呼喚和平作文600初一年級范文

雖然，我們生活在和平的環(huán)境中，戰(zhàn)爭離我們好像很遠。但是，只要你關注一下國際動態(tài)，就會發(fā)現(xiàn)今天的世界并不太平，還有很多和我們一樣的兒童，他們正在飽受戰(zhàn)爭的煎熬，所以，讓我們大家來一起呼喚和平吧。下面是小編為大家?guī)淼某跻荒昙壸魑模汉魡竞推?，希望你們可以喜歡哦。

呼喚和平作文1

硝煙，慢慢地散去了。火車站變成了一片廢墟。埋在廢墟中幸存的人們，隨時面臨著死亡的威脅。原本一碧如洗的天空變得黑壓壓的，大地上連一個生物都沒有。原本生氣勃勃的火車站轉眼間變得死氣沉沉的?？諝庵袕浡鹚幬?，那味道真讓人受不了。寂靜的周圍，突然，木頭爆炸的“霹靂叭啦”聲傳到四面八方，令人發(fā)指，汗毛直立。周圍連一個人也沒有，沒有其他的聲音。四周都是一些被炸彈炸碎的瓦片。周圍的大樹有的垂頭喪氣地彎著腰，有的懶洋洋地躺在大地上，毫無一點生氣可言。

突然，一個角落的瓦片動了一下，接著被用力地推開了。從下面伸出一雙還淌著血的小手，吃力地使他自己的腦袋從地下探出來，是小男孩寶兒!只見他用手撐住地面，一步一滑地爬了上來。由于待在地下時間太長了，小男孩的臉像是用土畫上去的，就像一個純種的非洲孩子。小男孩剛出來，見這里的面貌煥然一新，心理很好奇，探頭探腦地東張西望著。寶兒拿起身旁的一塊大瓦片，在地上不停地敲著，發(fā)出“砰砰”的聲音，逗得他“呵呵”直笑。他似乎已經(jīng)忘了雙親并不在他的身邊。這樣過了好久，寶兒似乎這才意識到爸爸媽媽不見了。寶兒開始大吵大鬧起來，他的聲音很大，寶兒盼望爸爸媽媽能夠聽見他的聲音，走出來抱著他，哄著他玩?？墒?，沒有人出來，四周回蕩著小男孩的哭聲，讓人感到無盡的凄涼。寶兒見沒有人回答他，哭的更厲害了。他一邊哭，還一邊喊著：“媽媽，寶兒吃奶奶，寶兒要吃奶奶……”

寶兒凄慘的哭聲在火車站中久久地回蕩著?？墒?，誰又能去救救那個可憐的孩子呢?

呼喚和平作文2

和平,是我們希望的結局;和平,是我們渴望擁有的.但是,世界根本不能和平.我曾經(jīng)讀過一本書,那一本書,讓我熱淚盈眶......

也是在那時起,我知道:和平,在那個年代并不存在。兩次了,兩次了,整整兩次發(fā)生世界大戰(zhàn)了!那時的日本軍隊霸道得很,讓所有的男人都去打仗.戰(zhàn)爭,結束，盡是一片悲哀與苦痛.為了那一點點國土,就爭著命去搶,那些人真笨呀!每一次,從電視上看到人們跪在地上,祈求和平的樣子,我都替他們難過!為了和平,人們拼了命.但是,似乎有些人,不去愛護和平,而去破壞和平.最終,當天上的硝煙和地上的坦克全都消失時,人們卻只能抱著頭痛哭.為什么,和平就不能永駐人間呢?

有一次,我看了一部電影,名叫'紫日'.這部電影說一個女孩子遇到兩個不同國的人,他們讓女孩給他們帶路.女孩騙了他們,把他們引進一片有地雷的草原.后來,他們和這個姑娘歷經(jīng)風險,走出了大森林.再那個姑娘回家時,她捧著一束鮮花,抱著她的音樂盒,大喊:

"家鄉(xiāng)!我回來了!!家鄉(xiāng)!"這時,一陣槍聲把她打倒了.就在她快倒下的時候,她把全部花灑在天空,笑著倒下了.......

和平啊,和平啊,求求你永駐人間吧!

呼喚和平作文3

自古至今，世界上發(fā)生了許許多多的戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中死去的人不計其數(shù)，戰(zhàn)爭給人們帶來了深重的苦難。

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。當時周圍濃煙滾滾，美麗的世界變成了灰色。高高的樓房也被炸彈擊塌，一地全是破碎不堪的墻磚和碎瓦?；疖嚹险纠锏幕疖囓壍酪脖徽〝嗔?，上面覆蓋著破碎的木頭板。整個上海都彌漫著血腥味。，一陣陣“轟隆隆”的聲音漸漸小了，聽不見了，原來敵人的轟炸機飛走了。

這時，火車站里傳來了一陣孩童的哭喊聲。原來一個大約兩三歲的小孩正在哭泣。他衣著破爛，身上還有被瓦片劃傷的傷口。他的臉上沾滿了黑黑的灰塵和干了的淡淡的淚痕。坐在地上，抱著小狗，張大著嘴哭喊著，好像在呼喚著家人?？蛇@樣又有什么用呢?他們可能早已被無情的日本兵或炸彈奪去了生命。他多么希望可以得到一點幫助。只見他依舊哭喊著，可是依舊沒有人回應。

“和平、和平，和平!”是誰在呼喚，是那個小孩子在呼喚，是全世界在呼喚，為了讓人們不再失去家人，全世界應該一起行動起來，讓世界和平!

呼喚和平作文4

是誰打破了寧靜的世界，卻讓戰(zhàn)火燒透人類的家園?

是誰抹去了孩童的笑顏，卻讓淚水陶盡生命的硝煙?

是誰偷走了皎潔的月光，卻讓烈火燒出地獄般的輝煌?

是誰?是誰?到底是誰讓世界變成這樣?

這一切都是“戰(zhàn)爭”這兩個小小的字造成的。小孩子在戰(zhàn)爭中失去了父母，妻子在戰(zhàn)爭中失去了丈夫，父母在戰(zhàn)爭中失去了骨肉……，。我不明白，戰(zhàn)爭都是因為大人和大人之間為了得到自己的利益而發(fā)動的，為什么要讓無辜的人受到傷害呢?為什么我們不能坐在一起好好談談，站在別人的立場想一想呢?

讓我用一個事例來告訴你們戰(zhàn)爭帶給孩子們的惡果吧!

1937年8月28日，日本侵略者轟炸后的上?；疖囌镜膹U墟中，我們看見一個小孩坐在那里，放聲大哭。那聲音是多么的凄慘;他的臉上被熏得黑黑的，大眼睛已經(jīng)哭紅了，從眼睛里流露出驚恐的眼神;他的身上滿是血跡，布滿傷痕，衣服破舊不堪;小孩的腿上還有傷痕，血從傷口里涌出，那樣子讓人慘不忍睹。

這樣一個可憐的小孩，他能怎么辦呢?誰給他吃?誰給他穿?他生病了怎么辦呢?

我們渴望和平，渴望有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導彈的'氣浪掀翻!有一間教室，潔白的教室，以免遭受彈片擊穿!

我們渴望和平!渴望在鮮花中讀書，渴望享受春天!!!

呼喚和平作文5

1937年8月28日，本該是她最快樂的一天，因為他們將去探望她素未謀面的外公外婆?？伤母改盖澳_踏進火車門，后腳就踏進了鬼門關。

他們一家剛剛上火車，就聽有人喊：“飛機、飛機……”接著就是轟隆隆的雷鳴聲，再接著就是遍地的'爆炸聲，那是日本鬼子的轟炸機投下的重磅炸彈……它們在繁華的火車站爆炸，它們在密集的人群中爆炸……

那一刻，她的父母成了戰(zhàn)爭的犧牲品，和她、和外公外婆天人永隔;那一刻，她的父母用盡了最后的愛，把她拋向了安全地帶;那一刻，她幸運地活了下來，可她再也見不到愛她的父母，再也見不到想她的外公外婆……

她，很小，不會說話，不會喊叫。但她的哭聲卻是最響亮的呼喚：她呼喚這個世界的和平。

她，很小，或許什么都不知道，但她知道，她的爸爸媽媽不應該是這樣和她告別;她也知道，她的外公外婆不應該只能翹首以盼卻見不到她最親的兒女和孫女……

是的，這一切，都是因為可惡的戰(zhàn)爭，讓我們一切活在和平之中的幸福的少年兒童們，一起和照片中的孤兒呼喚：讓每個家庭都能其樂融融，讓每個孩子都能笑容滿滿;讓戰(zhàn)爭永離地球，讓和平永駐人間……讓悲劇不再重演。