高二語文必修五?？甲魑?/h1>
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高二語文必修五?？甲魑?篇
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你看過哪些比較優(yōu)秀的作文呢?下面小編給大家分享高二語文必修五?？甲魑牡膬热?，希望能夠幫助大家!
高二語文必修五?？甲魑?
在這個星期里，我讀了《找準人生的北斗星》這本書，它由幾十個小故事組成，這本書如同一片浩瀚的星空，里面的小故事就是那一顆顆閃爍的星星，其中最亮的那顆星星就是那一個小欣月的故事——
這個故事講述了僅有8歲的小欣月，在排練舞蹈時摔倒在地，醫(yī)院給這個天真爛漫的孩子判了“死刑”：髓母細胞瘤，絕癥，這個噩耗，給她們全家?guī)砹顺林氐臑碾y，加重了肩上的擔子。
病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明，可是，她的夢想就是能站在北京-前看升旗儀式。為了讓小欣月不留下遺憾，欣月的爸爸和眾多熱心人一起精心編織了一個善意的“謊言”，在長春圓了欣月的北京之夢。
119名志愿者模仿了-升國旗的情景。在長春公共關系學校的操場上，志愿者那整齊的隊形和一絲不茍的表演讓小欣月激動和振奮，當儀仗隊的正步聲響起，當雄壯的國歌聲奏起時，小欣月的蒼白的臉上紅潤起來了，在莊嚴的國歌聲中，小欣月作為一個少先隊員試圖舉起右手，可因為手臂無力，沒能表達自己的心愿，小欣月很多次的舉起，可是最終沒有能成功，只能舉到額頭處，欣月的從容讓爸爸流下了眼淚，他幫助女兒把手舉到了頭頂，大家都不約而同地抹起了眼淚。
故事并不長，情節(jié)卻很感人。從病重的小欣月身上，透露出的只有一份最神圣的、最質樸的、最純真的愛國情，一份深深打動讀者心靈的愛國情。愛國，人人都應該信守的一份情，可是和我們大多數(shù)人相比，一個和死神在作斗爭的欣月，一個即將被死神奪取生命的欣月，她的愛國情更熱烈更至情，這難道不能讓我們覺得汗顏嗎?
讀了小欣月的故事后，我覺得我們作為一個真正的少先隊員，熱愛祖國，愛社會，愛學校不僅僅是在口頭上的，更要在平時的行動中體現(xiàn)出來，比如唱國歌、敬隊禮、佩戴紅領巾一定要做的標準規(guī)范，一絲不茍。愛國，就要從身邊的小事做起。又比如說，愛護國旗的一角——紅領巾。每天早晨和下午，戴上紅領巾直奔學校，不能用紅領巾來做游戲、玩耍，每周要洗一次紅領巾，保證紅領巾清潔干凈。還有，愛惜國家資源，看到?jīng)]人用水龍頭，但水龍頭沒關，就隨手關上;放學大家都走了，你最后一個走，就隨手關上電，不要讓風扇呼呼地吹，白白地浪費……這些看似細小的事情，卻看出了你是否真正達到一個少先隊員的要求。
少先隊員們，讓我們從小事做起，從身邊的一點一滴做起，學學小欣月的精神。愛國，我們不喊震天的口號，而是付諸實實在在的行動，我們把愛國落實在生活的每一個細微處。
高二語文必修五?？甲魑?
看似簡單的摔了一跤，然而其所反映出的是一個社會問題，是一個值得家庭、學校和社會高度關注的問題，即如何來關注青少年的成長。近期媒體頻頻披露青少年違法犯罪問題，引起社會廣泛關注。有一條消息稱：河南省某縣一名15歲的男孩，為了籌集上網(wǎng)的費用，殘忍地殺害了同村的鄰居，搶了二十多元錢，當警方抓到他時，他還在縣城某網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。隨著調查的深入，發(fā)現(xiàn)這名小男孩是一名“留守”少年，父母都到廣東打工去了，和弟妹一起與爺爺奶奶在家里生活，書讀到五年級由于成績不好、加之經(jīng)常曠課、逃學，被學校退學了。鄰居們都知道這孩子就喜歡上網(wǎng)玩游戲，爺爺奶奶勸說也不聽，為籌上網(wǎng)的費用，還時常干些偷雞摸狗的事。
無知的小男孩將為自己的行為付出沉重的代價，受到法律的嚴懲。而我們的家庭、學校、社會又豈是一句“出事了吧!”相互埋怨、指責、推諉得了的?當我們的父母將年幼的孩子扔在家里外出打工掙錢，只求其不饑不餓不寒;當我們的學校將“不乖”的學生拒之門外，只求升學率及校風的“嚴謹”;當我們的社會只圖掙錢而任由未成年人出入網(wǎng)吧……醒醒吧!孩子是我們的未來!如果大家都希望有“將來”，那就一起來關注孩子們的成長吧!
人生如棋，走錯一步兩步是很正常的，然而如果不及時修的，則將一錯再錯，最終導致滿盤皆輸。人生如此，社會亦如此。當前，我們正在構建和諧社會?！昂椭C”一詞早已深入人心。社會是由千千萬萬個家庭組成的，家庭和諧，社會就和諧;反之，家庭不和諧，社會必然動蕩不安。作為中國特色的家庭，孩子無疑是家庭的重心，孩子的成長無疑是家庭、學校和社會各方關注的焦點。然而當孩子在成長的過程中遇到挫折，不小心“摔了一跤”時，作為家庭、學校和社會，如何來理順這方方面面的關系?我想，各方均有責任和義務從自身方面尋找原因，繼而找出解決問題的方法，而不是簡單的一句“出事了吧”就能推脫責任的。作為家庭，尤其是孩子的父母、孩子的第一監(jiān)護人，必須將孩子的健康成長放在首位，千萬不能忽視了家庭教育，父母永遠是孩子的第一位老師。作為學校，不僅要擔負著“授業(yè)”的責任，還須“傳道”，傳授學生知識、鑄造學生品行，而不應只片面地追求一落空率，從而忽視了孩子人生觀、世界觀和價值觀的培養(yǎng)。作為社會，我們亦應起著廣泛監(jiān)督和幫教的作用，建立健全和完善各種機制，為未成年人的成長創(chuàng)造良好的外部條件。
少年強則中國強。孩子是祖國的未來，是家庭的希望。讓我們各方攜起手來，共同關注孩子的成長，當他們不小心摔了一跤時，都不約而同地伸出手來扶他們一把，并不忘一句：“不怕，摔倒再爬起來!”
高二語文必修五常考作文3
畢淑敏在《精神的三間小屋》中說：精神有三間小屋。第一間，盛放我們的愛和恨;第二間，盛放我們的事業(yè);第三間，盛放我們自己。
在我們的心中也有三間小屋。
第一間，盛放我們的苦難。南太平洋的小島幼龜，只有經(jīng)老鷹不斷地啄食，在競爭中得以生存。而沒有絲毫苦難意識的龜群，終將成為雄鷹的腹中之食。沒有經(jīng)過流水沖蝕的卵石，不會發(fā)出奪目的光彩;沒有經(jīng)過風雨洗禮的樹木，不會在風雨中愈益蒼翠;沒有經(jīng)過苦難洗禮的人類，不會在自然面前更加挺拔。
蘇軾一生顛沛流離，多次遭貶，但他的心中總是將苦難承載?！盀跖_詩案”后被貶黃州的蘇東坡，依舊樂觀地迎接苦難，在給友人李常的信中寫“雖遭貶于此，遇事者有尊主澤民者，則為之錄”。這才是一代偉人文豪的處世之學，將苦難放在心底，微笑面對生活。
第二間，盛放我們的思想。接受錯誤信息的幼龜，沒有經(jīng)過自己的思考，就爭先恐后地涌向海灘，等待他們的，將是滅頂之災。對于一個人來說，進過思考，再作出決定，才是智者。法國作家帕斯卡爾在他的《人是一根會思想的蘆葦》中說：“人是自然界最脆弱的一根蘆葦，但是，人是一根會思想的蘆葦”。
古有言：三思而后行，充分地思考，才有掃清行進之中的障礙，龐涓未經(jīng)深思，輕信孫臏所設之計，才有了“龐涓死于此樹之下”的遺憾，可馬懿未經(jīng)熟慮，輕信孔明空城之計，才有了擁有重兵而致大敗的千古遺恨。而正因為有了多次思考，敢于否定前人，才有了給阿基米德一個杠桿，他可以撬起整個地球的佳話，才有了給卡文迪許一桿巨稱，他可以稱出地球質量的傳奇。
第三間，盛放我們自己。即使是年幼的龜，也可以在危難時刻縮回去，重新審視世界，作為有成熟心智的人類，更應擺正自己的位置，即使有苦有難，也可以進過思考，找尋出路。堅信，我是自己的主宰，雖然失望，但不絕望。
晉朝時代黑暗，都自有“竹林七賢”在一片亂世之中吟唱自己的生命價值觀。于是有了嵇康的竹林打鐵，廣陵絕唱，有了阮籍的“時無英雄遂使豎子成名”的高呼，有了劉伶抱桿欄而舞，把盞而歌的吟唱。
這精神的三間小屋，需要能夠承受苦難的心靈作柱，能夠遇事三思的大腦作梁，最后以自己為墻，建成窗明幾凈，陽光四溢的三所小屋!
高二語文必修五?？甲魑?
欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在?要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對永恒。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。
欣賞別人，是對別人的鼓勵。正如威廉?;詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個人也應該學會欣賞別人。其實，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進之力，向上之志。
欣賞別人，是自己前進的基石。一位西班牙學者說：“智者尊重每個人，因為他知道人各有所長，也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮?！币驗樾蕾p別人是建立在贊同的基礎上的，這也是一個學習的過程。一聲喝彩，別人的成績、優(yōu)點乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優(yōu)秀，當你向別人說出“你真是好樣的”時，其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標。
欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥。俗話說：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來，去爭取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優(yōu)點也成了你的優(yōu)點，別人的美麗也成了你的美麗，你也會成為一道亮麗的風景。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點和長處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的`成績，聽到別人獲獎就不自在，看到別人進步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷，還會影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲，更應該欣賞別人奮斗的足跡。在這個世界上，我們無法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動和創(chuàng)造。所以說，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動力，把挫折錘打成練達……盡管腳下沒有紅地毯，頭上沒有彩霞滿天，但一生的欣賞也許會成為自己獨特的永恒的風景。
高二語文必修五?？甲魑?
漸漸地，它爬上枝頭，映入窗欞邊，一時興起，便獨上軒榭臺，享受著這靜謐的夜色。月光之下，是廣裹的土地，經(jīng)過月色的洗禮，顯得無比晶瑩。微風襲來，夾帶著淡淡泥土味，似有似無，沁人心脾。此刻，我思緒萬千，想著我們憩息的國土，浸潤了先輩的心血與汗水，想著那濃濃的愛國情感和那守衛(wèi)國家，視死如歸的民族之魂……
歷朝年代，許多仁人志士都具有強烈的憂民思想，以國事為己任，前赴后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關注民生，就是這種精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。他們是上帝的“寵兒”，雖與世長辭，但卻名垂青史，為后人所尊崇。
面對民族的興衰，我想到的是那一抹殘陽，一片荒漠，我想到了“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏?！钡暮翢o怨言，我想到了放棄綠洲夾河而列的長安，甘愿遠赴黃沙大漠，來換取和平的王昭君。我不會忘記，歷史更不會忘記，她對著殘陽，望穿秋水的雙眼，還有那一顆隨民族史一起跳動的愛國心。面對國家的榮辱，我想到了愛國將士岳飛，想到了沙場上的金戈鐵馬，和那“收拾舊山河”的慷慨激昂，想到了那長著青苔的墓地，和那“撼山易，撼岳家軍難”的口號;想到了他的義薄云天……往事不堪回首，一支無形的匕首從背后襲來，刺入胸膛，留下了“精忠報國”的美名。
他們是愛國的，他們熱愛祖國的山河，關心祖國的命運，在危難之時英勇奮戰(zhàn)，為國捐軀，他們走了，但他們那愛國靈魂還在，還有千千萬萬個他們向我們走來，帶著“鐵”的精神，向前邁步。數(shù)風流人物，還看今朝。我們要適應時代發(fā)展的要求，增強愛國的情感，敢于進取，自強不息。雖然我們還是青少年，但我們堅信少年富則國富，少年強則國強。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來而貢獻自己力量，唯有國防在，剩有興旺處。面對國防建設的日趨完善，我看到歷史的前進，中華在崛起!一個繁榮昌盛的國家就在不久的將來!愿自心出，精需自設。每個人心中都有一個愿望，而這美好愿望的實現(xiàn)，就需要不斷的努力。同樣，民族的興盛，國家的繁榮也需要用辛勤的汗水去換取，而他們-昭君和岳飛等民族英雄，為后世樹立了良好的典范，他們英名輝煌千古……魂牽夢縈多少次夢里神游，夢到守衛(wèi)過疆的哨兵，他們?yōu)樽鎳姆睒s，人民的富強而堅守崗位，我為我是中國人而自豪!
夜還是那樣靜，那樣美，我的心潮早已澎湃，那赤誠的愛國心。
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