快樂(lè)的父親節(jié)初中作文600字5篇
父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨，你濯洗心靈;父愛(ài)如路，伴你走完人生?？謶謺r(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石;迷失時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水;下面是小編收集推薦的快樂(lè)的父親節(jié)初中作文600字，歡迎閱讀參考。
快樂(lè)的父親節(jié)初中作文600字 篇一
今天是父親節(jié)。然而，我的父親節(jié)卻沒(méi)有父親相伴，顯得那么孤單、寂寞。
不過(guò)，早在父親節(jié)即將來(lái)臨之際，我就已經(jīng)給父親捎去了禮物——我親手畫(huà)的一幅畫(huà)。它不是買(mǎi)的，但卻比買(mǎi)的更有價(jià)值;它并不是很好看，但卻表達(dá)我的一份心意。
畫(huà)上有一片草地，草地上有花、有葉、也有父親。那是一個(gè)看起來(lái)黑不溜秋的人，是一個(gè)為了工作曬得皮膚由紙變炭的人，是一個(gè)為家庭奮斗的人。他，就是我親愛(ài)的爸爸。
爸爸的手里牽著兩根線，一根黑的、一根橙的。也許你會(huì)問(wèn)，那線是什么?為什么畫(huà)這個(gè)?那是因?yàn)?，那兩根線的另一頭各有一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，漂亮極了!兩個(gè)風(fēng)箏像真的蝴蝶一樣在天空中隨著爸爸飛翔，顯得那么開(kāi)心，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
其實(shí)，這兩個(gè)風(fēng)箏所代表的就是我和哥哥。這幅畫(huà)的含義就是，我和哥哥是被爸爸捧上天空，是爸爸為我們裝上飛翔的翅膀，我們永遠(yuǎn)被爸爸緊緊地攥在手心里，永遠(yuǎn)。即便將來(lái)可以獨(dú)自飛翔了，父母的教導(dǎo)也永遠(yuǎn)陪伴在身邊。在這幅畫(huà)的旁邊，我附上了一些字，有這幅畫(huà)的含義，也有節(jié)日的祝福。
說(shuō)實(shí)在的，爸爸雖然這么辛苦地培養(yǎng)著我，但我卻從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)我的一個(gè)禮物，從來(lái)沒(méi)有從我這里得到過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字，這是第一次。猛然間，我覺(jué)得我挺不懂事的，年年我都會(huì)送給媽媽不止一個(gè)的禮物，卻從沒(méi)送給爸爸一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕一句“愛(ài)”的話語(yǔ)。這讓爸爸的心里是何滋味呢?
第一次，不知道爸爸感覺(jué)如何。一直等待著回音。終于，在昨晚與他們視頻聊天的時(shí)候，媽媽告訴我，爸爸看見(jiàn)這幅畫(huà)之后樂(lè)得屁顛兒屁顛兒的。聽(tīng)到這句話，我也樂(lè)得屁顛兒屁顛兒的。
通過(guò)這件事，我懂得了：父母不是神，他們也需要家人的關(guān)心、關(guān)懷?！瓣P(guān)心你”并不是父母的職責(zé)，但因?yàn)閻?ài)，他們情愿。作為子女，你有責(zé)任去關(guān)心他們。你盡到責(zé)任了嗎?
快樂(lè)的父親節(jié)初中作文600字 篇二
今天是父親節(jié)，我決定送給每天早出晚歸的爸爸一份特別的禮物。
早上，爸爸媽媽都上班去了，我草草吃了些飯，就抱著小熊，在床上不停打滾，心想：要送什么禮物給爸爸呢?這時(shí)，我想起爸爸平時(shí)最?lèi)?ài)看偵探類(lèi)的書(shū)了。于是，我穿上衣服，拿好零花錢(qián)和鑰匙就去大世界找書(shū)去了。
到了大世界，我看見(jiàn)了各種各樣的偵探書(shū)。在這時(shí)我的目光被一本名叫《盜墓筆記》的書(shū)吸引了：暗黃色的外皮上寫(xiě)著紅色的大字??盜墓筆記，令整本書(shū)充滿(mǎn)神秘感。由于前不久剛看完《迷藏。海之迷霧》，是我對(duì)這種書(shū)特別好奇，例如地宮。我想，爸爸也一定會(huì)喜歡這本書(shū)的!我當(dāng)機(jī)立斷，買(mǎi)下了這本書(shū)。到了家，我左看看右看看，總覺(jué)得缺些什么。
我腦袋里靈光一閃，取出夾在字典里的銀杏葉標(biāo)本。我先把它粘在A4紙上，并沿輪廓剪下。我又剪下一條長(zhǎng)1分米，寬2厘米的紙將它粘在標(biāo)本的前后。這樣，一個(gè)美麗的銀杏葉書(shū)簽就做好了。我把書(shū)簽夾在書(shū)的首頁(yè)，并在上面寫(xiě)道：祝親愛(ài)的爸爸父親節(jié)快樂(lè)!愛(ài)你的女兒。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我拿出禮物，對(duì)爸爸說(shuō)：祝老爸父親節(jié)快樂(lè)!爸爸說(shuō)：謝謝女兒!說(shuō)著，緊緊抱住了我，而我，也緊緊抱著爸爸!
快樂(lè)的父親節(jié)初中作文600字篇三
前幾天，父親節(jié)。父親節(jié)那天，我本來(lái)不知道那天是父親節(jié)，后來(lái)在玩計(jì)算機(jī)是系統(tǒng)突然出了一個(gè)廣告，上面寫(xiě)著“父親節(jié)快樂(lè)”五個(gè)字，我驚了一下。
父親節(jié)?陌生的詞語(yǔ)，這個(gè)節(jié)日好像是從西方傳來(lái)的吧，我不知道。曾幾何時(shí)，父親這個(gè)人對(duì)我越來(lái)越陌生，我和他之間以不復(fù)那種歡聲笑語(yǔ)了。上初中后，我和他之間的代溝日愈明顯，可誰(shuí)知道，我小時(shí)候和他是那么親密無(wú)間啊!
小時(shí)候，爸爸總喜歡把我放在他的肩上，我則抱著他的頭，說(shuō)：“騎大馬咯!”爸爸也不甘示弱：“駝小豬咯!”說(shuō)完把我抖來(lái)抖去，我就在那“咯咯”地笑?，F(xiàn)在，對(duì)父親日益加深的疏遠(yuǎn)感，使我對(duì)他越來(lái)越逃避，他要是在飯桌上吃飯，我絕對(duì)不會(huì)在場(chǎng)。
有一次，我不可避免地和他在一起吃飯，他問(wèn)我：“考試考了多少分?”我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“也就80幾分吧?！薄笆裁?”他聽(tīng)了一下子摔了飯碗：“你怎么這么不爭(zhēng)氣，我賺錢(qián)養(yǎng)你、供你讀書(shū)，你卻考了這么一丁點(diǎn)的分來(lái)回報(bào)我!”
我不吭聲，他繼續(xù)說(shuō)：“你瞧人家小紅，科科考滿(mǎn)分，可你呢，盡給我丟臉!”我一下子也火了，說(shuō)：“人家是人家，我是我，我憑什么要學(xué)人家?我不想再別人的陰影下生活。她當(dāng)然考了高分，因?yàn)槿思覌寢屖抢蠋煟旖o她輔導(dǎo)，你呢?你能嗎?我自己學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了，你還經(jīng)常說(shuō)我，這樣子我怎么學(xué)習(xí)?林肯和你這般年齡時(shí)還當(dāng)了總統(tǒng)呢，你能嗎?”他也發(fā)脾氣了，大聲說(shuō)：“反了反了，竟敢忤逆我，我養(yǎng)你這么大，你還不知道回報(bào)!
快樂(lè)的父親節(jié)初中作文600字篇四
要說(shuō)禮物，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)是用錢(qián)買(mǎi)的精致卡片或食物。可是，我送給爸爸的禮物既不用花錢(qián)，又有意義。
今天下午，我們學(xué)習(xí)回來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“(今天是父親節(jié)，爸爸又不在家，無(wú)法當(dāng)面對(duì)他表示祝福，)咱們就送爸爸一個(gè)特殊的禮物吧?！?/p>
“什么特殊的禮物呀?”我問(wèn)。
“爸爸明天回來(lái)要洗廚房的地面，我們幫他干了，讓他省力了，也算是父親節(jié)的禮物了?！?/p>
我聽(tīng)了，心里高興極了，真想馬上就干。
等媽媽準(zhǔn)備好用具后，我們就開(kāi)始干了。媽媽負(fù)責(zé)廚房的地，我負(fù)責(zé)廚房的墻壁。媽媽先往地上潑了一點(diǎn)洗衣粉水，然后蹲在地上，開(kāi)始用力地(用刷子)搓起來(lái)。媽媽搓的時(shí)候十分賣(mài)力，臉頰上冒出了一層密密的汗珠?！八ⅲ?，刷”的聲音，好像是媽媽在演奏的一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。
不一會(huì)兒，媽媽就完工了。(我趕緊拿起拖把，把地上臟的臟水拖干凈。)看著干凈的地面，媽媽輕輕地喘了口氣。
我已經(jīng)等得不耐煩了，現(xiàn)在終于輪到我了。我拿好工具，沖了上去。本來(lái)我準(zhǔn)備用抹布擦掉墻上的油污，可是，拿抹布一試，根本擦不掉。這可怎么辦呢?我突然想起了水池旁的清潔球。我拿起它，往墻上沾了點(diǎn)水，使勁搓，油污終于被我搓下來(lái)了。我又繼續(xù)搓呀搓，絲毫不覺(jué)得累。
經(jīng)過(guò)半下午的努力，廚房終于被我們打掃得干干凈凈。我和媽媽共同期待著爸爸看見(jiàn)這一神奇現(xiàn)象的時(shí)刻。在這里，我祝全天下所有的稱(chēng)職的父親：節(jié)日快樂(lè)!
快樂(lè)的父親節(jié)初中作文600字 篇五
同學(xué)們，有誰(shuí)知道昨天是什么節(jié)日?對(duì)了!昨天是父親節(jié)。談到父親節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。
1909年，居住在華盛頓的布魯斯?多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?于是她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。第二年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日。此后，其他州也相繼慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親們表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香;在賓夕法尼亞，人們用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。直到1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的決議。這個(gè)節(jié)日才以法律形式定下來(lái)。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。這個(gè)美麗的節(jié)日雖然已經(jīng)過(guò)去，但是，對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸、媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意，就讓我們用熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神去驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!
最后，希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)、母親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
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