合肥高二會(huì)考語文作文
合肥高二會(huì)考語文作文五篇
要寫作文,必須要一個(gè)安靜的環(huán)境,這就必須要一個(gè)人有一個(gè)安靜的環(huán)境,其實(shí)這可以鍛煉一個(gè)人的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面小編給大家分享合肥高二會(huì)考語文作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
合肥高二會(huì)考語文作文1
正值青春，一無所有，卻令全世界羨慕。
——題記
這句話出自嘉倩筆下，她從向往外面的世界到心平氣和的過自己的小日子；從游蕩在巴塞羅那街頭的嬉皮少女到懷揣一顆初心出入辦公室的外國(guó)領(lǐng)事館小職員；她用自己的青春經(jīng)歷講述了另一種青春模樣。
她漫步在巴塞羅那街頭，看著人來人往，不禁想到，幼稚剛過，成熟未滿的她有著宇宙一樣大的夢(mèng)想，卻在品嘗雞肋一樣的現(xiàn)實(shí)。所以，她說：“我們都沒有權(quán)力以自己的方式成長(zhǎng)，青春很動(dòng)蕩?！?/p>
確實(shí)，在這個(gè)長(zhǎng)江后浪推前浪的年代，即使是身為90后的我們，在成長(zhǎng)的路途中，也慢慢的收斂任性，以一種趨向成熟的姿態(tài)面向世界，以一種保護(hù)自我的方式面對(duì)一切，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，所以經(jīng)歷；因?yàn)槊靼撞粫?huì)有人幫助，所以努力的做到學(xué)會(huì)自己扛；因?yàn)槊靼讜?huì)有人嘲笑，所以才會(huì)吞下眼淚拾起頑抗。有時(shí)候，成長(zhǎng)，真的就在那一瞬間。
成長(zhǎng)面臨選擇。而正值年少的我們，選擇只有一個(gè)，堅(jiān)持還是放棄。有人因?yàn)橐粫r(shí)的任性放棄一次難得的機(jī)會(huì)，有人因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱粲舻恼f放棄?？墒?，那時(shí)的我們哪會(huì)明白，堅(jiān)持下去就有放棄的理由，可是放棄之后就沒堅(jiān)持的理由。
前不久看完一部美國(guó)，的主人公是一位美國(guó)男孩，陽光活潑，可是卻生下來便被醫(yī)生診斷為智力低下，行動(dòng)不便。也許是老人們常說的傻人有傻福，逆境中的他比常人更懂得成長(zhǎng)，本該在父母懷里撒嬌，任性的年紀(jì)，他卻迷上了足球，也許是上天眷顧這個(gè)男孩，他通過踢小石子慢慢學(xué)會(huì)奔跑，一路向前，從未退步，一路踢進(jìn)國(guó)家足球隊(duì)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他，只知道捧著獎(jiǎng)杯傻笑。可是臺(tái)下所有人都明白，他的成長(zhǎng)無疑是一種傳奇。因?yàn)樗麖奈捶艞墶?/p>
回頭看看我們，買了心儀的鞋子又想著漂亮的大衣；過著冬天捧著熱奶茶又想著夏天解暑的冰淇淋；曾經(jīng)的我們都是年幼無知，可是成長(zhǎng)，哪容得你如此肆無忌憚。也許三年，也許十年，你就會(huì)懷念，但成長(zhǎng)，從沒有回頭路。
成長(zhǎng)不可以任性。我們都沒有權(quán)力以自己的方式成長(zhǎng)。
合肥高二會(huì)考語文作文2
俗話說：“自立人生少年始。”所以，我們要從小就學(xué)會(huì)自立，養(yǎng)成各種好習(xí)慣。
就像中外的好孩子的不同理解。中國(guó)的好孩子就是在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。不能有逆反心理，不能什么事都自己拿主意，不能有自己的想法，必須按照父母鋪下的路走。這些都做到，就算是好孩子了。所以，我們中國(guó)培養(yǎng)出來的科學(xué)家很少，是因?yàn)?，沒有從小培養(yǎng)出獨(dú)立的創(chuàng)新思維。
外國(guó)的好孩子就是從小就要自立，自己的事情自己做，什么事自己拿主意，不要總靠父母。所以外國(guó)培養(yǎng)出來的孩子，才是真正的好孩子。
一句諺語說得好：“自食其力，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的?！?/p>
想要自食其力，首先就要學(xué)會(huì)自立。
自立作為成長(zhǎng)的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個(gè)過程中，我們要不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自立，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處;積極融入社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的、能夠自立自強(qiáng)的人。
在日常生活中我們可以：自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，不用父母督促、陪伴;自己上學(xué);自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨(dú)自乘火車去外地;父母外出時(shí)，料理自己的生活;父母病了，陪他們?nèi)メt(yī)院，還要在家照顧他們。
人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自立精神，就難以在未來的社會(huì)中自立。
合肥高二會(huì)考語文作文3
春風(fēng)秋雨，花開花落，人們總是為那于不經(jīng)意間消逝的美扼腕嘆息，卻不愿意為身邊的美駐足贊嘆，待其逝去，才幡然醒悟。于花如此，于人于事更是如此，不懂珍惜身邊的點(diǎn)滴，直至失去，才倍覺惋惜，生活也因而顯得被動(dòng)。
因此，把握生活，惟有學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
把握生活，學(xué)會(huì)珍惜每一份真情。親情、友情、愛情、師生情、鄰里情、同胞情……越是質(zhì)樸的情感，越易為人所忽略。打從我們出生，便立刻為親情所包圍，在成長(zhǎng)的歷程中，家更像是我們躲避暴風(fēng)驟雨永遠(yuǎn)的港灣，家以其廣闊的胸懷包容我們，撫慰我們，給我們以無私的支持，這份情，怎么不值得我們用心去呵護(hù)?隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸的人也日益增多，這是有那么一些人會(huì)與我們肩并肩手拉手一起走過坎坷道路，齊心協(xié)力克服眾多困難，這便是朋友。當(dāng)那悠揚(yáng)悅耳的曲調(diào)在耳畔響起：怎能忘記舊日朋友……才憶起友情的珍貴，未免為時(shí)晚矣——逝者難回。
此外，校園中師生彼此一句簡(jiǎn)單的問候，小區(qū)內(nèi)鄰里間短暫的微笑示意，異國(guó)他鄉(xiāng)同胞們親切的點(diǎn)頭致意……這看似不經(jīng)意的舉動(dòng)透露出不易為人所重視的情意，待回首時(shí)才覺悟出其中的濃情。
把握生活，學(xué)會(huì)珍惜每一種心情。悲歡離合，人生百態(tài)，酸甜苦辣，人生百味。我們無從選擇，也無從逃避，每一個(gè)過程都是對(duì)人生的洗禮，并將促使我們茁壯成長(zhǎng)。今日的苦難往往喻示著明日的甘甜，黎明前的黑暗其實(shí)也是獨(dú)具魅力，細(xì)細(xì)品味中，我們能體會(huì)到在陽光燦爛下無法發(fā)現(xiàn)的堅(jiān)忍與磨難。由于痛苦，因而深刻，這才值得回味，忘記苦難，便無法理解幸福。其實(shí)每一種心情都息息相關(guān)，環(huán)環(huán)相扣，且無優(yōu)劣之分。珍惜每一種心情，體會(huì)完整人生。
把握生活，學(xué)會(huì)珍惜每一段歲月。常遇到，剛學(xué)會(huì)蹣跚步行的孩童渴望著長(zhǎng)大，韶華已去的長(zhǎng)者渴望重?fù)砬啻?，年逾古稀的老者渴望重回壯年。人總是這么不易滿足，老者很難察覺數(shù)十載閱歷的可貴，如同孩童永遠(yuǎn)無法體會(huì)到純真年代的可貴。莫里老人曾說過：“我不會(huì)羨慕任何年齡階段，因?yàn)槲叶紦碛羞^?！边@是多大的智慧，往者不可諫，來者猶可追。年輕，那就肆意享受青春的張揚(yáng);暮年，那就坦然接受成熟后的睿智。每一段時(shí)光有每一段時(shí)光的精彩，不宜顛倒也無法顛倒。認(rèn)真過好每一天，珍惜上蒼賦予我們的每一刻，便能輕而易舉地?fù)碛幸磺小?/p>
潮起潮落，大海瞬息萬變，無法掌握，猶如人生。讓我們掌起生活之舟的舵把，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握，活出今天的精彩!
合肥高二會(huì)考語文作文4
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林?！}記
堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來的;堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)橐懔υ缫言谛闹胁ハ铝藙倮姆N子。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是邊塞將士戌守祖國(guó)的堅(jiān)持。
想要堅(jiān)持的人心中滿懷的是希望。堅(jiān)持不是曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽的向日葵——對(duì)未來幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過堅(jiān)持的人鍛造了包含毅力的信念;嘗試過堅(jiān)持的人都經(jīng)歷過無數(shù)的痛苦。信念是人們心中的希望，需要勇氣、需要毅力，只有堅(jiān)定信念的人才能擁有玫瑰的芬芳，創(chuàng)造生命的奇跡。
信念是支持人生的力量、信念是呼吸的空氣、信念是沙漠中旅人的飲水、信念是我們心中那一輪熾熱的艷陽。信念堅(jiān)定的人，為了它無怨無悔的工作，盡心盡力的奮斗……
世上沒有任何力量能拆散由信念粘合在一起的團(tuán)體。共同的信念鑄成的銅墻鐵壁，可以抵擋各種困難，共同的信念結(jié)成的長(zhǎng)河，可以攀上險(xiǎn)峻的山峰。信念也有正確和錯(cuò)誤，偉大和渺小之分。
信念，這強(qiáng)烈的精神搜索之光，照亮了前行的道路，雖然兇險(xiǎn)的環(huán)境在陰影中前行，但它從不退縮，在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明。
當(dāng)你在大海中航行時(shí)，信念是你手中的一方羅盤，它使你沿著捷徑前行;當(dāng)你在黑暗中摸索時(shí)，信念是夜幕上一顆明亮的北極星，照亮你的未來。若沒有信念，白楊樹又怎能在戈壁上向上生長(zhǎng);百合花呦怎么在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨(dú)立;梅又怎能在寒雪中傲聳。
信念是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱，是一種使你執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)。
堅(jiān)定心中的信念，掌握人生的目標(biāo)。探索精神之光，在陰影中前行，走向黎明。向上生長(zhǎng);百合花呦怎么在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨(dú)立;梅又怎能在寒雪中傲聳。
信念是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱，是一種使你執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)。
堅(jiān)定心中的信念，掌握人生的目標(biāo)。探索精神之光，在陰影中前行，走向黎明。
合肥高二會(huì)考語文作文5
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋;有人說，一本書是一場(chǎng)戲，一戲人生;有人說，一本書是一杯水，一杯滄海。
古人云：知書而達(dá)理。書不是一部交響樂，而只是一個(gè)音符，你看到了滄海桑田，風(fēng)云變幻，你看到了落英繽紛，艷陽遍地。讀書的人讀的不是書，是人生：豆蔻年華，讀到的是多姿多彩;耄耋之年，讀出的是豁然自足?？戳藷o數(shù)本書，就有了無數(shù)種人生體驗(yàn)，就如同喝下了那杯水，才明白何為滄海。
時(shí)過境遷，如今的書似乎已經(jīng)“埋沒隨百草”，淡出人們的視野了。沒有人會(huì)繼續(xù)把“讀書破萬卷”當(dāng)作自己的座右銘。這是個(gè)五彩繽紛、日新月異的世界，一本好書猶如一碗清茶，似不值得再細(xì)細(xì)品味。但一本書，就是一種人生。人們習(xí)慣了都市的喧囂，卻不得而知郊野的靜謐;人們習(xí)慣了整日的奔忙，卻無人向往片刻的閑適。只有偷得片刻清閑的人們，才能有心情去領(lǐng)略一本書的芬芳，咀嚼那一杯水中暗藏的滄海。
書從來就不只是文人墨客的天地。讀一本書，有人讀的是文字，有人讀的是情緒，有人讀的是境界。無論讀到什么，也算讀了，就如同那囫圇吞棗，也終是吞了下去。而未曾經(jīng)歷的人，又如何得知那“一花一世界，一鳥一天堂”的燦爛，和那“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的恬淡呢?一本書，即一種人生。杯中是水，但更是人生的滄海。
呱呱墜地時(shí)的童話，青春正值時(shí)的小說，風(fēng)華正茂時(shí)的勵(lì)志故事，老當(dāng)益壯時(shí)的一報(bào)半刊……誰的一生不是在書的陪伴下愈走愈充實(shí)，愈走愈美麗?拒絕讀書的人也許至今還在漂泊，還在尋找。因?yàn)橐槐緯?，是一種人生。人總要開始長(zhǎng)大，開始長(zhǎng)大的人總要學(xué)會(huì)讀書。讀書，讀的是生活，是人生的滄海。窮盡一生的時(shí)間尚且無法到達(dá)的彼岸，誰能不為之奮斗呢?所以即使科技發(fā)達(dá)到所有的書都變成電子的，網(wǎng)絡(luò)的，讀書的人依然存在，因?yàn)樯钸€要繼續(xù)，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了讀書才能學(xué)會(huì)生活。
若人生是一片土地，那么讀書便是耕耘，想收獲生活的人，要學(xué)會(huì)讀書;若人生是一片天空，那么讀書便是翅膀，想飛越生活的人，要學(xué)會(huì)讀書;若人生是一片海洋，那么讀書便是舟楫，想到達(dá)生活的人，要學(xué)會(huì)讀書。因?yàn)橐槐緯?，是一種人生，人生，即滄海。
合肥高二會(huì)考語文作文相關(guān)文章：
★ 2021高三調(diào)考優(yōu)秀語文?？甲魑?篇