2021年五年級上學(xué)期語文作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧。作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題。小編為大家收集整理了2021年五年級上學(xué)期語文作文，希望可以幫助您!
2021年五年級上學(xué)期語文作文1
這幾天看同學(xué)們的隨筆，大多是寫同學(xué)們又去哪玩了，看的我心里特別癢，也想去旅游，今天盼星星，盼月亮可算是把旅游盼來了。
今天早上五點多就去了在濮陽賓館，門前等了一會車就來了，出發(fā)嘍!昨天睡得晚，今天起的早，在大巴車上，困意漸漸上來了，我們進入了睡夢之中，六個多小時的車程是無聊的，大人們可以看會手機，我們小朋友就不知道干什么了，中午一點多可算是到了，吃完中飯，就是今天的重頭戲——漂流。
我們到了漂流的入口，買完票就入場了，我、爸爸和一個新交的朋友一條船，一進船，水一下子就涌了上來，水十分冰涼，這個漂流有八公里這么長，這是我坐過最長的漂流了，這是我第三次玩，而我的朋友卻是第一次，漂流一開始永遠是最刺激的，水流急，落差大。
工人把我們的船推了下去，小船如脫韁的野馬立馬加速，激起一朵朵水花，我最悲催，我在最前面，水花精準(zhǔn)的打在我的臉上，還好我沒帶眼鏡。
這個漂流的一個特色就是可以打水仗，我們過了一個急流之后，看見岸上有一群人，沒想到他們一看到我們就二話不說，開始向我們潑水，我們也絲毫不示弱，開始還擊。這次沒上岸，但在下一個休息點，我們上岸了，上次他們伏擊我們，這次該我們了，等他們的船過來，我們就像他們，直接潑水。
八公里，兩個小時，這場漂流很快結(jié)束了，但一下午不知不覺就這樣過去了。
2021年五年級上學(xué)期語文作文2
身在莒縣，不去看看莒縣浮來山景區(qū)，是一件讓人很尷尬的事情，放暑假的第三天，我就和我的家人一起去了浮來山。
爬過一道山坡，便是一條窈窕的山徑，雖然是夏天，但夏雨過后，樹葉顯得更加郁郁青青，也不感覺燥熱。幾經(jīng)婉轉(zhuǎn)，便駛?cè)肭迦G林環(huán)繞的停車場。今日天氣不錯，晴空萬里，空氣清新，一陣涼風(fēng)吹過，使人感覺精神抖擻，繼續(xù)往前走，鐘聲漸起，山林也感覺熱鬧了，眼前便是定林寺了。寺內(nèi)有千年古銀杏樹，正值夏季，古樹根深葉茂，站其下面感覺更加涼爽，聽說這棵大樹很粗，有“七樓八扎一媳婦”之稱，我耐不住好奇，和家人們試了試，的確有感覺!
大雄寶殿也有幾千年的歷史了吧，屋頂上稀疏的雜草，依稀記錄著它的滄桑，萬千腳踏過的青石臺階，早已磨得平滑。踏著這些青石的臺階，一步一步登上大殿，說是大殿，其實也不是很大，正中有大佛坐殿。到此便有僧人遞香，我奶奶接過香，點燃，對佛三拜。此三拜一不求大道，二不求尊卑，三不求富貴，只求家中和順幸福安康，手扣三拜。過后我們一家人便轉(zhuǎn)身向那青石臺階一步步走下去。
看著這些臺階，我突然又感到無比的滄桑，想那千百年前，可曾有人如我一般，踏過這些臺階?千百年后會否有人如我們一般，虔誠來此祈福求安?僧人在此敲魚撞鐘，游客在此拜佛求經(jīng)，而今天我來了，會有人記得嗎?
穿過殿后的禪院，便是一條登山的小徑，已到中午，登山人也逐漸變少。小徑格外清幽，路邊有蔥蔥樹木，500羅漢列立兩側(cè)，或癡或笑或怒，世間的諸相百態(tài)無不盡觀于此。我們聽著鳥兒的叫聲，加快輕盈的步伐往山頂攀登。雖然是夏日，但天高云淡，風(fēng)暖氣清，陽光穿過樹林，灑下斑斑點點的陽光，使樹林顯得更加有生氣，我的心情也感到無比美好。
山東美景繁多，文化博大精深，有很多旅游勝地等待我去觀賞、去學(xué)習(xí)!
2021年五年級上學(xué)期語文作文3
說到《水滸傳》，大家一定都非常熟悉，它與《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》并稱為“四大名著”，由此可見《水滸傳》的文學(xué)地位有多么地高。
《水滸傳》是中國歷第一篇用白話文寫成的章回體小說，主要內(nèi)容圍繞著梁山泊的英雄好漢替天行道的故事。又被稱為《忠義水滸傳》，人們一般簡稱《水滸》，由施耐庵作于元末明初。全片講述了北宋末年_臣當(dāng)?shù)馈⒐俦泼穹?，梁山泊英雄聚眾起義的故事，再現(xiàn)了封建時代農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。塑造了宋江、盧俊義、吳用、林沖、武松等英雄好漢形象。
在《水滸傳》中，梁山泊的好漢們對應(yīng)天上的星魁，分為三十六天罡和七十六地煞。一百零八位好漢個個身懷絕技，每個人還有一個響亮的稱號，例如：及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、撲天雕李應(yīng)……
而在這一百零八個好漢中，我最欣賞的還是宋江。我覺得，宋江這個人物不能算得上是真正意義上的英雄好漢。他既沒有武松醉打蔣門神、花和尚倒拔垂楊柳的威風(fēng)，也沒有黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎、關(guān)勝降水火二將的英勇，他的聲名遠揚只在于他有著江湖上難得的義氣。施耐庵之所以讓梁山泊前首領(lǐng)晁蓋死去后讓宋江繼位，是因為只有他才能讓其余一百零七位好漢臣服。連脾氣暴躁、難以服人的黑旋風(fēng)也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江將他的忠義展現(xiàn)得淋漓盡致，使得一百零八將上下一心。當(dāng)然，光義氣也不能坐穩(wěn)梁山伯頭領(lǐng)的寶座，還要有謀略，宋江的謀略有時連天機星吳用也贊嘆不已，例如：攻下祝家莊、大敗遼軍等等這些功績都是靠宋江的謀略才取得的。
而宋江的一生中特點就是他十分忠，而且這個忠已經(jīng)到了愚忠的境界，導(dǎo)致在最后被高太尉等人害死。
宋江在故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣，但是，在現(xiàn)在的法制社會里，像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此，由于時代的變遷，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處事方法。
2021年五年級上學(xué)期語文作文4
《水滸傳》真的很精彩。書中的一百零八各各英勇，都是能拋頭顱灑熱血的好漢，都能為了兄弟義氣兩肋插刀。結(jié)果這些好漢的命運卻都以悲劇收場，這不免令人有些惋惜。
這悲劇的命運是誰造成的。我想是封建思想的三綱五常對勞動人民的毒害。什么臣為君綱、父為子綱、妻為夫綱。什么仁義禮智信，都是一些騙人的玩意。階級的不平等造成的這一切。這種腐朽的思想都是那些封建統(tǒng)治者統(tǒng)治人民的工具。君權(quán)神授、天人合一都是鬼扯淡。只要不滿對統(tǒng)治者的剝削和壓迫就可以像李逵那樣“管他甚鳥”一斧打?qū)⑦^去。為什么不造反?難道說造反就會被世人唾棄嗎?難道說他們就甘于被壓迫?難道說他們就任由自己深受此毒害嗎?不是封建統(tǒng)治者兵多將廣厲害，而是殺人不見血的封建思想?yún)柡?。他牢牢的把比虎還要的一百零八好漢以及像他們這樣的好漢困于鐵籠之中。
所以說，只有反抗是不行的，還要在思想上有覺悟。要深刻認識到封建思想的毒害性;要認識到封建思想只是統(tǒng)治階級同志人民的工具，所以思想要覺悟才能取得成功。
要不然不是悲劇收場，這也反映了人民力量的強大。但是，他們的思想需要進一步的提高和完善、覺悟。
總而言之，梁山泊的一百零八將是令人惋惜的。他們來自五湖四海，不同階層的地位卻有同樣地被壓迫的遭遇，最終被逼上梁山。哎!每當(dāng)讀一百零八將有一個或幾個被害，我都很傷心，都為他們的死真的有意義嗎?他們?yōu)榱私y(tǒng)治者征戰(zhàn)戰(zhàn)死于沙場。但是最終死的一大半，活著的也被迫害了。這難道是他們所追求的嗎?哎!難過、傷心、惋惜!
2021年五年級上學(xué)期語文作文5
陽光灑在操場上，灑在每個同學(xué)的身上，大家都在享受下午的快樂時光。
我坐在操場，這時，黃同學(xué)邁著大步子朝我走來，她身上散發(fā)的氣息就像在噴火一般，我懵了，大腦仿佛對我說：“不好，快走!”我們班的黃同學(xué)還來不及容我思考，就狠狠地瞪了我一眼，大聲吼道：“你是不是動了我的杯子?”那聲音仿佛要讓我雙耳聾了，我不敢抬頭，大腦快速思考中……
原來是因為剛剛上完體育課的我，四肢發(fā)軟，累成了一只狗，嘴里一直嘀咕：“渴死我了，水!我要喝水?！蔽覄倓傋叩綍埃吹揭粋€顏色特別像我的水杯的杯子，二話不說就拿起來喝了。幾位同學(xué)在一旁哈哈大笑，我還沒拿穩(wěn)水杯，杯子就刮了一下。一位同學(xué)指著杯子，笑著對我說：“杯子是老黃的?！蔽业男脑谀且凰查g驚了，一定是黃同學(xué)知道然后找到我的。
黃同學(xué)緊緊地握住水杯，眉頭緊皺，雙腳張開，火山爆發(fā)了：“沒事動我杯子干嘛，為什么還要喝?”他的戰(zhàn)斗力達到了無限，我自知斗不動她，就把事情一五一十地告訴了黃同學(xué)。他的臉越來越紅，狠狠地拉了下衣服，“這是我最喜歡的水杯!”她又翻了個白眼，我嘀咕道：“我不就喝了一口水嗎?”沒想他越來越氣憤，我也有些生氣了，朝她大聲喊：“不就喝了一口水，刮了一下而已嗎?”我們倆怒目相視。她緊握住拳頭，用女高音大罵：“反正你以后不許碰我的杯子?！?/p>
在旁邊的女同學(xué)看不下去了，她拉開了我們倆，輕輕說道：“反正王紫涵也不是故意的，老黃也有錯，同學(xué)之間要友好，你們相互道個歉吧?！蔽倚闹杏行┣敢?，小聲說道：“那個，對……不起!”黃同學(xué)原來的火山漸漸平靜了下來，我心中的怒火也沒了。黃同學(xué)也應(yīng)了句：“算了?！?/p>
唉，看來做什么事之前要好好想想，不要沖動，沖動是魔鬼……
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