初三關于元旦的優(yōu)秀高分作文600字
元旦，即世界多數(shù)國家通稱的“新年”，是公歷新一年的第一天。元，謂“首”;旦，謂“日”;“元旦”意即“首日”。下面小編給大家整理了初三關于元旦的優(yōu)秀高分作文600字，希望大家喜歡！
初三關于元旦的優(yōu)秀高分作文600字1
記得去年元旦的一節(jié)班隊課，我們班級正在舉行“我的新年愿望”的主題班會。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂呵呵地說：“我的新年愿望是有空閑的時間去踢足球，因為感覺工作以后球技越來越差。”
同學們也說開了，有的說新年的愿望是擁有一臺電腦，有的則說最希望學會游泳，而有的說最希望爸爸媽媽能和好。我的新年愿望是什么呢?我輕輕地問著自己：“真想去吃一次肯德基呀!”每次放學回家都路過那里，看著大人小孩們坐在里面幸福地吃著，我真是羨慕極了。可是我從不敢進去，雖然我很想進去，因為我沒有錢，我也不敢問爸爸媽媽要錢。他們從遙遠的黑龍江來到這里工作，讓我上學已經很不容易了?？墒俏艺娴暮芟雵L嘗肯德基是什么味道呀，但是這樣的新年愿望又怎么說得出口呢?
“許蘭宇，你的新年愿望是什么呢”汪老師親切地問?！疤煅?，怎么會叫到我!”我心里一怔，臉刷地一下子紅了。我支吾著不敢說話。汪老師微笑著說：“沒關系，說一下吧!或許我能滿足你的新年愿望?！蔽业椭^輕輕說：”我想吃肯德基!”我的話音剛落，教室里頓時哄堂大笑。我聽到笑聲，后悔極了，把頭深深地低了下去。
汪老師嚴肅地叫大家安靜下來他說：“很可笑嗎?難道一個人真實美好的愿望就那么可笑?許蘭宇，你很勇敢，放學后，汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的新年愿望!還有哪些同學也有這樣的想法?”顧趙云，王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來說：“汪老師您不是說我們不能吃油炸食品嗎?”汪老師思索了片刻說：“就只一次吧!沒有比這樣的新年愿望更令人感動的了!”
那天放學后，汪老師就帶著我們三人走進了那令人神往的肯德基店，汪老師買了一份“外帶全家桶”，我們師生四個圍坐在一起，像一家人一樣，我們吃著肯德基，說著開心的事兒，我感覺到前所未有的幸福，不為肯德基的美味，而在于那份融融的暖暖的感情!
初三關于元旦的優(yōu)秀高分作文600字2
今天下午我們在教室里，舉辦了元旦聯(lián)歡會。同學們個個面帶笑容，精神抖擻，教室里很熱鬧，五顏六色的彩帶交叉在燈管上，再配上形狀不同的氣球，熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。
主持人先報了第一個節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”，拉開了節(jié)目的序幕。只見___帶著微笑走上了表演舞臺，坐在椅子上，那美妙的聲音深深的把同學們吸引住了。同學們靜靜的欣賞著。
接著就是___的魔術表演，她上臺后，眼睛緊緊盯住撲克，臉上掛著微笑，手一直在翻動這撲克牌，等把撲克拿出來后讓大家看時都是“6”。我們都疑惑不解，到底是怎么回事?我看見同學們都在疑惑，大聲說：“把‘9’翻譯下就行了?！苯淌依锬阋谎晕乙徽Z地議論開了。
節(jié)目一個接著一個，又分別表演了：吹笛子、小品、舞蹈……
__表演的話劇把聯(lián)歡會推向了高潮。只見她隨著好聽的音樂跳著優(yōu)美的舞姿，接著又把音樂關掉，拿起麥克風唱起了：“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風放在桌子上，吃起東西來，邊吃邊大聲說：“祝同學們元旦快樂!”同學們的掌聲更加熱烈了。在__的表演氣氛中，班里更加熱鬧了。同學們躍躍欲試，紛紛加入到表演的行列中。
元旦聯(lián)歡會在歡歌笑語中結束了，但同學們不愿意離開，還沉浸在歡樂中。
它讓我感受到每年的聯(lián)歡會，都讓我們過得很開心，我盼望著下一次的元旦聯(lián)歡會早點到來!
初三關于元旦的優(yōu)秀高分作文600字3
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯(lián)歡會了!
走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊禮堂進發(fā)了!
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。
來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!
后來各個年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
在節(jié)目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：老師，加油!老師，加油!我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
啊，今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
初三關于元旦的優(yōu)秀高分作文600字4
盼呀盼呀，終于盼到了元旦節(jié)。
今天一大早，我便起床，我把爸爸、媽媽、弟弟和奶奶都叫起來了，爸爸帶我們去買東西，到了街上，哇好多人呀，用一個詞來形容就是人山人海，過了好大一會我們才到了超市，哇好漂亮呀。有許多裝飾品，小彩燈、燈籠、氣球等等。爸爸還買了許多裝飾品。
到了家之后，我來把小彩燈掛上，弟弟來吹氣球，爸爸來掛燈籠，媽媽和奶奶來包餃子，我掛完彩燈也來幫忙，但我包的很難看，媽媽就對我說;‘沒事，慢慢地就會包的很好看?！尹c了點頭，哇，奇跡出現(xiàn)了，我越包越好看。
就這樣，我們齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。
開始下餃子嘍，媽媽把餃子放在鍋了，餃子像一個個小青蛙，‘撲通、撲通’跳下水一樣，一會兒餃子熟了，媽媽把餃子撈上來，我一盤一盤的端道餐桌上，媽媽又做了許多菜。
我們去看花燈，花燈好漂亮呀。有青花瓷、小象等等一些花燈。到了8點煙花開放，形狀更是千奇百怪，有蝴蝶形狀的、有百合形狀的、山形狀的等等一些形狀的。
我家的元旦節(jié)過的很開心呀。
初三關于元旦的優(yōu)秀高分作文600字5
一朝步入畫中，仿佛夢回千里……
初來橫店，當真是世界之大，無奇不有了。這個貌不驚人的小鎮(zhèn)，卻是步移景換，臥虎藏龍。我不禁暗自高興，雖是大年初一，在此風景之地，定也可以收獲很多的“不期而遇”。
車開得飛快，正駛向這次旅行的最后一站：橫店明清民居博覽城。在橫店，有依據(jù)北宋畫家張擇端《清明上河圖》所建的清明上河圖景區(qū)，城中“汴河”蜿蜒，城內店鋪林立，樓宇鱗次櫛比，步入其中，彷徨中似已成為那繁華而喧囂的市井生活的一員，堪稱橫店一絕;也有巍峨壯麗、雄姿勃發(fā)的秦王宮，肅穆端麗的黑墻，四周彩旗招展，耳邊風過處，隱隱傳來驚濤般的廝殺吶喊;還有集諸多特色于一體的廣州街、香港街，廣州街挾帶著濃郁的中國特色，粉墻黛瓦，繡閣府邸;香港街則不然，各色的歐式建筑琳瑯滿目，維多利亞海港與珠江形成了鮮明的對比;更有那小橋流水蕩漾、窗燈紅燭搖曳的江南水鄉(xiāng)，夜深處，淡淡波光中燈籠高掛，街頭藝人打著節(jié)拍唱著新年的道情，婀娜清秀自是一番醉人心情……
正感嘆得興起，車卻已停在了古民居前。一場朦朧的夢在另一場夢中消失殆盡。本以為這樣的霧天是不適宜游覽的，待到真正走進，卻不得不感嘆這霧氣彌漫的另一番瑰奇。
民居很古樸，沒有帝國王朝的霸氣，沒有江南水鄉(xiāng)的玲瓏，但在依稀的霧中，卻是那樣的安詳，那樣的幽雅。媽媽說笑道：“《射雕英雄傳》里的桃花島不就是這樣嗎?霧氣一分，形似三分，桃花島主還要費心布陣，我們卻得來全不費功夫。”我們一行人皆哈哈大笑，只可惜此時不是陽春三月，要不然遍地桃花，我們也可以當一回桃花島主了。乘著霧色依稀，我們推開一扇扇古老的木門，穿梭在了不同的世界里，每一扇門后都有一個不老的故事，透過門洞似乎可以走進一個個迥然不同的內心。悲歡離合，世事滄桑，那滴落檐角的水珠仿佛在向人傾述，那門前的花橋仿佛在輕吟低唱;拾階而上，木質的樓梯發(fā)出“咯吱”的聲響，憑窗而望，仿佛我就是那個惆悵的女子，在夢回故土的他鄉(xiāng)思念裊裊春光……
這樣望著，我覺得我很想找一種東西，從一開始單純的想要不期而遇看到明星的期待漸漸變成了一種迷茫。在橫店，南北文化交相輝映，中西合璧。一瞬間，就跨越了幾個世紀，幾多王朝，我也只是迷茫的一員，誰又料到人生百世呢?
下了樓，不禁有點黯然，輕靈的風吹散了薄霧，卻不能吹散心中的霧氣。太陽終于還是出來了，清新的陽光讓人為之一振，嘴角掛著幾絲苦笑的我悵然若失。
說起來，這個新年我們一直在找，找一種氛圍，找一種味道，找一種心情。尋來覓去的新年到底又是怎樣的呢?在這個看似微不足道的小鎮(zhèn)里，卻可以產生那許多風情，人生雖短暫，卻也可以活出短暫的精彩，這也有點“柳暗花明又一村”的味道吧。也許這一切感悟都是我一直在尋找的東西，只是不經意間就可以擁有，又可以失去……
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