榜樣作文小學四年級
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?小編為大家收集整理了榜樣作文小學四年級，希望可以幫助您!
榜樣作文小學四年級1
榜樣的力量是無窮的。這句話想必我們早已耳熟能詳。那么何謂榜樣呢?依我拙見“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅強、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬千美好品質(zhì)于一身，將自己存在的價值張顯無余，或多或少的能為社會增添一點光亮。
我身邊也有一群“榜樣”：有在美國深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們?yōu)榘駱?，殊不知我心中已把他們當作了學習的對象、前進的動向了。然而我渴求的并非榜樣的光芒，而是榜樣的態(tài)度。我欣賞榜樣的態(tài)度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無力支付她出國所用的錢，然而表姐努力把握一切機會，最終憑自身的力量踏上了遠征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開發(fā)的行業(yè)，事業(yè)蒸蒸日上。我突然醒悟，原來“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
人人心中都應該要有一個“榜樣”，將榜樣的精神移植于心，這樣把榜樣的力量才能真正投放在社會的每個角落。倘若每個士兵都拿岳飛作榜樣，拿他的“精忠報國”為信念，那么戰(zhàn)場上就不會在出現(xiàn)“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每個君王都拿“越王勾踐”作榜樣，將行動付諸于“臥薪嘗膽”，那么歷就不會出現(xiàn)“幽王烽火戲諸侯”的荒唐了。其實何需舉這些古人的榜樣，就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜樣，那么社會上就會出現(xiàn)“行行出狀元”的美好景象;倘若我們拿張海迪作榜樣，那么我們的社會會變得無比堅強，茁壯非凡;倘若……
千萬個“倘若”也道不盡我們對“榜樣”的無比崇敬與無限想象，其實生命中有時只需實現(xiàn)一個“倘若”，也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫上等號了。
榜樣作文小學四年級2
在這個寒假里，我讀了很多書，其中我最愛看并且感觸最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書里主要講了主人公保爾.柯察金小時候因為太頑皮被神甫打還被趕出學校，母親也沒少打罵他，可他沒有放棄，在一家店里做工自食其力。長大后，保爾又參了軍，他在戰(zhàn)場上被砍了許多刀，三次逃脫死神的魔掌，靠頑強的毅力活了下來，最后，因為傷太重，導致雙目失明，全身癱瘓，現(xiàn)實的殘酷沒有_保爾，他沒有失去信心，一直堅持著，寫了一本巨作《暴風雨所誕生的》。
讀完這本書，我的心久久不能平靜。這本書讓我贊嘆，但帶給我更多的是震憾!書中的保爾.柯察金歷盡了人間的磨難，被學校開除、被迫打工養(yǎng)活自己、戰(zhàn)場上受了很多傷、癱瘓、雙目失明……這些種種的困難根本就熄滅不了他心中那永不言敗的火焰!在我們看來，學業(yè)的失敗都已經(jīng)算是一個巨大的打擊了，更別說其它的了。他的這種頑強的意志實在是令人佩服啊。記得書的結(jié)尾寫的“保爾沒日沒夜地寫著，別人都說他瘋了”，像他這樣雙目失明并且只有右手能動的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累，憑著頑強的毅力寫出一本巨著!看到這里，我想了發(fā)生在我身上的一件事，不禁慚愧極了。
去年，我放棄了彈了三年的鋼琴，為自己找借口說什么作業(yè)太多，沒時間彈，其實我是嫌彈琴太枯燥，太煩，而且耗去了我玩的時間。當時，我沾沾自喜，果真空出了好多時間讓我玩。就這樣，一直持續(xù)了大半年，直到我看了這本書，被書中的主人公頑強的精神所打動，我才猛然醒悟：做任何事情都要持之以恒，只有堅持才有勝利!于是，我又重新開始了彈鋼琴。經(jīng)過一段時間的訓練，現(xiàn)在，水平又有提高了。是啊，做什么事情都要堅持，就像馬克思寫《資本論》，花了40年!李時珍寫《本草綱目》花了30年!司馬遷寫《史記》用了20多年。他們中哪一個是只用一點點時間就完成著作的?
所以，無論做什么事，都要有恒心，有毅力，不要半途而廢。保爾.柯察金就是好的榜樣，是他，讓我知道了“堅持不懈才會成功”這個道理。
榜樣作文小學四年級3
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師……很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什么呢?當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣!
清潔工是最令我敬佩的人，雖然她們的工作是平凡的，但是她們的品質(zhì)是多么的高尚。清潔工穿著一身桔黃色的衣服，戴著一頂桔黃色的帽子非常的樸實，她有一雙炯炯有神的眼睛，一雙勤勞的雙手，每天一大早就來到大街上掃地了。
我們市區(qū)起的最早的肯定是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲，不;是有人在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時間是全市最早的工作的人了，他們早上三四點就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，我們?nèi)绻麤]有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
此時，我想，無數(shù)位在這個職業(yè)上辛苦數(shù)十年的人，風雨無阻，早出晚歸把大街清掃得一塵不染，但他們卻沒聽到一句贊揚鼓勵的話語，只有厭惡的表情。他們沒有美味的午餐，他們沒有華麗的衣著，但他們卻十年如一日的默默無聞的工作著，這種精神是永遠值得我們學習的。
我們的城市之所以如此干凈美麗，都和清潔工有著密不可分的關(guān)系。每天天沒亮，清潔工就開始了工作，他們起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)的工作，他們圖的是什么呢?難道是一個月的幾百塊嗎?不是，他們辛辛苦苦為的是城市的干凈、美麗，他們沒有埋怨自己做這個工作。這是一種無私奉獻的精神。這不是我們小學生需要的嗎?我們應該學習清潔工的精神，以他們?yōu)榘駱樱W習，將來也要為祖國做出貢獻!
讓我們學習無數(shù)名人、偉人的同時，也不妨學習一下，不引人注目的清潔工們……
榜樣作文小學四年級4
談到榜樣，字典中的解釋是值得學習的好人或好事。有很多人可能會想到歷史英雄、中外名人，其實榜樣并非可望而不可及，在我們的校園里，處處閃耀著無數(shù)的榜樣。
開學以來，學校先后表彰了一大批優(yōu)秀的、各有所長的同學，他們就是我們身邊的榜樣。他們的良好品德、優(yōu)秀學業(yè)和模范行為，影響著我們的思想、情感和行為，他們的榜樣力量給了我們一種精神的寄托，給我們樹立了一面旗幟，讓我們向他們致意，向他們學習。
“桃李不言，下自成溪”。老師是我們學習的榜樣，他們以自己的無私奉獻為我們做著典范，潛移默化地去感染著每位學子;他們用“德高為師，身高為范”的行為教導著我們，成為心目中永恒的榜樣。您不經(jīng)意間的一次彎腰撿廢塑料袋;您課堂上一次鼓勵的微笑;您的一番積極的言語;您作業(yè)上真摯的批語……等等，都在無形中對我們一生的成長都產(chǎn)生深刻的影響。
受表彰的同學們是我們學習的榜樣。他們的一舉一動都在無形中體現(xiàn)出鹽外的校園精神，這種榜樣的力量是一種不可抗拒，具有強大魅力的力量，它體現(xiàn)的是人格、精神，是一粒種子，一顆希望。讓我們的校園充滿了陽光朝氣和良好氛圍。
榜樣始終是一面旗幟，一個標準，它是永恒的，引導著其他人向著正確的目標前行，承擔著重大的責任。這就需要我們的校園榜樣，始終要堅持自己的言行舉止，養(yǎng)成良好的示范習慣，真正成為師生心目中永恒的榜樣。我們每一個人都要有甘當榜樣的勇氣和行為，不斷完善自己，用自己的行為感染校園里的每一個人。
我相信，只要我們有一股善于學習的勇氣，一雙發(fā)現(xiàn)他人閃光點的眼睛，一種對榜樣責任的堅持，我們就會永遠處在進步之中。
榜樣作文小學四年級5
她，一個聰明可愛有集體榮譽感的小女孩。生活中的他是溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌，學習上，思維敏捷。他嚴謹好學，是同學們學習的榜樣，在學習活動中，積極投入，從不輕易放棄不懂的地方。
還記得剛?cè)雽W時，她的一篇文章就讓老師大吃一驚。自擔任班干以來，他的各方面能力得到了更好地體現(xiàn)。工作中，他能出色地完成各項任務，是老師的得力助手，并積極參加校內(nèi)外組織的各項活動，她就是我的我的好榜樣—程旖旎。
不僅這樣，學習也一直名列前茅嗎?是的，旖旎每天一回到家先做作業(yè)，不做好作業(yè)不吃飯，時間比別人少很多，但旖旎卻能9點多鐘就做完作業(yè)，而且還溫習了功課呢!因為她勤奮好學，所以在各類競賽中，曾多次獲獎。當我們夸獎她，她只是淡淡地說：“我今后還要更加努力，爭取取得更好成績!可是各種得獎都是她付出心血、汗水和努力才換來的，每一個獎狀都有一個勤奮努力的故事，特別有一次：她寫一篇環(huán)保征文，寫了又改，改了又抄，她還覺得不滿意。又請父母打電話給周老師，又到老師家里改，整整修改了十幾變呢，跌倒了又爬起來再寫過。終于“功夫不負有心人”，寫出了一篇好的文章，獲得了市里的二等獎哩!我們?nèi)ケ頁P她，她卻說謙虛的說：“不夠好，馬馬虎虎而已!”哦!勤奮好學，是她一個揮之不去的優(yōu)點!旖旎真是一個成績優(yōu)秀的好同學，她很值得我學習，學習他那種失敗了可以重新來，而從不氣餒的學習態(tài)度她，勤奮好學，奮發(fā)圖強，是我們學習的榜樣。對著她的精神，我羞愧的低下了頭，粗心，不努力，不過，我一定會向她那樣改正我的缺點，在初中的生涯中，當一個好的畢業(yè)班學生。
程旖旎不就是這樣的人嗎?是的，她身上有著現(xiàn)代小學生應有的品質(zhì)：勤奮好學和樂于助人。她雖然沒有漂亮的外貌，卻有一顆金子般的心。程旖旎，你真是我們學習的榜樣!
榜樣作文小學四年級相關(guān)文章：
★ 榜樣小學作文