以雪為話題的初一滿分作文5篇

常艷221147 分享 時間:

  人生中總有些人像飄落在沙漠里的一朵雪花,讓從未看過雪的你,感受到從未有過的喜悅。下面就是小編給大家整理的以雪為話題的初一滿分作文5篇,希望大家喜歡!

  梅花若雪,雪映梅花

  墻角,一株紅梅,樹枝倚在窗邊。窗后,一抹橙影,裙擺搖曳墻

  前。寒風中,梅香飄逸,花影纖纖。

  雪見望著盛開的梅花,思緒萬千。紅梅……唐家堡里也有一株。小時候,她在花間穿梭,花瓣落在發(fā)間,是那么美。旁邊是仁慈的爺爺,正笑盈盈的看著她。等玩夠了,兩人便回到房中,留一縷香風繞墻梁……

  時光荏苒,爺爺早已消失了。冬天,她凝視著紅梅,又想起以前快樂的一幕幕……可是她追不回過去的時間,只是在心中泛起淡淡的惆悵。

  或是必然,或是偶然,她在人生的第十八個年頭被逐出了家門。也正是那一年,她認識了四個人,開始了一段不平凡的旅程。但她的心里留著恨,想起那只零破碎的家,就會想起那怨恨。那次,她看著山中的殷紅的梅花,就恨不得一把火燒光,雖然她不能。

  隨后,她到了九天之上,原以為自己可以在這里高高興興的玩一圈,但她知道了自己不是普通的人。而向她講述這個故事的夕瑤,有著和她一樣的相貌,一樣的心情。只不過一個是因為思念,另一個是因為憂傷……

  當她來到鑄劍廳時,她在命運的抉擇下留了下來,見證了另外那個伙伴的離去——她看著龍葵雙手捧著劍,向后仰去的那一刻,淚水涌了出來。事后,她望著梅花,就感到辛酸與無奈,任花瓣凄涼的落下……

  秋去春來,風起風落,她又倚在窗邊。再看花開花落,再品緣起緣滅,她嫣然一笑,若梅花綻開,傾國傾城……

  暗香間,那個名作雪見的女子回首,看梅花若雪,雪映梅花?;ㄩ_的背后,有多少酸甜苦辣,或許只有她自己才知道……

  雪的豐姿

  又下雪了。

  今年雪比以往來的早了一些,也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅,情不自禁地來到人間,頓時把人間裝扮成銀色的童話世界。

  漫步走在雪中,腳下覺得軟綿綿的,并發(fā)出沙沙的響聲,那是雪花精靈快樂的笑聲,這時它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間,對任何事物都懷有好奇之感,就在天空中飄呀飄,東瞧瞧,西望望,舍不得落下來,可一旦發(fā)現(xiàn)好地方,就會迫不及待地飛過去,去那里游戲、歌唱。

  雪是一位魔法師,她將她那美麗紗衣向上一 拋, 頓時一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時成了銀裝素裹的世界。這白色的世界,是屬于孩子們的,凡是被精靈們覆蓋了的地方,就會有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉著手,圍著剛剛堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真無邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。

  雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈,去田地里戰(zhàn)斗,去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過英勇的雪花大軍呢,個個都嚇得屁滾尿流,抱頭鼠竄,雪花戰(zhàn)士那會放得過它們,乘勝追擊,把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了?!昂?,哈哈?!毖┚`們又打了一個大勝仗,情不自禁地歡呼起來。“呼------呼------”風婆婆來了,雪花們又跟著風婆婆去另一個地方戰(zhàn)斗去了。

  雪的美,不僅僅是銀裝素裹的外表,雪有豐富的。雪是冬天的使者,也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方,就會充滿豐收的希望。

  雪,真美!

  雪落無聲

  落無聲……大地格外寂靜……聽不到晚風的私語,也聽不到繁星在天空中呢喃。很久,只有那雪,無聲的飄落……

  還記得去年的今天,雖然沒有雪映襯著燈光照亮我的記憶,我也還記得你在收到圣誕節(jié)賀卡時那張純真的臉,你那天使般的笑聲還在我心頭縈繞。我還記得你用手拉著我的手臂,興奮地沖我眨眼睛……

  是啊,誰能忘得了那無憂的時刻,那清風繚繞的夜晚。我們都深深地記憶著那是一個雪天,但卻充滿歡笑。

  我們都無可奈何。思念的波濤在心中翻騰,直到化為一串串淚水來朦朧那綿延無盡的回憶。只得在夢中對你說:如果我可以觸摸到天上的星星,我要為你把它摘下,為你把它珍藏。我是多么奢望世間萬物都是我們友誼的寄托,但現(xiàn)在……我只能在夢中尋覓……

  雪已無聲地下了一天一夜,我在心中思忖:雪啊,你是她派來的使者嗎?

  白天的校園還是老樣子,一絲都沒有改變,還是那樣歡鬧,而我的心又飛回到去年那個圣誕節(jié),腦海中又回蕩起那一聲聲問候……

  那問候到現(xiàn)在一直沒有停歇,雪像孩子一樣在我耳邊細語。我又聽到了你的聲音,在我心靈的海灘上,潮起潮落。我想攬回那“潮水”的珍藏,它卻又逝去,但不必害怕,漲潮時它將把海灘淹沒。

  夜晚,雪無聲地停了,正像它悄無聲息地來到人間;心上的潮水退去了,正像它不由自主地浸漫過那炙熱的沙灘:潮水的回音消失了,正如它帶著悲哀和思念涌來。只有你的身影還在腦海中揮之不去,正像它在生命中留下的足跡。

  明天會是怎樣?我打開門,昏暗的路燈在雪地上投下銀白的光,映著我的記憶。大地還是那樣沉寂,遠遠地飄來一聲問候,在燈光下,有雪后的清風伴著。

  風雪無情人有情

  今年,春節(jié)還是跟往常一樣,十分值得人去慶祝這個佳節(jié)??墒?,在這個佳節(jié)前,我國南方地區(qū)大部分出現(xiàn)降雨雪天氣,讓人覺得十分寒冷,更重要的是,這場天災,仍然沒有停止作惡。

  因為路面結冰,大雪壓斷了無數(shù)的樹枝和壓倒了多數(shù)的電塔,以至于很多回家歸心似箭的人們回不了自己那溫暖、盼望已久的家鄉(xiāng),見不到多日想念的親人們,自己在他鄉(xiāng)奔波了那么長的時間,一年的時間都在外為自己的理想,為了家人而奔波,而勞累,而快過年了,中國的傳統(tǒng)節(jié)日眼看就快到了,而因為這個可惡的天災,迫使自己回不了家,今年只能選擇在他鄉(xiāng)過年,這好受嗎?那些停留在道路上的車輛,一輛挨著一輛,密密麻麻的,這一輛輛車的主人,也是十分難過,他們非常焦急,不知什么時候才能通車,才能到達他們想去的地方。有的帶著一家大小,顯然,他們是想回家,回到自己的父母身邊,一起過一個團圓年,一起吃一餐團圓飯??墒?,這些美好的行程,都被這無情的暴風雪聒碎了。

  在安徽,有一輛大客車,因為追尾,車形已經(jīng)被撞扁。司機留著最后一口氣等著救援人員來援救。等到救援人員來的時候,那位大客車司機卻微笑地永遠閉上了雙眼,救援人員在后座發(fā)現(xiàn)了一位女子,在她的懷抱里傳來了一陣陣哭聲,救援人員一看,原來是個剛出生八個月大的男嬰,保住他的是他的母親,男嬰的父母送去醫(yī)院后,搶救無效身亡。而那個男嬰,因為他的母親用溫暖的懷抱緊緊地摟住他,他只是受了點皮外傷,并沒有什么大礙。母愛把那可惡的暴風雪驅趕走了,母愛保護了他的孩子,也是他最后一次將自己的緊緊地用自己的臂膀將孩子摟入懷里,讓他從死神手中擺脫。這是風雪中母愛的偉大!

  這場天災,不知什么時候才能停止作惡,為了抵抗它,獻出了多少寶貴的生命。這場暴風雪無情,但是我們是有情感的。救援人員和政府有關人士為了讓滯留外來勞務工能早些回家過年,為了讓停留在公路上的人們和車輛能早日通行,大家都是有錢出錢,有力出力,為的都是讓廣大群眾能夠過一個好年!有很多政府人士和救援人員將自己的大衣,自己的手套給那些有需要的人,大家紛紛把食物衣物給那些在寒風中受盡折磨的人們,讓他們堅持住,一定可以早日回家,早日和親人團聚,早日吃上親人親手做的那香噴噴的米飯!溫家寶總理多次來到受災地區(qū)慰問那里的群眾們,大家都充滿了信心來抵擋這無情的暴風雪!大家都被我們人那熱情的心給感染了!大家都能做到“一方有難,八方相助!”讓我們共同一起來用大家的力量將這無情的天災驅趕!好讓大家過上安心、舒適的新年佳節(jié)!

  這場災難雖然是無情的!可是我們人是有情的!讓我們像歌里唱得那樣:“因為我們是一家人,相親相愛的一家人。”一起去共同將那無情的暴風雪用我們那熱情的心,用我們是“一家人”的信念將它驅趕!

  沙漠中的雪花

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩本是形容戀人間的矢志不渝,卻常被用來贊美老師。我曾常常想,這是為什么呢?

  或許師生之情就像那蠶絲這輩子都無法窮盡,或許師生之情就像那蠟燭永無休止。

  人生中總有些人像飄落在沙漠里的一朵雪花,讓從未看過雪的你,感受到從未有過的喜悅。也許尤老師就是落在我人生沙漠中的一朵雪花,而這朵雪花將永遠不會融化,消逝。

  其實,第一次見尤老師時,我以為她會是個嚴厲的老師。當我見到她,我總會糾結著到底要不要和她打招呼呢?而我總是選擇默默走開。因為不熟悉,我總是恐懼,我沒有辦法使自己平靜,就像七月的蟬鳴聒噪不安。學習的路不是一馬平川的,總會有坎坷,那時剛上高一的我,覺得壓力巨大。尤老師總是會鼓勵我,她經(jīng)常肯定我的學習,并表揚我,讓我從那個剛來到陌生環(huán)境的沉默者,蛻變成了融入集體的活躍者。

  微笑,那是尤老師最美的地方。她的微笑總能讓我把心中的焦躁,不安,失落拋之腦后。她的微笑有神奇的魔力,讓身處似沙漠般處境的我,感受到了渴望已久的清涼。當我考試失利時,她總會微笑著鼓勵我。當我壓力很大時,她也總是微笑著鼓勵我。不要小看這一個微笑,它總能是我忘懷煩惱,向前看。只要她在,我就不會覺得不安,因為每天我總能收到一個微笑。

  高二分班,當老師告訴我她會教理科班時,我天天祈禱,希望尤老師能教我。因為我渴望那份微笑。暑假我總覺得生活缺失了什么,似乎是哈爾濱的冬季沒有雪那般。

  期初考試,當我垂頭喪氣地走回教室時,一直低頭的我,似乎感覺到了不一樣的力量。抬頭,看見了尤老師,她也看著我,又是那甜甜的微笑,讓久逢甘露的我,笑的格外燦爛。好久沒有看到這樣的微笑了,她的微笑總叫我舒心,讓我忘卻了對考試的擔憂。第二天的物理課,我一直在祈禱是尤老師來教,卻落空了。高二的我們面臨著重大的學業(yè)負擔,能看見老師的笑,少之又少。當我看不見老師的笑容,我會害怕,迷茫。再也沒有尤老師的關心,再也沒有尤老師的鼓勵,再也沒有尤老師的微笑。那天晚上我落下了眼淚,就像一個迷失在茫茫沙漠中的孩子那樣無助,因為思念,因為恐懼,我的那朵雪花融化了。她教的班在樓下,她的辦公室在樓上,注定無緣相遇,我的微笑,何時再能看見?

  雪花融化是否會以另一種形式存在?

  就算看不見她的微笑,那微笑也會印在我腦中,就像天上的繁星,沙漠中,繁星不會消逝。

  我曾想過多年后該帶什么樣的禮物去見尤老師,是雪花的吊墜還是滿滿一瓶星星,卻發(fā)現(xiàn)什么都不及好成績。

  我會一個人堅強地穿越沙漠,為了更好地去見我的雪花。
 


相關文章:

1.描寫雪的初中優(yōu)秀作文5篇

2.初中作文描寫雪后為話題800字五篇

3.初中作文以雪后為題600字五篇

4.小學六年級雪的600字作文5篇

5.關于寫雪景的六年級作文5篇精選范文

149884