七年級(jí)作文小提琴記500字
從小，我就對(duì)音樂(lè)有著特殊的情感。每次電視上有才藝表演時(shí)，我煞是羨慕。媽媽看出了我的心思，便問(wèn)我：想不想成為那樣的人?我毫不猶豫地回答：“要!”于是，我便與小提琴結(jié)下了不解之緣……下面就是小編給大家?guī)?lái)的小提琴記作文，希望能幫助到大家!
小提琴記作文1
在我四歲的時(shí)候，有一次在幼兒園看見(jiàn)了一個(gè)教小提琴的班。聽(tīng)著那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我就走不動(dòng)了，不管爸爸怎么叫我，我都不走。最后，爸爸只好給我報(bào)了這個(gè)班。
記得我們第一節(jié)課主要學(xué)的是怎么來(lái)拿琴、拾弓子。老師先教我們?cè)趺磰A琴，就是先把琴放在下巴和肩膀中間。我學(xué)得很快，然后又學(xué)了怎么把弓子拿好。老師讓我把大拇哥放在弓子下面，中指和大拇哥相接，形成了一個(gè)環(huán)，把弓子固定在里面。我明白了，最后食指、無(wú)名指和小指都和中指一起握在弓子上面，大拇指自己托在弓子下面……然后，老師又告訴我們，小提琴一共有四根弦。主音在第二根弦，“3”在第一根弦，“2”在第三根弦上，“5”在第四弦……
接下來(lái)，老師就教我怎么把琴拉出聲音來(lái)。我先自己拉了一下，結(jié)果拉出的聲音是很亂的，我自己都直想捂耳朵!于是，老師教我先拉主音“6”，后練“3、2、5”。我記住它們的位置之后就努力練著，邊拉邊琢磨它們的聲音與位置的關(guān)系，慢慢就能拉準(zhǔn)這幾個(gè)音了。這時(shí)候，我拉的都是空弦。就是不需要加進(jìn)用手指按琴弦的動(dòng)作，只是拉弓子，還比較簡(jiǎn)單。
等我把基本音都拉對(duì)了，就開始學(xué)曲子了。現(xiàn)在想一想，我最初拉的都是只有兩三行的小練習(xí)。但是，雙手配合起來(lái)還是經(jīng)常出錯(cuò)呢。不過(guò)，每次課我都很高興，因?yàn)槲铱偸窍胫?，趕緊學(xué)完就能學(xué)下一課，就會(huì)比現(xiàn)在的好聽(tīng)。每次下課回家后，我還都要拉給姥姥、姥爺聽(tīng)。他們總是很開心，我也就更高興了。
后來(lái)，我真的學(xué)拉完整的曲子了。對(duì)于最初學(xué)的那三首真正的曲子，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢。一首是《走在鄉(xiāng)間的小路上》，這個(gè)調(diào)是很歡快很活潑的。第二首是《新春頌》，這個(gè)曲子能讓你想起春節(jié)的喜慶場(chǎng)景。第三首是《牧歌》，很柔和，給人以平靜的感受。
現(xiàn)在想來(lái)，我學(xué)小提琴的過(guò)程，真是一步一步慢慢走來(lái)。就像小朋友學(xué)走路那樣，雖然有蹣跚的過(guò)程，但由于腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)，最終還是學(xué)會(huì)了。其實(shí)，生活中的一切學(xué)習(xí)，不都是這樣嗎?
小提琴記作文2
有人說(shuō)：「鋼琴是音樂(lè)之母」，但我認(rèn)為小提琴是樂(lè)器之王，所以我選擇了小提琴這個(gè)「樂(lè)器之王」，帶我進(jìn)入了音樂(lè)的殿堂。還記得，當(dāng)我拿到我的第一把小提琴時(shí)，簡(jiǎn)直高興得差點(diǎn)兒要飛上天呢!但剛開始拉出來(lái)的聲音，簡(jiǎn)直就像殺豬聲音一樣慘不忍「聽(tīng)」。幸好，教我提琴的侯老師不停的鼓勵(lì)我，讓我對(duì)小提琴持續(xù)抱持著濃厚的興趣。
第一次參加音樂(lè)比賽時(shí)，是在我一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我缺乏了勇氣，也沒(méi)有自信心;很害怕在臺(tái)上的我拉錯(cuò)音被耳尖的觀眾一耳「聽(tīng)」破，也很擔(dān)憂提琴的弦突然斷掉……，這些情況若是出現(xiàn)恐怕是災(zāi)難一場(chǎng)!悲觀的我，還好有樂(lè)觀的家人為我加油打氣，讓我有了上臺(tái)的勇氣與自信。
雖然踏上舞臺(tái)的第一步，心里還是緊張不已，深深倒抽了好幾口氣;但是老師告訴我，只要想象自己只是在琴房里拉小提琴而已，就會(huì)感覺(jué)比較輕松。因此，我便按照老師的指示開始想象—忘了臺(tái)下有嚴(yán)格的評(píng)審，忘了臺(tái)下有熱情的觀眾，也不記得臺(tái)上有緊張萬(wàn)分的我;就這樣，當(dāng)我輕松的拉完一首曲子時(shí)，臺(tái)下那如雷的掌聲，才把早已陶醉、沈浸在古典樂(lè)曲的我拉回現(xiàn)實(shí)呢!
有時(shí)候，我也會(huì)覺(jué)得練琴需要耗費(fèi)許多時(shí)間和精神，但當(dāng)我拿起了心愛(ài)的小提琴，頭輕輕的向左傾，閉上了雙眼，舉起了右手拉出第一個(gè)音符時(shí)，我知道—我會(huì)繼續(xù)在小提琴的世界里努力下去!
小提琴記作文3
學(xué)了快兩年琴，今年暑假我迎來(lái)了第一次小提琴考級(jí)，直接考三級(jí)。想知道我考得怎么樣嗎?別急，讓我來(lái)講給你聽(tīng)。
考級(jí)是7月25日，那天我早早地起床，練了好幾遍考級(jí)曲目。這樣讓我更加熟練，做到考試時(shí)能胸有成竹。大約10點(diǎn)鐘，媽媽和我來(lái)到了寧波市青少年宮。我在三號(hào)樓考級(jí)，大人是不能陪同進(jìn)考場(chǎng)的，由老師帶進(jìn)考場(chǎng)。媽媽還沒(méi)來(lái)得及對(duì)我說(shuō)什么，我就被老師叫進(jìn)了電梯。站在電梯里，我開始有點(diǎn)緊張，但看到身邊有很多和我一樣考級(jí)的小朋友，我緊張的心情就消失了一點(diǎn)。出了電梯，老師把我們帶到候場(chǎng)室，我趕緊把琴裝好，與其他五個(gè)小朋友一起進(jìn)了考場(chǎng)。
到了考場(chǎng)，我又緊張起來(lái)，感覺(jué)牙齒都有點(diǎn)抖起來(lái)。這時(shí)，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)不要緊張，于是我深吸一口氣，然后把緊張都“吐”了出來(lái)。輪到我考了，我?jiàn)A好琴、拿好弓，拉起了音階A小調(diào)，拉得很流暢;然后又拉樂(lè)曲《第五協(xié)奏曲第一樂(lè)章》，拉得也還流暢。正在這時(shí)，我突然拉了一個(gè)錯(cuò)音，心里“咯噔”一下，我告訴自己：要穩(wěn)住，按照平常速度繼續(xù)拉。于是我又全神貫注地繼續(xù)往下拉，拉了一大半的時(shí)候，考官突然說(shuō)：“可以了?！薄翱梢粤?”我松了一口氣，拿好琴高興地跑下樓。到了樓下，媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)感覺(jué)還可以。
等到7月27日查成績(jī)的時(shí)候，媽媽說(shuō)我通過(guò)了，我高興得一蹦三尺高。我的第一次小提琴考級(jí)通過(guò)啦!一份付出，一分收獲!每個(gè)人都要相信自己的努力!
小提琴記作文4
前段時(shí)間，我和媽媽一起，去合肥參加第二十四屆全省少兒小提琴大賽。
比賽前一天晚上，媽媽讓我練習(xí)了一會(huì)兒，告訴了我一些容易拉錯(cuò)的地方，以及上臺(tái)要注意的一些事情，我默默地記在了心里。時(shí)間過(guò)得真快，眼看就到了比賽這天，我和媽媽以及住一塊的同學(xué)，一早就來(lái)到了比賽會(huì)場(chǎng)，剛走進(jìn)一樓大廳，就聽(tīng)到各種小提琴演奏的曲子，都是早早地來(lái)到比賽場(chǎng)地的小朋友們?cè)诰毩?xí)，我們找了幾個(gè)座位坐下，媽媽又告訴了我一些要點(diǎn)，我們就坐在椅子上焦急而興奮地等待著。
現(xiàn)在已經(jīng)是甲組一號(hào)了，我是甲組二號(hào)，眼看就要到我了，我的手心都有點(diǎn)出汗了，我一個(gè)人坐在評(píng)委老師旁的椅子上等待著，媽媽在臺(tái)下不停的鼓勵(lì)我。終于到我拉了，我拿著小提琴，不慌不忙地走到了臺(tái)上，對(duì)著評(píng)委老師和觀眾鞠了一躬，心中想著老師說(shuō)的要點(diǎn)，開始拉了，拉著拉著，我一不小心拉錯(cuò)了一個(gè)音，這時(shí)，我想起了老師對(duì)我說(shuō)的話：“拉錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，一定要把曲子拉完”。于是，我沒(méi)有停頓，一口氣把曲子全部拉完了，我微笑地向評(píng)委和觀眾又鞠了一躬，走下了第一次小提琴大賽的舞臺(tái)。
比賽后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“趙立，你今天真的很棒，第一次上臺(tái)能把曲子拉得這么好，媽媽為你驕傲，經(jīng)過(guò)這次的鍛煉，相信以后你會(huì)越來(lái)越棒的!”聽(tīng)了媽媽的話，我心里高興極了，心想：我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，努力練琴，不讓老師和媽媽失望!
小提琴記作文5
今天是我學(xué)小提琴四年來(lái)第一次參加正規(guī)比賽。我早早地起了床，練了幾遍參賽曲目，然后就去了成都市青少年宮——這次參賽的地方。
到了那里，我看見(jiàn)教學(xué)樓中間的空地?cái)D滿了人。他們有的是家長(zhǎng)，有的是學(xué)生，還有的是老師。有的滿臉焦急，走來(lái)走去;有的信心十足，滿臉笑容……
我和媽媽迅速找到比賽的教室。那里不允許家長(zhǎng)進(jìn)入，所以媽媽去了休息區(qū)?？粗鴭寢岆x開了，我心里稍微變得緊張了一些。
這間教室里，是比賽小提琴和吉他的。一位年長(zhǎng)的老師告訴了我們一些比賽注意事項(xiàng)。接著，有幾位老師為我們的琴調(diào)音。
這時(shí)，老師開始叫號(hào)比賽。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們頓時(shí)變得緊張起來(lái)，我也變得非常緊張。就這樣，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)去參加比賽。
“6816號(hào)準(zhǔn)備!”一個(gè)老師大聲喊道。哦!輪到我了。聽(tīng)見(jiàn)了，我心里高呼，立刻坐到考室門外的板凳上。這時(shí)我的心怦怦怦地直跳，感覺(jué)快跳出嗓子眼了。
“吱”門開了，該我比賽了。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室里坐著五位考官，個(gè)個(gè)表情都很嚴(yán)肅。我先向他們深深地鞠了一個(gè)躬，再報(bào)了參賽曲目，然后拿起琴，開始拉奏。我深深地吸了一口氣，提起弓子，全神貫注地拉起琴來(lái)。我提醒自己一定要冷靜、冷靜、再冷靜!并按照小提琴老師平時(shí)的要求那樣，一絲不茍地完成作品。耳邊悠揚(yáng)的琴聲在房間里回蕩，聲音顯得格外響亮。我還不斷提醒自己：上帝保佑，千萬(wàn)不要卡殼啊!正當(dāng)我越拉越有信心時(shí)，突然，有一個(gè)音拉錯(cuò)了，不管它。要一直認(rèn)真地完成剩下的作品，直到結(jié)束。
這次比賽，我的整體感覺(jué)很不錯(cuò)。這段時(shí)間雖然練琴很辛苦，但辛苦沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槌晒κ菍儆谀切┯袦?zhǔn)備的人。
小提琴記作文6
每個(gè)人都有屬于自己的理想，有人想當(dāng)畫家，有人相當(dāng)作家，而我想當(dāng)一名小提琴家。
小時(shí)候我非常羨慕那些小提琴演奏家能拉出動(dòng)聽(tīng)的曲子，希望有一天也能穿上漂亮的禮服，在燈光閃閃的舞臺(tái)上表演。五歲那天，媽媽幫我報(bào)了小提琴班，從此，我就因此和小提琴結(jié)下了不解之緣。
拉小提琴的第一步是要學(xué)會(huì)用肩膀夾琴，還要學(xué)會(huì)推弓和拉弓。開始我還能夾住琴，但是時(shí)間一長(zhǎng)，脖子就酸了。那根平時(shí)在老師手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不聽(tīng)使喚了。但我暗暗告訴自己：千萬(wàn)不能輕言放棄，所以我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)，不久，我終于過(guò)了這一關(guān)。
通過(guò)了第一關(guān)，我接下來(lái)要闖第二關(guān)：樂(lè)曲。我學(xué)的第一首曲子名叫小星星，這首曲子十分簡(jiǎn)單，但對(duì)于剛?cè)腴T的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是難上加難。爸爸把音符一個(gè)個(gè)寫好貼在墻上，只要是唱錯(cuò)了，爸爸就會(huì)用棍子打我。正因?yàn)檫@樣，每天我練琴時(shí)總會(huì)伴隨著一陣哭聲。終于，我又通過(guò)了這一關(guān)。
我學(xué)小提琴已經(jīng)足足4年了，現(xiàn)在，我已經(jīng)不像以前那樣討厭練琴了。我已經(jīng)考過(guò)了六級(jí)，經(jīng)歷了很多表演，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了2個(gè)金獎(jiǎng)和6本證書。
練琴，讓我懂得了很多道理;練琴讓我感到了快樂(lè)。我一定要努力練琴，成為中國(guó)有名的小提琴家，為國(guó)爭(zhēng)光。
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