七年級(jí)借物喻人的作文600字
借物喻人，就是借某一事物的特點(diǎn)，來描寫人的一種品格，通常在作文中出現(xiàn)，是作文中用來表現(xiàn)、突出中心思想的常用方法。下面就是小編給大家?guī)淼钠吣昙?jí)借物喻人的作文600字，希望能幫助到大家!
七年級(jí)借物喻人的作文600字1
它并不美，也極為平凡，隨處可見，街道、馬路、甚至一幢幢高樓，都有它的身影，沒錯(cuò)，它就是普普通通的石頭。
也許它曾經(jīng)是美麗的，但是因?yàn)槿藗兊男枰环殖闪怂樾〉氖瘔K兒，混上油膩的瀝青，再通過機(jī)器的不斷擠壓變得厚實(shí)起來，變成了一條路。也許這條路有許多車子和人的足跡，也許沒有，經(jīng)過幾年，這條路便會(huì)翻新、修補(bǔ)。舊的鋪路石會(huì)被丟棄，重新加工，這便是鋪路石的一生了。
你可能會(huì)覺得它過于平凡而沒有用處。殊不知，正是千千萬萬的鋪路石通過凝聚才形成平整的大道，正是這千萬的鋪路石，構(gòu)成了龐大無處不至的交通網(wǎng)，促進(jìn)了世界各地的溝通與開發(fā)。
它絲毫不抱怨世界對(duì)它的不公，也許它是重要的，它加快各地的開發(fā)，也許它是不重要的，可能淘氣的小孩會(huì)拿著鐵鍬砸它，它就會(huì)破碎，結(jié)束了它的一生，它幾乎要面對(duì)所有惡劣的環(huán)境，無論狂風(fēng)暴雨，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，它一直堅(jiān)守，完成自己的使命，完成自己光榮的一生。
我不禁浮想聯(lián)翩了，它的品質(zhì)不正是當(dāng)今那些兢兢業(yè)業(yè)為祖國家園建設(shè)的勞動(dòng)者嗎?他們也許是平凡，也許是樸素，但正是他們才建設(shè)成現(xiàn)在富強(qiáng)而又發(fā)達(dá)的祖國，正是他們?yōu)槲覀兊淖鎳砷L鋪成一條路，讓我們順利走向世界的舞臺(tái)。
他們不求回報(bào)，舍己為人，默默無聞，這正是鋪路石的精神啊!
我贊頌鋪路石，贊頌它的精神，贊頌它的高尚，更贊頌像它們一樣在自己崗位上辛苦付出、不求回報(bào)的祖國建設(shè)者們。
七年級(jí)借物喻人的作文600字2
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，這就是在歌頌竹子不怕嚴(yán)寒，傲立雪中的崇高品格。
一天清晨，薄薄的晨霧如輕紗似的籠罩著學(xué)校，雄偉壯觀的教學(xué)樓被隱沒在這淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的神秘優(yōu)美。走在通往食堂的石頭小道上，我看到一根根竹子聳立在小劇場的周圍，它們像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著小劇場。繼續(xù)向前走，來到了竹子跟前，竹子一截一截，站的無比挺拔，頂端還長著幾片大大小小，各不相同的竹葉。竹子旁，幾根小竹子剛從土里鉆出來，像它們的爸爸媽媽們一樣，也筆直的站立著，不愿意在這個(gè)寒冷的清晨低頭。繼續(xù)向前走，我看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在清掃掉落的竹葉和前幾天的殘雪。我想，萬一又下大雪，竹子會(huì)不會(huì)倒下去呢?
果不其然，那天晚上又下了一場大雪，道路兩旁堆滿了積雪，整個(gè)學(xué)校被大雪覆蓋了，我又沿著那條石子路去食堂吃飯。我看見竹子并沒有低頭折節(jié)，還像以前一樣站立著，似乎這場雪對(duì)它沒有造成任何影響，可是竹子四周的植物一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，抱成一團(tuán)。突然，一種敬佩之情油然而生，我敬佩竹子不懼嚴(yán)寒，傲立雪中的品質(zhì)，我要努力學(xué)習(xí)它的品質(zhì)，無論遇到什么困難都不放棄，勇往直前。
生活中，還有很多人，有著和竹子一樣高尚品質(zhì)的人，如每天早起晚歸的環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)谀母冻觯瑥牟簧萸笫裁椿貓?bào);在祖國邊疆守衛(wèi)國土的戰(zhàn)士，無論雪山還是大漠，他們都勇猛向前，用腳步丈量著祖國的每一寸土地，讓五星紅旗時(shí)刻飄揚(yáng)在祖國的大地上。
一股欽佩之情油然而生……
七年級(jí)借物喻人的作文600字3
何謂大樹?是因其高大而名嗎?不，是因其精神及品質(zhì)的高大而名，是因其須仰望而不可俯瞰而名，更因其為人們提供一個(gè)避處、成就一方歡樂之地而名。
依稀記得小學(xué)的校門口旁有一棵小葉榕，雖說其葉小卻繁多。每到秋天，樹上便稍微有些許泛黃，并夾帶一粒粒小果實(shí)。灑落在地上化作肥料。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！逼G麗的紅花如此，小葉榕樹的黃葉及小籽兒又何嘗不是呢?從樹上落下的不只是葉和籽兒，更是一份奉獻(xiàn)無私的精神。
秋天的小葉榕如此，冬天的小葉榕更勝于之。自臘月起至正月，冬天的小葉榕腳下早已散落了過去的回憶，枝干上空空蕩蕩的。偶爾有一只小鳥掠過，停在枝干上，不一會(huì)而便飛走，可能連小鳥也覺得冬天的小葉榕太寒磣了吧。我隔遠(yuǎn)望著它，眼前浮現(xiàn)出它第二年春天徹底干涸而死掉的樣子，心里不免一陣難過。但走近一看，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意在如魔爪一般的枝干上悄然萌發(fā)，與韓愈的早春周恰恰相反。在這一棵小葉榕身上“草色遙看近卻無”成了“綠意近看遙卻無”。莫非是這棵小葉榕不畏懼嚴(yán)寒嗎?是的。它用行動(dòng)告訴我，它不但不畏懼嚴(yán)寒，而且要迎寒而上。畏懼困難，在它的字典中是不存在的。迎接并勇敢去面對(duì)困難才是它真正的生存之道。
校園中的許多樹也應(yīng)是像這棵小葉榕一樣，具有經(jīng)風(fēng)雨而不歪，遇嚴(yán)寒而不倒的品質(zhì)吧。仰望大樹不是只因?yàn)闃涞母叨?，更是因?yàn)闃涞木衿焚|(zhì)。因尊重而仰望，因敬佩而仰望，讓我們也來仰望大樹吧。
七年級(jí)借物喻人的作文600字4
鷹，它像一道光，穿梭于一碧如洗的天穹之上，它也是經(jīng)歷了置之死地而后生的磨難，才有如今的雄姿英發(fā)。
剛出生的鷹，還是毛絨絨的一團(tuán)，渾身上下都閃著灰乎乎的暗光，一對(duì)纖弱的翅膀牢牢地環(huán)抱著身軀，一雙初識(shí)世間的眼睛，顯露出一股無知純潔的目光。但迫于生計(jì)，它必須要學(xué)會(huì)飛翔。在崖邊，它雙爪緊緊地攥著巖石，時(shí)不時(shí)哀鳴一聲，懇求母親的寬容。無奈，未來的路只能自己前行。雛鷹“騰”地一躍而起，灰黑色的羽翅奮力地?fù)渖戎?，在天地間沉浮著，柔軟的胸脯也在劇烈地運(yùn)動(dòng)著……漸漸地，它慢慢地“浮”了起來，東倒西歪地落在了附近的山巒上。它尖叫著，金燦燦的嘴喙向著朝陽，欲說些什么。
誰的成功是一揮而就的呢?雄鷹之所以能自由遨游于蒼穹，是因?yàn)樗軕?zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，勇敢地踏出嘗試的第一步。剛剛出生的它，看到眼前如此深的懸崖，難免會(huì)產(chǎn)生恐懼，在絕望之際，不放棄，依舊敢于邁出第一步，那么再繼續(xù)往下走去，還有什么困難是我們解決不了的呢?雛鷹如此，我們亦可如此。
我的表弟才四歲，當(dāng)飽嘗母親懷抱的他突然有一天被大人們勸說著要自己行走時(shí)，他是百般不愿的。他一手死死地拽著媽媽的衣襟，不愿落地?！班亍钡匾宦?，又摔下了，緊抿著雙唇的他頓時(shí)嚎啕大哭起來，再不愿爬起來。無奈，還是得繼續(xù)學(xué)著。他一手揪著大人的衣角，一手扣著身旁的圍欄，一步一步地向前挪動(dòng)著……漸漸地，越走越順利，越走越快速，這不，已經(jīng)能扶著墻跌跌撞撞地挪動(dòng)一兩步了!
面對(duì)前方的困難，我們都可能會(huì)打“退堂鼓”，雛鷹如此，表弟也如此，但重要的是，都要敢于去嘗試。
七年級(jí)借物喻人的作文600字5
我家頂樓有一堆土，上面種了許多名叫對(duì)對(duì)紅的花。
我家頂樓好久沒人去了，所以上面長了許多野草。一天，我和爸爸去上面鏟土，要把那堆土移到別處去。當(dāng)我上去后，看到了一片綠色的“池塘”，到處都是綠色，對(duì)對(duì)紅們雖然沒開花，但仍然是這么綠。爸爸拿著鏟子挖，我看著對(duì)對(duì)紅，想：無人打理也長得這么好!爸爸挖了一堆土，我驚奇地發(fā)現(xiàn)土里全是對(duì)對(duì)紅的根，它們的根扎到了最深處。我問爸爸：“為什么對(duì)對(duì)紅沒有死，而我們家陽臺(tái)上種的那些花那么容易死呢?”爸爸笑說：“因?yàn)閷?duì)對(duì)紅很頑強(qiáng)，有很強(qiáng)的生命力?！迸叮颐靼琢?。我看著那一個(gè)個(gè)如戰(zhàn)士一樣的對(duì)對(duì)紅，我真為它們可惜，這么好的花，現(xiàn)在活不了了。因?yàn)槲覀円淹羚P出來，對(duì)對(duì)紅就得被丟在一旁的土上。
最近，當(dāng)我又想起對(duì)對(duì)紅，想去看看那頑強(qiáng)的花朵現(xiàn)在怎樣了。當(dāng)我上了樓，推開門，心中想著將會(huì)看到多少枯黃的葉子在地上。我走近一步、兩步，我突然像木頭一樣地呆在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我看到了什么?心中感到不可思議，于是快走兩步，蹲下來，雙手捧起一株對(duì)對(duì)紅。這是真的嗎?看著手上那株如鮮血般鮮紅的花。它那微垂的枝頭好像在說：“我不會(huì)被困難打倒的?！痹俜叛弁ィ蠖鄶?shù)對(duì)對(duì)紅都有花苞了。我不禁以手為鏟，將一株株對(duì)對(duì)紅重新植入土中。這對(duì)對(duì)紅果然不懼困難，頑強(qiáng)地開了花。
我們?nèi)瞬灰惨粯訂?在我們身邊，不也有那種不懼困難，頑強(qiáng)拼搏的人。面對(duì)困難，他們會(huì)更加的努力，會(huì)有更強(qiáng)的決心，而不是一遇到困難就退縮。
我以后一定要學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)紅那種迎難而上，不懼困難的精神。
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