快樂的元旦節(jié)作文600字左右

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一;“旦”是早晨的意思。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著 燦爛的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升形象。下面是由小編給大家?guī)淼目鞓返脑┕?jié)作文600字左右5篇，讓我們一起來看看！

快樂的元旦節(jié)作文600字左右1

今天元旦，看著就這樣失去的一年，感覺要寫點(diǎn)什么祭奠一下失去的青春?？墒俏?guī)ч_網(wǎng)頁，卻無從寫起。我想，還是寫點(diǎn)吧，哪怕是隨便的堆積一點(diǎn)東西，好歹也是留個(gè)紀(jì)念吧。

我22歲。我真不知道這樣的年齡的我怎么會是有這樣。我一直以為20多歲應(yīng)該是豪情滿懷，有理想，有抱負(fù)，不怕困難，積極的面對生活。可是我，當(dāng)別人都在憧憬未來的生活的時(shí)候，我卻拋處一句：只要心不累就好。不知道自己是不是怕了什么，是怕自己的能力不濟(jì)，還是積淤現(xiàn)實(shí)生活的困難。偶爾也想讓自己有點(diǎn)激情，總是在種種原因下，將那份激情消磨的干干凈凈。

記得有句話這樣形容大學(xué)的生活“大學(xué)大學(xué)，大多不學(xué)。”我自己也是處于這種狀態(tài)。有時(shí)候告訴自己來了就學(xué)點(diǎn)東西吧，無論怎樣時(shí)間都會過去的。但想是這樣想，很少這樣做，就象現(xiàn)在。知道自己要看書，但潛意識里告訴自己：看了也是那么多分，不會那到獎(jiǎng)學(xué)金。不看有不會掛。還有另一個(gè)原因，我實(shí)在不知道學(xué)了這么多有什么用。有時(shí)候真想問問那寫老師門，你們在大學(xué)里學(xué)到的'是不是豐富的科學(xué)知識。反正我不是。

存我心里的那份幽幽思念還是揮之不去。在這份思念面前我真不知道如何看待自己，說自己傻吧?象依婷說的一樣：愛情本來就是一種傻。我不過是其中做的很失敗的一個(gè)罷了。我知道我們之間是不會有什么結(jié)果的，甚至從開始到現(xiàn)在什么都沒有發(fā)生。只不過是我……其實(shí)這又有什么呢?本來就是這樣，的卻不會發(fā)生什么.且不說我現(xiàn)實(shí)之間有多么的不合適。單說她和我在一起會幸福嗎?說會，我自己都感覺好笑。我能帶給她什么?地位、名譽(yù)、小康的生活還是滿足她對愛情的憧憬?所以我應(yīng)該盡力的除去那一絲幽幽的思念。在人前表演，那很容易辦到，難辦是自己內(nèi)心她的那個(gè)影子。我很想忘記那些過去的東西，但當(dāng)你刻意的去忘記一個(gè)東西時(shí)，反而記的更深。有時(shí)候感覺自己真象個(gè)女孩，這些東西本是小女孩該有的，而我卻抓的那么牢。不過我相信這些都會過去的，能沖去一切的除了眼淚還有時(shí)間嗎!時(shí)間會讓一切消失的。我應(yīng)該讓自己多點(diǎn)新故事，不去打擾她寧靜的生活。默默的祝福她幸福一生!

這是個(gè)好的開始，愿一切都順利吧!!

快樂的元旦節(jié)作文600字左右2

偶爾在街邊散步，當(dāng)風(fēng)吹過，幾片枯盡的葉子辭別枝極，在空中翻飛旋舞。我想，于這凋零之中，實(shí)在飽含了一種自由之美。

偶爾在寒冷的冬天，為一朵凋敝的野花哀嘆，那褐色的花瓣覺見不到半點(diǎn)水氣，孤孑地垂在那里，有一種蕭索的姿勢。我想，人有時(shí)竟不如這朵野花，凋零雖不可免，但一生中尚且會有一次綻放。

偶爾在林立的樓廈間發(fā)現(xiàn)一攤廢墟，或許，它也曾堂皇富麗。高樓的華彩和廢墟的死寂本不是同一個(gè)世界，但在廢墟之中，喧騰與寧靜卻倏然有了交集，這正是對堪忍世界真實(shí)的照見，是自然最無言的呈現(xiàn)。

偶爾站在橋上俯眺，橋下行人匆匆來往，車輛川流不息。這樣喧騰的景象，恐怕得證老僧的心湖也會泛起漣漪。我想，這樣熙攘的步調(diào)，究竟是為了追趕，還是為了躲逃呢?

偶爾望見一幕絢爛的煙花在夜空綻開。伴隨轟鳴的遠(yuǎn)逝，煙花很快就淡出了視野，忽然光亮的天空又沉寂下來。我想，倘若光鮮過后注定消逝，綻放須臾就要凋零，生命之花又該怎樣盛開才算得上完滿?

偶爾夢見幾株猗郁的菩提樹，樹枝上的菩提花開放正盛，在陽光的映染下，照射出金色的光芒。于光芒之中，菩提樹成了證悟的大佛，參坐在那里，仿佛能夠無視周遭的塵囂與喧嘩。我想，究竟要怎樣的歷練，我們才能像這幾株得證的菩提樹呢?

偶爾……

偶爾我們降臨在這個(gè)世界上，同樣地生活，同樣地忙碌奔波。唯有讓我們的心靈之湖平靜無波，我們才有可能真實(shí)地照見這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，也才有可能在一切喜樂、悲傷、美善、丑惡之中體悟到智慧。

體悟并不是難以達(dá)成的修煉。吃飯是一種體悟，睡覺也是一種體悟，體悟的法門是要用一顆柔軟的心碰觸整個(gè)世界。

“柔軟心是大悲心的芽苗，是菩提心的種子。”春草又綠是柔軟的，秋葉飄零也是柔軟的。用一顆柔軟的心為一次重逢而快樂，用一顆柔軟的心為一次離別而悲傷。唯其柔軟，我們才能到更多的歡愉與傷痛。唯其柔軟，我們也才能在這無常的世界里為自己的心靈辟出一片無垢的凈土。

讓我們在心底埋種下智慧的種子，用柔軟澆灌出并蒂的菩提!

快樂的元旦節(jié)作文600字左右3

20__年的元旦，寫了一篇元旦瞎想，炎龍隨筆這艘小船開始起航。

又一年的元旦還有幾個(gè)小時(shí)就到了，也許奔四的年紀(jì)，才會深刻的體會時(shí)間的無情，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不返。

一年里，有過太多對現(xiàn)實(shí)的悵然若失，也有過許多對未來的躊躇滿志，盡管這種躊躇滿志和年齡有些許的不符，但無論如何，改變都無聲無息的在身邊發(fā)生著。

大學(xué)畢業(yè)十年，回憶里還滿是同學(xué)年輕時(shí)的樣子?？粗鴦e人腰間傳呼機(jī)時(shí)的那種羨慕之情好像還在心底，但確實(shí)已經(jīng)時(shí)光不在。

不知道從什么時(shí)候開始，已經(jīng)習(xí)慣了視線向下四十五度，習(xí)慣了拇指在上下左右五厘米的距離間游走。

短短幾年，拇指在手機(jī)屏幕上游走的距離，也許超過了三十幾年來雙腳走過的里程。

身邊的朋友，有的新婚燕爾，有的已經(jīng)梅開二度;有的正在期待新生命的誕生，有的已經(jīng)是三個(gè)娃的爹媽;有的雄心勃勃準(zhǔn)備到夜市擺個(gè)攤，有的已經(jīng)開垮了幾家公司、開壞了幾輛豪車。

我的生活也在悄然改變，翻著已經(jīng)擠爆了手機(jī)的照片，偶爾會疑惑這是什么時(shí)候在哪里拍的。

唯有多年的老友，在節(jié)前發(fā)來信息的時(shí)候，才會不經(jīng)意間吹皺心中春水。工作中的起起伏伏、生活里的快樂悲傷、家庭里柴米油鹽，終會吞噬在時(shí)間和記憶里，僅留下水面波瀾。

事物頻繁迭代，跟不上時(shí)代是最致命的悲哀。單位里新來的妹子開朗美麗，已經(jīng)做好了調(diào)戲的準(zhǔn)備，無奈人家卻只有一句：大叔，你孩子讀高幾了?

過去認(rèn)為堅(jiān)不可摧的東西早已銷聲匿跡，曾經(jīng)矢志不渝的理想已是過眼云煙，兒時(shí)的草根平民、學(xué)校里自認(rèn)為的社會精英和現(xiàn)在的小城青年，過渡也只在翻云覆雨間。

亂花漸欲迷人眼，但仍有些東西在心底自然生長，那就是對下一年好生活的期待和對家人無限的愛。

時(shí)間如旋轉(zhuǎn)的萬花筒，而這份愛歷經(jīng)時(shí)間的淬煉，依然散發(fā)出不變的灼灼光輝。親人的愛對自己來說，就想頭頂?shù)纳n穹，日升月落，亙古如斯。

我寫的這個(gè)炎龍隨筆系列也是這樣，無論是什么時(shí)代，我相信人們都會需要一種思考、一種情懷、一種碎碎念，炎龍隨筆也會有人喜歡。

20__年的最后一天，炎龍隨筆與您相見。20__年，希望我們繼續(xù)在一起，逐夢天涯、相依前行。

快樂的元旦節(jié)作文600字左右4

時(shí)光從指縫中溜走，不經(jīng)意間打開手機(jī)日歷才恍然發(fā)覺今天是元旦節(jié)，還沒來得及和好朋友去看20__年底最后一場煙花，新的一年就這樣悄然而至。

剛吃過早飯就收到了已經(jīng)許久不聯(lián)系的老同學(xué)小花發(fā)來的信息：“芳子，今天中午同學(xué)聚會，你來么?”，我略加思考后便回復(fù)了她：“好啊，在哪?”看著手機(jī)上發(fā)過來的地址我一怔，竟然是在母校食堂。我們已經(jīng)很久沒有回過母校了，每次聚會也都是在市里定個(gè)飯店吃個(gè)飯，找家ktv唱唱歌聊個(gè)天就完事了。今年突然把地點(diǎn)選在了母校食堂，這讓我有點(diǎn)驚訝之余也多了一份期待。

我稍稍收拾了一番便準(zhǔn)備出門，剛走到門邊就被兩只小爪子拽著了，室友養(yǎng)的貓極其粘人，扒著我的褲腿不讓走，無奈下只好蹲下來擼了會貓。等到正式出門時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，小花已經(jīng)提前到了，正在幫忙洗菜做飯，她還在電話里神神秘秘的告訴我：“你快點(diǎn)來!有驚喜!你來了就知道了!”

坐上去母校的公交，看著這一路倒退的陌生又熟悉風(fēng)景，忽然有些感慨。這條路以前上學(xué)的時(shí)候走過千千萬萬遍，卻從沒發(fā)現(xiàn)它有什么特點(diǎn)，沒發(fā)現(xiàn)它是這么的讓人懷念。公交一點(diǎn)一點(diǎn)靠近母校，距離一寸一寸被拉近，臨近下車時(shí)驀地生出一種近鄉(xiāng)情更怯的情緒，暗自好笑的搖了搖頭，甩開這些莫名的情緒，大踏步的朝前走去。

到了聚會地點(diǎn)我才知道所謂的驚喜是什么，原來是我們敬愛的數(shù)學(xué)老師劉老師回國了!自從教完我們這一屆學(xué)生，劉老師便帶著家人去了國外，這期間一直沒有回來過，每次聚會的時(shí)候提起來大家都很惋惜，尤其是作為數(shù)學(xué)課代表的我。我們在上學(xué)期間或多或少的都受到了劉老師的各方面輔導(dǎo)和照顧，她在我們心中一直都是很溫暖的存在，毫不夸張的說，劉老師簡直是我們當(dāng)時(shí)的全民女神!

好幾個(gè)圍著劉老師的女孩子已經(jīng)開始抽泣了，淚點(diǎn)低一點(diǎn)的男孩子眼眶也泛著紅，背對著我的老師正溫柔的安慰著他們，這一幕像極了畢業(yè)那天，不知不覺我的淚也爬滿了臉龐，曾經(jīng)以為長大是件很久遠(yuǎn)的事，以為畢業(yè)總是遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)這么多年了。吃飯時(shí)大家嘻嘻哈哈，笑著聊起了上學(xué)時(shí)的趣事，快要結(jié)束時(shí)班長站起來，倒了滿滿一杯酒，眼底泛著淚光，激動(dòng)的說：“從畢業(yè)到現(xiàn)在，我們班每年都至少會聚一次，35個(gè)人一個(gè)不差，這不用多說了，大家都懂，時(shí)光不老，我們不散!今天劉老師也來了，我代表我們?nèi)w學(xué)生對您說一句，我們愛您!您一直都是、永遠(yuǎn)都是我們的女神!”話音剛落，掌聲雷動(dòng)，我們高呼：“時(shí)光不老，我們不散!劉老師您永遠(yuǎn)是我們的女神!”淚眼朦朧里，我仿佛看到了當(dāng)初渾身沾染稚氣的毛頭小子們，看到了青春里那些不顧一切勇敢追夢的我們。

時(shí)光荏苒，故人仍在，這便是今年元旦最讓我難忘的事。

快樂的元旦節(jié)作文600字左右5

今天，我們開元旦慶祝會，因?yàn)檫@是我們在小學(xué)階段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。

吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，?；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會不為之感動(dòng)呢!

輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。

今天真高興呀!學(xué)校要舉行游園活動(dòng)。

老師一說可以做游戲了，我們就小鳥似的飛到了操場集合。我一到操場，就很驚訝。哇!人山人海。集完合以后，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個(gè)班上去看一看，聽說教室里也有游戲呢!可我們到教室里一看，教師里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒有。我們又火速地跑到操場，生怕錯(cuò)過些什么。

我們到操場一看，他們都開始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊(duì)。過了一陣，終于輪到我了。我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓。藍(lán)色珠子好像跟我作對似的，抓了五次都沒有抓到藍(lán)色珠子。該到郭賽穎了，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍(lán)色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。

我去參加了吹蠟燭游戲，我深呼吸，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說;"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說;"這點(diǎn)小事，沒什么大驚小怪的。"那時(shí)，我的心里像灌了蜜似的，甜絲絲的。

我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰來玩。我跑過去，高高的舉起手。我被老師選中了，我走進(jìn)去，被老師蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，然后向記憶中的鼻子走過去，我一摸，摸到一小張卡紙，我摸到了。我高興得跳了起來。

我還玩了插筷子，忙人擊鼓，我玩得高興極了。最后，這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們依依不舍地離開了活動(dòng)現(xiàn)場。