七年級(jí)作文“新學(xué)?！本x

　　新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護(hù)幼苗圖。下面是小編為大家收集的,七年級(jí)作文：新學(xué)校，希望大家喜歡。

　　新學(xué)校篇一：

　　這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。

　　在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大很寬敞的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽(tīng)別人說(shuō)，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的?？梢匀菁{全校幾千名師生。

　　校園中除了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

　　面對(duì)新的班級(jí)、老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，但我們都在盡自己的努力，多交朋友。回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)認(rèn)真完成。

　　在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重表達(dá)能力。上課時(shí)，她讓我們把自己的感想說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決，而不僅僅是去應(yīng)付考試。

　　下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切的一切都說(shuō)明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭里。

　　新的一段生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。

　　新學(xué)校篇二：

　　有人說(shuō)，新學(xué)校就是一個(gè)新世界。對(duì)于一個(gè)就要邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)的我來(lái)說(shuō)，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我看到我的新學(xué)校的那一刻，激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭，我真想大喊一聲：新學(xué)校，我來(lái)了!

　　近了，近了，我來(lái)到我的新學(xué)校——沙口鎮(zhèn)賀龍中學(xué)校門(mén)前，只見(jiàn)兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門(mén)口兩側(cè)，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。其中高的一個(gè)門(mén)柱上掛著一座鐘，上面的時(shí)間始終指向九點(diǎn)，寓意我們初中生是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;頂端則安放著一個(gè)圓球，似乎象征著地球，要我們放眼世界。連著門(mén)柱的一堵墻面上，鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個(gè)金色大字，是一位將軍的題詞，原來(lái)我們的新學(xué)校是一所以開(kāi)國(guó)元帥賀龍的名字命名的學(xué)校，是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，我感到無(wú)比幸福。

　　跨步走入大門(mén)，只見(jiàn)一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周?chē)乃嗟缆坊ハ嘟诲e(cuò)。所有道路兩側(cè)都無(wú)一例外地栽上了香樟樹(shù)，它們就像列隊(duì)的士兵在歡迎我。雖然是秋天，但太陽(yáng)還是那么辣，正好，這些香樟樹(shù)可以為我們遮擋陽(yáng)光。

　　順著校園主道向左轉(zhuǎn)，往前走，就可以看到一幢高大的樓房，這就是我們的教學(xué)樓，每層有兩間教室，共有八間。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校的九年級(jí)在原二小的舊教室上課，和我們七、八年級(jí)不在一起。這樣看來(lái)，我們的新學(xué)校實(shí)在是有點(diǎn)寒酸。真的，在這幢教學(xué)樓的旁邊，有一塊空地用絲網(wǎng)圍著，里面隨處放著一些拆毀的磚石，讓人忍不住就要想起“圓明園的毀滅”。其實(shí)，這些只是暫時(shí)的現(xiàn)象，新教學(xué)樓正在規(guī)劃之中，馬上就要開(kāi)工了。何況我還聽(tīng)說(shuō)，今年我們的新學(xué)校中考創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績(jī)，有32個(gè)同學(xué)考取了洪湖一中。能夠進(jìn)入這樣一所教學(xué)效果非常好的學(xué)校讀書(shū)，我感到無(wú)比自豪。

　　教學(xué)樓后面是一個(gè)大的球場(chǎng)，外面有一條環(huán)形跑道。球場(chǎng)上長(zhǎng)滿了野草，有的已經(jīng)枯黃，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象;有的還是郁郁青青，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。在這片草地的周邊，則分布著學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連。

　　從教學(xué)樓出來(lái)，穿過(guò)校園主道往前走，就見(jiàn)一幢呈“品”字形連在一起的樓房，樓層不高，多的也只有三層。這幢樓房坐落在一片幽深的杉樹(shù)林中，顯得是那樣靜穆。這里有賀龍?jiān)獛浖o(jì)念館，有我們學(xué)校的理化實(shí)驗(yàn)室、貯藏室，還有電腦室、階梯會(huì)議室等。平時(shí)同學(xué)們很少來(lái)，只有上實(shí)驗(yàn)課，或是搞活動(dòng)時(shí)才能到這里來(lái)。在這幢樓房的南邊，則是老師宿舍樓，從小橋過(guò)去就到了。

　　在學(xué)校門(mén)房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗，里面有上學(xué)期學(xué)校各年級(jí)各班的競(jìng)賽優(yōu)勝者的名單，還有他們的照片，有學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的安排等內(nèi)容，圖文并茂，很吸引人。剛開(kāi)學(xué)，每一個(gè)新來(lái)的學(xué)生，或者是新來(lái)的家長(zhǎng)，看見(jiàn)這個(gè)櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們?cè)诳催^(guò)之后，會(huì)更加喜歡我們的學(xué)校。

　　上課了，我們快步走進(jìn)教室。我被分在七(4)班，看見(jiàn)的是熟悉的和不熟悉的同學(xué)，我們友好地交談著，互相進(jìn)行著自我介紹。是呀，這些同學(xué)將和我一起度過(guò)精彩的中學(xué)生活。桌凳是新的，走進(jìn)教室來(lái)的老師也是我不曾認(rèn)識(shí)的。剛開(kāi)學(xué)，老師沒(méi)有給我們講新課，只是講了一些學(xué)校的要求，還有上課的紀(jì)律要求等?？粗淌依飼盒碌淖赖?，聽(tīng)著老師熱情的講解，感受著同學(xué)之間的友好情誼，我對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了期待。

　　置身在這樣一個(gè)全新的世界中，要問(wèn)我對(duì)新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達(dá)我對(duì)它的喜愛(ài)!

　　新學(xué)校篇三：

　　今天天氣陰沉沉的，我來(lái)到了新學(xué)校，一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地，一個(gè)新的學(xué)習(xí)的樂(lè)園，一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。這個(gè)學(xué)校隨人說(shuō)不大，但是一應(yīng)俱全，然而我也慢慢適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。

　　在這個(gè)新的環(huán)境里，我的班級(jí)七三班，在這個(gè)教學(xué)樓有5層高的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了很多新的朋友。既然來(lái)到了這個(gè)班級(jí)里，然而我就是這個(gè)班級(jí)里的一員，每個(gè)班級(jí)都屬于一個(gè)整體，我們都應(yīng)該為了班級(jí)榮譽(yù)著想，不應(yīng)該給班級(jí)體抹黑的。

　　新的環(huán)境，新的習(xí)慣，新的同學(xué)，新的老師，新的朋友。一切都是嶄新，我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜你身邊的朋友和關(guān)心的人，特別是一直有一個(gè)愛(ài)你的人，你卻不知道，如果你知道了，就更應(yīng)該珍惜了。

　　新學(xué)校篇四：

　　我是一名新生，這所學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一所新學(xué)校。

　　當(dāng)開(kāi)學(xué)的那一天，我走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，第一感覺(jué)是學(xué)校好大呀。頭一次上這么大的學(xué)校，好開(kāi)心。我走進(jìn)去同時(shí)感到好陌生。我找教室都找不到，還是同學(xué)們幫我指路。

　　第一天上學(xué)，我走到了操場(chǎng)上做啦啦操。我看見(jiàn)了操場(chǎng)上的綠化，好多呀，簡(jiǎn)直是綠色的海洋，多美呀!

　　做完了啦啦操，該回教室了，我們排隊(duì)走進(jìn)了各自班的教室?！澳侨恕倍嗟貌荒茉俣嗔?，簡(jiǎn)直只能看見(jiàn)人頭，根本看不見(jiàn)人的身子，實(shí)在讓我驚訝。我在走進(jìn)教室時(shí)，一陣涼涼的風(fēng)吹來(lái)了，把小樹(shù)吹得像在空中舞蹈一樣。

　　上課了，在上課有的心情是緊張的。比如說(shuō)，在老師找人回答問(wèn)題時(shí)，我就怕自己回答錯(cuò)了，老師會(huì)批評(píng)我。不緊張時(shí)，是在老師提問(wèn)時(shí)，那個(gè)問(wèn)題我會(huì)的題目，我就不緊張。

　　下課了，我覺(jué)得我對(duì)自己不滿意的就是，下課了自己不知道自己為什么不出玩呢?但有時(shí)自己又自動(dòng)出去玩。

　　我在學(xué)校中，最好奇的問(wèn)題，一直困擾著我，第一棟樓和第二棟樓的第三層和第四層到底是些什么?我曾經(jīng)在教室里看過(guò)，沒(méi)有黑板，但是我就是不知道第三層是不是教室。第四層什么也沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)殚T(mén)都關(guān)著的，所以什么也看不見(jiàn)的。

　　這就是我的新學(xué)校，一所對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的校園，需要慢慢了解、熟知。

　　新學(xué)校篇五：

　　聽(tīng)，那朗朗的讀書(shū)聲在校園里回響;聽(tīng)，那鏗鏘有力的講課聲在課堂里徜徉;聽(tīng)，那甜美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園里回蕩。

　　昨天，我還伏在河邊低頭追尋著水中的小魚(yú)，今天，我卻佇立在曠野舉目凝望著深邃的天空。我才發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，我到了新的年齡，新的世界。走進(jìn)我的校園，楊柳依依，春風(fēng)拂面，像煙雨一般滑過(guò)我的心間，柳條又細(xì)又長(zhǎng)，好像人的頭發(fā)，順滑而光彩亮麗，它好像一位姑娘在炫耀它那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。

　　嶄新的教學(xué)樓，從外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧;干凈的教室，課桌整齊的擺放著，我仿佛已經(jīng)在這里上課了。往外一看，寬闊的操場(chǎng)，綠綠的草地，高大挺拔的樹(shù)木，給學(xué)校添了生機(jī)。最惹人注目的是那片玫瑰花，鮮紅的就像是用鮮血染紅似的，那么驕傲，那么美麗。

　　走進(jìn)圖書(shū)館，我眼前一亮，我仿佛已經(jīng)到了知識(shí)的海洋，各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有，我仿佛已經(jīng)看到了我的未來(lái)。這么好的學(xué)校，這么好的設(shè)備，我發(fā)誓：我以后一定要好好學(xué)習(xí)。

　　接著，我又到了微機(jī)室，嶄新的電腦，我打開(kāi)一臺(tái)，上面閃出“百度”網(wǎng)頁(yè)，還有游戲呢!我手有些抖，我第一次用這東西!真新鮮!

　　高年級(jí)同學(xué)下課了，想不到體育設(shè)施也很齊全，同學(xué)們你追我趕，有的踢足球，有的打籃球，活動(dòng)種類(lèi)繁多。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，歡聲笑語(yǔ)，無(wú)處不在。校園芬芳，花兒清香，讓我們的心情更加舒暢，藍(lán)天的云，讓我們有豐富的想象。

　　人生不在于成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么，所以，見(jiàn)到茂密的森林，我只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵，所以我要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好環(huán)境。