爭(zhēng)論話題的七年級(jí)作文500字
四個(gè)家伙爭(zhēng)論了半天都沒寫出一個(gè)字，桌子悄悄地說：“你們合作試試?！庇谑?，筆墨紙硯寫出了大大的，漂亮的“團(tuán)結(jié)才是力量!!!一起來看看關(guān)于爭(zhēng)論話題的七年級(jí)作文500字，歡迎大家查閱!
爭(zhēng)論話題的范文1
從前，有一個(gè)叫安安的小女孩，她有很多的玩具。但卻從不知道愛惜它們，因此，玩具們都不想和她一起玩，這可怎么辦呢？
一天，玩具柜里的小熊說：“你們瞧瞧，我身上這么臟，安安也不知道過來給我洗澡！”玩具小豬也附和道：“就是就是，上次，安安還把我的耳朵給拽壞了！”“我的魔法杖也被安安弄丟了！”小仙女說。大家都被安安傷害過，它們決定來個(gè)離家出走，再也不跟安安玩了。
一天傍晚，小飛機(jī)帶著一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具，它們也都藏起來了?；氐郊液?，安安想來玩玩具，可是，玩具柜里一個(gè)人影兒也沒有，安安著急的快要哭了，媽媽走過來安慰安安：“安安，你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌?，那是因?yàn)槟銖膩聿恢缾巯鼈?，它們就不想和你一起玩了呀?！卑舶猜犃?。羞紅了臉，她對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道我錯(cuò)了，我以后一定好好愛護(hù)玩具，它們還能回來嗎？”媽媽聽了，笑著說：“當(dāng)然嘍，玩具嗎還是很喜歡安安的！”
安安笑了，她找出了那些逃走的小玩具，就連藏在家里的玩具也找到了，她幫玩具小熊洗澡；又安上了小豬被拽掉的耳朵；找回了小仙女的魔法棒……終于，所有的玩具都變得像新買的一樣，玩具們偷偷的笑了，它們?cè)僖膊幌腚x家出走了，因?yàn)?，這兒有一個(gè)愛護(hù)它們的小主人――安安。
爭(zhēng)論話題的范文2
昨天夜里下了一場(chǎng)罕見的大雪，那像柳絮一般的雪，像蘆葦一般的雪，在空中盡情地飛舞。清晨我打開窗戶向外一看，啊！我們的小區(qū)變成了潔白的天使，這場(chǎng)大雪將我們的小區(qū)全部鋪蓋上了一層厚厚的棉被?？匆娺@天使般的大雪，我們別提多高興，我們又可以玩雪了！
好多人都出來了，都在欣賞這大自然給我們帶來的杰作。在一棵松樹下，有一個(gè)小男孩手里捧著一把雪，好像在捏造一個(gè)什么玩意，臉上露出滿心的喜悅。
“哎呀，多長(zhǎng)時(shí)間沒有見到這樣大的雪了”，一位老奶奶情不自禁地說?！岸嗝姥?！今天要趁此雪景好好照幾張相，”一位時(shí)髦的女郎在愉快地自言自語?！罢婧茫婧?，可大家想到?jīng)]有，如此大雪，我們的車如何進(jìn)出呀！”不知是誰在如此高興的時(shí)刻冒出這樣一句話?！ ?/p>
是呀，大雪的確給大人們帶來了不便?。∫?yàn)樗麄兊能囈M(jìn)進(jìn)出出?？墒沁@厚厚的積雪，擋住了小車前進(jìn)的道路，進(jìn)不去也出不來呀！
一句話，好像捅了馬蜂窩，一下子，大家議論紛紛。整個(gè)小區(qū)馬上由欣賞雪景變成了熱鬧的菜市場(chǎng)，都圍繞如何將雪鏟除的事各抒己見。那個(gè)玩雪的小男孩也走了過來，一邊用腳踢著積雪，一邊好像在聆聽什么，思考著什么?！ ?/p>
大家七嘴八舌，始終無法統(tǒng)一意見，所以居委會(huì)決定就這個(gè)問題招開專題會(huì)！今天，開會(huì)的主題是“怎樣將雪鏟開”，居委會(huì)主任王小明說：“應(yīng)該自己家周圍的雪，應(yīng)該自己家鏟，這樣我們也輕松，清潔工也輕松?！本游瘯?huì)的張主任說：“應(yīng)該多請(qǐng)些清潔工，這樣更好呀！”居委會(huì)的相主任說：“應(yīng)該我們?nèi)ョP，我們是人民的領(lǐng)導(dǎo)，什么事情應(yīng)該我們做，不應(yīng)該麻煩人們?！蔽堇锏臓?zhēng)議聲此起彼伏，相當(dāng)?shù)責(zé)狒[?！ ?/p>
屋外，只見剛才踢雪玩雪的小男孩，正在用他那并不強(qiáng)壯的雙臂一鍬一鍬將路中間的積雪鏟向兩邊，隨著衣袖的不斷揮舞，最長(zhǎng)的那條水泥道上的積雪已基本清除干凈?！ ?/p>
屋里的爭(zhēng)論聲還在繼續(xù)，一位住戶代表高聲地說出了自己的想法?！坝删游瘯?huì)的領(lǐng)導(dǎo)將道路分成幾段，每段選一個(gè)負(fù)責(zé)人，由他們召集人員進(jìn)行清雪?！痹捯魟偮?，就遭到了很多人的反對(duì)，都認(rèn)為是一個(gè)不好實(shí)施的舉措。
爭(zhēng)論話題的范文3
今天，小明的書包里發(fā)生了爭(zhēng)論，事情是這樣的：
一天，小明的作業(yè)很多，所以一直在用作業(yè)本和筆，作業(yè)本和筆就來給大家說：“你們看，今天小主人一直在用我們，所以我們對(duì)小主人最有用！”他們不這么說，還不怎么樣，他們一這么說，這下還不得了了，大家就一個(gè)勁的說啊，都說自己有用。于是大家決定開一個(gè)會(huì)，這個(gè)會(huì)議的主題就叫“誰對(duì)小主人最有用？”，由文具盒主持。
會(huì)議開始了，文具盒大聲說：“好了，大家不要吵。”他邊說邊在黑板上寫上會(huì)議的主題“我們今天來說說誰對(duì)小主人最有用。小本子先說，書第二，我第三，作業(yè)本第四，筆第五?！?/p>
小本子說：“我對(duì)小主任最有用，沒有我，小主人怎么抄作業(yè)？”
書著急地說：“我對(duì)小主人最有用，沒有我，小主人怎么預(yù)習(xí)課文，怎么復(fù)習(xí)？”
文具盒自大地說：“我最有用，沒有我，小主人怎么裝筆，難不成不裝啊？”
作業(yè)本說：“還是我最有用了，沒有我，小主人怎么做作業(yè)？做不了作業(yè)，小主人就要被媽媽罵，被老師批評(píng)?！?/p>
筆傲慢地說：“還不是我最有用，沒有我，小主人怎么抄作業(yè)，寫作業(yè)，預(yù)習(xí)課文，復(fù)習(xí)課文？”
文具盒說：“你還不得我來裝！”
大家議論紛紛，吵得不可開交，都說自己對(duì)小主人最有用。
文具盒想：這樣下去可不是辦法，有了！文具盒說：“我們找小主人說，小主人說誰最有用，誰就了有用！”
于是，他們一起去找小主人小明。小明說：“好了，大家不要吵了！你們對(duì)我都有用！
爭(zhēng)論話題的范文4
一天，從一個(gè)小女孩的房間里傳出來一陣嘈雜的吵鬧聲。原來，那個(gè)小女孩的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴在爭(zhēng)論誰最重要。
眼睛最囂張了，第一個(gè)開口說：“我是主人臉上最重要的器官，曾經(jīng)有位詩人贊頌我寫道：‘多虧了眼睛，才讓我們看到大自然的一切，看見人間美與丑之分，悲和喜模樣，多么偉大的眼睛呀！’你們大家聽聽，聽聽呀！是的，如果沒有我，主人就看不見五彩繽紛的世界；就看不見親人慈祥的面孔；就看不見變化多端的文字……所以我是主人臉上最重要的器官！”
耳朵等不及眼睛說完，便抗議道：“你算是哪根蔥呀？整天看電視、玩電腦，結(jié)果得了近視眼，還把眼鏡腿強(qiáng)加到我的身上，害得我每天都腰酸背痛的。還有，如果沒有我，主人就聽不到和諧、美妙的聲音，也就聽不到親人的呼喚聲了，所以我才是主人臉上最重要的器官！”
嘴巴說起話來像機(jī)關(guān)槍：“你們還好意思在這邊爭(zhēng)吵，要說爭(zhēng)吵那可是我的老本行，誰也斗不過我！是我給人類帶來了那么多的便利。如果沒有我這個(gè)世界將會(huì)是多么的單調(diào)呀！人類將回生活在一個(gè)無聲的世界里！還有，還有，如果沒有我用力地吃，你們哪里來的營(yíng)養(yǎng)，不餓死你們才怪呢？所以我才是主人臉上最重要的器官！”
鼻子氣得直冒煙：“你每天吃香的，喝辣的，只有我每天24小時(shí)都值班。你們可以聽，可以吃，可以看，主人只要一睡覺，你們也都跟著丑態(tài)百出了，而惟獨(dú)我還得做單調(diào)的運(yùn)動(dòng)———呼吸。你大家都摸摸自己的良心，誰才是主人臉上最重要的器官？”
它們的吵鬧聲，把正在睡覺的大腦吵醒了。大腦語重心長(zhǎng)地對(duì)它們說：“你們大家是一個(gè)集體，缺一個(gè)也不可以，如果缺少一個(gè)對(duì)于我們的主人來說，都會(huì)是不完整。只有我們大家一起同心協(xié)力才能通過合作，為主人效力?！?/p>
他們幾個(gè)聽完大腦的教導(dǎo)后，一個(gè)個(gè)都默不作聲，低著頭沉思著…
爭(zhēng)論話題的范文5
語言是把雙刃劍，促進(jìn)人類交際，同時(shí)又傷人于無形之中。于是，便有了爭(zhēng)論。
何為爭(zhēng)論，當(dāng)人們對(duì)一個(gè)問題有了不同的見解，又確信自己的見解絕對(duì)正確時(shí)，便會(huì)因?yàn)閷?duì)方與他的意見不同而爭(zhēng)論不休。不難想象，爭(zhēng)論起來的人，在心理上情緒上還有語言上的變化是相當(dāng)激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據(jù)理力爭(zhēng)等諸多詞語可以表述爭(zhēng)論的人的神態(tài)。
爭(zhēng)論的現(xiàn)象天天可見，也很容易吸引旁人的眼球。因?yàn)闋?zhēng)論者的音量也提高了幾個(gè)分貝，豈不像無形的廣告在告示四周的人，這里正上演一出精彩的對(duì)手戲
“看戲”的人永遠(yuǎn)不知道，爭(zhēng)論惡化時(shí)，爭(zhēng)論者此刻內(nèi)心如何波濤洶涌，被傷害的同時(shí)也傷害他人——語言的無形傷害。
爭(zhēng)論一開始是為了維護(hù)各自的見解，接著發(fā)展為個(gè)人面子的維護(hù)，最后便是言語中傷他人從而發(fā)泄?fàn)幷摰牟豢?。卻不知在旁人眼里，他們各自失去了理智，更沒了尊嚴(yán)，而爭(zhēng)論雙方的關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕，無法修補(bǔ)。
如果為了一個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，而失去了一個(gè)要好的朋友，是不是非常不值？如果為了一個(gè)可以有很多答案的問題，而增加一位仇人，又有何意義？如果，為了一個(gè)人人都有言語權(quán)利、人人皆有自己的思維見解這樣眾所周知的事實(shí)而爭(zhēng)論，企圖統(tǒng)一對(duì)方的見解、維護(hù)自己的面子，最后失去的將更多！請(qǐng)謹(jǐn)行慎言！
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