一位幽默的人初一作文600字
徐老師的幽默深深地抓住了我的心。就是這樣，在秋季班報名的時候，我特別選擇了徐老師所任的一個課時……下面就是小編給大家?guī)淼挠哪娜俗魑模Ｍ軒椭酱蠹?
幽默的人作文1
在所有教過我的老師中，最令我難忘的是暑假里軍訓時的田教官。田教官對我們每個人都很嚴厲，但我們宿舍的“戰(zhàn)友”都很喜歡他。
田教官不是很高，頭發(fā)一半卷卷的，一半乖乖地貼在頭上，好看又有趣，他的皮膚因為經(jīng)常在外面訓練而曬得黑黑的，他經(jīng)常戴著一副大墨鏡，好像很帥的樣子。
田教官很有幽默感，一次，一個男孩因為講話被罰站軍姿10分鐘，前5分鐘還好，可后來就塌了下來：一會撓這兒，一會撓那兒。田教官的“火眼金睛”立刻把他抓了個正著：“這位小伙子，請問您身上是有跳蚤嗎?我?guī)湍プズ貌缓?”他話音未落，大家都笑得前仰后翻了。但很快，田教官洪鐘般的吼聲壓住了笑聲：“再給我站10分鐘，撓癢不打‘報告’，一下再加5分鐘!”
還有一件事令我印象很深。一天，下雨，我們在軍事體驗園里休息，我在去公共衛(wèi)生間的路上滑了一跤，傷口上不但有血，還有水和大量的泥沙、石子。我的兩個朋友趕緊幫我用水清洗了傷口，又用餐巾紙按住止血，慢慢跟在大部隊后面，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我沒讓它們流下來。可到了宿舍樓下面，我再也忍不住了，抽泣起來……田教官看到我后，說：“羅紫菁，你要學會堅強，你來小特警夏令營也為了不像別的女孩子那樣動不動就哭，你難道忘記了第一天大家一起喊的口號了嗎?記著，你要學會堅強!”我呆呆地望著田教官遠去的身影，仔細回味著他剛才說的話，點了點頭。
一直到現(xiàn)在，我還沒忘記田教官和那句“你要學會堅強!”我每次受傷或生病時，耳邊總回響著一個詞：堅強!
我愛田教官，他是一個嚴厲的教官，同時也是我的好老師!
幽默的人作文2
新學期伊始，老師便給我編了個新同桌，姓李名航。他呀，當“官”有個特點，無論官大官小，是好是壞，在一學期結(jié)束前，總會被撤掉。對此，我們打趣他：“命短呀!”
熊老師真是“神機妙算”呀!竟把個頭小，鬼點子多的曹漢成發(fā)配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”，專門傳播經(jīng)典土話的“締造者”——王金凱。他們?nèi)齻€坐在一塊，真是“珠聯(lián)璧合”，幽默劇一場接一場。
且聽，曹漢成發(fā)話了：“他真是美呀!”
“嗯，不錯。人見人愛，花見花開。”李航接招了。
“你們猜車見咋的?”王金凱補充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”，大眼望小眼。
“車見車爆胎——”長長的拖音，引來大家一陣狂笑。
只要他們?nèi)艘黄?，總有爆料。走過路過，可千萬不要錯過喲!
正是他們這種性格，常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務(wù)，便是粉碎“三人幫”。哈哈，玩笑而已!
今天午飯后，李航拿起語文練習本，準備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。
突然，只聽見李航“哎呀”一聲，原來是他早已忘記我先前的警告，格式錯誤。無奈，只好廢除此頁，重頭再來。
曹還在高談闊論：“一夜醒來，竊喜不已。我還以為自己長高了……原來是被子蓋橫了!”
“哧啦”一聲，李航的作業(yè)本又犧牲了一頁。王金凱一臉壞笑，原來呀，李航只顧聽故事，又忘記格式了!“真是!讓我腸子都悔青了!”李航哀嘆。
又是一陣爆笑。
你認識他們“三人幫”了嗎?不認識也沒關(guān)系，在我班教室門口聽聽，整天唇槍舌戰(zhàn)的，便是他們了!
幽默的人作文3
我們班上有一位“搞笑”先生，他的“搞笑功力”可不是吹的，他的言語和舉動時常把同學們逗得捧腹大笑。他一出手，沒有人能“幸免于難?！?/p>
“搞笑”先生在課間時常會“一展身手”?！巴魡⑹?，你過來呀?你來打我呀?我一點也不怕你?！蹦闱?“搞笑”先生又在“施展功夫”了。只見他站在座位上，伸出一只手做出盯著的手勢，一邊還扭扭屁股，小眼睛一直眨巴眨巴的，還假裝嚴肅的樣子。周圍同學都被逗樂了，紛紛起身笑著遠離這邊?！按蟾?大哥，停，我認輸，你最厲害。你別打我，我剛才在開玩笑，別打了。”可“搞笑”先生一看汪啟盛朝他走去，他又立馬裝出很害怕的樣子，乖乖坐下了，還嘟著嘴裝可憐，剛才的神氣一點兒也不見了。本來回來坐下喝水的同學都未能幸免，又直接笑噴了，看著他那樣子，汪啟盛只好搖搖頭，無奈地返回了。
“搞笑”先生不止在課間發(fā)功，在上課時他也不放過我們。數(shù)學課上，大家都在寫作業(yè)，老師突然抬起頭，問道：“張同學，你這作業(yè)是自己寫的嗎?”“是我媽媽教我寫的?！睆埻瑢W一邊埋頭寫作業(yè)，一邊回答，他始終不敢抬頭正視老師的目光?？蛇@會老師又發(fā)話了：“張同學，你作業(yè)怎么和鄔俊澤的一模一樣?你媽媽是鄔俊澤?”張同學厚著臉皮挪著身子靠向了他同桌鄔俊澤，還不懷好意地笑著說：“鄔媽媽，你作業(yè)借我抄一下唄?！鳖D時，全班同學都哈哈大笑起來，教室里只聽見一片笑聲。他又眨巴起了小眼睛，撓了撓后腦勺，小聲說：“我還巴不得有這樣一個給我抄作業(yè)的媽媽呢。”全班同學本來都快止住笑聲了，聽他這一說，又笑得停不下來了。
唉，有這樣一個“搞笑”先生在，我想不笑都不行呀?！案阈Α毕壬媸俏覀儼嗟拈_心果呀!
幽默的人作文4
“哈哈哈……”一陣又一陣的笑聲從教室里傳來。不用說，一定又是程虹禎同學在搞怪了。
一張圓臉蛋上嵌著一雙烏黑閃亮的眸子，一根馬尾辮調(diào)皮地在她后腦勺晃悠著……一看她就是個機靈鬼!
冬天來了，霧霾也來了。我們班也迎來了一位“健康大使”——空氣凈化器。老師將包裝箱拆開后，一個四四方方的空氣凈化器展現(xiàn)在我們眼前。同學們看了興奮極了，都搶著要給它組裝輪子。
程虹禎迫不及待地跑上講臺，可是解老師好像故意逗她似的，就是不給她裝。老師點名讓班上的大力士高浩然裝，還說：“高浩然個子高，且姓高，雙高啊!”
我們聽了都笑著表示贊同，哪知程虹禎接過話來，竟然冒出一句：“老師，那我還高血壓、高血脂、高血糖呢!”大家都哈哈大笑起來，有的笑得拍著桌子，有的笑得趴在桌上，還有的笑著期待后面的故事。解老師也笑了。輪子裝好后，她依然不收口，又說“那我還說殷思媛高學歷、高顏值，高……呢!老師，你怎么不讓她裝呢!”哈哈哈，簡直太好笑了!解老師看了她一眼，無奈地搖了搖頭。
又一天，老師叫我們抄寫單詞，并且把格式要求仔細地解釋了一番，還在展示臺給我們示范了一遍。第二天早上，我剛進班，就聽見解老師在大聲訓斥班上的一個糊涂蛋——沒有按要求抄寫。這時，程虹禎也剛好進來，對老師說：“老師，您聲音早就超過60分貝了，這會導致我們暫時耳聾的……”班上的同學又“嘿嘿”地笑起來!剛才還兇神惡煞般的解老師，不禁又恢復(fù)了往日和藹的樣子。你說神不神!
她就是程虹禎，不管是“大晴天”還是“下雨天”，都能帶給我們歡樂的程虹禎。
幽默的人作文5
一個人做到幽默已經(jīng)十分不容易了，而做到幽默藝術(shù)家的程度的人更是鳳毛麟角。在我們班就有一個人能把幽默玩得出神入化，他就是穆冰冰。
穆冰冰長得膀大腰圓，一雙小眼睛搭在又大又圓的臉上，讓人一看就十分有喜感。再配上一副總是笑呵呵的神情，簡直是天生就來當笑星的。
穆冰冰有一個三寸不爛之舌。這舌頭讓他養(yǎng)成了接話的習慣。這可不，補習班教英語的王老師正在講臺上講著句子“A PIG CAN FLY''(萬事皆有可能)。穆冰冰就在后面樂呵了?！柏i會飛，這怎么可能呀?”王老師聽到這話，笑瞇瞇地看向穆冰冰，調(diào)皮地眨巴了一下眼睛，問：“誰會飛呀?”穆冰冰不假思索地答道：“誰?我?！彼@話一出引起了哄堂大笑。前排的同學噗嗤一聲笑了出來。幾個調(diào)皮的同學笑得前仰后合。幾個女生也忍不住抿著嘴笑。就連老師也把臉埋在書的后面偷偷地笑。穆冰冰看著大家先是一臉茫然，然后臉刷得一紅，恨不得找個地縫鉆進去。這件事后來也成了我們班的一個傳奇。直到現(xiàn)在，同學們還經(jīng)常提起這事呢。
象棋是一種既益智又有趣的游戲，我們班的同學互相這象棋上斗智斗勇。下得好的自然贏得一片稱贊;下得差的就要發(fā)奮練習了。這一天穆冰冰在我們幾個同學面前就開始吹噓了“我下象棋天下第一，全班同學都不是我的對手?！甭牭竭@，小連就不服氣了“別空說不練，我也對象棋略知一二，咱倆要不下一盤試試?”“行，我分分鐘將你的軍。”穆冰冰瞥了一眼小連不屑的說。倆人這就各自擺好陣勢，準備大干一場。可不一會兒，小連就叫了起來，“嗯呀，你怎么這樣擺呀?”我把臉湊過去一看，穆冰冰的棋盤上紅棋與綠棋相間，他把兩個陣營的棋混在一起擺了。看著自己的杰作，他還頗為得意，像打了勝仗一樣風光。
穆冰冰不愧是我們的班的幽默“藝術(shù)家”，有了他我們班變得生機勃勃。
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