初中語文記敘文600字
初中語文記敘文600字5篇
記敘文的五種表達(dá)方式為敘述、描寫、議論、抒情和說明。它的特點是通過生動形象的事件來反映生活或來表達(dá)作者的思想感情。今天小編在這給大家整理了一些初中語文記敘文600字，我們一起來看看吧!
初中語文記敘文600字1
一紙蒼白，在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)，在光里飛舞。苦苦尋覓，只為一個答案。
她從小生在農(nóng)村，父母將她拋棄，只因她多了一根手指。在那個迷信的年代，六指是不吉利的象征。她剛剛出生，便在全村引起了不小的轟動。她阿媽看到她的六指差點嚇昏，而她阿爸則氣得摔門而出。她從小跟著阿婆長大，但即便是阿婆，看到她的六指也會嫌惡的哼鼻子。
所以她總是將他的六指藏起，不讓阿婆嫌棄。她在閑暇的時候也會思考：人們常說人生而平等，但我為什么就因為多了一指就遭人嫌棄?人們也說收獲與努力成正比，無論我怎么做都低人一等?她苦苦尋找著答案，但只可憐，空白的答案依舊空白，接連的問題卻只增不減。一天中午，風(fēng)光旖旎，鳥兒在樹上唱著歡快的歌。身著一身明媚的新老師站在講臺上，做著自我介紹。老師是外國支教，說著中文抑揚頓挫，很快在班里引起了哄笑，就連她也一掃往日的陰翳，咧開了嘴角。
在課上，老師喊她回答了問題，她高興壞了，因為整堂課老師只喊了她一人。老師亦是欣慰，因為這么多年，她的堅韌依然不變。八年前，她還只有五歲。年輕的外國支教來過小山村，他親眼看見幼小的她被一群同齡人欺負(fù)，嘴里還不斷謾罵：“骯臟的六指，惡心的六指……”他跑去幫她驅(qū)趕了那群小孩子，伸手扶她起來，她卻置之不理，獨自拍打了身上的塵土，只是那雙眼睛令她震驚，這么小的女孩子是如何擁有的這般堅毅的眼神。他用著大人的身份向他說著：“你如果只是一味的臣服，不懂反抗，你永遠(yuǎn)也無法更改現(xiàn)狀。”他以為她會連聲答應(yīng)，但接下來的回答更令之一震：“那么，反抗的前提是先擁有實力吧!”年輕的支教回去反復(fù)想著那個女孩。
八年后，工作有了調(diào)動，他才得以再與她相見。令他欣喜的是，她眼神中的純真與堅毅依然存在。她在老師的幫助下不斷努力，幾年后，她隨老師去了國外，在小村莊里讓人嫌棄的六指女孩成了天使的寵兒。又過了幾年，她回到了家鄉(xiāng)，望著滿目蒼涼。她忽的明白了答案：上帝給了你一張白紙，而執(zhí)筆者恰好是你自己。你若努力描繪，將是美麗畫卷;你若執(zhí)筆不前，則空為白紙，懊悔終生。
一紙完美，在風(fēng)光里翻飛，在風(fēng)光里歌唱。殷殷期盼，莫急，你會成長。
初中語文記敘文600字2
“愛，從那一刻不曾離開”聽著許飛的歌曲，我慢慢的放松心情，去細(xì)細(xì)的品味每一句話、每一個字，當(dāng)聽到嘴邊“吐”出的一個字：愛。我便有些迷茫，愛，到底在哪里?
在家中，我匆忙地吃過早飯，剛打開門，見一輛“新”自行車擺在院子里，我不禁有些疑問：我昨天下午明明將車子放在車庫里了，為什么自行車會在院子里呢?這是我的車子嗎?是誰把它從一輛“破車”在一夜之間變成“新車”的?我回到家里，問媽媽：“媽媽，是誰把我的車子搬出來的?”“哦，那是你爸爸今天早晨搬的!”“那是我搬的?！卑职致劼暢鰜恚彝职郑喊职衷谖倚r候的印象中是那么健壯，現(xiàn)在，變得越來越瘦了，黑頭發(fā)也漸漸變成白發(fā)，臉上也長滿了皺紋，而這一些都是為了我。哦，原來愛在這里!
在學(xué)校里，操場上?！巴瑢W(xué)們，今天我們跑 800米。”“啊，老師怎么不提前說!”有點害怕長跑的我叫道，而好朋友小A只是走過來，雙手緊緊地握住我的手，對我說：“別怕，有我在，你怕什么?我們一起跑!”望著她，我不再害怕，并點了點頭。一圈、兩圈此時已經(jīng)筋疲力盡的我，再也跑不動了。而旁邊的小A繼續(xù)為我加油：“相信自己，一定會沖向終點!”這簡簡單單的幾句話，像有魔法一樣，讓我重新獲得力量，大步向前沖。終于，終于，到達(dá)了終點。小A緊緊地抱住我，對我說：“真棒!相信自己，有困難不怕，我們一起承擔(dān)!我們要做最好的朋友!”聽到這幾句話，似乎有晶瑩的液體在眼中打轉(zhuǎn)哦，原來愛在這里!
在辦公室里，我看著試卷上多處用紅筆圈圈的地方，他們仿佛在嘲笑我，我終于忍不住哭了起來。老師輕輕拍打我的肩，溫和的對我說：“沒有關(guān)系。老師相信你，下次一定會做好，一定要努力啊!”我重重地點了點頭。哦，原來愛在這里!
又聽著同一首歌，又一次品味每一句話，終于沒有了疑惑。原來，愛就在這里，就在你身邊。
初中語文記敘文600字3
在我的腦海里，有一件事讓我難以忘記!這件事在我的心中難以磨滅!
星期六，(四年級)太陽從東方升起。我立刻爬起來，準(zhǔn)備開始撕名牌。名牌以準(zhǔn)備就訓(xùn)，下樓去找楊蘇榆。很快就找到他了。再找李定軒、石哨樂、王啟蒙、許一舟。找完后去王啟蒙家，我說一下規(guī)則，神秘人已找到大Boss,我們必須通過游戲獲得的線索來找到大Boss，將其Out，則勝利。撕名牌時會有各種信封，有好有壞。王啟蒙他媽媽開始給我們貼上名牌，可當(dāng)貼名牌時她小聲的說：‘’你是Boss!''當(dāng)時我就如萬箭穿心一般。No!現(xiàn)在開始第一個游戲：‘’指壓板‘’斗雞。因沒有指壓板，所以用鵝卵石地來當(dāng)指壓板。來到地點，王啟蒙第一個拖鞋，用力一跳，隨后是一聲慘叫：‘’啊!‘’我們立刻笑成一團(tuán)。閑話少敘，言歸正傳。先我和王啟蒙斗，我完全不屑，對付這個小矮子，我一根毛都不用就能把他Out!現(xiàn)在上‘’指壓板‘’‘’啊、啊、啊、啊、啊······‘’我和他異口同聲地說。我艱難地做好了姿勢?！療o聊，才三十秒就死了?！缓笫鞘Ｏ碌?，一一比賽。最后混戰(zhàn)，石哨樂贏了。胖子就是站優(yōu)勢呀我心里想著。他獲得了個線索：一一往上加。解釋：我的期末考試順序是98、99、100。所以是我。
由于第二個道具不足所以取消。撕名牌開始!大家立刻分散開來。我小聲說：''我是Boss!你們有沒有搞錯!我!那這個還要玩嗎?肯定實我贏呀!‘’我走著走著就和王啟蒙碰到了，真是冤家路窄呀!他看到我，第一句話，結(jié)盟!我當(dāng)然同意，
接著他找到個信封，說：你獲得了超能力：毒氣噴射!接著‘’嘶‘’一聲，王啟蒙Out!此時此刻我的小伙伴們驚呆了!‘’No‘’可憐的小王啟蒙。我也不想啊!我繼續(xù)尋找，著?！?什么東西?‘’你將獲的大名牌，二分鐘“好大，你們逗我哪?!
”我找著，找著?！皸钐K榆，3、2、1go!”出動干了楊蘇榆，“嘶”楊蘇榆一臉迷惑。楊蘇榆Out。還有李定軒、石哨樂、許一舟。他們一定聯(lián)盟了，石哨樂誤傷平民Out?！耙?除了石哨樂沒有人撕過我一次!”我先找到超能力再說。一分鐘、二分鐘······終于找到了，葵花寶典。正好我大名牌時間到了!我要go buck!3、2、1李定軒Out,現(xiàn)在只有許一舟了
我贏定了，對最弱者easy!正好有一人跑過去，我們后意識查覺到對方。4秒Out。我贏了!我一到‘’監(jiān)獄‘’就被狂虐，就這樣，我們在緊張和歡聲笑語中度過!
撕名牌有我太多的美好回憶，這些時光讓我感到快樂!
初中語文記敘文600字4
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事，豬八戒坐在鏡子前，鏡子中反映出一個非常丑陋的形象。八戒憤怒地掄起鐵耙，把鏡子打了個粉碎。當(dāng)然豬八戒再看底墑的碎鏡時，無論大小，每一片都有一個丑陋的豬八戒。
和八戒一樣，桃子也是個丑女孩，從小被人叫做“丑小鴨”。爸爸媽媽的利益使她的性格變得異常的冷，所以她總是把頭低地很低，頭發(fā)散的像草窩，獨來獨往。在學(xué)校里，沒有人和她交談，在別人一樣的眼神和唾罵聲中穿行。這一切被她的班主任邢老師看在眼里，這位好心的老師便決心幫幫她，想讓她在沖中生涯中留下些美好的回憶。就在桃子生日這天，她收到了一份禮物，這是她有生以來唯一的一份生日禮物，漂亮的淡藍(lán)色蕾絲花邊包裝紙上，一朵大大的粉色綢布蝴蝶結(jié)，像花兒一般自信的綻放。
打開盒子，一個淺紫色的粉腸精致的鏡子映入眼簾，上面一張黃色信簽上留著邢老師娟秀的筆跡：你這個年齡是個愛美的年齡，其實你很美，不信照照鏡子!桃子看后輕輕的將鏡子放回抽屜，因為她知道自己的樣子，美麗不屬于她。然而，她還是按奈不住心動，拿出鏡子照著自己。鏡子中，一樣冰冷的臉映了出來，頭發(fā)遮住了她本來就不算大的演技功能，早上未洗干凈的眼屎……她憤怒地將鏡子摔到地上，剎時間，無數(shù)碎玻璃片經(jīng)過大的撞擊射上天空，可是即使是這樣，這每一片玻璃碎片中仍能映出她那張毫無生氣的臉。其實，桃子并不丑，但是由于她沒有自信，即使是照鏡子也總是低著頭，倘若她把頭抬起來，將頭發(fā)高高束成馬尾，把臉洗得干凈，讓自己變得清爽起來，想一想，這并不難。
每個人都有屬于自己的鏡子，假如你對鏡子里的自己并不滿意，試著改變一下自己，鏡子中的你不也就美了嗎?
初中語文記敘文600字5
星期三上午，數(shù)學(xué)期中考試。我一口氣把試卷做好，試卷并不難，感覺很順利，正暗暗欣喜之時，俞老師走了過來，看了看我的試卷，對我說：“呂思維，你真粗心啊!”話一說完，交卷時間到了，我只得把試卷交上去。
把試卷交上后，我的心就七上八下的沒了底。心想這次考試肯定是考砸了!這時同桌的一句話，讓我更加沮喪。他說：“這次考試，你肯定好不了!”想到平時老師對我教導(dǎo)和爸媽的期望，我一下子陷入谷底?；丶衣飞?，悶悶不樂。晚飯也不像原來那么香甜了，夢境中都在考試，我拼命做，忙得滿頭大汗……
今天，試卷發(fā)下來了，試卷上的分?jǐn)?shù)赫然在目：90分!頓時精神都快崩潰了。這個分?jǐn)?shù)比我想像中的還要差。有幾個同學(xué)走過來問我的成績，我都不好意思說出口。
“叮呤呤……”這一節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來。以前我都不怎么怕數(shù)學(xué)老師的，可今天卻不知怎么回事，數(shù)學(xué)老師好像顯得特別威嚴(yán)，那么高大，我恨不得找個地洞，鉆下去。
數(shù)學(xué)老師問我們：“是誰考了97分?”這時那個同學(xué)站了起來。數(shù)學(xué)老師又問道：“誰考了96分?”那個同學(xué)又站了起來。這些站起來的同學(xué)平時成績還不如我呢，可今天怎么跪到我前面去了?之后，俞老師開始批評表現(xiàn)不太好的同學(xué)，凡是被點到名的同學(xué)，都是因為考得不夠好。我在心里暗暗祈禱：“俞老師，您開開恩吧!千萬不要點我的名，我求求您了!”俞老師似乎聽見了我的話，沒有點我的名字?？荚囆〗Y(jié)后，俞老師開始分析試卷。當(dāng)講到一道題目時，她突然說：“這道題目，呂思維同學(xué)把最長看成了最短，我在改試卷的時候，就在想，怎么會有這么粗心的人的呀!”哎呀，這下不好，大曝光了!我感覺背后有幾十雙眼睛注視著我，我的臉上一陣躁熱，連汗水也滲出來了。天哪!這節(jié)課怎么這么長的呀，還不下課!老師在講什么，我也聽不進(jìn)去。好不容易，終于熬到鈴聲響，下課了!
過了老師這一關(guān)，還有爸媽這一關(guān)呢。在回家的路上，我把我的數(shù)學(xué)成績告訴了媽媽，媽媽對我說，我考得這么差，爸爸肯定要罵我了。果然不出所料，爸爸回到家，就問起了我的數(shù)學(xué)成績。我只好吱吱唔唔地、一字一頓的說出了我那可憐的分?jǐn)?shù)：“90分”。爸爸又問了幾個問題后，才弄清楚為什么考得這么差，然后就開始痛痛快快地開始罵我了，我聽了后心里很難過，鼻子一酸，眼淚就掉了下來，然后開始痛痛快快地哭，似乎淚水永遠(yuǎn)流不完似的。
已經(jīng)不是第一次嘗到粗心的苦頭了。希望這是最后一次，因為這滋味實在不好受，我決心把“粗心”這詞從我的字典里刪除!