有關(guān)超越自我的初一作文6篇發(fā)文合集
成功并不一定要在知識上超越別人,在精神和思想上超越別人也是一種成功。下面就是小編給大家整理的有關(guān)超越自我的初一作文6篇發(fā)文合集,希望大家喜歡!
有關(guān)超越自我的初一作文1chuyi
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了十年了,這十年里,我感受到了學(xué)路的艱辛。十年學(xué)路的堅持,經(jīng)歷過失敗的過程,十年里,我努力過、 拼搏過、付出過、哭過,有時甚至想要放棄過,但一想到學(xué)習(xí)是我們唯一的出路,我又有了學(xué)習(xí)的動力。成功的路不是一朝一夕就能完成的,需要我么么不斷地吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
十年的學(xué)路也許很短暫,但我認(rèn)為這十年讓我學(xué)會了許多東西,在這十年里,我學(xué)會了如何做人;如何感恩老師;感恩父母;感恩那些曾經(jīng)幫助過我的人。在這十年的學(xué)習(xí)里,我明白了一個道理,有些事,不是你不喜歡做就可以不做的,就如同學(xué)習(xí),有時我們的確不喜歡,但我們卻不得不學(xué),為了我們以后的生活能過得好一點,我們別無選擇。生活也是如此,我們只有今天努力的付出,才能換來明天輝煌的收獲。就像詩中說的“不經(jīng)歷一番徹骨寒,又怎得梅花撲鼻香呢?”人生就是這樣,現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是為了將來美好的生活打下堅實的基礎(chǔ)。
有的人,經(jīng)歷了一次挫折就退縮,就失去了信心,沒有了勇氣,甚至自暴自棄。人生之路,哪有一帆風(fēng)順的,前進(jìn)的路上充滿荊棘和坎坷,需要我們緊握著希望的雙手牢牢不放?!笆∧顺晒χ浮?,這句話我們?nèi)巳硕紩f,但是我們又有多少人真正做到了呢?又有多少人經(jīng)歷過一次次的失敗后又重新鼓足勇氣繼續(xù)向前呢?海明威曾說過“一個人可以被摧毀,但絕不能被打敗?!蔽覀円冀K堅定心中的夢想,一個人只有心中有夢想,才有學(xué)習(xí)的動力,才能走向成功。
成功并不意味著要多么出名,只要你努力過、拼搏過、付出過,即使沒有成功,但那也是一種獲得。也許,有的人的夢想是渺小的,是微不足道的,但只要我們通過自己的努力實現(xiàn)了,那也是一種成功。實現(xiàn)夢想的道路是艱難的,但那又怎樣,天再高又怎樣,踮起腳尖就更接近陽光;路再坎坷又怎樣,堅持夢想就會成功。
成功并不一定要在知識上超越別人,在精神和思想上超越別人也是一種成功。也許,成功離我們很遙遠(yuǎn),但只要我們堅持不懈,永不放棄,我們就是提升自己。無論歲月給我們留下了多少遺憾,只要我們還有呼吸的能力,就不會放棄重塑夢想的激情。畢竟,我們輝煌的明天就在我們的掌握之下,美好的未來正等著我們?nèi)?chuàng)造。
有關(guān)超越自我的初一作文2
人生就像一片海洋,時常翻起波浪;人生就像一次航海,難免會遇上天氣突變;人生就像一次旅行,避免不了勞累辛苦……而人生的磕磕碰碰卻成了人生的經(jīng)驗,而最讓人難忘的,還是對手了。
說到對手,許多人可能都會有所感言。生活上的對手,學(xué)習(xí)上的對手,比賽上的對手——我最大的對手就是自己。
不求太耀眼的光環(huán),自卑時的我常常提醒自己,不做默默的配角;自信時的我常常提醒自己,不做太驕傲的孔雀;謙虛時的我常常提醒自己……
那我該怎么辦?
謙虛?自卑?自信?驕傲?年幼的我,還只是一張白紙,面對多彩的畫筆,我常常無法選擇。迷茫?徘徊?
那心里的小惡魔和小天使的戰(zhàn)斗,永遠(yuǎn)無法判出結(jié)果。所以,要想超越別人,就首先得超越自己。把自己作為自己的對手,第一個對手。當(dāng)自己學(xué)習(xí)下降時,作為同一個人的對手,就會時刻提醒自己要努力;當(dāng)自己成績上升時,作為“對手”的自己也會共同進(jìn)步;當(dāng)與自己成為對手時,你才會真正了解了自己,了解自己在其它人心中的地位,是一個怎樣的對手。
“我要飛得更高……”有一首歌曾這么唱道,當(dāng)超越自我之后,你才發(fā)現(xiàn),原來自己最好的對手就是自己,超越了自己這個對手才會飛得更高!
有關(guān)超越自我的初一作文3
“書呢,書呢?答應(yīng)買來的書呢?”最近一段時間,如果你來我家,一定會經(jīng)常聽到這樣的問題。
原來呀,看了《我的一本課外書》(電視節(jié)目)之后,我突然對中外名著感了興趣,就讓媽媽給我買原版的中國四大名著。媽媽托新宇哥哥幫我買。新宇哥哥當(dāng)時就顧慮:“你能看懂嗎?”但是他越是這么說,我越是想看。
有天,我正胡思亂想,突然聽見有人敲門,打開一看,新宇哥哥的手里還拿著一個大箱子。箱子里面裝著什么?不會是……我三步并作兩步的沖下樓梯。你猜盒子里是什么?原來是——我夢寐以求的四大名著!
一蹦三尺高之余,我隨手拿來了一本《三國演義》,翻到第一頁。突然,我的笑容凝固了,變成驚訝的O型。這……這全是文言文!這下輪到我發(fā)呆了。新宇偷著樂了:“我就說你看不懂!”
哼,豈能被幾本不足一千克的書給壓倒?不可能!我的倔脾氣又上來了。媽媽支持我,我們一起共同研讀了一章《紅樓夢》后,已經(jīng)能理解一些基本的文言文句子了。
現(xiàn)在我已把這本書讀了一半,感覺這本書值得我們一遍一遍的精讀。我還給自己制定了學(xué)期目標(biāo):把《紅樓夢》讀完。
如今,我和妹妹的口號又變了:強!強!強!我是最強!超越自己!不準(zhǔn)投降!
有關(guān)超越自我的初一作文4
以前,每當(dāng)我看見別人踢毽子那優(yōu)美的身姿,和空中飛舞的毽子,總會被她們深深地吸引。多次想象,如果那個踢毽子的人是我就好了。于是就暗暗下決心:一定要學(xué)會踢好毽子!
可是,踢毽子哪有那么容易啊!看到別人一次性能踢200多個,自己卻只能踢1-2個。不協(xié)調(diào)的動作怎么也駕馭不了那調(diào)皮而不聽話的毽子,毽子好像一直在跟我作對一樣,時常被我踢得很高、很遠(yuǎn),多次引來同學(xué)們的“嘲笑聲”。由于我心太急,常常因踢不好毽子而生氣,氣得直跺腳。
在家里,一直讓爸爸媽媽教我踢,每當(dāng)我有一點點小進(jìn)步,爸爸媽媽總是給我豎起大拇指,給我信心!她們還對我說:師傅帶入門,修行在個人!于是我就更加勤奮地練起來。在學(xué)校,就找同學(xué)們陪我練,我們每個同學(xué)都希望自己踢得更好、更棒。所以,我們之間也就有了競爭!后來我發(fā)現(xiàn),這樣對我的進(jìn)步還真快!從剛開始只會踢1-2個,到后來可以踢50、82個……現(xiàn)在居然可以一次性踢176個,不斷地打破自己的記錄!
哇,我覺得我簡直太棒了!
通過踢毽子,讓我明白了一個道理:功夫不負(fù)有心人!做任何事情,只要自己努力去做,不斷地超越自己,就一定會有意想不到的收獲!
有關(guān)超越自我的初一作文5
這個星期四上午,一年一度的秋季運動會在我們學(xué)校舉行了。
運動會上有很多項目:如跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步等。作為班上預(yù)選的運動員,我也參加了其中好幾個項目,在比賽跳遠(yuǎn)和跳繩的時候,由于發(fā)揮得不理想,所以成績并不如人意,不過,我并沒有灰心,在接下來的接力賽中,我和其他三位伙伴竭盡全力、團結(jié)拼搏,最后取得了第三名的好成績。
到了該我跑800米長跑的時候了,我內(nèi)心有些緊張,比賽要圍著操場跑四圈,因為我從來沒有跑過這么長的路程,不知道自己能不能堅持到最后,害怕自己會給班級丟臉。比賽要開始了,我們10個人站成一排,當(dāng)聽到體育老師喊:“各就各位,預(yù)備跑!”的時候,我的心跳得更快了,聽到槍聲一響,我就像兔子一樣飛快地向前跑去,由于沒有經(jīng)驗,起跑太猛,雖然剛開始我還排在第二名,可是后來我就體力不支,越跑越慢,到了第四圈的時候,我已經(jīng)累得不行了,同學(xué)們都在為我喊:“加油!加油!”我也想加快速度,可我的兩條腿就像灌滿了鉛似的抬不起來。比賽結(jié)束了,我只取得了第八名,同學(xué)們都來迎接我,安慰我,可我怎么也高興不起來。沒能給班級爭得榮譽,我覺得我是個失敗者。
事后,媽媽告訴我,人生有很多第一次,只要你能堅持到底,沒有半途而廢,你就是一個成功者。是啊,本來擔(dān)心自己跑不下來的我最后能堅持到底,雖然沒能取得名次,但遇到困難時,我能迎難而上,沒有退縮,這也是一種精神。而且,有了這一次的經(jīng)歷和經(jīng)驗,我相信如果有下一次,我一定會超越第一次,表現(xiàn)得越來越好的!
有關(guān)超越自我的初一作文6
一年一度的達(dá)標(biāo)運動會開始了,新的學(xué)期,新的目標(biāo),我也要不斷地超越自己的“高度”!
跳繩項目是我最頭痛的項目。因為我向來跳繩都是斷斷續(xù)續(xù),很難一口氣成功。聽別人說跳繩要120個才及格。我心里更沒底了。
輪到我們班了,我和其它同學(xué)在候場區(qū)等待,看到一些跳完的同學(xué)有的搖搖頭,說:“太難了,120個呀”當(dāng)老師喊到我時,我心里稍微有點緊張,心想一定要及格!一定要及格!
當(dāng)裁判員吹下哨聲的那一刻,我繃著臉雙手旋轉(zhuǎn)著跳繩,雙腳并在一起,又節(jié)奏的伴隨著“呼…呼”的旋轉(zhuǎn)聲和“啪…啪…啪”的繩子落地聲,快速跳起來。一個、兩個、三個、四個…我心里默默地數(shù)著,漸漸地我的體力也快透支了。停止哨響起,當(dāng)記錄員向老師記分?jǐn)?shù),我清楚的聽見老師大聲地對記錄員說:“還可以,跳的不錯,126個”
我驚呆了,我竟然跳了126個,我回憶起去年的成績是110個,今年跳的比去年多跳了16個,雖然只有這少少的16個,對我來說已經(jīng)跨越了自己一大步。