初一以勞動節(jié)為題的學生作文

大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面小編給大家整理了初一以勞動節(jié)為題的學生作文，希望大家喜歡！

初一以勞動節(jié)為題的學生作文1

一年一度的五一勞動節(jié)到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了!每天可以寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀!

在這個五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學學待客之道。五一的早晨，我們全家早早地來到了姑姑的店里，姑姑已經(jīng)打開了店門，在擺設桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到!八點鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數(shù)，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多。看到這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到了十點多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀!”

姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動節(jié)，就讓我們在勞動節(jié)中好好勞動吧!”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力，終于洗好了碗。一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。

時間一分一秒地過去，成功也終于在一場汗流浹背后迎來。傍晚就要來臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動。

“五一”勞動節(jié)就在我的勞動中過去了，我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧!

初一以勞動節(jié)為題的學生作文2

上海市黃浦區(qū)上海市民辦清新中學初三(1)班__以前常聽長輩或書報上贊美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經(jīng)心，只當耳旁風，并沒有什么深切的感受和體會。直到有一件小事打動了我，是我真正體會到了這一層含義!

那是20__年的夏天，太陽正盡情的釋放著它那火熱的激情。走在放學路上的我，汗早已把襯衫濕透了，背著書包的背上一片汗?jié)n。恨不得能有轉移大法，轉移到空調房里，那才叫爽呢!

終于，我拐進了通往小區(qū)的一條小巷。幾個小孩正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然，一只穿這藍色長褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭，邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進了公寓樓。我被眼前的一幕驚呆了。一個穿著藍色保潔服的中年男子正趴在地上，把手伸進了散發(fā)著惡臭的下水道，并掏出一灘又一灘，黑灰色的,有著令人作嘔的味道的垃圾。更令人無法接受的就是，他并沒有戴手套，是用他的手和那些東西做親密接觸的。一開始我并沒有讓惡臭嚇怕，雖然我還是打了兩、三個惡心。因為那個保潔員比我忍受著更惡劣的味道。

但最終我還是經(jīng)受不著這股惡劣至極的，令人窒息的味道，走過了那個地獄般的地方。我回頭看了好多次，他還是趴在那里，并沒有捂著鼻子!

雖然只是是很平常的一幕，但他真的打動了我!我以前走過那里時，看到都是污水已經(jīng)溢出來了。下水道被一些塑料袋，可樂瓶，盛菜盛飯和大量的頭發(fā)堵住了。那時我正抱怨怎么也不派人打掃一下，物業(yè)也真是的，都是干什么吃的?兒今天令我瞠目結舌的一幕終于讓我體會到了什么是真正的光榮!

我們真是應該珍惜他人的勞動啊!并不是為了金錢。如今還有誰會這樣甘心情愿做這種即臟又累的活兒啊!我們就是需要這樣樸質的勞動人民來展現(xiàn)我們社會最美的一面!

初一以勞動節(jié)為題的學生作文3

今天是5月1日勞動節(jié)，大清早我就早早的爬起來，把爸爸媽媽叫起床了，因為今天我們我全家要去“歡樂谷”歡度五一。

進了“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是最新的娛樂游戲，有發(fā)現(xiàn)者、UFO、龍卷風等娛樂游戲。

其中最令我難忘的卻是“發(fā)現(xiàn)者”，他的樣子的確非常像美國的發(fā)現(xiàn)者，他的下部有一個圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發(fā)現(xiàn)者”啟動時，它就會飛似的轉起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。

當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經(jīng)把我轉的不知道東南西北了，哦，“發(fā)現(xiàn)者”轉起來了，剛開始，我感覺沒什么，但是不知道為什么，有些人己經(jīng)尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個人吧!呼!“發(fā)現(xiàn)者”那強有力的馬達己經(jīng)把我轉了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕松一下自己，可誰知，我不管怎么想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦!不!我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心里憋的晃，被那巨大的“發(fā)現(xiàn)者”控制著，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發(fā)現(xiàn)者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。

我們玩完這個后，又玩了許多驚險的游戲，而每個游戲帶給我們的卻都是有驚無險，不然，“歡樂谷”就虧本了!

最后，我?guī)е@險和快樂結束了勞動節(jié)第一天的游戲，我?guī)е鴳賾俨簧岬男那?，不過我相信，今天的經(jīng)歷會成為我最珍貴的回憶的。

初一以勞動節(jié)為題的學生作文4

讀《把我的心臟帶回祖國》有感 在我剛看到這篇文章的題目時，我心中充滿了疑惑、和許多問題，這篇文章的題目很吸引讀者，也帶有一絲傷感。這篇課文主要寫了波蘭遭到歐洲列強的瓜分，肖邦被迫離開了華沙，來到法國巴黎。在他離開自己祖國的時候，已經(jīng)熱淚盈眶了。

當聽到了華沙爆發(fā)了起義，而起義又失敗后，他悲痛欲絕，日夜思念祖國，將自己的一腔熱血化成音符，不分晝夜、廢寢忘食地進行忘我創(chuàng)作。他用自己的音樂來表達對沙皇俄國的憤怒抗爭和對祖國的前途憂慮。他愿意把自身的一切全部貢獻出來。這種可貴的精神難道不值得我們學習嗎?肖邦在彌留之際，緊緊的握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請把我的心臟帶回祖國，我要長眠在祖國的地下。”

當我讀到這句話時，我被深深的感動了。這句話是肖邦彌留之際說的，這是他愛國情懷的充分體現(xiàn)，他就算是死，也要和祖國永遠在一起。肖邦他熱愛音樂，但他更熱愛祖國。 在老師給我們上這一課時，重點講了課文的第4、5、6自然段，而在第6自然段中，尤其用了一個“才”字，含義很深刻，在這其中有兩點，一是肖邦具有杰出的音樂才華，而卻英年早逝，其中包含了無限惋惜之情;而是肖邦英年早逝，原因在于自己的祖國波蘭遭到歐洲列強的瓜分，使他悲憤交加，這其中充滿了譴責。我讀了這篇文章后，被肖邦的這種愛國情懷震撼了。古今中外，有許多人和肖邦一樣，一心為了自己的祖國，無論做出什么樣的犧牲都心甘情愿。宋朝著名的愛國詩人陸游。他一心想幫助國家，卻不斷遭到奸臣的嘲諷。他在85歲時，仍然不忘祖國的統(tǒng)一。在他突然感到身體不適時，知道自己將與世長辭，便拿來筆和紙寫下了《示兒》這首詩。

寫完之后，他就去世了。 我們現(xiàn)在的學習環(huán)境很好，更要努力學習，但肖邦的這種愛國精神我們確實更要學習，我會永遠銘記著這位心系國家、偉大的人，他就是肖邦。 by—何祺婧

初一以勞動節(jié)為題的學生作文5

今天，是五一勞動節(jié)，我們一家和我爸爸的老師一家要去薛埠鎮(zhèn)的江南孔雀園游玩。眾人曰：“為何?”勿急勿急，請各位先生們聽我慢慢道來：

話說20__年5月1日，乃是我國勞動節(jié)也。我們歡歡喜喜得到全省聞名的江南孔雀園去游玩。到了那兒，我們先觀賞了孔雀，然后去了江南馬會騎馬。我一開始非常非常的害怕，十分十分的害怕，特別特別的害怕，只好讓教練員帶著我騎馬。騎了一圈，感覺不過癮，而且教員帶我騎馬感覺我很膽小的'樣子，所以還想騎。可我讓我騎，時間不讓我騎呀!不知不覺中已經(jīng)到中午了，我們要到孔雀園里的餐廳里去吃飯。我吃過飯了，爸爸媽媽要回家了。我因為想騎馬，所以拉著媽媽懇求她在留一會兒。經(jīng)過我的再三懇求，媽媽答應了。于是我們又一次來到了馬會。呀，那里的人都排成了長隊。我的心頓時涼了半截。總不能一直等吧?大人們也沒這個耐心，就去打牌了。我們小孩子又沒什么玩的，在那兒等了一會兒，想看看書，打發(fā)打發(fā)時間。但怎么也看不進去，心里只想著騎馬。好不容易，在快要回家的時候，舅舅說帶我再去騎一次馬。我高興的一本三尺高，嘴里大叫“耶，耶!”我這次強烈要求一個人騎。但是訓練員說我太小，有危險，不能自己一個人騎。

我用盡自己全部的智慧，嘰里呱啦的說了一大堆話。我自己都驚嘆平時不善于表達的我哪來這么多的話。那訓練員禁不住我滔滔不絕、連綿不斷的口水攻勢，終于答應了。我跨上馬背，雙腳一蹬，馬就跑起來了。我拼命的蹬馬的肚子。馬快速的跑著，不是從鼻腔里發(fā)出“哼哼”聲。好好像再說：“老兄，玩命啊?”跑完半圈，出現(xiàn)一個拐彎口。我左手一拉韁繩，輕輕松松的拐了過去。但是在回頭的時候拉了一灘屎。我用眼神跟他說：“你這種行為可不文明，我要到衛(wèi)生部去告你!”馬也用眼神回答我：“嘿嘿，我一定改，一定?！辈恢挥X，已經(jīng)一圈過去了。我們也要回去了我。這次我終于體驗了自己騎馬的感覺，覺得很快樂。

時間如水，“嘩嘩嘩”的流著，在不知不覺中失去。五一勞動節(jié)著快樂的一天就這樣過去了。我們坐上汽車，回到了家。但是我的心還留在孔雀園里……