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我的經(jīng)歷作文初一600字

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我相信每個(gè)人都有成長(zhǎng)經(jīng)歷,但每個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的意義是不同的。在我的記憶中,我有許許多多難忘的經(jīng)歷,如沙灘上的貝殼,天上的繁星。下面就是小編給大家?guī)?lái)的我的經(jīng)歷作文,希望能幫助到大家!

我的經(jīng)歷作文1

小時(shí)候,如果有人問(wèn)我,你的成長(zhǎng)表現(xiàn)在哪?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我有長(zhǎng)高了,我又一歲,我的頭發(fā)長(zhǎng)了……”但如果現(xiàn)在問(wèn)我,我會(huì)好好的想想,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)不光有外在,也有內(nèi)在的成長(zhǎng),是一個(gè)人走向成熟的表現(xiàn),它給我們帶來(lái)了許多驚喜。

那年,我要從二年級(jí)升入三年級(jí)了,而那個(gè)暑假,也是我和他們度過(guò)的最后兩個(gè)月。

小時(shí)候,我一直和姥姥姥爺他們住在一起,而他們住的都是平房,所以,我在那里也認(rèn)識(shí)了三個(gè)十分要好的朋友。只因?yàn)槲业耐暧辛怂齻?,我的童年才不?huì)感到孤單,才會(huì)感到我的童年生活是五顏六色。

她們?nèi)齻€(gè)都要升入初一了,所以都要住校,也就是說(shuō),我們以后可能不會(huì)再聯(lián)系了。

有時(shí),我會(huì)和她們一起奔跑、嬉戲;有時(shí),我們會(huì)在一起坐下來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心事;有時(shí),我有不會(huì)的題目,她們也會(huì)幫我解答。

那兩個(gè)月,我和她們做了很多有意義的事。

兩個(gè)月,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,該和她們說(shuō)再見了。我們并不會(huì)像電視劇里演的那樣痛哭流涕,而是只一個(gè)擁抱和幾句離別的話語(yǔ)。

雖然經(jīng)歷了苦,現(xiàn)在也該經(jīng)歷樂(lè)了!

那是在我上四年級(jí)的時(shí)候,姥姥院子里又住進(jìn)了很多小朋友。姥姥院子后面有堵矮墻,翻過(guò)那堵墻,就是我們的樂(lè)園。樂(lè)園里有一個(gè)小土堆,便成了我們的滑梯。

那年冬天,還算冷。大家把土堆上的雪弄平,等第二天,土堆上的雪凍硬了,幾個(gè)孩子輪流在上面玩,開心極了。

這些經(jīng)歷,都是成長(zhǎng)帶給我的驚喜,讓我嘗到了其中的酸甜苦辣。

我的經(jīng)歷作文2

每個(gè)人的成長(zhǎng)中必定會(huì)經(jīng)歷很多事,體會(huì)生活中酸、甜、苦、辣。我也說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的故事吧。

五歲時(shí),我爸爸說(shuō)要給我買一個(gè)變形金剛。可是,到超市后,他又說(shuō)不買了。于是,我就生氣地回到家。爸爸說(shuō):"兒子,我去一下單位,馬上回來(lái)。"過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,手里拿著一個(gè)精致的變形金剛。爸爸把變形金剛給了我,我一時(shí)緩不過(guò)來(lái),心里覺得酸酸的:原來(lái)爸爸不是不買的嗎?現(xiàn)在怎么又買了?

記得我六歲生日時(shí),媽媽和爸爸及親朋好友們都給了我好多禮物,媽媽還給我買了一個(gè)一百多元的蛋糕,我吃著蛋糕,心里甜滋滋的。

三年級(jí)暑假的第6天,媽媽告訴了我一個(gè)不幸的消息:我的爺爺(不是新疆的那個(gè))死了。我號(hào)啕大哭起來(lái):"那個(gè)爺爺才77歲,怎么就死了?嗚.。。。。"。面對(duì)親人的去世,我的心里是比生吃苦瓜還要苦啊!

有一天放學(xué),媽媽說(shuō)在藥店等我,我來(lái)到藥讓,看見一個(gè)人的背景特別像我媽媽,便宜去把她的肩一拍,說(shuō):"老媽,我來(lái)了"。那個(gè)人一回頭,我一看,不對(duì)呀,這不是我的媽媽,于是我馬上說(shuō):"對(duì)不起,認(rèn)錯(cuò)人了"。這時(shí),我感覺臉上火辣辣的。

人生中必定會(huì)感受酸甜苦辣的不同滋味,它們不僅使我的成長(zhǎng)經(jīng)歷越發(fā)豐富,也讓我在成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)面對(duì)不同的生活。

我的經(jīng)歷作文3

現(xiàn)在的我是一名初中的學(xué)生,現(xiàn)在的我已經(jīng)從最初的不懂到懂,從不會(huì)到做到會(huì)做,從不明白到明白。

是什么讓我懂了呢?是生活和學(xué)習(xí)。小的時(shí)候,媽媽每天都為我洗衣襪,我認(rèn)為那是理所當(dāng)然的,但慢慢的長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)——那是因?yàn)槲疫€小,什么都不懂不會(huì),所以才不會(huì)讓我洗衣襪,但是現(xiàn)在我懂了,懂得了媽媽的辛苦,所以每天我盡量都自己把自己的衣襪洗一洗來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān),因?yàn)閶寢屢匆?,還要做飯,要打掃家務(wù),還要照顧子女。

第一天上小學(xué),媽媽把我送到教室,可是我想媽媽和我一起上學(xué),但媽媽說(shuō):“從現(xiàn)在開始,你要做一個(gè)懂事聽話的孩子!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但媽媽一走,我就大哭了起來(lái),我認(rèn)為我很無(wú)助,因?yàn)樵趯W(xué)校里,沒有媽媽。老師把我抱進(jìn)教室,我清晰地記得她對(duì)我說(shuō)的話,她對(duì)我說(shuō):“你要知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了!你看你的個(gè)頭多高啦!但是如果你不學(xué)習(xí)知識(shí)的話,即使你長(zhǎng)得再高,那也只是看得見摸得著的長(zhǎng)大,而不是真正的長(zhǎng)大!你要知道該做什么不該做什么,應(yīng)該怎樣做不應(yīng)該怎樣做,你要明白這些道理,只有這樣你才會(huì)真正的長(zhǎng)大!”也許我當(dāng)時(shí)真的懂了。以后每天上學(xué),我不再哭了,但我還是很委屈不想上學(xué),或者說(shuō)討厭上學(xué)。但是隨著我的年齡的增大,所學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多,我似乎明白了一些道理,我漸漸明白了入學(xué)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的話是那么的有道理那么的重要!

成長(zhǎng),不僅是要看得見摸得著的長(zhǎng),同時(shí)你的知識(shí)你的認(rèn)識(shí)也要長(zhǎng)上去,只有那樣才算是成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)雖然苦悶,但卻使我明白許多事物的道理,慢慢學(xué)習(xí)就像遨游世界的海洋,讓我受益匪淺,視野不斷拓寬,能力不斷增強(qiáng)。

現(xiàn)在的我依舊在成長(zhǎng),在生活中成長(zhǎng)。未來(lái)的我也一定會(huì)成長(zhǎng)得更加優(yōu)秀!

我的經(jīng)歷作文4

大了,有時(shí)真的會(huì)使我們揣不過(guò)氣來(lái)。

大人們都希望望子成龍、望女成鳳?因此對(duì)我們抱著很大的期望,要求也不免苛刻,知道你們付出的一切都是為了我們好,可是我們承受不起。為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢,難道沒有看到我們是一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步嗎,只看到結(jié)果,那樣對(duì)我們是多么的不公啊!不要老拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量我們的能力嘛!

有句話說(shuō)的好“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根?!笨荚嚐o(wú)時(shí)不刻地在摧殘著我們,考驗(yàn)著我們,更在壓抑著我們。記得一次,我的英語(yǔ)考了98分,回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會(huì)好好地把我夸獎(jiǎng)一番。沒想到他居然責(zé)罵我:“學(xué)習(xí)不專心,考個(gè)第二名有什么用,就差那么一點(diǎn),都是平時(shí)都不努力,你看看你們班的張茜茜,人家每次都是滿分,而你呢?一點(diǎn)面子都不留給我。

爸爸啊!你女兒真的有這么差嗎?我有努力了呀!不就是差那么兩分嘛,有那么嚴(yán)重嗎?其實(shí)本次的測(cè)試是最難的一次,班里一半的同學(xué)都不及格呢。爸爸呀!我希望你能諒解我,我不明白,只有第一名才能表示一個(gè)人的能力嗎?第二名就不算優(yōu)秀了嗎?爸爸呀!希望你能理解我。我知道,爸爸對(duì)我的期望,我不能辜負(fù)他,爸爸為了我,他也不容易。我只能努力、努力再努力,直到他認(rèn)同為止。

我不知道這算不算是煩惱,總之,學(xué)習(xí)的壓力、家長(zhǎng)的壓力、學(xué)校的壓力、社會(huì)的壓力等等,我們真的快要崩潰了,大人們啊!給我們緩緩吧!其實(shí)我們自己也著急啊!小考的臨近,中學(xué)課程的到來(lái),祖國(guó)將來(lái)的建設(shè),都會(huì)落在我們這代人的肩上,我們都知道。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們一頂不會(huì)辜負(fù)你們的期望的,一定把學(xué)習(xí)搞好,為將來(lái)的工作而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

我的經(jīng)歷作文5

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)很多事,遇到過(guò)很多人。你知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)最重要的人是誰(shuí)嗎?他就是我的班主任趙老師,我是在趙老師的陪伴下、教導(dǎo)下慢慢成長(zhǎng)的,是趙老師教誨我做人的道理和怎樣去做人,幫我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,是趙老師讓我建立了遠(yuǎn)大的志向。

記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)矛盾,所以那位同學(xué)就踢了我一腳,我就和他打起來(lái)了。幸好班長(zhǎng)制止了我的行為,不然我還真不知到我們會(huì)打成什么樣呢?后來(lái)班長(zhǎng)告訴了趙老師,趙老師了解了事情的來(lái)龍去脈以后,把我叫到了辦公室。用很溫和語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō);“我們做人不能太心胸狹窄了,要把心胸放寬一些,不就什么事也沒有了嗎?反之就會(huì)更加激化矛盾,越鬧越兇不是嗎?就說(shuō)他踢了你一腳的時(shí)候,如果你心胸大度一點(diǎn),去包容他,那不就大事化小,小事化無(wú)了嗎?要不然你就告訴老師,我會(huì)批評(píng)、教育他,給他講道理的。你為什么非要?jiǎng)邮秩ジ锝镉?jì)較呢?”剛才我還怒氣重重的,現(xiàn)在卻被老師問(wèn)得啞口無(wú)語(yǔ)了。從老師的辦公室出來(lái)以后,一直到現(xiàn)在,我就在也沒有和同學(xué)打過(guò)一次架,紅過(guò)一次臉,吵過(guò)一次嘴。經(jīng)過(guò)趙老師的一番教育后,我也成了一個(gè)心胸寬闊的三好學(xué)生啦!

在我們的成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)沒有犯過(guò)錯(cuò)誤呢?就連毛澤東主席小時(shí)候也犯過(guò)錯(cuò)誤啊,犯錯(cuò)不要緊,但是我們必須要改正錯(cuò)誤,還要懂得感恩,要永遠(yuǎn)記得那些幫助和教導(dǎo)過(guò)你的人,長(zhǎng)大以后還要衣錦還鄉(xiāng)去感謝他們!


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