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高二語文上學(xué)期作文訓(xùn)練題

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高二語文上學(xué)期作文訓(xùn)練題范文

高中階段,作文教學(xué)的重要性毋庸置疑,它對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,想象能力和表達能力意義深遠。下面小編給大家分享高二語文上學(xué)期作文訓(xùn)練題的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

高二語文上學(xué)期作文訓(xùn)練題

高二語文上學(xué)期作文訓(xùn)練題1

人人都過自己的對手,我也有對手。我的對手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅毅,它的名字叫——菊。

春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅強的身板和萬物一起長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉幼印?/p>

夏天,它不顧惜自己的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵自己,堅持下去,馬上就熬到秋天了!

秋天,萬物受盡涼風(fēng),不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力,催發(fā)自己的生長。各個部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節(jié)。

進入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著,仿佛是一棵最引人注目的明珠。

“菊”之所以是我的對手,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把美好送給別人,把勇氣留給自己!

教師評語:你的對手真是與眾不同啊!很少拿植物當(dāng)做自己的對手的,而且你對自己的對手還了解的如此的深厚。從季節(jié)的不同突出地描寫了“菊”的堅毅的特點,到文末才道出原來自己是想和菊比堅強,有一種叫人豁然開朗的感覺,你真是一個有性格的孩子!

高二語文上學(xué)期作文訓(xùn)練題2

每個個體都有自己孤傲的靈魂世界,在這個世界深處希求的不是牢籠與枷鎖,而是無盡的晴朗?!}記

人是很敏感的動物,其內(nèi)心原應(yīng)比其他動物更加柔軟。但在現(xiàn)世,隨著時代的發(fā)展,人的靈魂卻在退化。靈魂仿佛被套上某種枷鎖,人們常在有意無意間禁錮著他人。

對于禁錮,在我的生活中就有一個活脫脫的例子。

我的表弟有一個不會教育孩子的爸爸,從小如果不按照他爸爸的要求做,他就會挨打。他要出去,他爸爸不準(zhǔn);他要上網(wǎng),他爸爸不準(zhǔn)。長時間的不準(zhǔn),讓表弟完全厭惡他爸爸。隨著他漸漸長大,表弟開始反抗,開始排斥他爸爸,甚至都不愿承認他有個爸爸。

“爸爸”這個偉大的角最后在兒子眼里顯得不堪,到底是誰的錯,我也無法妄下定論。我只知道:每個人都有小時候,都有愛我們的爸爸媽媽。有的父母選擇尊重孩子,用最簡單最易讓人接受的方式愛孩子;而有的父母選擇困住孩子,用他們自以為愛孩子的方式愛孩子。也許他們沒錯,但在孩子眼里看見的卻不是愛,而是讓人壓抑的牢籠與枷鎖。

人的靈魂是困不住的。曾經(jīng)看到一本漫畫:一個圓缺了一角,他跋山涉水尋找自己的一角,一路上唱著歌,看著風(fēng)景。終有一天,他找到了,但他卻不開心:因為他沒有機會再唱歌了——那一角堵住了他的嘴;因為他沒有時間再停下看風(fēng)景——他跑得實在太快了。

仔細一想,這與父母孩子之間微妙的關(guān)系是有相通之處的:那一角就是父母硬塞給孩子的錯誤的愛。它讓孩子童年不快樂,少年不自由。

給予自由并不等于放縱,真正的愛是讓孩子可以高歌,可以駐足看風(fēng)景。如果他想進入危險的沼澤地,讓他去吧!如果他想踏上荒無人煙的隔壁,讓他去吧!如果他想登上險峻的山峰,讓他去吧!你做他的探照燈,做他的指南針,做他的安全繩——在他迷失落寞的時候,幫他發(fā)現(xiàn)陽光,尋找天堂。

我從小就是被放養(yǎng)長大的。父母從不要求我做自己不想做的事。他們放心我,不放縱,也不嬌寵。一次,我問他們:“你們怎么好像從不擔(dān)心我,我出去也不打一個電話問問?!彼麄冦读藘擅耄骸澳阆M覀冞@樣嗎?”“當(dāng)然不!”“我們只希望你能自己保護好自己?!?/p>

我覺得開心又感動。我的父母或許不是教育家,但我卻認為他們是最好的父母。

過于愛護,只像是一種沉重的負擔(dān)?!缎⊥踝印繁环Q作是兒童文學(xué),但我卻覺得它或許有許多孩子理解不了的深意:小王子認為全世界只存在他擁有的唯一一朵玫瑰,他愛護她——為她罩上玻璃罩,為她澆灌清醇的水;他緊緊地愛著她,最后才發(fā)現(xiàn)玫瑰不屬于他,而屬于她自己。

真正的愛,應(yīng)發(fā)自我們的內(nèi)心,深沉而無私,——而不應(yīng)成為禁錮他人心靈的枷鎖!

高二語文上學(xué)期作文訓(xùn)練題3

也許你對你現(xiàn)在所從事的工作并不太感興趣;也許人們對你所從事的行業(yè)并不是特別的關(guān)注;也許你在與家人或同學(xué)相處的時候有時會弄得很不愉快。那么,你是否想過;改變,會給自己創(chuàng)造另一個機會。

在生活中,我們每個人不可避免的會長期處于某一個環(huán)境中。也許有一天,你會猛然發(fā)現(xiàn),你在生活中所扮演的角色就好像那棵怪樹一樣,那你是否也能像那棵怪樹一樣,改變一下自己呢?

改變能給自己創(chuàng)造機會,這無疑增大了我們成功的可能。世界文豪馬克吐溫早年從事出版和打字機生意,結(jié)果虧掉了幾十萬美元,不僅賠光了自己寫文章賺來的稿費,而且還欠下一屁股債,妻子深知他不是做生意的料。于是鼓勵他從事文學(xué)創(chuàng)作。于是他努力改變自己,發(fā)憤寫作,終于成為一代文豪,為人類社會留下一筆豐富的精神財富。

其實,許多人能夠在歷史上留下他們光輝的足跡。其中的一個很重要的原因就是他們善于改變自己。洪秀全早年是一位教師,由于他意識到時局需要改變自己,而后來成為太平天國運動的首領(lǐng)。魯迅最初的理想是一名醫(yī)生,但他認識了中國的現(xiàn)狀后,為拯救中國民眾的靈魂,而又從事文學(xué),也為人類留下寶貴的遺產(chǎn)。美聯(lián)儲主席格林斯潘最開始熱衷于音樂,而后又走入經(jīng)濟領(lǐng)域,成為當(dāng)今經(jīng)濟發(fā)展舉足輕重的人物。試想一下,這些人如果不改變自己的話,會有那么大的成就嗎?

改變不僅僅是改變自己的人生道路,還可以是改變自己的生活方式,待人或處事的態(tài)度,這樣也會使你的人生呈現(xiàn)出另一番景象。當(dāng)你在與家人相處遇到不愉快的事時,你要審視一下自己對父母的態(tài)度,是否是合理的,若不合理,就應(yīng)當(dāng)改善一下自己態(tài)度,這樣不斷審視,不斷改善,你便會學(xué)會在改變中與人相處。

也許,你感嘆自己現(xiàn)在的生活太多煩惱,充滿壓力,毫無情趣,那你不妨改變一下自己的心境,為自己增添一雙發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛,那么在你生活的圈子里會充滿樂趣。

生活中要學(xué)會改變,改變會使你由一棵一無是處的怪樹,變成一珠人見人愛的盆景;改變會成為你的人生創(chuàng)造另一個機會;改變會使你的人生更加豐富多彩。

高二語文上學(xué)期作文訓(xùn)練題4

千年歷史,無數(shù)人物與事件在其中沉浮漂蕩。同樣被載入史冊,有人功垂千古,被人贊頌;有人臭名昭著,為后世所唾罵。而那些被人稱頌的人,無一例外都擁有一顆充滿仁愛的心。

若是身為一個國家的統(tǒng)治者,就應(yīng)明白仁愛的重要性?!八茌d船,亦能覆舟”,舟是統(tǒng)治者,水便是被統(tǒng)治的百姓。若統(tǒng)治得當(dāng),便可得天下?lián)泶?若不得當(dāng),遲早會改朝換代?!耙匀藶楸尽钡牡览肀闶侨绱恕碛幸活w仁愛之心,善待百姓,不違農(nóng)時,減輕賦稅,真正讓百姓得到溫飽,七十者可以衣帛食肉,這樣自然會擁護他的統(tǒng)治者,一個國家便被治理得井井有條,這位英明的統(tǒng)治者也會被傳頌贊美。

若是身為一個公司的領(lǐng)導(dǎo)人,擁有仁愛之心也非常的重要。關(guān)愛下屬,即使他們是花錢雇來的,也應(yīng)善待他們。若員工得到并理解了領(lǐng)導(dǎo)的仁愛,工作中便會毫無怨言,會努力去做好自己的工作。如果領(lǐng)導(dǎo)對于下屬不能平等對待,不能做到仁愛關(guān)心,大家心中都會有股久久不散的怨氣,久而久之,做事沒有精力,沒有上進心,整個公司的利益都會受到影響。

若是身為一名普通人,擁有一顆仁愛的心,同樣顯得十分重要。不論是對待身邊的人,還是家中養(yǎng)的小動物,都應(yīng)該關(guān)照和憐愛。以前有個養(yǎng)鳥的老爺爺,他養(yǎng)鳥從不會把它們關(guān)進籠子里,小鳥也從來不會飛走。許多人都覺得十分驚奇,而老爺爺只是說這鳥被他養(yǎng)出了感情。想必這位老爺爺對小鳥也是十分照顧和關(guān)愛的,老爺爺也一定是擁有一顆仁愛之心的人?!吧迫苏?,人亦善之?!逼綍r與同學(xué)相處,若仁愛地對待他人,他人也會用愛來對待你,大家就能成為真心的好朋友。擁有仁愛的人,他不會做違道德的事,他一定是一個受人愛戴的人。仁愛使我們不平凡,仁愛使我們被人擁戴。

人與人之間擁有一個龐大的社會關(guān)系,在這個社會中,你若擁有一顆仁愛之心,能善良地對待身邊的人和事,便是為自己積下了一份福,周圍的人也將會善待你,甚至擁戴你。

高二語文上學(xué)期作文訓(xùn)練題5

坐在電視機前的我,關(guān)了電視。寂靜得只剩燈光的嘈雜,環(huán)顧四周而低吐出一口嘆息。泡沫,似乎只存在我的童年里,就像歌里的歌詞—-是那么脆弱。泡沫,一觸即破,美好就在眼前,它卻也自有魅力讓人不忍去玩弄,反而肅然起敬。

史說世界之初,如混沌狀,后盤古開天辟地,化身為世才有了人類,但這取自神話,是真是假,不得而知。要我說,生命之始,源于泡沫,雖催生了電閃雷鳴、傾盆大雨,卻在無形中為整個世界、所有的原始生命罩上了一層保護膜,脆弱卻也堅強,看似不堪一擊,卻是如此的重要和特殊。

何時,人們用泡沫比喻愛情;何時,人們把泡沫釋于錢權(quán);何時,人們把泡沫視為永恒。永恒,什么樣的東西才會是永恒的?

收拾起滿地的憂傷,這寒冬是否會隨著心頭的恣流而褪去?像泡沫,美麗夢幻般地、漫無目的地飛升而去,然而終究經(jīng)不住風(fēng)的推挽,化成流暈,圈圈點點地墜落至地面。

若問我什么最美麗,我會說是泡沫,這一點點連成一串串的泡沫,懷揣著無數(shù)的童年,珍藏著無數(shù)的時光,承載著無數(shù)的喜怒哀樂,說它像蓮花那樣只可遠觀而不可褻玩吧,又有多少人將其玩弄于鼓掌中,殊不知,它的純凈竟是人們無法褻瀆的美麗,沒有具體的形狀,像水一般承萬物而不爭不怒,若硬要說它是圓的,那也只是人們強加于它的罷了,它的千姿百態(tài)唯有心人能窺見。

泡沫,一種讓人不容忽視的莊嚴(yán)肅穆。一種轉(zhuǎn)瞬即逝的千嬌百媚,一種不具象的卻又具體的美麗,同白居易《花非花》里所描繪的意境同出一轍,我猜想,若是白居易見著這如幻易逝的泡沫時,這首詩是否也有它的一席之地。倘若有,又該如何安置它?詩人會為它騰出一點空間,單為它贊譽吟詠?

山外的寺廟,響起的晨鐘。燃點的香火,吟誦的梵文,頓挫的木魚。山里的村莊,鳴叫著的雄雞,拔起的炊煙,輾轉(zhuǎn)的石磨,那舞動的泡沫……收起此刻的心,燈光嘈雜依舊,寂靜卻已然沉靜……


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