的旋律，卻蘊含著如此豐富的情感。啊，天才的歌者啊，你今年幾歲，住在什么地方?你可知有人在快樂著你的快樂，悲傷著你的悲傷?我心中不住地感嘆，輕輕按下〖記憶〗，單曲循環(huán)。
“叮咚叮咚叮叮咚，嘀嘀嘀嘀嘀……”
即將逝去的2021初一作文3
不知不覺，我們迎來了最后一個兒童節(jié)。即使沒有了兒童節(jié)，但童年的記憶卻常在……
回想起兩年前的我們，還是個不懂得煩惱，整天無憂無慮的孩子。那時踏著早晨的陽光踏入校門，收到的是校長和老師們手中的棒棒糖。那是時光的棒棒糖含在我們嘴里，和同學們一起說笑著，打鬧著，游戲著。棒棒糖是特別的甜。但是，如今再拿起棒棒糖，卻總是感覺少了些什么……排著隊來到杏林劇場看表演，那時候的表演多種多樣，有喜劇，舞蹈， 小品等。最讓我印象深刻的還屬那個小品了!演員夸張的張大嘴巴，浮夸的表演著，時不時的嘴里還頻頻冒出“金句”。觀眾們都樂的哈哈大笑，空氣中洋溢著歡樂的氣氛……看完表演后，就是歡樂又好玩的美食節(jié)了，在校園的各個角落里擺上一張張桌子，鋪上一塊塊餐布，美食一盤接著一盤的出現在桌上，讓應有盡有，讓人應接不暇。我們拉著小伙伴，手里拿著錢，就飛快的朝那兒飛奔過去，邊跑邊嘲笑對方，你才是個真正的大吃貨。拿著買來的零食，我們一起并排坐在操場的單杠上，欣賞著眼前的一株株小花?！澳憧?這朵前些日子還沒開呢!今日都已經開出小花苞來啦!”“你看那朵!開的歪歪扭扭的最像你了嘿!”這句話剛出，就被輕輕的“揍”了一頓。我們幾個都笑彎了腰，但還是依然互相說著對方。
天空十分的蔚藍，就像一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑的點綴在天空中，沒有比這個更美的了。午后的陽光暖暖的灑在每個人身上，地面上的影子深深的刻畫出每一個的輪廓。歲月靜好，真想只停留在這一時刻……現在再回頭看那操場邊單杠，單杠還依然是那個單杠，而當初的我們卻在時光飛快的流逝中漸漸長大了……
還有一個活動，那就是跳蚤市場啦!一個個小物件整整齊齊的擺在桌面上，同學們都拿出寫好的標簽，標記著價格，然后紛紛都開始叫賣著“快來看看!快來看看!走過路過不要錯過啊!第二份半價，買三送一啦”叫賣聲此起彼伏，一聲叫的你一聲響，真的好不熱鬧啊!走過每一個商鋪，真的可謂是應有盡有，我看見有的商鋪門前在討價還價，有的已經買了好多了，還有一個就是來看看交流一下自己的心得……突然，我們看見了一袋糖果，心里邊開始搗鼓了起來，我們可以把這個糖一顆顆的賣呀!便開始行動了起來，我們把糖都賣了出去，賺了好多的錢，現在想想真的是一個美好的回憶。
一天的活動就這樣結束了。 重新回到位子，上了小學最后的一節(jié)語文課，這節(jié)語文課上的時間過得比平時的都快，一晃就打了下課鈴，但是卻是誰都沒有動，似乎是想讓時間過得再慢些，就這樣靜靜的定格在這一時刻。在現在我們依然會時不時的經過那一間教室，望著里面的一切，回想起我們曾經走過的一切……
時光飛逝，歲月如梭。那些純真，天真爛漫的童年也一去不復返了。那些快樂玩耍的日子漸行漸遠，那些似水的年華也漸漸變淡，靜靜地流走，而我們都在一刻不停的長大著……
即將逝去的2021初一作文4
爺爺家門前有一棵樟樹，是爺爺親手栽種的，爺爺非常喜歡這棵樟樹，甚至超過喜歡我。受爺爺耳濡目染的影響，在這棵樟樹下玩了，成了我小時候最愛。
那棵樟樹是我游樂的場所，我經常和我的兄弟姊妹們爬到樹上玩。
記得有一次上午，烈日正炙烤著大地，爺爺家門前的那只狗敢伸出了舌頭，喘著粗氣。我也熱呀，所以我爬到樹上乘涼去?？墒?，我爬到樹上時，發(fā)現樹干的縫隙里有許多螞蟻。我控制不了我的好奇心，便拿出小刀往縫隙里摳，那些螞蟻發(fā)現了，便紛紛逃離我的視線。因此，即使我摳了許久，也一無所獲，倒把樹給割傷了，傷口流出了白色透明的黏黏的液體。我想，這是什么呢?這是樹的血液嗎?是的，肯定的。想到這些，我嚇得連忙滑下樹來，連忙躲進廁所，生怕被爺爺逮著了，責怪我傷害了他的寶貝樹。
后來的事，便可想而知了，爺爺還是把我給抓住，狠狠地訓了我一頓，“怎么能隨便上樹呢?摔倒了怎么辦?下次再上樹，打斷了你的小腿去。聽到了嗎?下次不許了啊!”越說爺爺的語氣越緩和了下來，接著說，“這次給你一點小小的懲罰，中午不能吃飯?！笨晌夷菚r還在心里說，爺爺你不就心痛樹么?我爬樹穩(wěn)當的呢，你就不用擔心吧!
時光飛逝，一轉眼八年過去了，再次見到這棵久別重逢的樟樹，心中不禁澎湃起來：樹干更高大了，樹葉更密集了，樹枝更粗壯了……
如今，爺爺又在這兒種了許多棵桂花樹。雖然桂花香環(huán)繞在這周圍，但是在這些香氣中，隱藏著一種奇特的香味——樟樹的香氣。這樟樹的香氣已經伴隨著我走過了童年。
我走到樟樹前，開始徘徊起來，然后緊緊抱著這顆高大的樟樹，感受著童年的氣息。我再抬頭仰望，發(fā)現樟樹已經長得高大威猛了，沒有以前那么好爬上去了，但是我依然堅持要爬一爬。當我爬到頂端時，放眼望去，全村景象盡收眼底——方方正正的麥田整齊地排列著，一棵棵油麥菜在風中自由搖擺，多美啊!忽然，我瞥見樟樹的傷口依然還在，八年前的傻事又浮現于眼前，禁不住心中涌起對爺爺的歉意。
時光就是這么無情，把我們美好的童年轉眼間便化成了回憶，再見了，我即將逝去的童年……
即將逝去的2021初一作文5
六年前我踏入了清林的校門，開始了我六年的小學時光。六年后我從這里踏出，又即將踏入中學的門口，我為了這一步一等就是六年，我離開了這里，在以后我會努力回憶起呆在清林的點點滴滴，會回憶起和同學的歡聲笑語。
匆匆的六年，就這樣草草的結束，甚至來不及回想，可如今回過頭告別時看見那一個個熟悉的面孔，卻不舍得，但是我們不能停留在原地，地球雖然是圓的但路是直的，如果我們還能夠相遇，就讓時光對彼此都好一點。
我們要畢業(yè)了，我們要奔向我們的另一個轉折點，奔向不同的地方，朝著自己的目標努力、前進。朝著自己的人生出發(fā)，可能會漸漸地淡忘小學，漸漸地淡忘班級，淡忘在學校的點滴。但在我心中會有一個聲音，他會在我難過時說出我和同學的生活，會有一小段記憶，這段記憶他可能已經被人遺忘，但是我們終將會長大，畢業(yè)和成長這些字眼是那么的刺眼。
到如今我知道原來一樓和四樓的距離只有六年，在哪天我再踏進這個校園還會不會有那些陪伴了六年的花花草草，還會不會有充滿記憶的四樓六二班，在我眼中班里的同學總會瘋瘋癲癲，但又總在緊要關頭團結一致，我何曾想過，六年前坐在一二班的教師結識了我的伙伴，卻又在六年后在六年級二班分離。
在一本小說中的這一句話觸動了我“不悔夢歸處，只恨太匆匆?！蔽覀兊南嘤觥⑾嘧R、相知好像夢一樣，來得太突然，有走的太快，或許會在許多年以后提起我們，永遠的2009屆六年級二班。