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初三長(zhǎng)跑作文600字

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初三長(zhǎng)跑作文600字5篇

長(zhǎng)距離跑簡(jiǎn)稱長(zhǎng)跑,最初項(xiàng)目為4英里、6英里跑,從19世紀(jì)中葉開始,逐漸被5000米跑和10000米跑替代。下面是小編整理的初三長(zhǎng)跑作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三長(zhǎng)跑作文600字1

為了響應(yīng)國(guó)家對(duì)中小學(xué)生每天體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的要求,我們學(xué)校舉行了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”的開幕儀式。

從今天起,我們每天都要長(zhǎng)跑達(dá)到1000米以上,這對(duì)長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)行體育鍛煉的我們,可以算是一個(gè)挑戰(zhàn)了。學(xué)校為了我們著想,第一天先跑兩圈,600米。第二節(jié)課下課,同學(xué)們都在操場(chǎng)上站好了整整齊齊的排,校領(lǐng)導(dǎo)們站在領(lǐng)操臺(tái)上,開始宣布“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”開幕。

我們的心了滿懷期待。老師讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上圍成了一個(gè)圓,開始跑步了。先調(diào)整好呼吸,然后慢慢的開始跑了。前半圈還不太累,跑完第一圈就開始?xì)獯跤趿?,等跑到第二圈的時(shí)候,我快堅(jiān)持不下來(lái)了。但是看看旁邊和我們一起跑步的老師,他們那么大的年齡,卻還在堅(jiān)持著,我們現(xiàn)在比老師年輕了很多,怎么能不堅(jiān)持下來(lái)?我只好堅(jiān)持了。。。。。。終于跑完了,跑的我都岔氣了。

看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)的也和我一樣,這都是不經(jīng)常鍛煉的結(jié)果。我們以后一定要天天進(jìn)行體育鍛,我們第二節(jié)課下課又去操場(chǎng)進(jìn)行長(zhǎng)跑了。今天的天氣很冷,讓我們感到了冬的氣息。我們一開始跑兩圈,現(xiàn)在變成了三圈。開始跑了,我們開始慢慢的跑了起來(lái)。這次跑步并沒有那么累了,我想可能是因?yàn)槲覀兣芰?xí)慣了,就不累了。我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。

今天下雪了,可我們還是要去操場(chǎng)跑步,我們不能因?yàn)橄卵┚筒蝗ミ\(yùn)動(dòng),不去跑步。操場(chǎng)上的雪太多了,前面的人跑過(guò)去以后,后面的人只要稍不留神就會(huì)摔倒,我們一腳深一腳淺的在大雪中摸索著前進(jìn)的道路。一圈。。。。。。兩圈。。。。。。三圈,終于跑完了這一段艱難的路。從今天的長(zhǎng)跑中我懂得了一個(gè)道理:做一件事,只有堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功的!

初三長(zhǎng)跑作文600字2

激動(dòng)人心的長(zhǎng)跑

終于明白長(zhǎng)跑所給予我們的真理-堅(jiān)強(qiáng)的意志可以叩開成功的大門。

大操場(chǎng)一圈二百米,1200米要跑六圈。長(zhǎng)跑活動(dòng)快開始了,同學(xué)們?cè)缫训炔患傲?,個(gè)個(gè)信心滿滿地躍躍欲試。“才六圈,跑十圈才過(guò)癮吧!”朱恩達(dá)瞪大眼睛,放了狠話。

老師一發(fā)令,大家卯足了勁兒,撒開腿,以百米沖刺的速度使勁朝前狂奔。

可惜,這個(gè)速度維持了沒多久。還沒跑到二圈,同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)獯跤趿耍直蹟[動(dòng)幅度明顯減小了,步子也跟著減緩,快跑變成了慢跑,慢跑又變成了走路。平時(shí)的“說(shuō)話大王”朱恩達(dá)此時(shí)臉漲得通紅,眼神渙散,挺著他那圓圓的肚子,越走越慢,最后退賽了。

他們還是繼續(xù)“跑”著。說(shuō)是在“跑”,其實(shí)是用“跑”的動(dòng)作在走,甚至,比走還要慢。我張大嘴巴,大口喘著粗氣。胸悶得很,渾身散了架一般,手臂粘在身上,沉沉的,怎么也甩不開;雙腿也軟軟的,邁不開步子。汗水不住地從額頭往下淌,癢癢的,可他們實(shí)在沒力氣去擦,只能任由它淌著。

總是認(rèn)為人生就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,同樣都是需要意志支持,同樣要付諸汗水才能收獲成功,站在起跑線,會(huì)緊張會(huì)怯步,遇到對(duì)手會(huì)想要去超越,殊不知,這場(chǎng)比賽的對(duì)手始終是自己,但是意志力會(huì)一直支持著自己,最后,笑著跑過(guò)的路,原來(lái)已不再困難。

是啊,一切都很容易,心中有終點(diǎn),跑道上的一切障礙自然也就不復(fù)存在了。這次冬季長(zhǎng)跑感觸頗深,知道了意志力扮演了一個(gè)什么角色,相信人生也不過(guò)這樣,相似長(zhǎng)跑。

跑道上,揚(yáng)起的是同學(xué)們燦爛的笑臉……

初三長(zhǎng)跑作文600字3

沖刺、沖刺!終點(diǎn)越來(lái)越近!

600米長(zhǎng)跑即將開始了。風(fēng)呼呼地吹,帶著一絲恐懼、一絲希望,我們上路了。

調(diào)整呼吸、揮動(dòng)手臂,我們?cè)谇斑M(jìn),路邊的小樹郁郁青青,我們微笑,但不曾放緩前進(jìn)的步伐。風(fēng)急急地吹,無(wú)形的力拉扯著我們的身子,試圖偏離我們的方向。我們昂首在風(fēng)的怒吼中堅(jiān)定自己的信心,向著它奔去。奔跑,即使我們已經(jīng)很累了,人不會(huì)停下追逐夢(mèng)想的腳步;奔跑,時(shí)間在滴滴答答地走……回望過(guò)去,我們竟前行了這么遠(yuǎn)這么遠(yuǎn)。第一圈跑完了,第二圈……,漸漸地有些力不從心,狂風(fēng)卷起煙塵,我們像是在大海波濤中行駛的小船,從波尖到波谷,起起伏伏,卻竭力前行。塵土嗆得我們咳嗽,嗓子干干的,我們大口大口地呼吸著,不去想火燒般的干渴,手臂漸漸有些酸了,所有運(yùn)動(dòng)著的部位都在尖叫著、抗議著要求罷工,腦袋里充斥著“休息”“停下來(lái)”,我們用力甩了甩頭,將這些拋之腦后,凝神注視著終點(diǎn),越來(lái)越近,我們追逐著,忽然,周圍的人開始加速,我們抬起腿,卻發(fā)現(xiàn)它變得有千斤重,疲勞一波一波涌來(lái),仿佛溫暖舒適的夢(mèng)鄉(xiāng)誘惑著,冷風(fēng)撲面,我們咬緊牙關(guān),前面的路已經(jīng)不遠(yuǎn)了,沖刺吧!我們的步向前邁進(jìn),再度瘋狂地?fù)]舞手臂,沖吧!終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處!沖吧!

初三,也是這樣的一次長(zhǎng)跑,比耐力,更比毅力。沖吧!終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處!沖吧!勝利就在前方!

初三長(zhǎng)跑作文600字4

到了我們這一屆的學(xué)生,畢業(yè)考體育要考長(zhǎng)跑,我們這群孩子真命苦啊。

一個(gè)星期一共有三節(jié)體育課,星期四通常是活動(dòng)課,做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就去活動(dòng)的了。但是,從上個(gè)星期開始,要先來(lái)的長(zhǎng)跑。星期四那些跑4圈,800米。

我心里很害怕,因?yàn)榕荛L(zhǎng)跑好辛苦,肺活量要大,擺臂的時(shí)候要掌握一定地力度,要掌握一定的節(jié)奏,頻率。隨著老師的哨聲下,同學(xué)們開始跑第一圈,第一圈也沒什么?,F(xiàn)在已是第二圈了,我清楚地聽到自己的呼吸聲在緩緩地加重、加大,好似隨時(shí)就要沒氣了一樣。腳步聲愈來(lái)愈沉重,腳上想是灌滿了鉛,沉重得抬不起來(lái)。心里的血液好像都要一起涌上來(lái),逼迫我咳出來(lái)。我低頭看了看自己的身影,頭發(fā)一抖一抖的,難看的像掃把,直直的豎起來(lái)。好像被什么緊緊地扼住了喉嚨,使我呼吸不到氧氣,我感覺自己就要倒下了。這時(shí),在我旁邊的yyy抓緊了我的手拉著我一起跑。頓時(shí),我感到特別地溫暖。我也抓緊她的手,越覺得辛苦就抓得越緊,不斷提醒自己要堅(jiān)持先去。堅(jiān)定的信念支撐著我那早已虛脫的身體,到拐彎處了,我們拼了命的用全身的力量一起沖向終點(diǎn)。到了,到了,我感覺全身的血液都涌了上來(lái),終于,我一個(gè)跨步,跑過(guò)了終點(diǎn)。

長(zhǎng)跑是特別的辛苦,不過(guò)我們要堅(jiān)強(qiáng)的克服這個(gè)困難,面對(duì)困難是要堅(jiān)強(qiáng),不要放棄。身邊的朋友會(huì)陪你一起挨過(guò)這些困難的,她們會(huì)一直支持你,幫助你,鼓勵(lì)你。

面對(duì)所有困難自己都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。身邊還有很多朋友會(huì)給予你力量!

初三長(zhǎng)跑作文600字5

今天上午,上體育課,本以為老師會(huì)測(cè)跳遠(yuǎn)和50米跑,結(jié)果老師通知了一個(gè)壞消息--測(cè)1000米跑步。而我的腳卻帶有傷。

因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)短跑,400還可以,1000米,這不是要了我的命嗎?

我們十一班的男生,排成3排,我排在最前面,也是第一道。

預(yù)備!開始!所有人沖了出去,只有我和幾個(gè)人聽了老師的方法,用比較快的速度拿下第一名,開始用平均一點(diǎn)的速度跑,穩(wěn)跑且越來(lái)越快,和第二名相差加大,不一會(huì)兒,我便跑完一圈了,我還是保留著大量體力。漸漸的,幾個(gè)體育比較好的人都在我后面二至五名了,還有一些人卻早已放棄,落在后面走了,到了第三圏老師喊到還有兩圈!我還聽見一邊12班的同學(xué)正在為我加油,我繼續(xù)向前跑,拼命的努力著、又跑過(guò)了四分之一的操場(chǎng),我累了,速度也慢了下來(lái),最后關(guān)鍵時(shí)刻我拼了,我不可以在這時(shí)候停下來(lái),因?yàn)?000米跑滿分11分,我每停下1秒,就可能失去一分,到了第五圈,所有人都開始沖刺,我一個(gè)不小心,撞到了一個(gè)人,差點(diǎn)摔倒,我匆匆說(shuō)了聲"對(duì)不起"繼續(xù)往前跑,就在這一瞬間,我被第二名反超了,我拼命追,最后還是只拿了一個(gè)第二名,還行,3分58秒,沒撞到人可能更快。受傷的腳也很疼。

這次1000米雖然第二,但是我已經(jīng)滿足了,因?yàn)槲冶M力了,盡管不是第一,但愿在下一次的1000米中,我可以超過(guò)第一名。在之前,我一定加緊練習(xí),爭(zhēng)取每天都可以有所突破,跑出好成績(jī)。

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