六年級(jí)上冊(cè)學(xué)寫倡議書作文

作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的六年級(jí)上冊(cè)學(xué)寫倡議書作文，僅供參考希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)上冊(cè)學(xué)寫倡議書作文（精選篇1）

尊敬的市長(zhǎng)：

您好!

很抱歉在百忙之中打擾您?？粗祟惾找嫫茐牡厍颦h(huán)境，所以我想提出非常重要的建議：保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境這個(gè)詞，要是問(wèn)每個(gè)人，他們(她們)保準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“我經(jīng)常保護(hù)環(huán)境，我經(jīng)常撿掉在地上的垃圾，撿廢飲料瓶，還有……”可是每當(dāng)我們看到路邊隨處亂扔的垃圾，用了一半的A4紙，喝光了的廢飲料瓶這類東西隨處可見(jiàn)，真的是所有人都保護(hù)環(huán)境了嗎?

印第安人熱愛(ài)他們的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了15年，創(chuàng)造了一片郁郁蔥蔥的綠洲?？戳苏Z(yǔ)文書上這幾篇文章后，我不禁萬(wàn)分感慨。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。

2、節(jié)約水電，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。

4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或許您不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!

6、從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，踐行環(huán)保規(guī)范，讓地球母親更潔凈，更溫暖!

我們深知：大地不屬于人類，人類是屬于大地的。

地球?qū)⑺磺卸极I(xiàn)給了我們，我們也不能破壞與它。

請(qǐng)您呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造健康的生命家園!

六年級(jí)上冊(cè)學(xué)寫倡議書作文（精選篇2）

親愛(ài)的同學(xué)們：

節(jié)約用水是非常重要的事。隨著社會(huì)發(fā)展，水也變得更加珍貴。但是最近我們周圍卻出現(xiàn)了種種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，例如：用完水不關(guān)水龍頭，故意破壞水資源，刷牙洗臉的時(shí)候一直開(kāi)著，不但會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)流失，還會(huì)導(dǎo)致水資源緊急短缺。

為了保護(hù)珍貴的水資源，為此我提倡大家“節(jié)約用水”，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、用完水之后，請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉水龍頭，避免一些不必要的浪費(fèi)。

2、水是生命的源泉，所以我們應(yīng)該保護(hù)水資源，堅(jiān)決不向河流或者一些淡水資源中投擲垃圾和有字物品，避免污染了水資源。

3、循環(huán)利用水資源，如：洗臉的水可以用來(lái)拖地，洗菜的水可以澆花，洗衣服的水可以沖馬桶……

4、洗漱的時(shí)候，可以用一個(gè)盆接住漏掉的水，水也可以開(kāi)小一點(diǎn)，不要開(kāi)得很大。

希望同學(xué)們可以做到以上幾點(diǎn)，從我做起，從大家做起，讓我們一起保護(hù)水資源!

六年級(jí)上冊(cè)學(xué)寫倡議書作文（精選篇3）

我們這次考試全班都考得很差，大多數(shù)都錯(cuò)在閱讀題上。我發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)槲覀儼嚅喿x面很狹窄，只是喜歡讀文學(xué)類的，就只讀文學(xué);喜歡讀武俠類的就只讀武俠小說(shuō)，總之，就是自己喜歡讀什么就只讀什么。

為此，我們展開(kāi)了討論。班長(zhǎng)說(shuō)：“我平時(shí)只讀歷史類的書?！蔽艺f(shuō)：“我平時(shí)只讀文學(xué)類的書?！睅孜煌瑢W(xué)也接著說(shuō)，我只讀武俠類，我只讀科幻類的小說(shuō)……

那么，怎么克服掉同學(xué)閱讀面狹窄的這個(gè)問(wèn)題了?我想了想，決定對(duì)老師說(shuō)：我們?cè)诎嗬镌O(shè)立一個(gè)圖書角。

老師聽(tīng)完，猶豫了一下，便同意了。

我們幾名熱心的同學(xué)對(duì)全班同學(xué)寫了一份倡議書：

建立“班級(jí)圖書角”倡議書

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們發(fā)現(xiàn)，我們班同學(xué)的閱讀面都非常狹窄。為了拓展大家的閱讀面，不片面地只讀自己喜歡的書，我們準(zhǔn)備建立一個(gè)班級(jí)圖書角。同學(xué)們可以把自己看完的書，或是自己喜歡的書帶到學(xué)校，捐獻(xiàn)在班級(jí)圖書角里，與大家分享你的圖書。為此，我們倡議：

1.多多看一些對(duì)我們有益的書籍。

2.不要只讀一類書，可以嘗試讀一些歷史、天文地理、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等方面的書。

3.多多在班級(jí)圖書角找一些適合自己這個(gè)階段應(yīng)該所讀的書籍。

4.讀完書后，可以與家長(zhǎng)、同學(xué)或老師分享你所讀的內(nèi)容，或者你可以詢問(wèn)在書中不理解的地方，加深自己的閱讀理解，提高自己的閱讀分析能力。

總之，希望大家多多閱讀，拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的閱讀量。

六年級(jí)上冊(cè)學(xué)寫倡議書作文（精選篇4）

親愛(ài)的爸爸媽媽：

您好!近期，我學(xué)習(xí)了關(guān)于“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”的主題單元，發(fā)現(xiàn)我們家竟也是讓地球“哭泣”的罪魁禍?zhǔn)字?

我們家經(jīng)常出現(xiàn)：開(kāi)著點(diǎn)燈、電視、電扇，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;水龍頭不停地流出自來(lái)水，用水人卻不知去向;一張只有幾個(gè)字的白紙卻被扔進(jìn)垃圾桶等!如果我們家還這樣繼續(xù)下去，將造成嚴(yán)重的后果!但是如果我們平時(shí)不浪費(fèi)，每天節(jié)約一點(diǎn)，那一年呢?是不是可以為保護(hù)地球出一份力量呢?

為了讓我們每天節(jié)約，我制定了以下幾種方法。

一、節(jié)約水資源;

可以將我們家的馬桶換成一種后面連著洗手池的馬桶。這樣，我們就可以用上完廁所后的洗手水來(lái)沖廁所。

應(yīng)當(dāng)循環(huán)用水，洗完米后的水其實(shí)可以澆花草，洗餐盤等，都會(huì)有不錯(cuò)的效果，不需要新灌水。

二、節(jié)約紙資源：

在寫字的時(shí)候，字可以寫小點(diǎn)，且充分利用紙的空白處，廢紙可以用來(lái)作草稿。

三、節(jié)約電資源：

家里各個(gè)房間的點(diǎn)燈、電扇、電視機(jī)、空調(diào)等在無(wú)人的情況下要及時(shí)關(guān)掉。

應(yīng)該合理調(diào)整電視機(jī)的亮度和音量，亮度越高和音量越大就越費(fèi)電，并且不要頻繁地開(kāi)關(guān)電器。

珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球賜予我們的一切自然資源……

希望你們能采納我的意見(jiàn)，謝謝!

您的女兒：_

六年級(jí)上冊(cè)學(xué)寫倡議書作文（精選篇5）

同學(xué)們：

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該倡導(dǎo)人類提高環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源、保護(hù)家園，讓人類賴以生存的家園——地球，更加美好!我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)。在《只有一個(gè)地球》中，說(shuō)過(guò)水資源不能再生，因此，我提出以下幾點(diǎn)：

一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)

1。舉辦“愛(ài)水、惜水、節(jié)水”公益活動(dòng)，宣傳節(jié)約水資源相關(guān)知識(shí)。

2。調(diào)查每一所學(xué)校學(xué)生節(jié)約用水的情況，提出相應(yīng)的對(duì)策計(jì)策解決問(wèn)題。

二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任

1。每一個(gè)人都要自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水的責(zé)任。

2。大家都要爭(zhēng)做節(jié)約水資源的命令者和行動(dòng)者。

三、做好節(jié)水工作

1。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常管理，杜絕“偷偷滴漏”的現(xiàn)象。

2。安裝水龍頭時(shí)，優(yōu)先使用節(jié)水型水龍頭。

3。改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣。

四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣

1。每個(gè)人都要養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的好習(xí)慣。

2。盡量減少用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭。每個(gè)人都要做到“人走水停”的習(xí)慣。

3。提倡一水多用，比如：用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。

4。遇到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，要及時(shí)勸說(shuō)并制止。如若對(duì)方不接受批評(píng)教育，就及時(shí)報(bào)告老師、相關(guān)工作人員。

5。不要玩水、潑水、打水仗，這樣非常浪費(fèi)水。

6。制作關(guān)于節(jié)約用水的手抄報(bào)、黑板報(bào)、海報(bào)、小視頻等多種形式、渠道，引起人們注意，讓所有人養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

在生活中，“節(jié)約用水”這四個(gè)大字處處可見(jiàn)。但是，真正能做到的卻寥寥無(wú)幾。一份倡議、一個(gè)承諾，一種責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，一起努力，節(jié)約水資源，從我做起，共創(chuàng)美好未來(lái)!

六年級(jí)上冊(cè)學(xué)寫倡議書作文（精選篇6）

同學(xué)們：

我們國(guó)家是一個(gè)缺水的國(guó)家，環(huán)境在“大革命”時(shí)也被破壞了，清澈的小溪變成了污水河，樹(shù)木大量砍伐，土地沙漠化，空中的灰塵從幾十粒變成了上億粒，天空和小河不再是藍(lán)色，樹(shù)木不再是綠色，土地不再肥沃，大海也不再是生機(jī)勃勃了。電視上每天都在說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?？捎钟卸嗌偃嗽诟赡?我們一定要趕快行動(dòng)起來(lái)了。我希望大家能做到以下幾點(diǎn)：

1、不亂扔垃圾，從小養(yǎng)成垃圾不落地和垃圾分類的好習(xí)慣。

2、不管在哪里，我們洗完了手和臉或干其他一些事的時(shí)候，一定不要讓水白白地從那里流走。

3、把不要了的書、本、筆、紙，都收集起來(lái)，送到回收站去，大家知道嗎?一噸紙能變成800千克的新紙。

4、大家還可以把洗臉?biāo)?、洗腳水、洗澡水用來(lái)拖地、澆花、沖馬桶。洗菜水和淘米水也是可以的。

5、大家一定要綠色出行，如果近的話，以走路、騎自行車。如果遠(yuǎn)的話，你還可以坐公交車。

6、如果在公共場(chǎng)所看見(jiàn)了不文明和浪費(fèi)的現(xiàn)象，一定要及時(shí)制止。

7、如果看見(jiàn)有的工廠在排放污水進(jìn)入小河，排放廢水就一定要向相關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)。

我希望大家支持我的倡議，讓我們一起把環(huán)境變得更好。

六年級(jí)上冊(cè)學(xué)寫倡議書作文（精選篇7）

同學(xué)們：

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該倡導(dǎo)人類提高環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源、保護(hù)家園，讓人類賴以生存的家園——地球，更加美好！我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)。在《只有一個(gè)地球》中，說(shuō)過(guò)水資源不能再生，因此，我提出以下幾點(diǎn)：

一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)

1、舉辦“愛(ài)水、惜水、節(jié)水”公益活動(dòng)，宣傳節(jié)約水資源相關(guān)知識(shí)。

2、調(diào)查每一所學(xué)校學(xué)生節(jié)約用水的情況，提出相應(yīng)的對(duì)策計(jì)策解決問(wèn)題。

二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任

1、每一個(gè)人都要自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水的責(zé)任。

2、大家都要爭(zhēng)做節(jié)約水資源的命令者和行動(dòng)者。

三、做好節(jié)水工作

1、加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常管理，杜絕“偷偷滴漏”的現(xiàn)象。

2、安裝水龍頭時(shí)，優(yōu)先使用節(jié)水型水龍頭。

3、改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣。

四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣

1、每個(gè)人都要養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的好習(xí)慣。

2、盡量減少用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭。每個(gè)人都要做到“人走水?！钡牧?xí)慣。

3、提倡一水多用，比如：用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。

4、遇到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，要及時(shí)勸說(shuō)并制止。如若對(duì)方不接受批評(píng)教育，就及時(shí)報(bào)告老師、相關(guān)工作人員。

5、不要玩水、潑水、打水仗，這樣非常浪費(fèi)水。

6、制作關(guān)于節(jié)約用水的手抄報(bào)、黑板報(bào)、海報(bào)、小視頻等多種形式、渠道，引起人們注意，讓所有人養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

在生活中，“節(jié)約用水”這四個(gè)大字處處可見(jiàn)。但是，真正能做到的卻寥寥無(wú)幾。一份倡議、一個(gè)承諾，一種責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，一起努力，節(jié)約水資源，從我做起，共創(chuàng)美好未來(lái)！

倡議人：

日期：

六年級(jí)上冊(cè)學(xué)寫倡議書作文（精選篇8）

親愛(ài)的同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，豐富學(xué)生的課外閱讀，彌補(bǔ)學(xué)校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級(jí)及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，奏響我們自信、充實(shí)的音符！本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學(xué)們提出如下倡議：

1、每位同學(xué)閱讀書籍，內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀，主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識(shí)的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養(yǎng)其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。

2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵(lì)自己。

3、家里設(shè)置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。

4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時(shí)的閑暇時(shí)間閱讀有益的書籍報(bào)刊。堅(jiān)持每天至少讀三十分鐘書！

5、養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣，一、二年級(jí)的可以摘抄一些精彩的詞句，三-六年級(jí)可以寫寫自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。

6、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)：每周至少背誦詩(shī)、詞名篇一首或古典美文一段。

7、親子共讀：與家人（爸爸或媽媽）共讀一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

8、與老師、同學(xué)分享讀書樂(lè)趣：學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，并組織評(píng)選“閱讀之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”。

親愛(ài)同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書香芳草地，運(yùn)用科學(xué)的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光；讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會(huì)，溫馨和愛(ài)的閱讀家庭，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級(jí)。

倡議人：

日期：

六年級(jí)上冊(cè)學(xué)寫倡議書作文（精選篇9）

各位同學(xué)：

生產(chǎn)的發(fā)展和科技的創(chuàng)新，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè)，改善了人類的生活環(huán)境。但與此同時(shí)，我們也看到了一些更殘酷的事實(shí)：地球上的能源正在一天天地減少，環(huán)境正在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)圈正在不斷遭受著破壞，我們干凈美麗的地球村正日益變得污濁。

人類只有一個(gè)地球，它是我們共同的家園，是我們賴以生存的地方，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)共同維護(hù)我們美好的家園。為此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：

1、日常生活中，建議父母或其他親戚朋友盡量選擇綠色環(huán)保型的新能源產(chǎn)品，比如太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能燈等。

2、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)燈。

3、節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭，在可能的情況下盡量一水多用。

4、要注意愛(ài)護(hù)森林資源；節(jié)約用紙，盡量?jī)擅娑加?；少用一次性用品、減少白色污染；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

5、注意垃圾分類投放。不要隨地亂扔垃圾，并及時(shí)糾正和規(guī)勸別人的不環(huán)保行為。

美麗的地球、安寧的家園、潔凈的環(huán)境是我們建設(shè)文明社會(huì)的必要條件，也是我們創(chuàng)造美好生活的有力保障。

各位同學(xué)，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的每件小事開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心，多出一份力吧！

倡議人：

日期：