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2021有關(guān)習(xí)慣的高三作文800字

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“習(xí)”就是練習(xí),訓(xùn)練;“慣”就是慣性,自動(dòng)化的行為傾向。習(xí)慣就是人經(jīng)過(guò)訓(xùn)練、練習(xí)而使行為自動(dòng)化的較為穩(wěn)定的行為特性。下面是小編收集整理的2021有關(guān)習(xí)慣的高三作文800字,大家一起來(lái)看看吧。

2021有關(guān)習(xí)慣的高三作文800字1

有些習(xí)慣,可以遺傳……

——題記

兒時(shí)。不知

夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的海,安靜,廣闊而又神秘。明亮的月,清新飄逸,孤影婆裟,像一塊銀白色的巨璧,無(wú)然無(wú)雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中,和諧美妙。一個(gè)身影潛入房間,柔和的床頭燈開(kāi)啟:“小貝,乖,起來(lái)喝牛奶嘍!”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛,接過(guò)母親手中溫?zé)岬呐D蹋骸爸x謝媽媽!”在母親溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……

少年。漸覺(jué)

火紅的太陽(yáng)烘烤著大地,樹(shù)葉也耷拉著腦袋,小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……“哎呀,疼死我了,怎么辦?發(fā)炎了,媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳,媽媽聞聲趕來(lái),看到這番情景,又忍不住嘮叨道;“看你,叫你不要去趕時(shí)尚,你不聽(tīng),還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨?,你看,都腫了,你呀……”“好啦好啦,煩死了,先看看我的耳朵,現(xiàn)在怎么辦啊?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見(jiàn)她這個(gè)樣子,媽媽心里仿佛被什么堵著:“等你爸爸回來(lái),叫他帶你去診所看看,我才不管你呢?!闭f(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。。。。。“好餓哦,她竟然不叫我吃飯,真狠心!”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房,卻看見(jiàn)餐桌上有一杯牛奶,杯子下壓著一張小紙條:看你還敢不敢跟我吵架,以后不要盲目趕時(shí)尚了,先把牛奶喝了暖暖胃,飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶,將紙條小心翼翼地放如口袋里,嘟噥道:“還真嘮叨!”門(mén)后的母親笑了:“還真愛(ài)面子!”夜,悄悄的……

中年。了然

好不容易是休息日,小貝和老公帶著兒子回家看望母親,以前總想著怎么原離母親,可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的時(shí)間太少,正好,這次可以多陪陪母親了。夜,很靜,小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間,碰上了正端著一杯牛奶的母親,只見(jiàn)母親笑了笑;“干嘛呢?這么晚還不睡?”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道:“媽?zhuān)医o兒子端牛奶呢!您呢?”母親的笑容更深了:“我給我女兒端牛奶呢!”小貝小心的接過(guò)牛奶,溫?zé)釡責(zé)岬?,從手心一直暖到心里…?/p>

黑色的夜空中,一鉤素描的瘦形細(xì)月,斜掛在半空中,靜靜的看著這一切。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧。

2021有關(guān)習(xí)慣的高三作文800字2

我是一個(gè)俗人,我承認(rèn)。因?yàn)槲矣性S多俗人有的習(xí)慣。

我習(xí)慣在父母的嘮叨聲中開(kāi)始新的一天。無(wú)論陽(yáng)光明媚還是暴雨狂風(fēng),清晨起床準(zhǔn)會(huì)看到香噴噴的飯菜“端坐”在桌面上。我不得不承認(rèn)我早已習(xí)慣,于是從未對(duì)那很早就起床做飯的母親說(shuō)過(guò)一聲謝謝。呵,也許我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的吧。

我習(xí)慣一個(gè)人或步行或騎車(chē)去上學(xué)。一個(gè)人走在途中,看那滿天樹(shù)葉飛舞,或生機(jī)或蕭條。我品不出味道,只是單純的喜歡,單純的習(xí)慣。

我習(xí)慣用耳機(jī)聽(tīng)歌,高興時(shí)隨音樂(lè)舞蹈,傷心時(shí)隨音樂(lè)啜泣。當(dāng)我被人嘲笑個(gè)子矮時(shí),也曾經(jīng)想過(guò)自己也許是個(gè)被上帝拋棄的孩子,上帝不喜歡我,所以沒(méi)有用心來(lái)塑造我的外表??僧?dāng)我習(xí)慣性的插上耳機(jī)放歌解悶時(shí),卻被那首《上帝之手》所感動(dòng)。對(duì)啊,每個(gè)孩子都是上帝的寶貝,他給予每個(gè)孩子同樣的東西。那一刻,我釋然。

我習(xí)慣寫(xiě)日記,因?yàn)槲矣X(jué)得把不開(kāi)心的事情與日記分享是一件頂快樂(lè)的事。每天像倒豆子般的倒給垃圾桶般的日記本,心中會(huì)很舒暢;所有的不快被當(dāng)作垃圾一樣扔進(jìn)垃圾桶,心就會(huì)變得純潔吧?雖然有時(shí)就像在記流水賬,可我還是喜歡這樣,因?yàn)槲乙蚜?xí)慣。

我習(xí)慣沉浸于自己的世界中。把自己想象成很多角色,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑……像個(gè)傻瓜般變幻無(wú)常。有人說(shuō)這是臆想癥??蛇@就是我,真實(shí)的我。

我習(xí)慣喝香草味的奶茶,舔可樂(lè)味的棒棒糖。沒(méi)有理由,只是單純的喜歡,單純的習(xí)慣。

我習(xí)慣身邊有一群閨蜜,無(wú)論男女,都會(huì)讓我開(kāi)心。有時(shí)候小小地捉弄他們一下,看著他們大呼小叫,嘴角便在不經(jīng)意間上揚(yáng)。

我習(xí)慣在開(kāi)大大小小的會(huì)議時(shí)面帶微笑的鼓掌。我知道這雖然很假,因?yàn)樘搨蔚男桶l(fā)自?xún)?nèi)心的笑是不一樣的,這只出于禮貌而已。然而在我的世界里,開(kāi)始漸漸地找不到這從心靈深處散發(fā)出來(lái)的笑了。

習(xí)慣是什么?習(xí)慣就是指逐漸養(yǎng)成而不易改變的行為。每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的習(xí)慣。而我作為一個(gè)俗人,我也不例外。

2021有關(guān)習(xí)慣的高三作文800字3

居里夫人在研究放射性物質(zhì)時(shí),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,承受失敗已經(jīng)成為她的習(xí)慣。習(xí)慣之后,她和黑夜,燈光成為了日夜相伴的良友,失敗已成為她成功路上必不可少的同伴,她微笑的回應(yīng)著失敗,最后在與失敗的斗爭(zhēng)中與成功相遇,獲得諾貝爾兩項(xiàng)發(fā)明獎(jiǎng)。

南宋陸游在與妻子唐婉分離后,習(xí)慣性的踱步到他們初次相遇的沈園中,獨(dú)自懷念。習(xí)慣之后,他決定不再苦苦思念,在墻上提,了一首《釵頭鳳》流傳千古,之后他便在外平定戰(zhàn)事,成為偉大的詞人和英雄。

習(xí)慣,接受花開(kāi)花落,云卷云舒的那份自然,習(xí)慣無(wú)償?shù)慕邮苣切╆P(guān)心和付出,習(xí)慣眾人擁護(hù)胡鬧撒潑的生活。但習(xí)慣之后,一切并非也如你所習(xí)慣的那樣發(fā)展,良好的習(xí)慣會(huì)是成功的開(kāi)端,而惡劣的習(xí)慣則會(huì)阻礙自己的開(kāi)端。

你以為花開(kāi)花落實(shí)屬自然習(xí)慣,便只有看到花落時(shí)的那份散漫,懶洋洋的飄落在草地上,結(jié)束短暫的花季。春天到了,花的爭(zhēng)奇斗艷就是成功的開(kāi)端,因?yàn)橄硎馨灿诂F(xiàn)狀的生活,懶洋洋的躺在習(xí)慣的草地上,這是一類(lèi)人的做法,另一類(lèi)人則是抱著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’的心態(tài),待春天的氣息襲來(lái),就爭(zhēng)相綻放,絕不落在人后。

你以為你是王,可以無(wú)故的得到錦衣玉食,服飾,可以對(duì)父母頤指氣使,可以對(duì)朋友的尊重當(dāng)作是自己肆意妄為的借口,殊不知,這一切并不會(huì)一直習(xí)慣下去,當(dāng)失望轉(zhuǎn)變?yōu)榻^望,你就變得一文不值,好似世間完全沒(méi)有你的立足之地,習(xí)慣之后,你決定擺脫那些不良的習(xí)慣,因?yàn)槟愠惺懿蛔∧欠N習(xí)慣,你變得謙讓有禮,關(guān)愛(ài)他人,你開(kāi)始想要對(duì)父母好一些,想盡力讓他們開(kāi)心,于是你努力向前奔跑,朝著那個(gè)叫做‘成功’的方向奔跑,雖然道路顛簸,摔倒無(wú)數(shù),你也樂(lè)意去習(xí)慣這種疼痛,更為之前所擁有的壞習(xí)慣而慶幸。

一切從習(xí)慣中墮入另一種習(xí)慣,當(dāng)然你也會(huì)從習(xí)慣之后墮入成功或是失敗,習(xí)慣之后的我們可能更加懷念習(xí)慣,習(xí)慣好似生活,從生活中受難,從生活中汲取,從生活中感悟,從生活中喜悅……

習(xí)慣之后,你又墮入另一種習(xí)慣……所以,習(xí)慣亦是生活。

2021有關(guān)習(xí)慣的高三作文800字4

我們每天都在說(shuō)習(xí)慣,我們每天做事的時(shí)候習(xí)慣對(duì)我們的影響也很大。在我看來(lái)習(xí)慣與細(xì)節(jié)有著密不可分的關(guān)系。

我們總是說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。而一個(gè)人習(xí)慣最直接的表達(dá)方式就是一個(gè)人的細(xì)節(jié)。我甚至可以得出這樣的結(jié)論:習(xí)慣決定細(xì)節(jié)。我們不妨回憶一下生活中的細(xì)小舉動(dòng)。比如,坐下時(shí)手怎么放,腿怎么放,指甲是否干凈……這些小的細(xì)節(jié)都是習(xí)慣的表現(xiàn)。

習(xí)慣決定細(xì)節(jié),那么習(xí)慣又是怎樣形成的呢?我們都知道習(xí)慣的形成是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期重復(fù)的做,逐漸養(yǎng)成的。問(wèn)題又來(lái)了,是什么能夠讓我們長(zhǎng)期重復(fù)的做呢?環(huán)境。所處的環(huán)境能夠使人長(zhǎng)期重復(fù)的做也就成了習(xí)慣。當(dāng)然還有意志的作用。但無(wú)論怎樣這兩種情況都具有一定的強(qiáng)制性。只不過(guò)是一種是來(lái)自外部的強(qiáng)制一種是來(lái)自自身的強(qiáng)制罷了。

比如說(shuō),一個(gè)人從一個(gè)整天毫無(wú)節(jié)奏的地方到了一個(gè)生活很有節(jié)奏的地方,每天做什么都是有固定時(shí)間生活很有規(guī)律的地方。而又由于某種原因必須遵守。長(zhǎng)此以往這個(gè)人也就養(yǎng)成了習(xí)慣。這是來(lái)自外部的強(qiáng)制。而來(lái)自自身的強(qiáng)制往往都是由于我們自身的自我約束能力而決定的。當(dāng)然這種約束能力是由多種因素決定的,在此就不做探討了,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里要說(shuō)的只是單純的習(xí)慣。

習(xí)慣有兩種,一種是好的習(xí)慣,一種是壞的習(xí)慣。而上面所說(shuō)的在絕大多數(shù)情況下都會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣,而不會(huì)養(yǎng)成壞的習(xí)慣。

壞習(xí)慣的養(yǎng)成也需要環(huán)境因素和自我約束因素,只不過(guò)壞習(xí)慣的養(yǎng)成就比好習(xí)慣的養(yǎng)成要省力許多。因?yàn)閴牧?xí)慣的養(yǎng)成往往不需要自我約束。因?yàn)槿艘坏┳晕壹s束往往就是往好的方向而不是往壞的方向。至于外部強(qiáng)制我想如果不是在某種特殊的情況下也不會(huì)有。因?yàn)樵谡G闆r下約束你的人往往是希望你好而不是希望你變壞。所以壞習(xí)慣的養(yǎng)成要比好習(xí)慣的養(yǎng)成省力很多。起碼壞習(xí)慣的養(yǎng)成不需要各方面的強(qiáng)制。

習(xí)慣的形成不是單方面的結(jié)果,而是多方面共同作用的結(jié)果。我不排除有更多因素的作用,但在我看來(lái)外部強(qiáng)制因素和自身強(qiáng)制因素是影響習(xí)慣形成的主要因素。

2021有關(guān)習(xí)慣的高三作文800字5

習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的、強(qiáng)大的力量,可以主宰人生,可以主宰人的命運(yùn)、未來(lái)。在青少年時(shí)期,必須養(yǎng)成一種優(yōu)良的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,人一旦養(yǎng)成一種習(xí)慣,就會(huì)自覺(jué)地在習(xí)慣的軌道上運(yùn)行,良好的習(xí)慣讓你奔向遠(yuǎn)方,走向未來(lái),終生受益,甚至改變命運(yùn)。反之,則會(huì)在不知不覺(jué)中影響你一輩子,甚至惡習(xí)膨脹,走上人生的歧途!

有一個(gè)人,在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹。他把幼鷹帶回家養(yǎng)在雞籠里,和雞一樣地啄食、嬉鬧,它以雞的習(xí)性生活著,成長(zhǎng)著,它以為自己就是一只雞。等這個(gè)鷹長(zhǎng)大了,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是,由于終日和雞在一起,養(yǎng)成了和雞一樣的生活習(xí)慣,根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都無(wú)濟(jì)于事,最后主人把它帶到了山頂,一把將鷹扔了出去,鷹像塊石頭一樣掉下山去,慌亂中,鷹拼命地打開(kāi)翅膀,終于又開(kāi)始飛了起來(lái)!鷹變成了雞習(xí),難以起飛;鷹改變雞習(xí),拼命打開(kāi)翅膀,回歸鷹的習(xí)慣,重又展翅翱翔。習(xí)慣改變命運(yùn)!

一位心理學(xué)家做過(guò)這樣一則實(shí)驗(yàn):在一個(gè)魚(yú)缸里訓(xùn)練大魚(yú)吃小魚(yú),大魚(yú)在相對(duì)自由的魚(yú)缸,面對(duì)一群小魚(yú),逐漸學(xué)會(huì)了吃小魚(yú)的本領(lǐng)。后來(lái)在魚(yú)缸內(nèi)放置了一塊透明的玻璃,大魚(yú)透過(guò)玻璃看見(jiàn)隔開(kāi)的小魚(yú)猛的沖過(guò)去,結(jié)果被撞了回來(lái),多次地沖撞之后,也就沒(méi)了吃魚(yú)的欲望。實(shí)驗(yàn)人員把透明玻璃拿開(kāi),小魚(yú)在大魚(yú)的眼皮底下自由地飛躍,大魚(yú)此時(shí)已沒(méi)有了任何反映,再也不會(huì)吃小魚(yú)了。為什么?習(xí)慣改變了,它變成了一條溫順、善良、和諧相處的大魚(yú)!

可見(jiàn),習(xí)慣的力量多么巨大。它主宰鷹的一生,主宰魚(yú)的一生,何況不主宰人的一生呢?毛澤東同志在風(fēng)雨如磐的年代養(yǎng)就了疾惡如仇、敢于斗爭(zhēng)的習(xí)慣,把“我以外無(wú)所畏之,有之亦推之”的斗爭(zhēng)精神種植在神經(jīng)里,所以才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái);魯迅先生課桌上“早”字,形成了他不遲到、超過(guò)別人的習(xí)慣;我校楊令霞同學(xué)勤奮、認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣,鑄造就了她高考狀元的戰(zhàn)績(jī)。反面講,小偷小摸的習(xí)慣,也會(huì)把人推向搶劫、盜竊的境地,惡習(xí)膨脹,會(huì)毀掉一生!

因此,我們必須明白一個(gè)道理,播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲命運(yùn)。必須在青少年時(shí)期養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)良的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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