五年級學生反思400字作文
五年級學生反思400字作文范文
反思意為自我反省，比如考試后，老師叫學生寫的“反思”，大體意為對自己的考試所作出的評價以及對以后學習方法的修改。字數(shù)可以不多，但是要深刻。下面是小編整理的五年級學生反思400字作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級學生反思400字作文1
從小到大，我做過很多錯事。今天我來反思反思，想一想我以前做過的事情對不對?該不該那樣做?反思后，也許我會有很多的收獲。
我做過很多錯事，但使我印象最深的就是那一次。一天，我寫完作業(yè)，在專心致志地畫畫。正在這時，弟弟沖了過來，他見我的彩筆很好看，所以拿上幾根就跑。我追上他，給他要彩筆，他卻不給。最后他生氣了，把我的彩筆一下子扔到了垃圾對里。我一氣之下把弟弟給打了一頓，著下可完了。弟弟哇哇大哭，被媽媽聽見了，媽媽不問清楚情況就把我狠狠地的打了一頓。我可真是：啞巴吃黃連——有苦說不出呀!
回到家，我就不理媽媽，覺得自己非常委屈。這時，媽媽走過來對我說：“婷婷呀，你都已經(jīng)十歲了，和和他一個四歲的小孩子斗呢?你回去再想一想，到底誰不對?！蔽一氐阶约旱呐P室想了一會兒，覺得自己也有不對。因為人人都有犯錯誤的時候，何必他一個不懂事的小孩，我已經(jīng)長大了，要有一顆寬容他人的新。想通后，我就去給弟弟道歉，最后我倆又像以前和好如初。
反思后，我有很大的收獲，更重要的是：我懂得了怎樣去寬恕別人
五年級學生反思400字作文2
古人說：“學如逆水行舟，不進則退?！本o張的考試過后，隨之而迎來了揭曉分數(shù)的時候?！ ?/p>
中午，老師手里拿著試卷，走進教室，說：“我來報一下你們考的`分數(shù)?！边@時教室里的氣氛一下子凝固起來，同學們的臉都布滿了焦急和擔心。有的同學聽到了自己的成績后，頓時垂頭喪氣，后悔不已，甚至可以用一個詞語來形容，那就是早知如今，何必當初。此時我心里十分擔心我的成績，很怕考出一個不好的成績來。當老師報到我的時候，我的手心里都冒汗了，“劉杰，83分。”我心里的大石頭才總算落了下去。試卷發(fā)下來，我急忙看試卷上的錯題。由于粗心，我與九十幾分擦肩而過，就差七分就九十幾分了。
這成績給我留下了許多深深的思索。是自己太馬虎了，還是自己平時的努力程度不夠。我覺的只有發(fā)揚雷鋒在學習上的釘子精神，這樣才能掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。只有在學習上一點點積累，認真努力，堅持不懈的面對學習上的困難?！ ?/p>
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才能到達知識的彼岸，學習是沒有捷徑可走的，只有明白它的重要性，堅持不懈的努力下去，才能贏得鮮花和掌聲。
五年級學生反思400字作文3
唉，我可太冤了，我就差那么一點點?！薄拔乙彩?，我就那么一個字錯了!”“………”默寫后，大家聚在一起七嘴八舌地互相傾訴著自己的“苦衷”。
我也不例外，唉，這次默寫我寫錯了一個字，僅僅一個字呀。我少寫了一橫，僅僅一條橫呀!就奪走了我夢寐以求的100分和我魂牽夢繞的小獎狀。
回想起默寫時………
我自信滿滿地準備著默寫，心里想：哈哈!這次默寫百分之百100分。想著想著竟笑出聲來了。“開始默寫!”老實一聲令下，我立即將書塞進桌肚，從文具盒里抓出一支筆，翻開本子，一切準備就緒!“一、近義詞………”老師娓娓地讀著題目，我握著筆“刷刷”迅速寫下答案，“哼，這些題目才難不住我呢!”我“一路順風”，沒遇到任 何“困難”。
默完后，我東張西望，也沒檢查，就把本子交了，等但這紅色的100。
可事實總不稱心如意，100分“一路”上都有“√”形“小船”運載，可就快到達彼岸時，“船”散了，變成了“×”形，100分也被水沖走了。一看，原來是一個“釘子”松了，不久，“船”沉了。
其實，我是把“量”少寫一橫了，就差一筆呀!
一開始，我十分懊惱，我恨死自己了?？墒?，我轉(zhuǎn)念又覺得這是件好事，我以前一直都這么寫“量”字的，一直錯到現(xiàn)在，反正遲早要發(fā)現(xiàn)的，早發(fā)現(xiàn)早改正嘛!
我經(jīng)常在考試89分時說，沒關(guān)系，就差那么一點點，沒什么大不了，可是我為什么不努力一點點，把差的那么一點點補上去呢!
如果工程師在建房子時，把18。9米的小數(shù)點弄丟了，那工人們可不要累死，雖然只差一個小數(shù)點。
如果科學家在計算火箭速度時，把10秒弄成了9秒，那又哪來的精密的數(shù)據(jù)呢?雖然只差僅僅一秒。
………………………
我希望，我們面對自己的錯誤，不要總說“沒關(guān)系，就差那么一點點”應給勉勵自己：“在努力一點，就差那么一點點了?！边@樣，成功一定和我們不是查一點點而是0距離
五年級學生反思400字作文4
親愛的張老師，劉老師，你們好!
我們非常對不起你們，因為我們的數(shù)學有了明顯的退步。張老師那么認真地教我們，我們卻讓她非常失望。尤其是在劉老師去別的地方的時候，我們便開始狂歡起來，有的不做作業(yè)，有的上課大吵大嚷，甚至還有的人上課玩兒!
我的第一單元是因為粗心而得不到滿分，但是二單元卻不是因為粗心，而是沒有聽課，因為班上太吵了，很多知識我都沒有聽看見。所以才得了一個很低的分數(shù)91。5分。但是我看了一下后面的鄧普，他居然比我的分數(shù)還低2。5分。我大吃一驚，想到：絕對是他后面的趙九九在影響我們，有時王紫也在我身邊說話來影響我。有一次，她對我說：“我們來玩橡皮察大戰(zhàn)!”我一口答應，過了一會兒，老師看見我們正在玩兒，于是便盯了我們一眼，我們完全沒有感覺，繼續(xù)玩兒。一會兒，老師點了我們的名字，并叫我們到了教室后面。
老師對不起，我們給你添麻煩了，你們能不能給我換方位。我老是管不住自己，但是我非常喜歡學習數(shù)學，如果換了方位，我一定會更加油，努力學習!
學生：子凱
五年級學生反思400字作文5
期中剛考完試，我就預感考得不好，可沒想到竟然考得如此差。
這次英語只考了97分，有題是“連詞成句”，我將其中一題“Sandy's uncle is eating some candy.”寫成“ Uncle is eating Sandy's some candy”，一下子丟了三分。唉，真是可惜!數(shù)學錯得就更不應該了，一道選擇題，剛開始選對了，后來檢查的時候又改成錯的。試卷發(fā)下來，看到這題，真是捶胸頓足，悔之莫及。所以數(shù)學也只得了98分。語文試卷就更加“慘不忍睹”了，叉叉連叉叉，“夕陽西下”寫成“夕陽夕下”。在填歇后語時，由于課外積累少了，填了后面，寫不出前面......作文又被扣了3分，語文才考90分，有史以來最低的分數(shù)。
總之，這次考得不好的原因，主要就是近期太貪玩了，沒有好好看書、學習。經(jīng)常放學后，一直瘋到天黑才回家，正如媽媽說的，心玩野了。三門課一個滿分都沒拿到，出現(xiàn)了許多不該錯的錯誤。真是玩物喪志、驕兵必敗啊!
從此，我要牢記這次失敗的教訓，千萬不能因為玩耍而耽誤學業(yè)，一定要在期末考出好成績!在班級真正起到表率的作用。
五年級學生反思400字作文6
這學期過得可真快呀!只經(jīng)過了短短的幾周學習，就已經(jīng)考試完放暑假了。在這個學期，我學習到了很多新知識，但也有一些知識點沒有掌握到，我要對這個學期的學習進行反思。
總的來說，這個學期我的成績是退步了的。因為疫情期間我太放縱自己了，成天就想著玩手機、打游戲。上網(wǎng)課的時候我也沒有認真聽課，靜不下心來，總是發(fā)呆，常常錯過老師講的知識點，耽誤了學習。老師要求我們多做筆記，我很多時候都沒有做。后來學校開學了，我也是很久才適應下來。復習階段的時候我總算認真了，可期末轉(zhuǎn)眼就到了，我對數(shù)學和語文都很茫然，重難點知識分不清，很擔心會考不好。
考試完以后，成績發(fā)下來，我的語文得了93分，數(shù)學得了94分，這個分數(shù)還可以，但這是因為題很簡單?？粗以诎嗌系呐琶倚睦锖茈y受，這不是我心中的理想成績，這也算是網(wǎng)課期間不認真帶來的的教訓吧!
我打算在暑假期間好好改變自己，把之前不懂的知識再復習一遍。我知道這對我是一個挑戰(zhàn)，但我還是要去做，不能再浪費這個假期了!