語(yǔ)文高二優(yōu)秀作文
語(yǔ)文高二優(yōu)秀作文五篇
寫(xiě)作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章,下面小編給大家分享語(yǔ)文高二優(yōu)秀作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!
語(yǔ)文高二優(yōu)秀作文1
我們所處的這個(gè)世界有有各種各樣的規(guī)則。小朋友做游戲時(shí)有規(guī)則,各種體育賽事都有規(guī)則;學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì),國(guó)家的法律等無(wú)不可稱為規(guī)則。為什么有這么多規(guī)則呢?原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槲覀冃枰鼈儭?/p>
各種各樣的規(guī)則雖聽(tīng)起來(lái)十分煩瑣,但仔細(xì)一想,它們絕大多數(shù)是合理的,符合盡可能多的人的利益,因?yàn)樗鼈兙褪菫榇硕恢贫ǔ龅摹?/p>
也許有人會(huì)說(shuō):“啥是規(guī)則?純粹是戴在人們心上的精神枷鎖?!倍@些人也常因我行我素而受到處罰。
誠(chéng)然,有些規(guī)則確應(yīng)被摒棄,比如婦女纏足等封建習(xí)俗。這樣的規(guī)則不利于人類的健康發(fā)展,不利于社會(huì)的正常運(yùn)行,我們當(dāng)然要把它們廢除掉。
但是,我們不能僅憑個(gè)別不正確的規(guī)則便否定有規(guī)則的必要性。試想一下沒(méi)有規(guī)則的世界吧,那會(huì)是個(gè)什么樣子?
沒(méi)有規(guī)則,體育賽事就無(wú)法進(jìn)行。因?yàn)闆](méi)有規(guī)則,所以什么手段都可以用;因?yàn)闆](méi)有規(guī)則,所以再怎么折騰也鬧不出個(gè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏;因?yàn)闆](méi)有規(guī)則,所以體育失去了存在的意義。
沒(méi)有規(guī)則,人類就不可能生存發(fā)展。離開(kāi)了道德、法律的束縛,別有用心的人便可為所欲為,-終被強(qiáng)大的人除掉,整個(gè)人類社會(huì)會(huì)因此變得處處混亂不堪。
……
沒(méi)有規(guī)則,這個(gè)世界將會(huì)是混亂的、倒退的。可以說(shuō),規(guī)則是我們生存發(fā)展的必要保障。
或許有人會(huì)用一句軍事諺語(yǔ)來(lái)反駁:“戰(zhàn)鼓發(fā)言,法律沉默”即說(shuō)規(guī)則是脆弱的。而我則認(rèn)為,此諺語(yǔ)本身就是一條規(guī)則?!叭跞鈴?qiáng)食”是這個(gè)世界不變的法則。在這一規(guī)則下,我們只有不斷提升自身的實(shí)力,才能在激列的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。若是無(wú)視這一規(guī)則,我們將會(huì)重演近代的歷史。
我們需要規(guī)則,需要有利于推進(jìn)歷史發(fā)展的規(guī)則。
語(yǔ)文高二優(yōu)秀作文2
喜歡徜徉在那一鞭夕陽(yáng)的斜照里,欣賞著那日薄西山的壯美和凄麗;喜歡漫步在小河邊,看著如鏡的水面忽地因風(fēng)而生起可波光瀲滟;喜歡一個(gè)人靜坐在桌邊,慢慢地品賞那一縷茶葉的清香。真的好喜歡那片刻的安逸。
要知道,現(xiàn)在生活的節(jié)奏日益加快,我們有時(shí)忙得不可開(kāi)交,甚至焦頭爛額,能偷到那片刻的安閑是多么不容易啊!能享受到那片刻的閑適是多么愉悅啊!
這還是許多人的理想呢。身體和精神的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)讓我們有了對(duì)安逸需要,我們的每一個(gè)毛孔都需要淋浴在閑適的春風(fēng)里,呼吸到新鮮的空氣,煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,更加振奮地迎接生活和工作。這才是勞逸結(jié)合。
安靜平和的心態(tài)對(duì)人的身體和精神都有好處。諸葛亮的“靜以修身”告訴我們保持淡泊安靜的心態(tài)的重要性。“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的安恬,在這樣的環(huán)境里,他悟出了人生的真諦,參透了人生百態(tài),而歸去來(lái)兮。“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”勾勒出了王國(guó)維的閑適,使他對(duì)自己所見(jiàn)所聞的東西皆產(chǎn)生了留戀,他愉快之至,不忍離去。梅妻鶴子的林逋,極盡安閑之際留下了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的千古名句。
安靜是一種心境,是一種淡泊,是一種悠然,是一種灑脫,可以陶冶情操,可以怡人心情,可以開(kāi)闊胸襟,可以修煉風(fēng)度,可以培養(yǎng)氣質(zhì)。
但安靜的心境需要思想的超脫。只有經(jīng)歷過(guò)滄桑之后,把許多事情開(kāi)始推遠(yuǎn)了,看輕了,看淡了,進(jìn)入一種散淡如菊,我心悠然的淡泊之后,才能真正地用審美的眼光來(lái)看待周圍的一切,達(dá)到了“閑看庭前花開(kāi)花落,靜觀天外云卷云舒”的境界。
對(duì)于年輕沖動(dòng)的我們,安靜是彌足珍貴的。少幾分沖動(dòng),多幾分沉穩(wěn),少幾分毛躁,多幾分謹(jǐn)慎,對(duì)我們的成熟未嘗不是一件好事。
語(yǔ)文高二優(yōu)秀作文3
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,這“規(guī)矩”,便是事物發(fā)展的規(guī)則。天地萬(wàn)物都要遵循一定的規(guī)則,如日出而作,日落而息,對(duì)人而言,這不僅僅是一種規(guī)則,這更是一種習(xí)慣。
規(guī)則不是法律條文,不需要明文規(guī)定,卻能規(guī)范人們的一言一行。從待人處世應(yīng)尊老愛(ài)幼、顧全大局,到日常生活中的自覺(jué)排隊(duì)、上廁所后沖水,都是規(guī)則意識(shí)的引導(dǎo),久而久之,我們便形成了習(xí)慣。然而,這規(guī)則意識(shí)本身也來(lái)源于習(xí)慣。
習(xí)慣很奇妙,它會(huì)讓人下意識(shí)地做出一些舉動(dòng),它可以養(yǎng)成,卻很難改掉。有人也許覺(jué)得遵守規(guī)則是一種“束縛”,可是當(dāng)他將“不得不遵守規(guī)則”作為一種習(xí)慣后,遵守規(guī)則也就相應(yīng)變成了他的活動(dòng)準(zhǔn)則。
我們都知道,“狼孩”在回到人類社會(huì)后很難按照正常人的行為原則生活,例如,吃飯時(shí)他會(huì)為了護(hù)食而表現(xiàn)出十足的警惕,而想要什么東西時(shí),他會(huì)選擇直接撲上去爭(zhēng)搶。正是他成長(zhǎng)的環(huán)境使他養(yǎng)成了靠力量和速度來(lái)得到一切的習(xí)慣,這樣的習(xí)慣應(yīng)該是由他幼時(shí)不得不遵守狼的生存規(guī)則所致。當(dāng)狼孩回到人類社會(huì),雖然有專門(mén)的人在教育他,他仍舊會(huì)出于習(xí)慣去遵守動(dòng)物社會(huì)的生存規(guī)則,因?yàn)檫@些規(guī)則早已化為習(xí)慣融入他的生命,無(wú)論他是否處于這個(gè)社會(huì),他都會(huì)去遵守。而與之相對(duì),有教養(yǎng)的人也會(huì)有他出世的習(xí)慣:習(xí)慣于不在公共場(chǎng)合喧嘩,習(xí)慣于遵守交通規(guī)則,習(xí)慣于待人謙和禮讓,習(xí)慣于讓自己的一切合乎規(guī)矩。他所處的環(huán)境使他清楚:要想做一個(gè)有教養(yǎng)的人,必須遵守規(guī)則,而要想時(shí)刻遵守規(guī)則,必須養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。
我們無(wú)法想象德國(guó)人有一天會(huì)“靈活變通”而去插隊(duì),我們也無(wú)法期望一個(gè)從不遵守交通規(guī)則的人會(huì)突然轉(zhuǎn)性而開(kāi)始走斑馬線。所謂“規(guī)則”,不過(guò)是人們對(duì)待事物的正確做法,而沒(méi)有遵守規(guī)則的習(xí)慣,便無(wú)所謂“規(guī)則意識(shí)”。
看來(lái),遵守規(guī)則確實(shí)是一種習(xí)慣,一種社會(huì)習(xí)慣。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。如果人們都愿意花一小段時(shí)間讓自己遵守規(guī)則,那么個(gè)人就會(huì)在全社會(huì)的帶動(dòng)下,在個(gè)人努力下,養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。到那時(shí),我們的社會(huì)必將變得更加井然有序,我們的生活必將變得更加和諧美好。
語(yǔ)文高二優(yōu)秀作文4
安靜、寧?kù)o、靜指的是一種狀態(tài),簡(jiǎn)單地說(shuō),它代表一種環(huán)境。
想到靜,難免會(huì)想到老師常常念叨的“入室即靜”,要求我們上自習(xí)要“靜得連根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)”。雖然嚴(yán)厲,但這樣的“靜”對(duì)于學(xué)霸們來(lái)說(shuō),也是頗具吸引力的吧。但靜的魅力并不僅僅限于此。
古代的學(xué)者們對(duì)靜的感悟,顯然更上一層樓,他們并不愿止步于環(huán)境?!扒鷱酵ㄓ奶帲队翱杖诵摹?,雖不見(jiàn)靜,但卻有靜,此靜乃意境。當(dāng)人們真正地、徹底地靜下來(lái)后,人們才能感受到“意靜”。難怪古代詩(shī)人如此鐘愛(ài)于隱居,環(huán)境靜到極致,才能更真切地體會(huì)到靜。
不僅有“曲徑通幽”直接寫(xiě)出靜的,更有“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,這些以動(dòng)襯靜的。當(dāng)然,也不乏動(dòng)靜結(jié)合的例子。靜,給中國(guó)詩(shī)抹上了一層神秘的面紗,動(dòng)靜雜糅等所帶來(lái)的意境,帶給文人一次次別樣的體會(huì),不難看出靜之魅力所在。
但靜的魅力并未被發(fā)掘完。
“靜若止水”。
心境的產(chǎn)生是意境的升華。能到這地步,算得上古之圣賢了,已經(jīng)到了看山不是山,看水并非水的地步。但這樣玄而又玄的東西不是常人能體會(huì)到的,但我們可以變相地應(yīng)用。比如古代兵法,以靜制動(dòng)。敵不動(dòng)我不動(dòng),敵動(dòng)我亦不動(dòng),若敵人焦急猜疑,我自巋然如山,這像是一種心態(tài),一種心境。更淺顯的,如“心靜自然涼”,只要心靜下來(lái),環(huán)境能奈我何。所以用“靜若止水”來(lái)形容高深莫測(cè)之人是再恰當(dāng)不過(guò)的了,也不難怪人們?nèi)绱说叵蛲?。意境的升華便是心境。
從普通的環(huán)境,凝結(jié)至玄奧的意境,再升華到高深的心境,靜之魅力盡在“三境”之中。我們現(xiàn)在能做的,不僅限于“入室即靜”,學(xué)習(xí)可能更需要“心靜”。
語(yǔ)文高二優(yōu)秀作文5
生活在這世上,時(shí)時(shí)處處都有規(guī)則。面對(duì)規(guī)則,有的人抱怨它讓人放不開(kāi)手腳,有的人對(duì)它不屑一顧,還有人遵守規(guī)則,并享受著規(guī)則帶來(lái)的有序生活。規(guī)則在人們心中的印象各不相同,我們要怎樣對(duì)待規(guī)則呢?
規(guī)則應(yīng)該是張無(wú)形的網(wǎng),它在無(wú)形之中限制人們的活動(dòng)。規(guī)則這張網(wǎng),大到國(guó)家的政策方針,小到日常行為規(guī)范,時(shí)時(shí)刻刻在我們左右。而我們,可能同時(shí)身處各種“網(wǎng)”之中,大大小小,隨時(shí)隨地。想象一下我們身處各種“網(wǎng)”中的情形,行動(dòng)受阻,不禁有種窒息的感覺(jué)??墒?,我們要知道,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,規(guī)則亦是如此,沒(méi)有這么多規(guī)則參與我們的生活,我們現(xiàn)在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。
可是,有時(shí)規(guī)則又不是“規(guī)則”了。為什么有人面對(duì)規(guī)則會(huì)那么坦然?因?yàn)樗麄冄壑械囊?guī)則早已不是-人的網(wǎng)了,或許已經(jīng)融入了他們的生活,成為了他們生活的一部分。遵守交通規(guī)則的人,從不會(huì)覺(jué)得等紅燈是-他們的網(wǎng);守時(shí)的人從不會(huì)認(rèn)為每日按時(shí)出勤是一種負(fù)擔(dān);年僅十歲的孩童,早已明白上完廁所后沖水是一種規(guī)則。因此,把規(guī)則當(dāng)成一種習(xí)慣,心中常有規(guī)則意識(shí)的人不會(huì)為規(guī)則所累,不會(huì)抱怨規(guī)則?;蛟S,“路不拾遺,夜不閉戶”就是人人都有規(guī)則意識(shí)的社會(huì)之寫(xiě)照。
規(guī)則無(wú)論大小,它不會(huì)是完美的。規(guī)則,不可能是面面俱到、無(wú)一紕漏的,因此,我們不能做規(guī)則的“鉆空者”。投機(jī)取巧不會(huì)得來(lái)所謂的“自由”,反而會(huì)給自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果。規(guī)則,不可能是感性的,它不會(huì)考慮每個(gè)人的感受,我們不做規(guī)則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解,不要用“規(guī)則是死的,人是活的”來(lái)為自己開(kāi)脫。我們更不要做“犯規(guī)者”,明知規(guī)則卻要違反。但有時(shí),規(guī)則并不是對(duì)人們行為的規(guī)范,或者已成了變了味兒的規(guī)則,這時(shí),我們不能做規(guī)則的“盲從者”。
規(guī)則不是為了-人而存在,它不是對(duì)我們的故意刁難;規(guī)則不是為了守規(guī)則的人而創(chuàng)造,它只是對(duì)規(guī)則意識(shí)淡薄的人的一種鞭策。要知道,我們不必為規(guī)則所累,不必為逃避規(guī)則而費(fèi)盡心思,只要規(guī)則在心中,生活也可以有序而輕松。
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