青春的記憶作文五篇2020

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  青春,這個(gè)美好的字眼,富有詩意,富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷;但也有人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),終于邁開了成熟人生的步伐。下面是小編收集推薦的青春的記憶作文,僅供參考,歡迎閱讀參考。

  青春的記憶作文 (一)

  我們在細(xì)碎的流年里低眉凝眸,書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷,看時(shí)光倉促的流轉(zhuǎn)在生命的長河里,把那些隱隱的悲喜,散落在記憶的角落里。在不會有結(jié)局的年華里,我們學(xué)會遺忘,在孤獨(dú)寂寞的日子里,我們學(xué)著孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌,單薄的少年情懷在凜冽的風(fēng)中詮釋著青春的渴望。夢里花落,暗換流年······

  流年總是無法帶走一切的。當(dāng)彈出的春芽咬破了冬日的包圍,當(dāng)和煦的春風(fēng)溫柔的散布在臉上,我們又一次走進(jìn)了秋天,走進(jìn)了這個(gè)屬于回憶的季節(jié)。校園小道,三三兩兩的人群遄動著,引的一群葉子輕舞飛揚(yáng)。而我們,都在這個(gè)清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。

  都說青春是一場沒有輪回的曼妙舞蹈,有時(shí)我們成群結(jié)隊(duì)的跳起豪邁的廣場舞,有時(shí)候又寧可一個(gè)人,來一場只有自己才能欣賞出特色的獨(dú)舞。青春,是屬于我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓,是我們生命綻放過程中的見證者和領(lǐng)路人。

  “開始的開始,是我們在唱歌;最后的最后,是我們在走。”不管我們?nèi)绾巍拔鹜?、無忘”的去祭奠和緬懷,短暫的青春也終歸是要過去的,而我們,也一直未曾停止的“在路上”?!澳愕那啻核婚L,不要用它去悲傷?!苯K歸有一天,當(dāng)我們回首曾經(jīng)青澀的歲月,我們一定會心存感激和感動的,感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長,一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!”有朝一日,當(dāng)你翻開那些塵埃的扉頁的時(shí)候,你一定會無限傷感的流出淚來。

  珍惜青春,它會在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色;善待青春,它會化作記憶,站在你人生必經(jīng)的每一條路上,給你明媚的陽光。

  我們都一樣,站在屬于我們既定的軌道上,目送著那些青春的美好記憶,漸行漸遠(yuǎn),不訴離傷····

  青春的記憶作文(二)

  不喜歡回憶,只因?yàn)槟鞘撬釢?。偶然一次,同桌要我和她交換小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照,我翻箱倒柜的找出那張照片,一個(gè)人躲在角落靜靜看著照片上熟悉的笑臉,時(shí)光倒流,記憶搖曳多姿。

  那個(gè)夏天最美,“卡嚓”一聲記錄下了陽光下最耀眼的笑容。那個(gè)被陽光映射得分外明亮的教室里,我一個(gè)人坐了很久。大家都走了,錯(cuò)過的人還會再回來嗎?相逢過的人還有緣再相逢嗎?茫然,一步一步倒退著走出教室,閉上眼睛靜靜留戀,把一切的回憶收進(jìn)口袋…

  有緣的人在一起,無緣的人卻連擦肩而過的機(jī)會也沒有。初中三年亦是如此,分班時(shí)該走的走,該留的留,已經(jīng)學(xué)會不再留戀過去。明年夏天又是離別,還會依依不舍嗎?大家都這樣,忘了就忘了,不曾留戀,要留戀也只是短暫的,世界每天都在更新,成長的我們每天都在接受新東西,會記得曾經(jīng)的每一個(gè)瞬間嗎?

  現(xiàn)在,最喜歡下晚自習(xí)后一個(gè)人走在人來人往的街上,默默享受夜的沉寂。孤單,讓我再次回憶起過去,慶幸我沒又失憶,我還記得過去。微笑,我還記得你們,讓我把記憶哦輕輕放在記憶的匣子里,待重逢的那一天我還一定可以再回到過去,一定可以……

  把照片放進(jìn)口袋,把記憶帶上,一路上有你,青春不會孤單!

  青春的記憶作文(三)

  青春,是人生的花朵;青春,是人生的春天;青春,是不耐久藏的珍寶;青春,是創(chuàng)造一切的希望。青春是珍貴的,它是人生最美的花朵,是不耐久藏的珍寶,是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光;青春是飽滿的,它代表著時(shí)代的精神,展示著時(shí)代的性格。

  一段段時(shí)光被我們消磨,端起杯子,才發(fā)現(xiàn)杯中水早已所剩不多。于是懊悔萬分,卻是在一次又一次的懊悔中浪費(fèi)青春。

  青春的我們有時(shí)深感前途渺茫,失去了生活的中心與方向。有時(shí)我們會因找不到學(xué)習(xí)的方法感到憤懣不已,對學(xué)習(xí)感到力不從心,覺得前路是迷茫而不知所措。此時(shí),在純潔的友誼、真誠的師情的熱情支點(diǎn)下,我們猶如“柳暗花明又一村”深感前途無量。青春歲月,感謝那生命中最偉大無私的愛一直陪伴著我們成長。但有時(shí)我們面對著霧里花、水中月的花花世界,我們怎能不為之心動呢?無理的取鬧,無奈的眼神,沉重的嘆息,都讓我們付出了沉重的代價(jià),因而我們沉默了。這偉大無私的愛再一次包容了我們,撫平了心靈的創(chuàng)傷,使我們甚為感觸,溫情之火照亮了我們前進(jìn)的路,是它們,讓我學(xué)會感恩,學(xué)會了寬容他人。因?yàn)榍啻海覍W(xué)會了自信。在艱難苦楚前,我們攜手共進(jìn),潰敗了生活的種.種考驗(yàn),因而希望的曙光總在前頭迎接著我們的來臨,預(yù)示著我們將為生命締造出一片輝煌;因?yàn)榍啻?,我們奮。青春的路上,擺了很多的障礙,那是滑冰運(yùn)動員的擺設(shè),那是水手的一陣乍涼,那是攀登者的一陣放松。夢想在彼岸,我站在了這一岸,卻傻傻的聽著MP4與夢的方向背道而馳。但摘下耳機(jī),發(fā)現(xiàn)早已走不回方向,找不到曾經(jīng)勾畫的美麗圖案。亦或者醒悟,轉(zhuǎn)變方向,逆著風(fēng)去尋找美麗的畫面;亦或者繼續(xù)下去,由此一生,最后落在深淵不見溫暖?;蛟S這是青春那獨(dú)具一格的味道,帶著一絲絲濃濃的酸意。但這些憂愁都擋不了我們不懈進(jìn)取的決心,我們一直都努力奮斗著。

  帶著你的自信,你的勇敢,輕輕地邁上青春的門檻,從那一刻起,我們的生命已注定輝煌!讓我們一起攜手共進(jìn),創(chuàng)造出炫顯活力的青春;青春,是同甘共苦的情,一輩子守候著。

  青春的記憶作文 (四)

  青春若有張不老的臉,一切都仿佛昨天。

  ——題記

  距離上次睜開眼已經(jīng)過了兩年半了,眼睛一閉一睜,初中的一切卻仿佛還是昨天。“記憶是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中,一滴一滴,流淌干凈。”郭敬明說得對,如果不給記憶留下些什么,后來的后來,記憶只能是踏過無痕。

  所以,我想要給我的記憶留下一篇作文。

  還有一百多天,我就要離開我親愛的二中了,和那一群可愛的人分開,還有那些慈愛的老師說再見,那個(gè)被我盯著的帥哥,那個(gè)被我攔截的小妹妹,那個(gè)叫我不要吃糖的老師,還有好多的還有。不禁感嘆,初中留給我什么?

  二中的操場

  紅色的塑膠跑道,綠色的球場地,白色的線條。多少次運(yùn)動會時(shí),運(yùn)動健兒在跑道上灑下拼搏的汗水;多少次升旗儀式,全校師生佇立著看著飄揚(yáng)的紅旗升起;多少次早操時(shí)候,全體學(xué)生整齊地伸展著肢體做著“舞動青春”。初中三年,我在跑道上留下了許多的埋怨,每天早上四圈的晨跑,對于我這樣一個(gè)不喜歡運(yùn)動的人來說,是很討厭的,每天早上,帶著不情愿跑步,腳步重重的踏在無辜的跑道上,現(xiàn)在即將離開它了,又好像有點(diǎn)不舍。

  二中的食堂

  我最愛去的地方就是學(xué)校的食堂,盤子和筷子碰撞的清脆的撞擊聲總是到處的在響,班里大胃王的盤子里總是堆滿了飯菜,食堂阿姨們總是面帶微笑地看著我們,很溫暖。也曾抱怨過學(xué)校的飯菜,總是病懨懨的炒青菜,紅燒肉總是燒的跟“黃臉婆”一樣,但是味道還是可以的,色,香,味雖然不大俱全,但是傾注了食堂人員的努力。我喜歡吃炸雞腿和牛肉餅,酥酥脆脆,很好吃。

  我們的教室

  不活躍的教室就不是好教室。還記得那個(gè)話多愛插話的同學(xué),還記得那個(gè)可愛文雅大氣的同學(xué),還記得那個(gè)頂著西瓜頭,大咧咧的同學(xué),還有那個(gè)有點(diǎn)傻有點(diǎn)二的班長同志。我們班的人,只能用兩個(gè)字來形容,那就是“奇葩”,一群奇葩最害怕的人就是班主任MissYe了,班主任的氣場最能鎮(zhèn)住我們這群奇葩,還記得某某同學(xué)給班主任取的外號“葉Boss”,我有時(shí)候就像是個(gè)旁觀者,靜靜的觀看這個(gè)班的一切,有時(shí)候也是參與者參與其中。

  如果我們不會再見了,我會記得你們嗎?如果我將來不回去,二中你會一直在嗎?如果可以重來,我會更加的珍惜你們,會更加真心的加入你們。會不會之后突然想起你們,然后落下青春的淚滴。

  不管中考之后,我們各自奔向何處,至少曾經(jīng)一起呆過三年,即使記憶打馬而過,青春的記憶里有這樣一群人,這樣一些地方,哪里還擔(dān)心沒有東西來祭奠青春。

  青春的記憶作文 (五)

  四年前,我的夢想在迎園中學(xué)開始啟航,心里有的是對未來無限的憧憬。

  光陰荏苒、歲月如梭,如今的我已經(jīng)踏入了高中,回顧四年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺自己似乎只是做了一個(gè)美夢,可就是這一個(gè)夢,足夠我此后用更多的時(shí)間來懷念。我也情不自禁開始回顧和思考:我在迎中的成長歷程!

  四年前,懵懵懂懂的我踏入了初中。不一樣的校園,不一樣的老師,不一樣的同學(xué),周圍的一切都很新鮮,我在好奇的同時(shí)也有了一絲緊張,擔(dān)心自己不能很好的融入集體。之后的生活中,同學(xué)之間的友好相處使我慢慢適應(yīng),友誼在不知不覺地增長,彼此之間更加團(tuán)結(jié)。

  為了緩解學(xué)習(xí)的緊張,學(xué)校里也會舉辦各種各樣的活動。運(yùn)動會上,我們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù)而戰(zhàn),懂得了團(tuán)結(jié)的力量;環(huán)保時(shí)裝秀上,我們做出了一件件美麗的服裝,懂得了如何變廢為寶;14歲生日,我們流下了理解與感動的淚水,感恩著父母與老師的付出。這樣的活動還有許多許多,都在不經(jīng)意間讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長,使青澀的我們越來越成熟。

  活動雖多,我們卻明白學(xué)習(xí)才是重中之重,時(shí)刻提醒著自己不能放松學(xué)習(xí)。學(xué)校也安排了大大小小的考試,來檢測我們的學(xué)習(xí)成果,每一次都要認(rèn)真對待,畢竟,考一所好的高中也許就意味著你離夢想更進(jìn)一步。還沒上初三時(shí),就有學(xué)姐說初三多么辛苦,我也開始有些擔(dān)心,初三該怎么辦,我能熬過去么?真正開始初三的學(xué)習(xí)時(shí),我感覺到了學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,我眼前也開始出現(xiàn)似乎怎么樣也刷不完的卷子。

  初三下半學(xué)期,我們還是適應(yīng)了這樣的節(jié)奏,感覺不再那么辛苦。學(xué)校里的學(xué)習(xí)的氛圍也不像一開始那樣的緊張,慢慢開始緩解。下課時(shí),同學(xué)們也會開開玩笑,在走出教室曬曬太陽。在走廊上遇到同學(xué)時(shí)也開始能微笑著打招呼,而不是匆匆而過。其實(shí),如果之前的學(xué)習(xí)生活都是認(rèn)認(rèn)真真對待,初三不會就給你太大的難題,你總會適應(yīng)。

  為了迎接中考,我們的確需要付出很多,這都是必不可少的,誰也沒有捷徑可走,成功之前再辛苦也只能咬著牙,初三的辛苦,也教會了我們堅(jiān)持與忍耐。

  初中四年,我從懵懂轉(zhuǎn)向成熟。在迎中的課堂上和活動中,我明白了感恩,懂得要團(tuán)結(jié),更學(xué)會了堅(jiān)持,這些也都是我要實(shí)現(xiàn)夢想必不可少的。初中四年,就好像是我在這所美麗的學(xué)校里用青春譜寫的一首美妙樂曲。寫到這里,我不禁又想起校園里那一棟棟紫色的教學(xué)樓,那一徑徑鋪滿石子的小路,還有那一簇簇五顏六色的花朵和一棵棵郁郁蔥蔥的樹木;我也忘不了在操場上自由奔跑的感覺,忘不了同學(xué)們追逐嬉戲又共同努力的身影……

  這些美好的回憶會一直留在我的心中。迎中的生活,教會了我如何追夢,也告訴我們未來不再是夢!


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