爭吵的作文600字_爭吵的初一優(yōu)秀作文
禍從口出，嘰嘰喳喳惹人煩，話少了，爭吵也少了，那就不會為那無謂的人和無謂的事生那無謂的氣。謹記，說出的話要適可而止.....一起來看看關于爭吵的作文600字_爭吵的初一優(yōu)秀作文，歡迎大家查閱!
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爭吵的范文1
下課了，我走回教室就看到了這樣的一幕：張三一臉挑釁，怒目圓睜，身材矮小的她與李四吵架時總會踮起腳，一副“我比你高”的囂張模樣;李四也唾沫橫飛，紅著一張臉，氣哼哼地用手指著她的鼻子，一場大戰(zhàn)即將開始。
我走了過去，問道：“什么情況?怎么又開始吵了?”“他超線，而且超了不止一點點!”張三一臉“與我無關”地向我告狀?！笆裁床恢挂稽c點?就只有一點點好嘛!”“不好，一點點就不是點了?臭雞蛋就不是雞蛋了?”張三咄咄逼人，眼睛直直盯著李四，眼里仿佛能噴出火?！澳銈儍蓚€還真是——冤家路窄?！币膊恢览蠋煘槭裁匆阉麄z安排在一起。“李四，你是個男生，就不能謙讓一下女生嗎?”“你也說了是女生啊，對一些不講理的男人婆是沒必要謙讓的!”李四一邊說，眼睛一邊瞟向張三。
“你說誰是男人婆?”張三的怒火又被點燃了，“喂!我問你話呢!”“哦，不好意思啊，你太矮了，我沒看見!”李四無辜地眨了眨眼。“你......”
“煩死了!”我大喝一聲，他倆頓時安靜下來，呆呆地望著我。我接著說道：“張三，你是一個女孩子啊，注意一下自己的形象，別老像個潑婦;李四，‘好男不和女斗’這話你不是不知道吧?坐在你們后面，每天看你們吵來吵去有意思嗎?”
倆人漸漸被說得不好意思了，張三開口道:“額……以前我有做不對的地方，我會改的。”我點了點頭，以為他倆關系會融洽一點，沒想到李四說道：“對啊對啊，都是你做不對，哈哈!”
“你有病啊!”
“你有藥啊!”
“有藥也治不了你的神經病!”
唉，才熄滅的戰(zhàn)火又爆發(fā)!
爭吵的范文2
夜深了，筆盒里傳來一陣陣吵鬧聲，走近一聽，原來是鉛筆、卷筆刀、橡皮在爭吵。
鉛筆插著腰振振有詞地說：“我的功勞最大，要不是我，小主人就不能寫字了。”
卷筆刀跺著腳不甘示弱地說：“我的功勞最大，要是沒有我的‘牙’幫你啃，你就被小主人扔到垃圾桶里了。”
橡皮瞪著眼睛扯開嗓門喊：“我的功勞才是最大的，要是沒有我，鉛筆的錯誤就不能改正了。”
這時，尺子奶奶說：“你們幫主人寫一張作業(yè)，誰能寫出，誰功勞就最大?！便U筆開始寫作業(yè)了，可是寫錯字時，鉛筆不知所措，只能把錯字放在那里。卷筆刀也開始寫作業(yè)了，它無奈極了，因為它不能寫字，只能用牙啃，把紙都啃破了。這時橡皮也開始寫了，可它也寫不了字，還把紙擦破了。就因為它們的爭吵，讓主人被老師批評了。
于是，它們都知道錯了，紛紛示意和好，作業(yè)寫得非常整齊，小主人被老師表揚了，它們也高興極了。
尺子奶奶欣慰地笑了，對著它們說：“你們終于懂得同心協(xié)力了?！?/p>
爭吵的范文3
我的房間有許多玩具，就由我來一一介紹吧!看起來很胖的兔子叫團團，長著兩只長長草莓耳朵的兔子叫草莓兔，最呆的就是米米，為什么這么說呢，因為它的眼睛只會無神地看著我們。他們長得是那么可愛，可是有一天居然吵起來了!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”伴隨著刺耳的鈴聲我不情愿地睜開惺忪的眼睛，但怎么還有一陣陣大聲的奶聲奶氣的吵鬧聲，仔細一聽，原來是從書房傳過來的，我決定去一探究竟。
我躡手躡腳地走到窗簾后面偷聽里面的情況，沒想到竟然是玩具吵起來了，只聽見草莓兔輕蔑地說：“你看你多胖啊，真像一頭大肥豬!主人能留你在家里已經很不錯了!哪像我身材這么好，天天被人羨慕!”團團一聽，立刻反擊道：“你以為瘦就很漂亮了，真是笑話!現在玩偶界流行胖而軟，你這么瘦，恐怕要擔心怎么逃脫被丟棄在倉庫某個角落的命運嘍，真是孤陋寡聞啊!哎，真為你難過啊!”平時最好強而愛面子的草莓兔被團團這樣一說，頓時氣得聲調也高了起來，反唇相譏道：“你的臉皮連冬瓜敗下陣來，你可以參加厚臉皮大會了，保準拿冠軍!”頓了頓，又嘆口氣說：“好心好意說出你的缺點，你卻來挖苦別人，真是好壞不分啊!”一旁的米米看不下去了，連忙上去勸說，可是卻被憤怒的團團打了一巴掌，叫著：“你不要管閑事，這是我們自己的事!”
一段美好的友誼就這樣破碎了，也許美麗的外表卻沒有好的心，在一旁的我沒想到在我們這么溫暖的家也會發(fā)生這樣的事，為什么不能和和氣氣的在一起呢，每個人的長相都是天生的，為什么不能多一些包容呢?我愿這世界沒有歧視，多一些相互的尊重和友愛，我希望每個人的臉上都是幸福的笑容!
爭吵的范文4
夜深人靜的晚上，書包里突然傳來一陣爭吵聲。原來，科學書、英語書、數學書和語文書正在比誰厲害呢!
英語書先發(fā)話：“要是沒有我，小主人就不會英語，如果要去國外旅游，不會說英文，那多麻煩啊!”語文書大喊道：“如果沒有我，小主人就不會認字和寫字，作為一個中國人，不會認字和寫字，那多丟人啊!”科學書聽了英語書和語文書的話后，大聲尖叫道：“我才是最好的，你們都沒我好，小主人學了我身上的知識，就可以造出更多現在沒有的東西!”
書本們吵得不可開交，這時，一直在旁邊靜靜聽著的數學書說：“大家冷靜一下，大家都很重要，誰也不離開誰，只要我們齊心協(xié)力，就一定能小主人學好知識，成為祖國的棟梁之才!”語文書、科學書和科學書聽了數學書的話，都不好意思地低下了頭。
夜又恢復了寧靜。
爭吵的范文5
一天，鉛筆正在寫字，橡皮在一邊坐著。鉛筆說：“橡皮，你在這里看什么呢?”橡皮說：“我在看你寫沒寫錯字?！便U筆不高興地說：“我不用你幫忙?！毕鹌ふf：“那好啊!你不需要我的幫助，那我們就比賽，看誰先寫完一張紙，一個錯字也沒有?！便U筆說：“好?！?/p>
第二天早上，鉛筆請來書當裁判。書說：“行，我同意?！彼鼈円蝗四昧艘粡埣?，書說：“預備!開始?！便U筆一下子寫了半行字，而橡皮一個字也沒寫，紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了，突然，鉛筆寫錯了一個字，它描了好幾遍，越描越臟。書說：“時間到了，考試結束!”書先看看鉛筆寫的字，沒有完成，鉛筆輸了;又看看橡皮寫的字，橡皮一個字都沒寫也輸了。
比賽結束了，鉛筆和橡皮都很羞愧。書來到它們面前說：“這回你們知道錯吧!”鉛筆和橡皮說：“不知道。”書說：“讓我來告訴你們吧!不管做什么事都要團結，齊心協(xié)力，這才能把事做好，就像你們一樣，剛才的比賽也是一樣的?！边@回鉛筆和橡皮才知道了錯誤。
聽了這個故事以后，人們創(chuàng)造了新的鉛筆，這個鉛筆是和橡皮在一起的。其實這個鉛筆到底長得什么樣呢?我來告訴你們吧!鉛筆上面是橡皮，橡皮就像鉛筆的帽子。
這個故事告訴我們，要齊心協(xié)力、團結，這才能做成事。
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