初二材料作文600字
初二材料作文600字范文
材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。下面是小編整理的初二材料作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二材料作文600字1
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了。?風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙住老人。動作利落，我不由得一震。小孩沒有說一句話，可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。
“啊，對不起?！卑殡S著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動。
我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時的一個笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點不如意嗎?
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們在風(fēng)雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來了。每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
初二材料作文600字2
大愛無疆
今年1月，畢業(yè)于耶魯大學(xué)的中國河南籍留學(xué)生向母校捐贈了一大筆錢。這件事在國內(nèi)引起了激烈的討論。有人認為張磊的行為是忘本，是不愛國的表現(xiàn)。我認為張磊的行為沒有錯，因為感恩不分國界，這是一種全人類都必須擁有的美德，大愛無疆。
中國是一個有著五千年文明歷史的古國，中國人自古以來就倡導(dǎo)感恩文化。結(jié)草銜環(huán)、烏鴉反哺的故事家喻戶曉，“受人點滴之恩當(dāng)涌泉相報”的道理更是深入中國人的靈魂。
張磊為什么會捐款給耶魯大學(xué)?張磊在解釋向耶魯捐款的行為時說，因為耶魯改變了他的一生。這足以說明張磊捐款的本意在于感恩。
比起對人發(fā)展的意義，教育更大的意義在于對人格的塑造。或許可稱之為美德教育，這比能獲得多少成功有更大的意義。教育教會一個人如何去面對瞬息萬變的人生，教人如何保持自己的赤子之心。孔子的弟子們雖大多生活困頓，但始終能夠堅持一顆赤子之心，跟隨老師孔子，用“仁義禮智信”感化世人。張磊的行為也是感恩的行為，是“飲水不忘掘井人”的赤子之心。美德教育的意義也正在于此。
既然如此，為什么張磊的行為遭到了許多人的非議?在他們的潛意識里，張磊是中國人感恩的當(dāng)然應(yīng)該是中國人，否則就有不愛國之嫌。其實這是狹隘的愛國主義。魯迅是中國人，藤野先生是日本人，藤野先生卻成了魯迅先生一輩子都無法忘懷的恩師。難道能說魯迅先生不愛國嗎?反而言之，藤野先生那么無私的幫助一個弱國的國民，也因為他不熱愛自己的祖國嗎?不，用魯迅先生的話來說，他這樣做，小而言之，是為了中國有新的醫(yī)學(xué);大而言之，是為了新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。這就是大愛。
難道說一個人的出身地就決定了一切?就決定了這個人一輩子只能在這點地方上求生?找這個思路，一個人的成敗在起跑線上就已經(jīng)決定好了，所以他就得跑最后，不允許他超過別人?這不是在扇我們的總設(shè)計師，領(lǐng)導(dǎo)中國從落后國家一舉進入發(fā)展中國家，成為世界強國的鄧小平同志的耳光嗎?不是在指責(zé)我們國家的神州計劃是“不愛國”嗎?因為我們是中國人，所以我們就不應(yīng)該離開中國，更別提沖出地球了?
在信息化的當(dāng)今社會，倡導(dǎo)全球一體化，地球是一家?！耙环接须y，八方支援”的例子比比皆是。汶川地震、玉樹地震，許多國家及國際救援組織紛紛伸出援手，而印度海嘯、海底地震后，救援隊伍中也有許多中國人的身影，甚至有中國維和警察永遠長眠在異國他鄉(xiāng)。他們的靈柩被運回國時還享受了國葬的待遇。這不就是意義上的愛過嗎?
如今，對張磊的種種非難似乎可以歇止了。看問題應(yīng)該看本質(zhì)，而不該只看現(xiàn)象，感恩沒有錯，大愛無疆。
初二材料作文600字3
鄉(xiāng)下的夜空繁星點點，仿佛盞盞明燈，點亮了這深黑色的鄉(xiāng)村的夜。父親在院子里的柴火灶上烙餅，我第二天要返城，我喜歡的糖餡餅父親是一定會做上一些讓我?guī)ё?。今晚的星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)?。安靜的小院，一位老人彎著腰在和面、做餅，眉眼間安詳而放松，仿佛不曾吃過生活的苦。
可是那過去消逝的星空見證著父親的拼搏與艱辛。曾經(jīng)農(nóng)閑的時候，父親常常在半夜起來去鎮(zhèn)上賣早餐。父親親手打造的早餐車靈活又精致，如今，它靜靜地躺在院落的一角，依舊干凈，勤勞的父親仍舊時常擦拭它。我迫不及待地拿起烤好的餅往嘴里塞，父親連忙提醒：“慢點慢點，燙得很!”。父親很少著急發(fā)火，最多的就是沉默，沉默的星空下，沉默的父親抽著煙，這是我印象深刻的畫面，但是父親從不把辛苦寫在臉上。有一年大旱，我們用好幾臺水車將山下的泉水往高處的梯田里翻送。星光下，父親和我一人負責(zé)拉動一臺水車，一階一階地朝上翻送水。
常常一忙就是一整夜。星空，從明亮到消失。累了，父親便以堤埂為床，躺在星空下，小睡一會兒。有時，我會抱怨，覺得這活太累，收益小，可父親卻說，百滴水就能救活一棵稻，只要水到了，就不會顆粒無收?！澳沽?，星星不都在陪著我們，給我們照明嘛!”暑假時，父親常去集市賣紅薯。凌晨兩點便要擔(dān)貨出發(fā)，夜行山路，我替他打手電筒照路，給他壯膽。倘有星光明道，父親便會獨自上路，不要我陪。星光，便是他的伴，他的明燈，他的保護神。中考那年，我考得不好，沒能被縣城里最好的高中錄取。一天晚上，父親和我納涼說閑話，他說：“生活難免溝溝坎坎，過了這個坎，就一定會好起來的!只要心里有星空，每個日子都是的?！备赣H的話點撥了我，讓我重拾信心，后來，我考上一所重點大學(xué)。天空中鑲滿了小星星，她們盡著自己的力量把點點滴滴的光融成淡淡的亮光，父親說，星星不像陽光那樣燦爛，也不像月亮那么冷漠，雖然微小，卻又那么堅定。
常常仰望星空，心里就會安寧無比，少怨，無煩。我終于讀懂了父親：因為心中始終有星空，他才能在歲月的千溝萬壑中巋然不動，默默拼盡全力，且從不發(fā)一聲怨言。在父親看來，若是覺得人生苦，根源是心里有苦。不管遇到何種困難不順。只要心因能常被星光點亮，不干潮，不開裂，人生便有希望和奔頭，心也就不苦了。
初二材料作文600字4
未來的自己：
你好!
我不知道為什么要給你寫信，更不知道你何時才能收到，在這里我有些愿望想寄托于你。
首先愿你可以考上理想的大學(xué)，然后可以當(dāng)一名編輯，和文字談一場轟轟烈烈的戀愛，讓那些美麗的符號陪你笑，陪你哭，陪你瘋，陪你鬧。其次，愿你平安無事地度過青春期，但也千萬別平平淡淡地度過這最美麗的花季。希望你在這花季學(xué)會新識，突破自己。第一次一個人出遠門，第一次學(xué)會單獨騎自行車，第一次栽種一棵小榕樹……你不是他們口中的乖乖女，天真無邪，果斷激動的“大白羊”有時的“暴躁不安”也著實讓我為之一震。
愿你的世界里天天都是好天氣，艷陽高照，白云朵朵飄在你的心里;即便忘了帶傘也要告訴自己：寶寶今天偏要淋雨!原來驅(qū)趕陰霾的太陽是明媚的，笑語盈盈，樂觀向上的自己!
只要你肯回頭，我會一直為你靜候，但愿你的眉眼只看得到笑顏，愿你在美麗的和愛樂園度過六年，走過初中，高中，大學(xué)。愿你似一縷陽光，明媚不憂傷。愿你活成自己想成為的模樣，用自己的名字出一本書，不用取悅?cè)魏稳?，也不無故討厭某個人，愿你付出甘之如飴，所得歸于歡喜。
愿你像《擺渡人》中的迪倫，在“荒原”中找到自己心愛的崔斯坦;愿你像《女生日記》中的冉冬陽，寬容自己，寬容別人;愿你是一朵花，一朵永遠向著陽光的花朵;愿你像《城南舊事》中的林英子天真善良，陽光向上。
愿你有高跟鞋而穿著球鞋;愿你深夜的淚痕從不留到黎明;愿你相愛的人相守一生;愿你筋疲力盡時有樹可倚。你若安好，就是晴天;你若幸福，便是終點，你若微笑，便是永恒，愿你出走半生，歸來仍是少年!
祝：一生久安，歲月無憂!
曾經(jīng)的你
初二材料作文600字5
鳥有鳥語，蟲有蟲鳴，花開花謝，各有不同。百靈的嗓子固然婉轉(zhuǎn)清脆，但叢中小鶯也讓人不禁為之心動;牡丹固然嬌艷，但荷花也有它的清高。
茫茫滄海，蕓蕓眾生，永遠也找不出第二個自己，自己永遠是地球上的六十億分之一。也許你平凡無奇，也許你出身豪門，那又如何?生命是自己的，誰又能主宰你?蒲公英且開得自己金燦燦的“小太陽”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的綠蕙子，那我們呢?我們也要擁有一個屬于自己的人生。不是有句話嗎：走自己的路，讓別人說去去吧。
人活著，就要活出個性，活出自我。在別人都夸一件藝術(shù)品好時，我們又何嘗不可以給予否定呢?只要我們的觀點合乎情理，又何必隨聲附和，隨波逐流呢?
杜甫一生多磨難，別人也許會因此而迷茫，抑郁難解，他們也許會不堪艱辛，在半途中栽倒，但杜甫沒有，他選擇了別樣的生活，他用詩來抒發(fā)自己的心聲，因此，他青史留名，他的詩也廣為人知，流傳至今。杜甫走了屬于自己的人生路。
日本足球隊在亞洲也算是首屈一指的強隊，但他們卻仍掉自己的球風(fēng)，去學(xué)習(xí)巴西隊，真是可笑。難道別人的東西好就一定適合自己嗎?這不，日本隊的“巴西夢”沒做成，反倒連自己的“日本風(fēng)”也丟掉了。
我也曾想過做第二個李想，擁有兩億的資產(chǎn)，不過，這仿佛不太現(xiàn)實，因為我是我。我為什么要去成為第二個李想呢?財富與美好的生活完全可以用自己的雙手去創(chuàng)造，何必去做一個不是自己的人呢。
人生路，自己走。不然，說的難聽點，你連小小的蒲公英、狗尾草都不如，何談生活，何談成功，又何談自我呢?
貧窮并不代表平凡，富有也不代表偉大，蒼天視萬物平等，何必去一味地模仿?不如腳塌實地，走自己的路，像狗尾巴草一樣開出屬于自己的花，即使平凡又如何?
人生路，自己走。