初一印象深刻的同學(xué)作文六百字
每一個(gè)人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機(jī)靈的，有可愛的，有活潑的，他們都性格和習(xí)慣都不一樣，不過(guò)，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的初一印象深刻的同學(xué)作文六百字，希望能幫助到大家!
初一印象深刻的同學(xué)作文六百字1
開學(xué)已經(jīng)兩周了，我在市北也結(jié)識(shí)到很多好朋友。但令我印象最深刻的，還是我們班三個(gè)女生之一的汪詩(shī)文同學(xué)。
也許你會(huì)問(wèn)：汪詩(shī)文同學(xué)究竟有什么與眾不同的呢?那么，我可以毫不猶豫地告訴你：汪詩(shī)文同學(xué)的廣播操做得特別好。
上中學(xué)后，我們就不再繼續(xù)做小學(xué)生廣播體操，需要學(xué)習(xí)做中學(xué)生廣播體操。我們都要從零基礎(chǔ)開始學(xué)，當(dāng)其他同學(xué)都似乎忘了還有這項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，汪詩(shī)文同學(xué)卻在忙碌的學(xué)習(xí)之余，認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)觀看滕老師分享到班級(jí)微信群的廣播操視頻，跟著視頻反復(fù)地練習(xí)廣播操動(dòng)作。在體育老師教完一整套廣播體操動(dòng)作之前，汪詩(shī)文同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了全套廣播操。
自入夏以來(lái)持續(xù)數(shù)月的酷熱悄悄退去了，空中時(shí)不時(shí)吹來(lái)幾陣涼風(fēng)，吹得人舒服極了。昨天的體鍛課上，姚老師和另外一個(gè)女體育老師要求我們跟著音樂復(fù)習(xí)整套廣播操。音樂開始了，包括我在內(nèi)的一些同學(xué)，剛開始節(jié)奏十分連貫，動(dòng)作做得也很到位，但一不小心某一拍出了紕漏，導(dǎo)致后面跟不上節(jié)拍而一陣手忙腳亂，該踢腿的時(shí)候伸了手，該轉(zhuǎn)體的時(shí)候轉(zhuǎn)了頭。但另一些同學(xué)更離譜，從音樂響起到音樂結(jié)束，他們完全沒有跟上節(jié)拍，好像有一道無(wú)形的屏障把他們?nèi)ζ饋?lái)了一樣，他們兀自地踩著自己的節(jié)奏，旁若無(wú)人地耍著花拳繡腿。在這一片渾濁中涌現(xiàn)出一股清流，她沒有慢拍，沒有搶拍，也沒有錯(cuò)拍，如行云流水般從始自終地跟著音樂的節(jié)奏，動(dòng)作精準(zhǔn)地完成了整套廣播操，她就是汪詩(shī)文同學(xué)。
汪詩(shī)文同學(xué)做廣播操時(shí)動(dòng)作精準(zhǔn)。不管是踏步、屈膝或體前屈動(dòng)作，還是體轉(zhuǎn)、體側(cè)或斜上舉動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作她都惟妙惟肖地再現(xiàn)了視頻里的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。伸展運(yùn)動(dòng)時(shí)上舉或側(cè)舉，每一次，她的手臂都伸得筆直，像兩條射線射向天際;踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)上踢或側(cè)踢，每一次，她的腿都踢得很高，像有一根彈簧在牽引著她的腿;腹背運(yùn)動(dòng)時(shí)體前屈，每一次，她的手指尖都能碰到她的腳尖，就像在她的手指尖上暗藏了一道發(fā)射機(jī)關(guān)，準(zhǔn)確地將她的手指尖發(fā)射到她的腳尖，分毫不差。汪詩(shī)文同學(xué)做廣播操時(shí)節(jié)奏流暢，每一個(gè)動(dòng)作都絲絲入扣地和著音樂的節(jié)拍搖曳生姿。學(xué)校操場(chǎng)兩旁的香樟樹葉似乎也踩著汪詩(shī)文同學(xué)的節(jié)奏翩翩起舞。汪詩(shī)文同學(xué)做廣播操，就像一位專業(yè)的體操運(yùn)動(dòng)員在表演體操，全身心地投入，深深地陶醉其中。
因?yàn)橥粼?shī)文同學(xué)用心地花了時(shí)間觀看廣播操視頻，一遍又一遍地模擬視頻中的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，所以她才會(huì)有這樣出色的表現(xiàn)。世上無(wú)難事只怕有心人!如果我們能用心地對(duì)待身邊的每一件事，我們就一定會(huì)進(jìn)步。
初一印象深刻的同學(xué)作文六百字2
開學(xué)以后，我們的新班級(jí)剛剛創(chuàng)建，在班級(jí)里發(fā)生了許多新鮮事。我也遇到了許多新的朋友。其中有一個(gè)令我印象深刻的同學(xué)——焉家祎。
他長(zhǎng)著茂密的頭發(fā)像樹林一樣，還有一雙大而炯炯有神的眼睛，帶著大大的黑邊眼鏡，看上去就像一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。鑲嵌在眼睛的下面的是一個(gè)小小的三角形的鼻子。大大的嘴巴一笑就會(huì)露出兩排潔白整齊的牙齒。他個(gè)子不高，但卻很引人注目，因?yàn)樗偸菒坌?。他那開朗、大氣和活潑的性格十分令人歡喜。他還特別愛鼓勵(lì)人，平時(shí)別人傷心或失落時(shí)，他總是會(huì)去安慰。他給我的最深印象在兩次課上很好的體現(xiàn)了出來(lái)。
一次是在音樂課上。焉家祎天生就愛唱歌。平時(shí)就很愛放歌聽，還很愛唱歌。有一次上課時(shí)，老師問(wèn)我們誰(shuí)想來(lái)唱一首歌。過(guò)了一會(huì)兒也無(wú)人舉手去踴躍嘗試，場(chǎng)面極其尷尬。老師接著又問(wèn)了一遍，這一次有一個(gè)人舉手了，他就是焉家祎。我當(dāng)時(shí)就在想：“這個(gè)人一定不一般，能有這樣的膽量，其它方面必定也不同于他人。”果然，他歌唱的也好，一下子把其余的同學(xué)調(diào)動(dòng)起來(lái)了，課堂氣氛也活躍起來(lái)了。其他人也隨著他的節(jié)奏一起舞動(dòng)起來(lái)了，大家都不亦樂乎。另一次就是在語(yǔ)文課上。有一次上課時(shí)，我按照老師要求在前面講課，有的同學(xué)心不在焉，不認(rèn)真聽講。正當(dāng)我束手無(wú)策、手心冒汗的時(shí)候，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)眼神，那就是焉家祎的眼神。他向我投來(lái)信任的目光，好像在說(shuō)：“你接著講，我支持你!”他的眼神給了我勇氣，讓我繼續(xù)講下去。我越講越自信，越講越放松。其他同學(xué)也隨著焉家祎與我的互動(dòng)一起加入了課堂的活躍氣氛中來(lái)。最終，我的授課取得了圓滿的成功。
在這個(gè)新班級(jí)里有許多同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn)，只不過(guò)他是最為顯著的一個(gè)人。焉家祎真是一個(gè)令我印象十分深刻的同學(xué)!
初一印象深刻的同學(xué)作文六百字3
在我眾多的同學(xué)之中，最令我印象深刻的就是我最要好的朋友———張益涵了。她長(zhǎng)著一雙清素的眼睛，瓜子臉，皮膚又白又嫩，非?？蓯邸Ｋ矡釔蹖W(xué)習(xí)，熱愛閱讀，樂于助人，是個(gè)不折不扣的“三好學(xué)生?！?/p>
她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每科考試幾乎都在前三名左右，這讓我羨慕不已。不過(guò)，這些都?xì)w功于她平常學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，勤學(xué)苦練。她雖然很愛學(xué)習(xí)，但她也不是“書呆子”型的好學(xué)生，她呀，性格開朗、樂觀，為人還非常地幽默風(fēng)趣，與同學(xué)們相處得很融洽，大家都愿意和她一起學(xué)習(xí)、玩耍。
她非常樂于助人。記得有一次，放學(xué)回家時(shí)下起了小雨，我忘記帶雨具，但我是自己回家，于是她毫不猶豫地將僅有的一把雨傘借給了我，而自己卻淋著雨坐在電動(dòng)車回家了。我對(duì)她非常感激，這件事，我一直銘記在心。
她也是個(gè)“大胃王”一次周末，我邀請(qǐng)她到我們家玩，媽媽給我們每人做了一大碗雞湯面條，味道鮮美，令人垂涎欲滴。我們倆狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一會(huì)兒功夫，只見她的碗中風(fēng)卷殘?jiān)?，把面條吃了個(gè)精光，我卻怎么也吃不完那么大一碗面?，F(xiàn)在，我終于明白，她為什么長(zhǎng)得比我高了!
張益涵是我最好的朋友，是個(gè)大大咧咧的人，學(xué)習(xí)勤奮，活潑開朗、熱心助人等都是她的優(yōu)點(diǎn)，這些都值得我去學(xué)習(xí)。
初一印象深刻的同學(xué)作文六百字4
說(shuō)到我們班的小霸王呀，可真了不得了呀!他總愛多管閑事，就算不是他值日，他也會(huì)管你。
星期五，老師去開會(huì)，是他管紀(jì)律的時(shí)候了，他總是愛搞笑，時(shí)不時(shí)說(shuō)：“你們?cè)僦v話我就把你們通通扔到垃圾桶里?！蓖蝗?，最牛皮的曾維杰說(shuō)：“來(lái)啊，我不信你真的能把我扔到了垃圾桶里?！敝灰娝挷徽f(shuō)大怒沖沖的向曾維杰走去，接著抱起曾維杰快速的向垃圾桶走去，這時(shí)曾維杰也生氣啦，他掙扎著，二話沒說(shuō)和他斗氣起來(lái)，結(jié)果，兩方你扯我推，搞得面紅耳赤，班長(zhǎng)趕緊把他們隔開。弄得我們哈哈大笑。
他的嘴很饞，也很會(huì)頂嘴。
那天也是星期五，自堂課做作業(yè)時(shí)，他看見陳業(yè)豐有快餐面吃，直咽口水，他馬上放下手中的筆，快速的跑過(guò)去，說(shuō)：“陳業(yè)豐，你給我這包快餐面我好嗎?”陳業(yè)豐不情愿的說(shuō)：“不!”這時(shí)，他說(shuō)：“今天是我值日，你無(wú)論如何都要給完我這包快餐面，否則，我也會(huì)像曾維杰一樣，把你扔進(jìn)垃圾桶里!”陳業(yè)豐只好不舍得遞給他了。
到了管紀(jì)律時(shí)，他在那搞笑，班長(zhǎng)將坤倫時(shí)在受不了了，氣憤地說(shuō)：“班干，請(qǐng)你不要再說(shuō)了，”“說(shuō)又怎么樣!”班長(zhǎng)又說(shuō)：“如果你再說(shuō)，我告訴給老師，讓老師撤了你的職!”“撤就撤唄，我還不想當(dāng)了呢!”“你，你……”班長(zhǎng)氣得說(shuō)不出話來(lái)。
你們知道小霸王是誰(shuí)嗎?他就是肥頭大腦的黃港聰啦!像他那樣，又怎樣能管好我們班的紀(jì)律呢?
初一印象深刻的同學(xué)作文六百字5
在我的印象中，印象最深刻的同學(xué)是許連，我和他是從小到大非常要好的朋友，因?yàn)閺男W(xué)到中學(xué)我們都是同班同學(xué)，他長(zhǎng)的很高，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，
他非常喜歡看文學(xué)經(jīng)典著作，又熱愛團(tuán)體，樂于助人，他有很多的書。有一次，我向他借了幾本書看，看的時(shí)候我才知道，他把書中的好詞好句都圈了出來(lái)。他有時(shí)又很貪玩，在他的玩具中有許多的機(jī)器人。記得一年級(jí)，他放了學(xué)，就開始玩起了機(jī)器人，第 二天，他才想起來(lái)，作業(yè)沒有寫，結(jié)果讓老師批評(píng)了，從那之后，他寫完作業(yè)才玩機(jī)人 。
他不僅愛看書，又熱愛團(tuán)體，樂于助人。那次，我們一起來(lái)到操場(chǎng)上玩，他看到一個(gè)小同學(xué)，一下子跌倒了，他連忙跑了過(guò)去把那個(gè)小同學(xué)扶了起來(lái)，把他送到他的班級(jí)才回來(lái)與我們玩，他的這種表現(xiàn)讓我非常的感動(dòng)，后來(lái)他對(duì)我說(shuō)：“見到有困難的人，我們應(yīng)該去幫助，而不是坐視不管?！睆哪谴谓?jīng)歷后我知道了我們應(yīng)該樂于助人。
這就是我印象中最深刻的同學(xué)——許連，因?yàn)樗屛叶昧宋覀儜?yīng)該樂于助人。謝謝大家。
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