成功記敘文高二作文
成功記敘文高二作文五篇
很多同學都不會寫作文,根本原因就在于素材少。其實有些作文開頭雖說不是萬能的,但是可以模仿著寫，下面小編給大家分享成功記敘文高二作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
成功記敘文高二作文1
五月的鄉(xiāng)村就像懷春的少女般嬌羞美麗。一片片的白樺林蓊郁青翠，搖曳多姿。村莊在白樺林的懷抱里嬌怯含羞，躲躲閃閃。
漫步于田間小路，廣袤無垠的平原就像風情萬種的少婦盡顯她的嫵媚妖嬈。一片片麥浪碧波蕩漾，撩人心懷;一壟壟的棉花秧青翠欲滴，惹人憐愛;一簇簇的西瓜苗綠影婆娑，令人心動。
兒子拿著他的玩具槍，在路上盡情地歡跑，撒下一路的童聲笑語，一只老鴰從天邊飛來停在離兒子不遠的壟上，兒子立刻跑過去拿起玩具槍瞄準老鴰，受驚的老鴰箭一般地嗖地飛向了遠方，留下了獨自發(fā)呆的兒子。這時，愛人大步流星地奔向兒子，用手摸摸兒子的小腦袋，一臉沮喪的兒子笑顏頓開。兒子在他爸爸的帶領下用玩具槍射擊路上的小石子，每射中一次，兒子都會興奮地手舞足蹈。
不遠處的河堤綠色青青，幾個牧羊婦女正悠閑地聚在一塊敘著家常，陣陣笑聲在平原上空飄蕩。離婦女們不遠處，幾十只山羊正在無拘無束地享受著清香美味的大餐，飽餐的山羊時不時的發(fā)出滿足的咩咩聲。兒子被山羊的叫聲所吸引，抬起小腦袋四處張望，發(fā)現(xiàn)了目標的兒子快樂得猶如一只小鳥，硬是拽著他爸爸朝河堤奔去。兒子的到來并未驚擾正在享受著美味的羊群。從未見過如此多羊的兒子一會兒跑到這只羊跟前瞅瞅，一會兒又跑到那只羊面前看看，一張小臉興奮得通紅。到處亂竄的兒子就好比一粒興奮劑，使那幾個牧羊婦女愈發(fā)的高亢。
暮色漸起，遠處的村莊在薄薄的暮靄中飄渺迷離。炊煙裊裊，空氣中彌漫著五谷的芬香?？諘绲钠皆虏恢獜暮翁幟俺隽巳齼蓛傻霓r(nóng)人，勞累了一天的他們帶著農(nóng)具大步流星地向著村莊的方向前進，相遇之時，他們都會互打招呼，談到會心之處，陣陣粗獷的笑聲便會在田野里久久回蕩。
玩累了的兒子此刻特別的安靜，我和愛人牽著兒子的小手，迎著斜暉，在鄉(xiāng)間小路上慢慢地徜徉。這時，我可以什么都不用想，什么都不用做，白天的種種煩心的事這時都可置之腦后，而專心歆享傍晚鄉(xiāng)村的這份寧靜。
成功記敘文高二作文2
人生如一本厚厚的大書，等待著人們親手去書寫，也等待著人們細細去閱讀、品味。
人生這本書可能不像小說那樣情節(jié)跌宕起伏，也不像散文那樣優(yōu)美深刻，不像詩歌那樣抽象晦澀。它的內(nèi)容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如同一杯白開水。但只要你細細品讀，這杯白開水就會變成一杯香醇的美酒，令人回味無窮。
品讀人生，要先學會品讀他人。人生中的每一位朋友、師長，甚至是每一位過客，都能給我們有益的啟迪。每個人身上都有不同的優(yōu)點值得我們?nèi)W習?？鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝??！倍约捍_實也終身實踐著這條理論。他曾師從于郯子、萇弘、老聃，甚至從兩小兒爭辯中認識到看問題的角度不同所得到的答案也不同的道理。所以只要我們善于品讀，必能獲得啟迪。哪怕是廣場上賣唱的歌手也能讓人感受到他對生活的樂觀和熱愛。品讀他人，是一種溝通，一種學習。
品讀人生，要學會品讀失敗和痛苦。越王勾踐品讀喪國的失敗和苦澀，臥薪嘗膽，終于一舉滅吳、一雪前恥；愛迪生品讀那一千多次的失敗，最終成功地發(fā)明電燈；蘭斯。阿姆斯特朗品讀癌癥的痛苦，卻變得更加堅強，他不僅戰(zhàn)勝了病魔而且又回到了深愛的自行車賽場。失敗與痛苦是一種磨礪，一種考驗，它讓真金在烈火中愈煥光彩，讓鳳凰在浴火中涅盤。品讀失敗與痛苦，不僅是品讀失敗的教訓，更是學得一種敢于面對的勇氣。品讀失敗與痛苦，是一種面對，一種感悟。
品讀人生還要學會品讀成功與喜悅。人生道路中既有荊棘也有鮮花，品讀成功與喜悅是讓人學會珍惜，珍惜來之不易的成功，珍惜眼前的幸福。同時也讓人學會進取與不滿足，引導我們向更高的山峰發(fā)起沖刺。我們都要向居里夫人學習，她在發(fā)現(xiàn)放射性元素獲得諾貝爾化學獎后沒有止步于此，而是繼續(xù)探索，最終又發(fā)現(xiàn)了鐳，二度獲得諾貝爾獎。居里夫人能獲得如此巨大的成就關鍵在于她能正確品讀成功。品讀成功與喜悅，是一種滿足，更是一種超越。
品讀人生，是從他人身上汲取營養(yǎng)。
品讀人生，是從失敗中獲取教訓。
品讀人生，是在成功中學會珍惜。
人生之書，需要我們親手去書寫，更需要我們細細去品讀。其中的每一次笑容與淚水，每一次成功與失敗，都會在反復品讀中不斷潤色，不斷完美。最終每一次經(jīng)歷都會成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。
成功記敘文高二作文3
這次我們學校舉辦了一次有意義的行動——護蛋行動。這次行動讓我深刻地體會到媽媽對我們的愛。
星期二，我?guī)е鴭寢尀槲揖目p制的蛋袋興致勃勃地來到學校。發(fā)現(xiàn)有幾位同學沒有沒有帶蛋。有幾位同學更糟，竟然沒有到學校蛋就破了。我摸了摸黑溜溜的蛋袋，得意地想：“幸好我的蛋袋是用棉花做的?！毕抡n的時候，我興奮地問黃朝洋：“你的蛋呢?”黃朝洋拿出一個紅色的袋子，指了指里面的魔尺、說：“雞蛋在里面?！薄敖惺裁疵帜?”這時，黃朝海神不知鬼不覺地走了過來，神秘兮兮地說：“想知道我們的蛋叫什么嗎?”我脫口而出：“想，當然想。”黃朝海說：“弟弟的蛋叫調(diào)皮蛋，我的叫搗蛋鬼?！薄芭叮业慕行允?，是希望它堅強一點，不在這次行動中破了?！?/p>
中午，我在走廊寫作業(yè)，突然黃朝海上氣不接下氣地跑過來，一邊喘氣一邊可憐地說：“我的蛋破了?！蔽蚁朦S朝海真可憐，第一天蛋就碎了。我暗暗地決定：以后要更加努力、小心保護這個蛋。來到托管，我聽說林川詞的蛋碎了，找到林川詞，好奇地問：“你的蛋是怎么碎的?”林川詞說：“我寫字的時候，身子碰到桌子，咔嚓——蛋就破了。”今天的護蛋感想是：每個媽媽做每件事都會先想到寶寶。
鈴鈴鈴，第二天的護蛋行動又開始了，一下課，我剛想趴在桌子上休息，突然想起了我的蛋。就小心翼翼地度過了幾個課間。吃午飯了，我雙手輕輕地捧著蛋，慢慢地走出了教室。來到洗手池，我慢慢吞吞地打開了水龍頭，嘩嘩嘩，就連忙洗了起來。又小心翼翼地“闖過”中午和下午，又是一天護蛋行動。而感想去截然不同。今天的感想是：如果孩子“帶”在身上，父母們做什么事情都小心翼翼地去做。
因為今天是護蛋行動的最后一天，所以我護蛋的心情更緊張了。課間，我在寫作業(yè)。我一動也不敢動，生怕蛋碎了，這幾天的努力就都泡湯了。我就更加認真、仔細地保護著這個蛋了。下午上音樂課時，我聽到右邊“啪”地一聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是施詩的蛋破了，我同情地想：“施詩真可憐，蛋偏偏在這個時候破。”放學了，護蛋行動結束了。
今天的護蛋感受是：不管到哪里，在做什么，都要看著、護著寶貝。
這次的行動我收獲的感想是：媽媽時時刻刻都想著、護著、愛著我們。所以我想對媽媽說：“媽媽，我永遠愛您!”
成功記敘文高二作文4
他，是我的同班同學，個子低低的，留著一個小平頭，他不愛說話，坐在教室的最角落。他在我們班幾乎沒有存在感，同學們都瞧不起他，沒有人愿意和他玩，因為自從三年級開始，他的各門課成績都很低，平時的作業(yè)也做得一塌糊涂。
我們班的成績一直在年級里是排名靠前的，每次考試同學們都可以考到95分以上，而他成績只有80多，尤其是數(shù)學剛及格。我們班是一個極注重班級榮譽的班級，同學們都在想，就是他拖累了班級，因此，他沒有一個朋友。
那是一次體育課，他看見同學們在打籃球，玩得非常開心，于是忍不住跑向籃球架下，他低聲地問道“我可不可以和你們一起玩呀”“誰要和你一起玩，學習那么差，要玩自己玩”他看到了一雙雙冷酷的眼神，被拒絕的哪一刻他眼睛紅紅的.，他的頭一低再低，恨不得可以鉆進土里。
在那次之后，我很少在籃球場上看到他，也便漸漸忘了這件事，但卻不知道有些事就要發(fā)生變化了。
有一天，早上我早早的便去了學校，我以為我一定是我們班第一個到校的，可當我走進教室的時候，教室里邊已經(jīng)有人了，正是他，我看見他正在座位上背語文，我那個時候真的被嚇到了，要知道他平時來的都很遲，一般是快響上課鈴的時候才見他慢悠悠走進教室，作業(yè)呢要么是不做，要么是抄別人的。他是什么時候來的，我沒有過去問，因為我怕打擾到他。
在這之后，我開始注意到他的字變好了，雖然不是很好看，但是極其工整，看出他在很認真寫，上課他再也不做小動作了，也不睡覺了，他開始認真聽講，有次老師提問題，我看到他的手也舉了起來，并且舉得高高的， 老師看到他舉起了手很是驚訝，就請他來回答，老師點了他的名字，他站了起來，回答的聲音有點低，畢竟他是一個很害羞的孩子，“可以大聲一點嗎？”老師鼓勵道，同學們刷的都把目光投向了他，老師也向他走去，他又把答案說了一遍，“回答正確”老師聽了贊揚道，??！他竟然回答對了，每個同學都是一臉的驚訝，驚訝之后，教室里想起一陣陣掌聲。
學期末的考試，他的成績有了很明顯的提高，每門課都上了90，這是多么大的進步啊！
新的學期開始了，又是體育課，我看到他和同學們玩到了一起，籃球架下，他們玩得很開心。
他，成功了。但是我知道：一份耕耘，一份收獲，只有努力奮斗了，才能到達成功的彼岸。
成功記敘文高二作文5
暮春的下午，太陽已經(jīng)露出了燦爛的微笑，但冬天的氣息卻還久久不愿散去。在那將溫暖灑向世界每一個角落的陽光里，還透著幾絲寒意。偶爾撲面而來的冷風，讓人直打哆嗦。我站在陽臺，不斷詢問自己：成敗與否？
下午，我們班的班干部競選會議在第七節(jié)拉開了帷幕。但班里似乎沒人主張毛遂自薦，教室里很靜寂。在大家沉寂的這幾分鐘里，老師三番五次地鼓勵同學們，甚至于用上了激將法，卻仍見不到一只顫抖著向上舉的手臂或一個毅然走上臺去的身影。
我坐在椅子上，看著自己如何辜負那一雙雙充滿希望的目光，那一聲聲飽含期待的吶喊；勇氣與膽怯的較量，使我的心潮如翻倒海，起伏跌蕩，受到一股不知從何而來的力量阻擋，躍躍欲試，卻總無法邁出這艱難的第一步。老師一句針對性的“懦夫”讓我更加坐立不安，然后形成一股動力，在耳邊不停地呼喚著：“上去，快上去！”身子顫抖得厲害，我慢慢地放下手中那支一直在掩飾自己內(nèi)心慌亂的鋼筆，肅然起立，大步流星地朝著一處充滿光明的地方走去。
頃刻間，在我耳邊響起的是一陣排山倒海的掌聲與喝彩，那聲音是多么熟悉，直叫我感動不已，頓覺一股暖流淌過心田，一種感動涌上心頭，我熱淚盈眶。心潮在一次次沸騰，在一次次澎湃，在一次次咆哮。站在講臺上，我?guī)缀跏呛鴾I水在發(fā)言的……盡管最后，我還是以幾票之差落選了，但這并不代表我是失敗者！
或許不會有人知道，下臺后我躲在教室的某一個角落里悄悄地落淚，可當晶瑩的淚珠劃過我臉頰的時候，感覺它是前所未有的火熱，因為我不是在為失敗而沮喪，而是在為勝利而歡呼！我感謝上蒼，感謝自己給予了自己無窮的力量，從而戰(zhàn)勝了自己，克服了心魔，也跨越了一直阻擋我前進的障礙！
我失去了“班長”這個職位，卻換來了人生寶貴的經(jīng)驗，換來了人生必不可少的勇氣，并且學會了如何在失敗中感受成功的滋味。我想，“人生的機會，總在猶豫中喪失”的名言不會在我的身上應驗。因為我堅信，有了這一次平凡中不平凡的經(jīng)歷后，我會在以后漫長的人生旅途中去好好把握每一個機會，克服膽怯的心理，一步步邁向成功的大門……
此時，我想成功與否的問題似乎已經(jīng)不再重要了。