初一緊張的時刻話題作文
每個人都有緊張的時刻，有人是因為要演講，有人是因為要發(fā)言，而我卻是因數考試分數發(fā)了下來而緊張。讓我們一起來看看關于初一緊張的時刻作文，希望對您有所幫助，歡迎大家查閱學習!
初一緊張的時刻作文1
考試是老師的法寶，但對許多學生來說，卻是擔心受怕的事，下面請聽我講述一下我考試的緊張心情吧!
考試前
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”放學了。我拿起書包就往外沖，回到家，連水都沒來得及喝一口。便翻出作業(yè)本，腦瓜飛快地運轉著：36X128等于幾?葉欣具有怎樣的品質?This is __big apple,是用a還是用an?……為什么考試這么忙呢?要迎接第二天的考試呀!
考試時
來到考場，只見黑板上寫著四個鮮紅的大字：嚴肅待考!教室里的氣氛立即變得緊張。我的心“撲通撲通”直跳，像有一只頑皮的兔子在我心里蹦蹦跳跳。我生怕自己考得不好。如果老師考得不好的話，面對老師那嘆氣的樣子，面對同學們的竊竊私語的樣子，面對父母那恨鐵不成鋼的樣子。唉!開始發(fā)考卷了，我緊張得連筆都在顫抖。做著做著，我遇到一只“攔路虎”“3/6=?咦?好奇怪，不是應該“6/3=?”是不是印刷錯誤了。我冥思苦想，終于想到三年級講過……這時，我才松了一口氣，心里懸著的那塊石頭終于放下了。
考試后
今天教室出奇的安靜，連一根針落在地上都能聽昨見，老師捧著一沓試卷，面無表情地走進教室，開始報分數?！叭f梓杰，89分，王玉成，100分……”唉，我的同桌考了100分，那我呢?那些成績差的學生把頭低下去，不讓別人看到他們的眼淚。當老師報到“梅萬微100分”時，我高興極了，仿佛有一股熱血要涌出來。走出教室。我忽然覺得今天的天空格外湛藍，今天的小草更加鮮綠……
考試，你讓我歡喜讓我憂啊!
初一緊張的時刻作文2
緊張，每個人都有緊張的時刻，而那一次，我感到了緊張。
“叮零零”上課了，同學下課愉快心情，突然變得十分緊張，因數老師要發(fā)期中考卷，數學老師拿出一疊試卷，十分輕松地走進了教室，有同學竊竊私語：“難道我們考得很好?”這句話立刻被拿下了。“不可能!這一次考試很難，別的班報了分數，也只有十幾個90分以上?！崩蠋熃行〗M長去發(fā)試卷，當小組長發(fā)到同桌時，我直冒冷汗，因為我從前一直比我的同桌高幾分，這回可千萬不能考得比他差呀!同桌毫不猶豫地打開了試卷，同桌趴在桌子上，沉重地說：“啊!我只考了75分!”但他立即嘲笑我說：“這一次，你還不一定比我好。”我十分緊張，手一直在抖，小組長發(fā)到我的，故意把我的考卷倒了下來，我說：“你干嘛”小組長說：“我怕你看到你的分數，可能嚇得尿褲子!”這一次，我的手抖得厲害了，我不知道是翻還是不翻了。我下定決心猛的一翻?！鞍?我考了100分!”隨即許多同學都來看我。老師也表揚了我，“趙珩的數學成績一直很好，你們要繼續(xù)努力?！鞭D眼間，放學了，許多同學十分害怕，而我卻十分開心。我一看到爸爸就開心地說：“老爸，我考了100分!”爸爸喜笑顏開，我也是。
緊張讓自己害怕，而緊張過后，卻可能是喜悅哦!
初一緊張的時刻作文3
“叮鈴鈴”，鬧鈴響了，新的一天又開始了。一起床，我就開始緊張，心里就像有只小兔子在蹦來跳去，因為，今天就是我最害怕的考試日。
我看見外面天還是黑漆漆的，就像做了惡夢似的，我不由自主的顫抖了一下，感覺世界都是黑暗的，閉眼深呼吸才感覺放松了一點。
起床洗漱完后，緊張感稍微減去了一些。奶奶已把早飯做好了，看著香噴噴的一碗飯，真讓人流口水啊!可是想到要考試了，我還哪有味口。我坐在餐桌旁食不知味地只吃了半碗，看著那剩下的半碗飯，真覺得有些對不起它。到時間了，我也該上學了，我又開始緊張了。
到學校交完作業(yè)就趕緊抓緊時間復習了，即使準備時間很充足，但我感覺時間就像和我們在賽跑，它跑的很快，誰都追不上它。先考數學，我心里默默給自己加油鼓勁：加油，能行的，一定能考個好成績，放松，加油!
考試開始了，伴隨著鈴聲，大家都進入了安靜地考試狀態(tài)，教室里甚至都能聽得到刷刷的寫字聲。一小時很快就過去了，考試結束了，接著該考英語了。放學后，在回家的路上我和同學一直討論著試卷中不會的、不確定的題。心里也是忐忑不安的，真不知數學和英語能考多少分。
下午，我一進班級就開始復習，希望能考個好成績。隨著監(jiān)考老師踏進班里，我的心就跳的很快。我屏住呼息，緊緊閉住眼睛，一動不動，只聽到自己的心怦怦的跳著。隨著一道一道的題慢慢做出來，我緊張的心才慢慢平復下來。教室里依舊很靜，靜的仿佛能聽見同學們緊張的心跳，靜的連地上掉一根針都能聽到。偶爾幾聲咳嗽聲，都讓人心驚膽戰(zhàn)。
終于，語數英三科都考完了，我緊張的心終于放下來了，黑暗的世界里終于出現陽光了。
初一緊張的時刻作文4
一周真是緊張啊!但是過得非常有上課的時候大隊輔導員龔老師破門而入，問了一句：“上學期獻花的請在午休時間在大隊部門口集合?！痹谖覀兊搅说臅r候聽到了一個很好的消息：10月13日早晨要去獻詞。
下午，通知我們去排練獻詞。我們以為有多么簡單，其實非常難做到。老師說：“我們排練得不好，加了一樣課余作業(yè)——背兩大篇稿子?！边@天非常緊張。而且要把時間抓緊才能背完這兩大篇稿子。
這天，是學校的建隊日。聽老師說要表演，這時我們很驚訝!我們還沒有準備好呢，這該怎么辦呀?我緊張得雙腳發(fā)麻。該上場了，我不知道會不會在表演的時候丟臉。我們的表演非常成功但我現在還手腳發(fā)軟。
我們回到排練室，老師的回答讓我們都快嚇死了。居然說我們表演得不好，不夠努力，懲罰我們再練幾遍。因為老師害怕我們去金牛賓館給實小丟臉，二來是懲罰我們今天的表現。
這是這個星期的最后一天。要去金牛賓館表演獻詞了，我很早就起來了，眼睛還沒睜開就在洗臉了，那是因為昨天夜里我太興奮了又太激動了很晚了我才睡著。所以我早上起來眼睛都有沒有睜開。
到了現場我問同學：“這兒可真熱鬧，我們表演完了一定可以得到熱烈的掌聲吧?”我的媽呀!這么快就到我們了。優(yōu)美的音樂響了，朗朗的誦讀聲傳進了每個人的耳朵里：“我們換上了節(jié)日的圣裝……”表演完了我們真的得到了熱烈的掌聲，這時同學說：“曾芷諾，你是諸葛亮嗎?算得那么準?！?/p>
回到了學校，老師表揚了我們表演得非常好!但是就是很緊張要放輕松，再輕松，再再再再輕松明白嗎?老師把我們逗得哄堂大笑。
這一周真是緊張啊!但是過得非常有意義!
初一緊張的時刻作文5
這天下午4：00我要鋼琴比賽了，我特別特別緊張。
早上，媽媽對我說：“今天比賽，你可千萬不能有錯音，實在是彈錯了也不能停，一定要彈完整，要把感情彈出來，不要緊張······”反正對我說了很多條要求，但是我全記得了。
中午吃飯，我更加緊張了，因為現在是12：30，還有3小時30分鐘就開始比賽了。我對媽媽說：“我會不會彈完第二小節(jié)就直接跳到第四小節(jié)，會不會彈了一半我就忘記怎么彈了，會不會······”突然，媽媽打斷了我，對我說：“你不要想太多，你只要認真彈，你一定能彈好?！?/p>
下午三點的時候，我超級緊張，緊張的就像懷里揣著一個懷表，感覺心臟就要跳出來了。我還覺得我舌頭都有點僵硬，有種話都說不出來的感覺。我閉上眼睛希望時間快點過去，趕緊比完我就輕松了。
終于快輪到我了，我是第六個參加比賽的選手。上臺前主持人對我們說：“你們上臺需要先說自己的姓名，演奏曲目，然后才能開始演奏。”此刻我嘴里就一直在默念著自己的名字，生怕上臺說錯了。
“現在請六號選手上臺演奏!”主持人說道。話音剛落我就精神飽滿的走了上去，似乎把剛才的緊張都忘記了，自我介紹之后，我挪了一下琴凳，調整到自己覺得舒服的位置，當我把雙手伸向琴鍵的那一瞬間，我的腦海里竟然出現了一幅畫面，這畫面正是我要演奏的曲子的靈魂，“清晨，太陽在薄薄的霧氣中緩緩升起，大草原上的羊兒，你挨著我，我伴著你，當它們聽到牧民那一聲清脆的皮鞭，歡快的奔跑向遠處碧綠的青草地?！睂?我的比賽曲目就叫《牧歌》。不知不覺，我手指間演奏的“牧民”回家了，我也演奏完了，我鞠躬離開了舞臺，回想起來那是我真的一點也不緊張，反倒是走下舞臺的那一瞬間，緊張這個詞語又鉆進了我的身體里。我開始擔憂自己到底表現的如何?我可以得第一名嗎?
就這樣!我回到家，躺在床上，望著天花板，手指還在不由自主的動來動去，腦子里在想白天舞臺上的瞬間。閉上眼睛也睡不著，腦子里還是在想白天自己表現的到底如何。我忍不住自己的緊張情緒，我問媽媽：“比賽成績什么時候可以出來?”
不知不覺的我睡著了，第二天清晨我聽到媽媽說：“寶貝!快起床，祝賀你得了金獎!”
媽媽還說：“看來有點緊張也是好事，我覺得上臺演奏的那一遍，是你這一個月彈奏的最好的!”
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