高中立德樹人記敘文800字
立德樹人要“立什么德”?要培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)行愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的“三愛”教育以及人文、審美素養(yǎng)的培養(yǎng)等等。今天小編在這給大家整理了一些高中立德樹人記敘文800字，我們一起來看看吧!
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古人有言：“人之初，性本善”，人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異 。 教師作為一盞指路明燈，為的就是指引學(xué)生走向正確的人生道路。所以教育應(yīng)把道德教育、文化教育置于同一高度，統(tǒng)籌兼顧方能培養(yǎng)國家之棟梁之才。
然而又如何育人呢?我認(rèn)為，首先要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)先做到。教師不但要注重言教，更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里，記在心里。在少年兒童的成長階段，教師對其的影響甚至?xí)礁改?。如果教師的不良言行被學(xué)生牢記或模仿，那么可能會對學(xué)生的一生造成難以彌補(bǔ)的惡劣影響。所以，教師不但要處處為人師表，在學(xué)生面前做好表率，而且要心胸寬廣，以德服人，做好“靈魂的工程師”。
其次，要用一顆“關(guān)愛”的心去呵護(hù)學(xué)生。我所教過的孩子很多，每個孩子的家庭背景也各不相同，那么對他們的教育也各不相同。在我教過的班里，有一個孩子父親生病去世了，媽媽又體弱多病，經(jīng)濟(jì)上也不寬裕，看見別的孩子吃零食，眼睛不住的看著。一天，她終于把手伸向了同學(xué)的衣袋。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了他的異常舉動，目標(biāo)鎖定在他身上。對于她的教育我沒有公開批評，背地里和她談心，他承認(rèn)自己所做的事，并表示以后不在做這樣的事了。對于孩子我們更要尊重，因為孩子是正在成長的幼苗，這幼苗能否茁壯成長，與身邊的影響、教育有著直接的關(guān)系。國
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年雄于地球，則雄地球于 !”面對一個新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟(jì)時代，為培養(yǎng)祖國未來的建設(shè)者，在教授科學(xué)文化的同時， 提高學(xué)生的道德修養(yǎng)尤為重要。
中國夢，是我們每個中國人的夢想，小學(xué)教師的工作千頭萬緒，教
無定法，學(xué)有法。只要我們以“愛”作為基礎(chǔ)，以學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，以靈活創(chuàng)新的教育方法作為動力，“勤”字當(dāng)頭，就一定能將教育工作做好。每個人都在自己的崗位上做好自己該做的事情，個人的力量匯聚成中國的力量，中國夢就能騰飛于世界之顛。
今天，中國夢帶給我們的振奮如春藤般爬滿了我們的眉宇心間， 中國夢更需要我們用腳踏實地的努力來實現(xiàn)!
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從小媽媽就告訴我，中國的傳統(tǒng)歷史文化博大精深，要想成為一個有用的中國人，就一定要了解國家的歷史。在媽媽的熏陶下，我從一個又一個的故事中學(xué)會了很多做人的道理。
記得我3歲的時候，媽媽給我將的第一個歷史故事就是《孔融讓梨》。相信大家都聽過這個故事，對大家也有一定的啟發(fā)，我也不例外。這個故事讓我學(xué)會了謙讓，學(xué)會了尊敬長輩。在之后不斷的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了謙虛禮貌的孔子、誠實守信的孔子、曾子、季布，百折不撓的橋玄，敬親感賊的姜詩夫妻，刻木事親的丁蘭，三顧茅廬的劉備，負(fù)荊請罪的廉頗……這一個又一個鮮活的歷史人物，告訴我要做一個謙虛、明理、有道德的人。
到了小學(xué)時期，爸爸送我?guī)妆緯?，告訴我一句名言：把每個人的一生比作一間沒有窗戶的小屋，在我們還沒有讀書之前，那里漆黑一片，每當(dāng)我們讀完了一本有價值的書，我們的小屋便被打開一扇窗戶，屋外的陽光也便會照耀進(jìn)來，書讀得愈多，我們的人生也愈明亮。最開始我并不懂這句話蘊(yùn)含的哲理，但是現(xiàn)在，讀過多本書籍的我已經(jīng)能深有體會。
當(dāng)讀完了《水滸傳》，我明白了行俠仗義、鋤強(qiáng)扶弱和官逼民反的道理;讀完《三國演義》，我知道了群雄爭霸、逐鹿中原以及古人那運(yùn)籌帷幄、決勝千里的綿綿智慧;讀完了《岳飛傳》，我理解了抵御外侮、抗擊侵略和精忠報國、自強(qiáng)不息的民族精神。多讀書，品味的不僅僅是或清新或熱烈的故事，更是一份哲理。讀書如同爬山，“登的愈高，望的愈遠(yuǎn)?！碑?dāng)書里的理性擦亮了我們的眸子，便有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會穿越世俗的塵埃。
書以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在知識的海洋，伴我成長。
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風(fēng)，引領(lǐng)著雨，為大地帶來生命的蒼翠;太陽，引領(lǐng)著人們走出黑暗的黎明;德，像一顆璀璨恒星，指引著生靈的方向。
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人曰：所謂誠其意者，毋自欺也。意思是：所謂使自己意念誠實，就是不要自己欺騙自己。我在書中看到這樣一個故事：吳國國君的兒子季禮曾答應(yīng)送予徐國國君寶劍，正要送予時，徐國國君卻不在人世了，但季禮卻鄭重地把寶劍掛在他墓前的松樹上。讓我感動的是：季禮的誠信。季札明知他已看不到，用不了，卻依然守約“贈”予他。時光悠悠，歲月匆匆，誠信，依然是人們所追求的。誠信，誠信，就在一個“信”字。假如我們不守承諾，用謊言欺騙了他人，何嘗不是在騙自己呢?你欺騙的，都是信任你的人，你欺騙了他們，你，又剩下什么呢?誠信，總會令我們的生命更燦爛……
古語有云：誰言寸草心，報得三春暉。在一聲嬰兒的啼哭聲中，我們來到這個世界，逐漸長大成人。但是，你有沒有想過，是誰讓你有一次游世界的機(jī)會呢?又是誰，給了你人生?沒錯，是父母。是在你發(fā)脾氣時，在身邊哄你、逗你的是父母，在你掉眼淚時，為你擦干眼淚的是父母;當(dāng)你生病時，因你而著急上火的是父母。父母，給了你多少?數(shù)不勝數(shù)吧。而你，又回報了父母多少?屈指可數(shù)吧。那么，從現(xiàn)在開始，用你的行動，去回報父母的愛吧!讓我們從點(diǎn)滴做起，以德待人，去回報父母的恩澤。因為，他們是最愛你的人。
從小，老師就教育我們要樂于助人，與人為善。長大了，我們也成熟了，但理解善，并去踐行善的，又有多少人呢?在同一個世界，有許多令人心痛的人和事，那是一片片等待善良的雨露降臨的沙漠，等待我們?nèi)バ猩啤肥?同在一片藍(lán)天下，有許多沒有愛的角落，在等待善的探訪;有許多需要幫助的人，盼望著春天的到來。我想生命的價值不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。把道德點(diǎn)燃，讓它帶來希望，為“德”造一艘小船，讓它航向美好的明天……為善良立德建一艘小船，讓它駛向美好的明天;把愛點(diǎn)燃，讓它帶來生命的希望……
正如風(fēng)引領(lǐng)著雨，正如太陽引領(lǐng)著萬物，德，不僅引領(lǐng)著人生的方向，更引領(lǐng)著人們航向繁花似錦的未來……
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記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)?！蔽艺J(rèn)為，一個人可以沒有博古通今的知識，也可以沒有能歌善舞的才能，但決不能沒有道德。知識可以去積累，才能可以去學(xué)習(xí)，但惟有道德一旦失去，后果將不堪設(shè)想。因為古往今來，“德”是一個永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，就能夠創(chuàng)造無盡的財富!道德是一個人的立足之本，一絲一毫都關(guān)乎節(jié)操，它不能用錢來買，不能用金子來換。道德是一個人的自身修養(yǎng)，是反映一個人品質(zhì)的鏡子，照出一個人真實的面貌;道德是人類建立美好生活的基礎(chǔ)，沒有了道德，人類就沒有了核心，人類將自相殘殺，爭名逐利，世界將一片混亂，慘不忍睹。
想做一個有道德的人是需要長期的日積月累的，必須時時留意身邊的每一件小事，需要在實際生活中實踐，需要從我做起，從小事做起，做到情、意、行的統(tǒng)一。在公交車上，主動給老人、孕婦或小孩讓座;隨手揀起地上的果皮紙屑，放進(jìn)垃圾箱內(nèi);為辛勞了一天的父母獻(xiàn)上一杯茶，盡一份自己的孝心;幫助同學(xué)解答一道難題;用自己的好成績來報答敬愛的老師;送迷路的小孩回家……其實這都是司空見慣的小事，但不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。我們只有從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，持之以恒，才會成為有道德的好少年、好公民。此外，我們要積極參加學(xué)校組織的“手拉手”活動、“雛鷹”活動和“希望工程”的活動等，幫助那些貧困的孩子們，讓他們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)，這樣，我們的道德觀念會再次升華。
三國時的劉備曾以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話教育自己的兒子，它講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做;只要是善，即使是小善也要做。這句話值得我們知道并銘記在心，他反映了古人的道德觀，直至現(xiàn)在，仍千古流傳、膾炙人口。還有儒家學(xué)派的代表孟子，也曾說：“吾日三省吾身”講的是古人良好的修養(yǎng)，也是古人重視道德的表現(xiàn)。既然古人都有這樣的道德觀念，我們作為祖國的未來，就更應(yīng)該努力發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的品質(zhì)，并世世代代傳播下去，讓祖國的明天更加美麗!
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青年總是被賦予厚望，被視為民族的希望、國家的棟梁。青年就像正值盛夏的樹木，強(qiáng)壯而有力，更能以一己之力為國家乘一片陰涼。故而，當(dāng)代青年必要嚴(yán)以律己，做一個正直向上、對社會有用的人。
“把立德樹人作為檢驗學(xué)校一切工作的.根本標(biāo)準(zhǔn)?！边@讓我再次審視起來“立德樹人”這四個字。是啊，從小老師就教育我們，做人比做學(xué)問更重要，習(xí)近平總書記對當(dāng)代青年提的這一倡議，無不是在提醒著我們：扎好做人的根，青年這棵大樹才能真正朝氣蓬勃地成長起來。
然而，當(dāng)代青年該如何立德樹人呢?經(jīng)過多年以來的學(xué)習(xí)生活，我也慢慢地有了自己的思索。我認(rèn)為，立德樹人，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一，愛國守禮，素質(zhì)文明。愛國是每個青年學(xué)生最基本的素質(zhì)，祖國母親養(yǎng)育了我們十?dāng)?shù)載，我們必不能忘記祖國的恩德?；蛟S你我之力只如星星之火、滴水入海，但不論如何，能做好那些微小的、能為祖國獻(xiàn)力的事，也是對祖國的一種回報。不論身在何處，都該記得關(guān)心一下國家大事，下學(xué)的時候腳步放的慢些，看看學(xué)校門口的顯示屏放了什么新聞;打飯的時候耳朵支棱起來，聽聽廣播里播的什么大事。這雖微小，卻能彰顯你我的愛國情懷。素質(zhì)文明。同樣也是我們愛國的體現(xiàn)。不知你是否會看見，年輕力壯的青年人不給老人讓座;將手里的垃圾隨地丟棄;因為一點(diǎn)小事就和服務(wù)人員大發(fā)脾氣等等。素質(zhì)是重要的，尤其對于我們這些當(dāng)代青年來講，我們的行為將為下一代做著榜樣。所以，不論你身處哪里，都要遵守社會公德、遵守規(guī)章制度。
二，孝敬父母，尊敬師長。我們從小就吟唱《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，必知道“首孝悌，次謹(jǐn)信”的道理。“孝”是一個人最基本的品德，父母養(yǎng)育你數(shù)十載，供你吃穿、給你愛護(hù)，如果你連父母都不愛，還有什么能力去愛別人、愛社會、愛國家?其次，尊敬師長也非常重要。老師是除了你父母以外，和你沒有血緣關(guān)系還真心希望你好的人，老師是長輩，他教給你知識，也教給你做人的道理。尊重老師也是每一個學(xué)生最基本的素質(zhì)，見到老師不要躲，打個招呼，課堂上認(rèn)真一些，老師批評不要頂嘴等等，這些雖看似微小，卻方方面面體現(xiàn)著你的素質(zhì)。
三，誠信明理，有責(zé)任感。身為當(dāng)代青年，必要“明理”，明白君子的言行該如何，進(jìn)而鞭策自己?！袄怼笨此坪苌願W，其實就藏在生活之中，我們可以在生活中能時時約束自己，見賢思齊，讓自己變得更好。誠信也是很重要的，誠信是人與人溝通的橋梁，是美好的品德，說到做到，才是一個人對人對事該有的態(tài)度，誠實守信、落落大方，也是一個當(dāng)代學(xué)生的必修課。而責(zé)任感更不用贅述，身為當(dāng)代青年，國之希望，必要有社會責(zé)任感，必不能覺得這外界一切都與我無關(guān)。就算把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，也是有社會責(zé)任感的體現(xiàn)，而不是去想：反正有保潔阿姨清理，我怎么樣都行。社會是每個人共同維護(hù)的，身為當(dāng)代青年，我們一定要有社會責(zé)任感，還要有一顆為社會獻(xiàn)力的心。
所以我認(rèn)為，當(dāng)代青年不能自我放任，頹廢青春，應(yīng)振作起來，做到愛國守禮、素質(zhì)文明;做到孝敬父母、尊敬師長;做到誠信明理、有責(zé)任感。這只是我認(rèn)為基本的，其實，還有太多好的品質(zhì)我們要去學(xué)習(xí)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，你我共同求索。
青年是最有活力的，他們現(xiàn)在正處青春年華，有著最強(qiáng)壯的身體和最聰明頭腦。所以，青年總是被人賦予厚望，被父母賦予厚望、被國家賦予厚望。身為當(dāng)代青年必要文明立德，修身做人，才對得起這青春年華，祖國養(yǎng)育。愿每個青年都能以夢為馬，不負(fù)韶華。