初一的新生活八百字作文
初一的新生活八百字作文5篇
初一的新生活，認(rèn)識你，真好!你有著嶄新的面貌：窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場，隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗;你有著活潑的同學(xué)：天真開朗，活潑大方。下面就是小編給大家?guī)淼某跻坏男律钭魑?，希望能幫助到大?
初一的新生活作文1
隨著小升初的考試，我升入到了仙林南師大附中學(xué)校。
我在初一(7)班，班主任姓楊，是語文女教師，個子偏高，戴著一副眼鏡，還總喜歡她那棕黑色的直長發(fā)披在肩膀的一邊。數(shù)學(xué)老師也是女的，和語文老師關(guān)系很好。哦，對了，她姓陳，從小學(xué)算到現(xiàn)在，我已經(jīng)遇到三位姓陳的老師了，而且還都教數(shù)學(xué)呢!英語老師的名字我印象最深刻，她叫施蓮，讀起來怪怪的，不過我很喜歡上她的英語課。
初中和小學(xué)的差別還是挺大的。比如：初中比小學(xué)多了幾門課，就是：生物、地理和歷史。開學(xué)時，我非常好奇這幾門學(xué)科是學(xué)什么的?上課是什么樣的?不過，也很擔(dān)心這幾門課程會不會很難?
在開學(xué)的第一天，是星期五，正好有節(jié)生物課。第一節(jié)生物課，老師首先立下課堂規(guī)矩，其次，和我們聊了許多我們所知道的奇特生物，就連老師也在向我們學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冞€說到了些她不知道的生物呢!我想，或許老師是知道的，想讓我們自己來多說說，多介紹介紹。語文課，同樣是先立規(guī)矩，然后，我記得老師還給我們看了篇有趣的文言文，名叫《季姬擊雞記》，是不是很有趣!當(dāng)天還有一節(jié)音樂課。課上，老師讓我們介紹自己，并說說自己曾學(xué)過什么音樂方面的技能，結(jié)果班上同學(xué)都是什么的鋼琴十級、小提琴十級、葫蘆絲十級的，看來我們班的音樂細(xì)胞很強(qiáng)大呀!
我呢!沒什么音樂細(xì)胞，但我的手工方面還是杠杠的。當(dāng)天有一節(jié)勞技課，知道勞技是什么意思嗎?就是勞動與技術(shù)。小學(xué)有有過，不過都變成其他課了?，F(xiàn)在呢，這門課又回來了!第一節(jié)，老師教我們做中國結(jié)。我從沒做過，覺得挺難的。不過看教程圖，倒是覺得簡單，但是一上手，我就暈了?？磥?，要真正學(xué)好勞技，可沒那么簡單呀。
面對著新的校園，新的課程，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的，讓我們好好努力，向初中，展開美好的未來，出發(fā)吧!
初一的新生活作文2
步入初中的我，生活又翻開了嶄新的一頁。話雖如此，可是想完全忘記小學(xué)時光并不可能。我還總是把我的新學(xué)號寫成小學(xué)時候的，也總記不住我的新班級是3班而不是2班;時而在座位上抬頭，愕然發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)怎么都是新的面孔，恍惚以為自己走錯了班級……
是的，一切都是不一樣了。物變了，人也變了。我不一定再是班級中的尖子生了;我也不一定會因?yàn)槲夷窃愀獾?0米跑的兩位數(shù)成績而抬不起頭了;我也不一定還會有時間偷偷坐在樓梯上發(fā)呆，海闊天空的冥想了……
真的都不一樣了!我的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動統(tǒng)統(tǒng)不一樣了!現(xiàn)在開始的是我的新生活!
環(huán)境變化著：以前，我總是在體育課后疲倦地望著幾十米外的教學(xué)樓發(fā)呆，感慨著還有那么遠(yuǎn)的距離才能回到教室;而換在如今，從寢室到食堂再到教室的三點(diǎn)一線，這樣的距離已經(jīng)無法再用“10米”來做計量單位了。我曾經(jīng)無法想象一個學(xué)校會有如此之大，竟會讓自己迷路，而現(xiàn)在在這竟變成了事實(shí)。時刻提醒著自己，這已經(jīng)不是同一個學(xué)校了，我已經(jīng)是中學(xué)生了。
時間變化著：我不再是那可愛的小學(xué)生了，我有了新的名字，初中生。這意味著我已經(jīng)長大了，必須要離開父母的懷抱，只身來到學(xué)校，承擔(dān)起必要的責(zé)任;不能再在父母眼前撒嬌，必須堅強(qiáng)的獨(dú)自面對自己的生活學(xué)習(xí);不能再在摔倒了之后痛哭著等待別人的幫助，必須自己痛苦地堅強(qiáng)地爬起來。這段歷程，這種轉(zhuǎn)變也許是迷惘的、痛苦的、詭異的，也許會是那么的難以適應(yīng)，但我必須適應(yīng)，這就是我的新生活!
學(xué)習(xí)也在變化著：小學(xué)時，也許我的學(xué)習(xí)可以靠點(diǎn)小聰明，所有的科目都是那么實(shí)在，看得到，數(shù)得到，這對于理解是很容易的。可初中的科目截然不同，更難，更具挑戰(zhàn)性，更抽象。你很難想象到用一個個字母可以表示這個大千世界，用化學(xué)方程式計算，用指定的格式來制定你的文字……艱難的過渡，這就是初中。
轉(zhuǎn)眼間，一切都在變化著。我們無法更改自己的成長軌跡，也許無法預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。這便是新的起點(diǎn)，新的生活。從零點(diǎn)開始，做最好的自己，向明天，向三年后進(jìn)發(fā)。交出一份這三年內(nèi)讓所有人滿意的答卷。
這就是我的新起點(diǎn)，新生活。
初一的新生活作文3
一個漫長的暑假過去了，我們又迎來了金黃色的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們開啟了新一階段的學(xué)習(xí)之旅。與往年不同的是，今年，我來到了新學(xué)校。一下子從小學(xué)里的最高年段“淪落”到初中里的小學(xué)妹。
早在暑假里，我就迫不及待的想見到新同學(xué)了，還特別期待新學(xué)校那豐富多彩的活動。來到了新學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，一切對我來說都是那么的陌生，但是一切都讓我感到很新鮮。我有一絲忐忑，總是會想一些多余的問題：老師會不會不喜歡我?同學(xué)會不會不和我玩兒?其實(shí)，這一切，都是我對自己的不自信。
我能進(jìn)這所學(xué)校，有我的努力，但更多的是家長在默默地支持著我。我很感謝我的父母，是他們給我提供了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望我能德智體美勞全面發(fā)展，也希望我能在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下更好地學(xué)習(xí)。
初中老師和小學(xué)老師的教育理念截然不同。小學(xué)時，老師注重“應(yīng)試教育”。只教我們課本上的知識，在非必要的情況下，絕不會給你拓展課外的知識。每天上學(xué)，若是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)沒上完，不管有沒有打下課鈴，繼續(xù)上，只要下面一節(jié)是副科。所以，一天往往連一節(jié)副科也沒有，放學(xué)時，屁股都坐麻了。反之，今天的學(xué)習(xí)任務(wù)很簡單，老師必定會準(zhǔn)時下課。而且，下課鈴一響，老師走的速度快到像一陣風(fēng)。初中里，老師特別注重學(xué)生的全面發(fā)展。連校禮三字經(jīng)里，都有提到：“課程富，發(fā)展全”。這一點(diǎn)，我特別喜歡。
俗話說：“新學(xué)期，新氣象”。我要改掉以前所有的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣;做作業(yè)時要細(xì)心……
漸漸地，學(xué)校的作業(yè)越來越多。每天做作業(yè)都要做到很晚。但是我不覺得累，反而感到很快樂，感到這種生活很充實(shí)，很美好。
在新的的學(xué)校里，我一定要比以前更勤奮，更刻苦。希望4年后的自己，能夠進(jìn)入自己向往的高中。
初一的新生活作文4
光陰似箭，六年時光如雨后彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前，我只是一個懵懵懂懂的女孩;六年后，我已經(jīng)是一個品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。六年來，發(fā)生了太多，就在我們感嘆時間的無情時，初中生活來臨了。
初中生活是怎樣的呢?一個小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——
鏡頭一
“你!”教官指著一名同學(xué)道，“要動之前要打報告，說了那么多次你哪次聽進(jìn)去了!”——此時，烈日炎炎，而我們正在操場上進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上。“嗶——”同學(xué)們聽到哨聲頓時心花怒放，因?yàn)榭梢孕菹⒘?。這時，教官才說道：“解散!”我們趕緊坐在椅子上休息?！皢簟庇忠魂嚿诼曧懫?，我們又不得不馬上集合，排好隊(duì)伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的我們啊!
鏡頭二
此時我們正在軍訓(xùn)，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。教官靈機(jī)一動——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當(dāng)我們看到歌詞時，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……
鏡頭三
因?yàn)閯傞_學(xué)2天，大家還素不相識。有一節(jié)課，老師想我們提問，便拿起花名冊，采取了點(diǎn)名的方法——“張青!”老師見沒人起來回答，便有些生氣。見此，我們才反應(yīng)過來，笑道：“張青?班里有2個，您點(diǎn)哪一個?”老師便道：“那就2個都回答吧!”引起全班哄堂大笑……
初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實(shí)則姿態(tài)萬千;初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實(shí)則蘊(yùn)藏著最真誠的感動;初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實(shí)則有濃郁的清香。
初一的新生活作文5
初一的學(xué)習(xí)生活，在不知不覺中已經(jīng)走過了一半。在這段時間里，我逐漸適應(yīng)了初中生活，和新同學(xué)由相識到熟悉，在老師們的諄諄教導(dǎo)和悉心呵護(hù)下，盡情汲取著各科知識。教室里留著我們朗朗的讀書聲和孜孜求學(xué)的身影，操場上有我們追逐的歡笑和矯健的步伐，所有這些都已變成美好的回憶，所有美好的回憶都譜寫成一首難忘的歌!
剛邁入初中的大門，一個偶然的機(jī)會， 66個原本陌生的同學(xué)分到一個班級，于是66個個性十足的同學(xué)就組成了一個大家庭!在后來的日子里他們在一起愉快學(xué)習(xí)，互相交流，健康、快樂的成長!所以相逢是首歌。
在這里讓我們打開記憶的大門，重放那些值得我們回憶、難忘的事情。
當(dāng)我們成績下滑時，靳老師會找我們了解情況和開導(dǎo);當(dāng)我們成績提高時，他會高興的對我們說：不要驕傲，下次繼續(xù)努力!
每次班會后，靳老師都讓我們寫這次班會的感悟，通過長久的寫班會感悟，大大提升了我們的寫作能力!
經(jīng)過一個學(xué)期的相處，班級的同學(xué)成了朋友，也成了對手。有對手就會有競爭，考試沒有一個人是永遠(yuǎn)第一的，海洋之所以波濤洶涌，一浪高過一浪，就在于競爭。有的同學(xué)因?yàn)楦偁幊闪伺笥?，有的同學(xué)因?yàn)楦偁幎影l(fā)奮學(xué)習(xí)。也就在這種氛圍中，我們一直在進(jìn)步!
有一次考試，我的數(shù)學(xué)成績不理想。靳老師便把我叫進(jìn)辦公室，我原以為會遭一場批評，沒想到，靳老師細(xì)心地幫我分析了錯題，教會了我方法，還與我進(jìn)行了深入交流。此后，靳老師的話一直在我耳畔縈繞，鼓勵我不斷在進(jìn)步……所以，學(xué)習(xí)是首歌。
班里的衛(wèi)生，同學(xué)們也很愛護(hù)……
每天，同學(xué)們都認(rèn)真打掃班級衛(wèi)生，地面、黑板每天都打掃的一塵不染，桌椅擺放的整整齊齊，透過那被同學(xué)們擦得透明的窗戶，不僅可以看見蔚藍(lán)的天空，更是可以看出同學(xué)們對班級、對校園的熱愛。
有一次下雪，因風(fēng)大，雪都被吹進(jìn)了走廊。當(dāng)時正值中午，有的同學(xué)在吃飯;有的在午休，可是雪已經(jīng)在走廊慢慢堆積起來。這時，我看到幾個同學(xué)悄悄走進(jìn)潔具間，拿著掃帚靜靜的走了出來，默默的在門口掃雪，幾個同學(xué)看到后也悄悄的加入到了掃雪的隊(duì)伍中。同學(xué)們互幫互助，信任在他們心間扎根……發(fā)芽……開了花……
靳老師非常關(guān)注我們的健康。所以，幾乎每天下午都帶我們?nèi)ゲ賵雠懿?，并且與我們一起跑。在鍛煉身體中，師生關(guān)系也在融洽中建立起來!所以，運(yùn)動是首歌。
在飛逝的光陰中，同學(xué)們對這個班級、對學(xué)校、對初一的感情，就像蠶吐出的絲一樣，開始只是薄薄的一層，然后一點(diǎn)一點(diǎn)變厚，一點(diǎn)一點(diǎn)堅固，直到越來越割舍不下。
我們初一九班是由許多個體組成的，是由每個個體的勞動和創(chuàng)造凝聚而成的。家興我榮，家衰我恥!我們相信，班里的每一個同學(xué)都會不斷努力，在“文明自足，寧靜致遠(yuǎn)”班風(fēng)的感召和激勵下，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，完善自我，為創(chuàng)造更優(yōu)秀的集體而不懈努力。所以，班風(fēng)是首歌!
相逢是首歌、學(xué)習(xí)是首歌、運(yùn)動是首歌、班風(fēng)是首歌!所有的小歌匯成了大歌;所有的一幕幕、一點(diǎn)點(diǎn)、一處處都匯成了一首歌：初一，一首難忘的歌!