七年級(jí)寫春水的作文
母愛像春水，滋潤(rùn)著孩子的靈魂，讓子女像種子一樣，吸足水分，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。我的心靈徹徹底底地被《繁星·春水》所折服。一起來看看關(guān)于七年級(jí)寫春水的作文，歡迎大家查閱!
春水的范文1
不知從何時(shí)起，我愛上了這本以母愛、童真和自然作為主旋律的書——《繁星春水》。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們的對(duì)語(yǔ)?沉默中微光里它們深深的互相贊頌了。”多美的詩(shī)句啊!腦海中不禁呈現(xiàn)除了那樣寧?kù)o的場(chǎng)景——繁星在深藍(lán)的太空中閃爍著，好似在無聲的對(duì)語(yǔ)和贊頌。短短的幾句話，勾勒出了一幅清幽、明麗、自然和諧的畫面?！伴W爍”、“深藍(lán)”、“沉默”、“微光”、“深深的”，這些詞，用得是多么地恰到好處，很好的體現(xiàn)了自然風(fēng)光，但是我們的這位“世紀(jì)老人”——冰心奶奶卻從未稱自己為詩(shī)人，由此可見冰心奶奶的謙卑。
“萬千的天使，要起來歌頌小孩子!小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”從感嘆號(hào)中，我讀到的是肯定，是對(duì)童真的向往與歌詠，也是對(duì)真善美的崇尚。冰心奶奶在孩子身上看到的是純樸的天性與真摯的感情。在冰心奶奶的眼中，孩子代表了“愛”的真誠(chéng)。從這個(gè)短小的詩(shī)中，同樣可以看出冰心先生對(duì)孩子的摯愛。
“為這段送百萬圣靈不覺的炮聲，嚴(yán)靜的夜里，凄然的將的捉在手里的燈蛾放到窗外去了的?！?/p>
這里，我們讀到的有一份凄涼與悲愴，但我們也同樣讀到了冰心奶奶悲天憐人的偉大情懷。她一聲信奉的“愛的哲學(xué)”，得到了體現(xiàn)。
合上書本，我不免有了一種被凈化的感覺。這本詩(shī)集告訴我了母愛的偉大，自然的和諧與童真的純樸。
春水的范文2
這是我讀過一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是的第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句的：
母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和的。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對(duì)愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
春水的范文3
讀書可以讓人品格高貴，知識(shí)淵博，讀完后寫篇讀后感能讓我們更好地吸收書中精華。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的各類讀后感，希望您喜歡閱讀：
今天我讀了一本很好的書，是冰心寫的《春水》。翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。繁星.春水里面有好多好多的詩(shī)，她幾乎沒有歌詠過蓬勃的日出，沒有贊嘆過明朗的白晝，就連高山、大海這些在別人眼里雄健闊大的景色，到了冰心的筆下，也會(huì)幻出一種溫柔的女性色彩。她大多數(shù)寫的是母愛，童年。她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至此文來源于第一范文網(wǎng)的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。
的確，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，這本書就是他對(duì)母愛、童年的傾訴和描寫。母愛是偉大的，是無私的，是純潔的。在我們平常的生活當(dāng)中，母親也為我們付出了很多，而冰心是通過另一種方式來表達(dá)她對(duì)母親的感情。相對(duì)而說，童年也是美好的，每個(gè)人的童年的色彩都是不一樣的，冰心用詩(shī)來描述了她美好的的童年，美好的心靈。 我覺得冰心的詩(shī)需要理解，她寫得很含蓄，很難懂，需要讓人用心去體會(huì)才行，有許多人都稱她為靜穆而又憂傷的女神。讀完這本詩(shī)集，我覺得很美很美，不僅僅是美而美，還有憂而美，悲而美，冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界，讓人的心觸動(dòng)一下，也許，這便是感動(dòng)……
春水的范文4
莎士比亞曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話?！蔽易x過很多書，但令我最愛不釋手的還是《繁星》《春水》。
《繁星》《春水》這本書是我完整讀過的第一本現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次看到冰心的作品。讀完之后，有一種從未有過的感覺在我心中蕩漾。
《繁星》《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的，用她自己的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。總的說來，它們大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容。
一是對(duì)母愛與童真的歌頌。冰心，這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的動(dòng)力。在《繁星》《春水》中，她把母愛視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌和贊揚(yáng)。
二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。在冰心看來，人類來自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。
三是對(duì)人生的思考和感悟。冰心奶奶的哲理詩(shī)令人讀完后回味無窮，引發(fā)我們對(duì)人生的思考。雖然可能對(duì)我來說為時(shí)尚早，但所蘊(yùn)含的哲理的確值得人們細(xì)細(xì)品味一番。
在這本書中，我非常喜歡一首詩(shī)：
老年人對(duì)小孩說：
“流淚罷，
嘆息罷，
世界多么無味呵!”
小孩笑著說：
“饒恕我，
先生!
我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事.”
小孩子對(duì)老年人說：
“笑罷，
跳罷，
世界多么有趣啊呵!”
老年人嘆著說：
“原諒我，
孩子!
我不忍回憶我所已經(jīng)過的事.”
我讀了這首詩(shī)，真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子.那老人，他沒有快樂的從前，到了老年，已經(jīng)衰老，想到以前的事，只有一個(gè)詞“不堪回首”.因?yàn)樗麤]有細(xì)心仔細(xì)地觀察社會(huì)，所以很無聊.我不想成為他，我也曾覺得世界很無聊過，每天做同樣的事，太乏味了，但只要你看得遠(yuǎn)一些，你就會(huì)覺得世界多美好、充滿期待，我相信，詩(shī)中的小孩，等他到了老年，他一定會(huì)有很多美好的回憶!
我其實(shí)不喜歡看詩(shī)，但冰心的這本《繁星春水》讓我改變了，詩(shī)中的意境與精髓一定能讓讓你回味、贊嘆!
春水的范文5
《母愛·春水》中小作者通過五歲、十五歲、二十五歲三個(gè)情景，表現(xiàn)了母愛是無邊的，母愛可以包容我們所做的一切。
圣經(jīng)里說：“上帝無法降臨在每一個(gè)人的身邊，所以造就了母親?！薄}記
五歲時(shí)
一個(gè)普通的傍晚，太陽(yáng)變得更紅了，像一個(gè)快樂的孩童，歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，從身上抖落下柔和的光。我靜靜地坐在窗邊，小腦袋不時(shí)地向窗外探著，盼著媽媽下班回家。
聽!鑰匙在鎖孔里旋轉(zhuǎn)的聲音，是媽媽開門的聲音!緊接著，門開了?；鸺t的霞光柔和地披在媽媽的身上，映得媽媽像一位美麗的仙女。還不等我興奮地喊出聲，她就已經(jīng)跑到了我的身邊，一把抱起了我。揉了揉我的頭發(fā)?！跋氩幌雼寢?”“想!”我大聲回道。忽然，像變魔術(shù)似的，她從身后拿出一只紅彤彤的大蘋果，“想不想要?”“嗯!”“親媽媽一下就給你。”我直勾勾地盯著蘋果，縱身一跳，蘋果就到了我手里，望著我可愛的小模樣，媽媽又笑了。
假如我是一條嬉戲的小魚兒，母愛就像一潭碧綠的湖水，在包容我頑皮任性的同時(shí)，也將我的快樂漣漪一般一圈圈擴(kuò)散了開。
十五歲時(shí)
一片樹葉落在我的腳前，以未盡枯黃的面容，匍匐的姿勢(shì)，悲哀的完成了流浪的旅途，我無力地拾起這片葉子，覺得它和我同病相憐。哎。可憐的樹葉!可憐的分?jǐn)?shù)!可憐的我!
不認(rèn)真復(fù)習(xí)的后果就是考試失利。這不，這次我沒考好。失落的走在大街上，明明很遠(yuǎn)的路程我卻覺得一眨眼就到了。站在家門口，我的心中異常糾結(jié)，進(jìn)還是不進(jìn)?我想著，慢慢走出了單元門，站在院子里，啊，下雨了，我連忙回到屋檐下。。。最后，我還是打開了家門，低著頭走了進(jìn)去，想逃緊自己的房間里，一抬眼，卻看到了媽媽。她慢慢地走過來，輕輕地抱抱我，說：“沒事的，雖然今天下雨了，但明天依舊是晴天”我有所感悟，好像明白了許多。。。
有時(shí)，母愛是濤濤的江水，奔流不息，會(huì)沖刷走沉淀在兒女心中的泥垢。
二十五歲時(shí)
陽(yáng)光懶懶地爬進(jìn)窗戶，照在我的身上。我慢慢的張開眼睛，瞄了一眼墻上的表。糟了!今天有個(gè)重要的會(huì)議，可是我快遲到了!混沌的思維使我把即將遲到的錯(cuò)誤遷怒到老媽身上。“媽!你又不叫我起床，現(xiàn)在都遲到了!”媽媽聞聲而來，看到了一個(gè)暴怒的我，小心的說“來吃點(diǎn)東西吧，媽就是想讓你多睡一會(huì)兒。”
我走到了飯桌前，看到這一桌子菜卻沒一樣是我愛吃的?！澳阕龅氖裁雌撇税。也怀粤?，我走了!”只見媽媽不停的搓著手，念叨著“媽明天重新做，明天重新做。。?！?/p>
母愛不僅像杯中的水，更像大海里的水。大海是無際的，母愛是無邊的。大?？梢匀菁{無數(shù)的魚兒，無論大小。母愛可以包容我們所做的一切，無論對(duì)錯(cuò)。
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