我和老師的一件事初一作文600字
我和老師之間發(fā)生的故事就像天上的亮晶晶的星星,數(shù)也數(shù)不完,在天上最耀眼的一顆星星,就是這一可星星了。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于我和老師的一件事作文,希望對(duì)你們有所幫助。
我和老師的一件事作文1
語(yǔ)文課上,老師讓我們背誦一篇課文,結(jié)果,提了幾豎排的同學(xué),站起來(lái)的都掛了,包括我。
老師一氣之下,說(shuō):“晨讀課那么長(zhǎng)時(shí)間你們都在做什么?!背書聲音都比鄰班的小,是不是覺得我好欺負(fù)?所以能蒙混過(guò)關(guān)?那好,以后我不會(huì)再這么縱容你們了!以后不會(huì)的給我抄!抄到會(huì)背為止!”
說(shuō)完,低下頭,埋著憂傷的眼睛。
身邊的人,坐著的,站著的,都低下了頭,只有我,默默地注視著老師,此刻的老師格外的美,也只有我看見淚在她眼里打轉(zhuǎn),那么的楚楚動(dòng)人,心莫名地顫抖了一下,是啊,老師又一次被學(xué)生傷害了。
其實(shí),我的語(yǔ)文老師不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且脾氣出了名的好,她從不擺老師的架子,即使是課堂上,她也像我們的朋友一樣,所以,我們一直很喜歡老師。只是今天老師被我們弄生氣了,大家都不知道怎么辦。
放學(xué)后,回家的`路上遇見了老師,老師仍和我微笑打招呼,我則內(nèi)疚的低下了頭,老師走過(guò)來(lái)?yè)е业募纾f(shuō):“沒事,下次認(rèn)真背誦,晨讀課不要偷吃零食,在家吃完飯?jiān)賮?lái)?!蔽倚腋5攸c(diǎn)著頭:“恩,我知道了,謝謝您”。
那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛開的花兒,不僅賜予他人芬芳,也為自己的生命平添一份內(nèi)涵。在這無(wú)聲無(wú)息的內(nèi)涵中,有著永不膩煩的愛。我愛老師!
我和老師的一件事作文2
那是二年級(jí)的一個(gè)夏天……
我跟著放學(xué)的路隊(duì)哼著快樂的小歌,向校門口走去,就在快走出校門,已經(jīng)要碰到正在玩手機(jī)的媽媽了,這時(shí),我摔了一跤。下巴磕出了血,我被這突如其來(lái)的疼痛嚇了一跳,坐在地上哇哇大哭起來(lái)。聞聲趕來(lái)的老師同學(xué)都拼命安慰著我:有的給我創(chuàng)口貼;有的幫我擦眼淚;還有一位老師直接把我抱起來(lái),送到校醫(yī)室。這位老師就是我當(dāng)時(shí)的班主任唐老師。
唐老師一把抱起我,把我的書包交給班長(zhǎng),像一陣風(fēng)似的沖向校醫(yī)室,我隱約的記得她好像還邊跑邊打電話給我媽媽。到了校醫(yī)室,我用淚汪汪的大眼睛盯著她,她對(duì)我笑了笑,說(shuō):“瀚宇沒關(guān)系啦,你媽媽待會(huì)兒就帶你去醫(yī)院!在等待媽媽的時(shí)候,她又用酒精仔細(xì)的擦拭我的傷口,還像媽媽一樣幫我貼創(chuàng)可貼。
不一會(huì),我媽媽來(lái)了,她拉起我的手,匆匆的謝過(guò)了唐老師,就急匆匆的走了。當(dāng)我回頭往后看時(shí),老師凝視著我,直到我再也看不到她了,她才回到辦公室中。
現(xiàn)在,我想對(duì)唐老師說(shuō):“老師,謝謝你的關(guān)心和關(guān)愛。”對(duì)她說(shuō):“老師,謝謝你?!?/p>
我和老師的一件事作文3
在人生的道路上不是一直風(fēng)平浪靜的,難免會(huì)有一些坎坷,有時(shí)候,不開心的事會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡忘,但那一次老師冤枉了我,我一直不能忘記。
記得那是四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。一天中午吃過(guò)午飯,同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩游戲去了,我是值日生,所以我留在教室里打掃衛(wèi)生。我拿著掃把從教室后面往前掃,但我掃到講臺(tái)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)老師的杯子四分五裂的躺在地上。就在我想該怎么辦的時(shí)候?老師抱著作業(yè)進(jìn)來(lái)了,老師一看杯子碎了,瞪著眼睛大聲吼我:“你說(shuō)說(shuō)你,掃個(gè)地都掃不好,還把我的杯子摔壞了?!蔽冶粐樏闪耍瑥埧诮Y(jié)舌,說(shuō)不出話來(lái)。“趕快_收拾好東西,馬上上課了?!崩蠋熃又f(shuō)。我低著頭打掃殘骸,淚水也忍不住地涌了出來(lái)。預(yù)備鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,班長(zhǎng)走到老師面前說(shuō):“老師,剛才某某出去玩的時(shí)候,不小心把你杯子碰掉了。”老師聽后徑直地走向我溫和的說(shuō):“下課來(lái)我辦公室一趟?!蔽衣牭胶笮睦镬龢O了,下課后我來(lái)到辦公室,老師不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,老師不該冤枉你,我誠(chéng)懇的向你道歉?!边@時(shí)我如釋重負(fù),“老師,你知道真相就好了,被冤枉的滋味可真不好受啊!”
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。犯錯(cuò)不可怕,重要的是要及時(shí)改正,我們要學(xué)會(huì)寬容別人。
我和老師的一件事作文4
我——是個(gè)活潑可愛的十一歲男孩,炯炯有神的大眼睛下面是高而挺拔的鼻子,鼻子上面托著一副黑框眼鏡。嘻嘻,顯得很有學(xué)問。
我的老師——宋老師,他長(zhǎng)得高高大大,也戴著一副黑框眼鏡。不過(guò),宋老師是真的很有學(xué)問,他教我們數(shù)學(xué)。他不僅數(shù)學(xué)教得棒,計(jì)算機(jī)也很厲害,經(jīng)常和我們說(shuō)一些最新鮮有趣的事,我們都很喜歡他,但是大家也有點(diǎn)“怕”他。因?yàn)橐簧险n,他就瞬變“鷹眼”模式,能掃描到課堂里所有的地方,只要你不好好聽講,他就會(huì)“捕捉”到你。
有一次上數(shù)學(xué)課,我就被宋老師給“揪”了出來(lái)。坐在我后面的張同學(xué)上課總是騷擾我,開始我還置之不理,但是經(jīng)受不住他的騷擾,回頭和他小聲說(shuō)了句“別說(shuō)話”。突然,我像想到了什么,猛地一回頭,“不好!”宋老師的“火眼金晴”已經(jīng)“定位”。
“屠騰!”一聲嚴(yán)厲的聲音在教室里響起,“站起來(lái)?!蓖瑢W(xué)們齊_刷刷地將目光投向我,好像在說(shuō)“活該……”我只好無(wú)奈地站起來(lái)接受了懲罰。
可一旦在學(xué)習(xí)上碰到問題,嚴(yán)厲的“宋神”就切換到溫暖模式。
宋老師一次在課上給大家拓展講解了一道奧數(shù)題,可平時(shí)腦筋靈活的我碰到這道題,怎么也沒聽懂,給懵住了。舉手示意后發(fā)現(xiàn)大家都會(huì)了,只有我一個(gè)人還不會(huì)。宋老師發(fā)現(xiàn)了我的窘迫,先給其它的同學(xué)布置作業(yè)后向我的桌位走來(lái)?!澳睦锊欢?”宋老師和藹的問道,“我,我……”“別著急,我們來(lái)仔細(xì)看下題意。”老師仔細(xì)地講解著,可今天就是不知怎么得,老師對(duì)我講了兩遍,我還是丈二和尚——摸不著頭腦,“還是沒明白啊?那我們?cè)僭囍催^(guò)來(lái)從所求來(lái)解一下這題”我努力理解著,聽著老師溫暖的話語(yǔ),我更加用心的聽。終于,我聽懂了這題,完成了解題。
這就是我的老師——宋老師,他上課時(shí)嚴(yán)肅,但他也很關(guān)心我們,我喜歡他!
我和老師的一件事作文5
我和老師之間有很多故事。她那一雙烔烔有神的眼睛,有時(shí)也會(huì)露出蒙娜麗莎的微笑,你是不是迫不及待的想聽了,現(xiàn)在我就告訴你其中的一件事。 回憶起來(lái)真讓我難忘,記著上學(xué)期。
有一次,常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的原因,有時(shí)課外作業(yè)不寫,就和媽媽吵了一架。就是因?yàn)檫@個(gè)原因。一天上午語(yǔ)文課上,老師講語(yǔ)文卷子,就問誰(shuí)卷子沒寫?就站起來(lái),我翻了翻卷子,一看我竟然自己沒寫。我慢慢吞吞的站了起來(lái),心想千萬(wàn)不要叫家長(zhǎng)要不我就完了。突然老師說(shuō)這些同學(xué)下午請(qǐng)家長(zhǎng),我頓時(shí)愣了一下。老師對(duì)我說(shuō):“倪雯婧最為班干部不給同學(xué)們帶個(gè)好頭,盡然連作業(yè)也沒寫!太讓我失望了!”我的臉都紅了,慚愧的我慢吞吞的回到位子上。那可是六十九雙眼睛看著我,換你也會(huì)臉紅。到了下午放學(xué)我更緊張起來(lái),我一直等著我的父母來(lái)學(xué)校和閆老師談話。我的心碰~~碰~~的跳著,這是我想到了一個(gè)詞來(lái)比喻我現(xiàn)在的心情就是人心慌慌。突然老師的手機(jī)響了,我的心跳得更快了,說(shuō)了幾分鐘就掛了電話。
老師準(zhǔn)備去辦公室,我終于可以安心下來(lái)了捏了一把汗。老師突然叫住我,嚇得我真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”老師那烔烔有神的眼睛看著我,認(rèn)真的給我講一句一句的進(jìn)了我的耳朵里。差一點(diǎn)我哭了但我憋住了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這不是真正的眼淚,所以我憋住了。更讓我吃驚了,媽媽竟然把那件學(xué)習(xí)的事告訴了老師。
但老師說(shuō)的有一句話深深地印在我心中,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住。學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)習(xí)的,而是給自己學(xué)習(xí)的。說(shuō)完,我回到為上背上書包,慚愧的回在家的路上。雖然我知道您不是在吵我,而是在教育我,雖然我有點(diǎn)怨恨。但您對(duì)我的付出和慈母一樣的關(guān)愛,我會(huì)銘記心中。這就是我和老師的事,深刻的印在我心中,讓我念念不忘。
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