文小秘 > 學(xué)生作文 > 高中作文 > 高二 > 2021沈陽(yáng)高二期末考試作文

2021沈陽(yáng)高二期末考試作文

美婷1873 分享 時(shí)間:

2021沈陽(yáng)高二期末考試作文五篇

有些同學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候構(gòu)思、提綱擬好后,開(kāi)頭反復(fù)推敲,精雕細(xì)琢,后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠,于是草草收兵。那么你知道怎么寫(xiě)作文嗎?下面小編給大家分享2021沈陽(yáng)高二期末考試作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

2021沈陽(yáng)高二期末考試作文

2021沈陽(yáng)高二期末考試作文1

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,古人早已在追求完美的事物,而蘇軾卻從另一面詮釋了美,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”固可見(jiàn)缺憾也是一種美,缺陷也是生命中一首動(dòng)人的曲調(diào)。

雨后的雛菊

九月初到,各處各樣的菊花便在盛放,天晴了,久久麻木的我怎能開(kāi)心扉到不的一個(gè)草木叢生的草地。秋天時(shí),花草開(kāi)始雜亂不堪,漸漸發(fā)黃枯萎,在初升的陽(yáng)光下顯得松懶,而草地靠邊的幾朵絢目的小花,照亮了我的眼睛,走近一看是三朵初生的小雛菊,小小的,花瓣背面似乎還事著淺淺的小絨毛,使這些小花顯得更加稚嫩,它們?cè)谟袝r(shí)寒冷的秋風(fēng)中左右搖晃,讓我不禁為這幾朵小生命擔(dān)憂,生對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就是一生的渴求,我裹了裹單薄的外衣,便起身離開(kāi)??纯刺欤瑒倓傔€陽(yáng)光燦爛的天空顯得有些陰沉,“回家吧!好像要下雨了,”我自言自語(yǔ)道。

果如其然,不一會(huì)兒,巨大的雨滴狠狠的砸在地上,在水泥地上綻放出一朵朵水花,風(fēng)也在呼嘯著,暴風(fēng)雨就這么轟轟烈烈的來(lái)了……,待雨下完時(shí),空氣中夾雜著一絲泥土的清新,馬路上穿著橘黃的環(huán)衛(wèi)工人拿著大大的掃把掃著積水,幾家人分別通著自家門前的下水道,我又在一次見(jiàn)到了那幾朵花,它們?cè)陲L(fēng)中亭亭而立,草地的泥土經(jīng)洗禮后變得稀稀拉拉的,看上去令人反胃,而那幾朵小雛菊卻越發(fā)精神抖數(shù),可是其中一朵已經(jīng)折斷,另兩朵花瓣已不完整,殘缺不全的花在雨中掙扎,向已目瞪口呆的我展顯著生命的韌勁,即使已缺陷,但更有一種令人佩服的精神煥發(fā)。

那些孩子們

去年冬天,一家人去了武漢,偶然路過(guò)一所殘疾兒童學(xué)院,爸爸為了教育我,毅然帶我去了里面。學(xué)校并不很大,但卻很溫馨。正值下課時(shí)間,門衛(wèi)叔叔知道我們目的后很和藹地笑笑,“進(jìn)去吧!”。孩子們口中呼出的白氣,在操場(chǎng)上盡情地沐浴著陽(yáng)光,畫(huà)面很和諧,雖然那些孩子并不“完整”,但他們笑得依然燦爛,劉雅便是其中一個(gè)女孩,她的身體很不平衡,一只手松伶伶地掛在肩膀上,我心就像被觸到最柔軟的地方,猛地收縮了一下,瞬間我覺(jué)得我在這個(gè)幾歲的女孩面前越發(fā)的渺小,在陽(yáng)光下,我覺(jué)得這個(gè)小女孩是如此楚楚動(dòng)人,一雙纖誠(chéng)的眼睛閃著光,顯得很安靜,像一片明凈的湖,在山腳下,靜靜匯入大海。其實(shí),缺陷在她身上并不令人悲傷,而便使人感到生活的不屈不撓,如一只動(dòng)人曲調(diào),在你我生命中奏響希望。

那幾朵雛菊,那些有缺陷但不缺夢(mèng)的孩子們?cè)忈屩磺?,完整固然美,但缺陷則是上帝賜予我們的另一種生機(jī),另一種美麗。

2021沈陽(yáng)高二期末考試作文2

為了雨露和陽(yáng)光,為了生存和成長(zhǎng),在石頭的重壓下,小草選擇了彎曲,選擇了變通,選擇了示弱。于是,他便獲得了一次新的生命。樹(shù)根一味向下生長(zhǎng),不是喜歡黑暗,而是讓自己成長(zhǎng)的更高大;幼鷹被丟出巢穴,不是放棄了生的希望,而是為了飛向更高的天空。

一次大膽的變通,吹響了勝利的號(hào)角。

轟轟烈烈的秋收起義爆發(fā)了,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍在振奮人心的沖鋒號(hào)角聲中,一次次勇猛地向長(zhǎng)沙發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。槍聲陣陣,火光沖天,但將士們輸了,輸?shù)脩K烈,雖然他們已盡力。毛澤東看著自己昔日的戰(zhàn)友轉(zhuǎn)眼間倒下沙場(chǎng),他心痛??!同時(shí),他第一次對(duì)蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生了懷疑。長(zhǎng)夜漫漫,毛澤東在房中不斷踱步的身影正表現(xiàn)出他內(nèi)心的掙扎?!盎沓鋈チ耍 彼露Q心,改變戰(zhàn)略,開(kāi)創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的新道路。

他賭對(duì)了,一次大膽的變通,使中國(guó)大地上的星星之火成燎原之勢(shì)!

一次隱忍的彎曲,拉開(kāi)了新時(shí)代的序幕。

個(gè)子不高,其貌不揚(yáng),屬于放在人群中就會(huì)被淹沒(méi)不見(jiàn)的那類人??删褪撬哪请p眼睛,炯炯有神,那股精神氣兒,即使在被壓迫期間,也絲毫未退去。他,就是中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師——鄧小平。

1966年,中國(guó)開(kāi)始了一個(gè)動(dòng)亂的年代,十年浩劫中,多少人含冤而死?多少人飽受折磨?被誣陷、被暴打,多少寧死不屈的好漢被害?鄧小平也是被“改造”的對(duì)象之一。不同于其他人,他選擇了隱忍。他等待著,因?yàn)樗冀K相信黑暗總會(huì)過(guò)去,正義終將會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。于是,他熬過(guò)去了。試想,若他像一部分人那樣不懂變通,我們還會(huì)有如今幸福的生活嗎?

一次隱忍的彎曲,造就了一個(gè)新的時(shí)代!

一次坦然的示弱,開(kāi)辟人生新的輝煌。

“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)拢巳ソ?jīng)年……”無(wú)奈,心酸,自嘲為奉旨填詞。柳永,這個(gè)仕途失意的文人轉(zhuǎn)而向花街柳巷來(lái)尋找人生的價(jià)值。當(dāng)聽(tīng)到皇上說(shuō)的話,他心中怎會(huì)不憤懣?我要是柳永,便要寫(xiě)首詩(shī)來(lái)好好質(zhì)問(wèn)一番!可是他忍了,選擇了坦然的示弱,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。往事種種如浮云,只要的逍遙自在。

一次坦然的示弱,才有了如今流傳甚廣的佳詞美句,才有了給人以清麗之感的婉約詞派!

人生有時(shí)并不需要盲目地一闖到底,而是要學(xué)會(huì)變通、學(xué)會(huì)隱忍、學(xué)會(huì)示弱。這樣才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)成長(zhǎng)。是雄鷹,則會(huì)搏擊長(zhǎng)空;是大樹(shù),則會(huì)頂天立地。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

2021沈陽(yáng)高二期末考試作文3

青春,是涂著時(shí)代色彩的。每一個(gè)時(shí)代,都會(huì)在當(dāng)時(shí)的年輕人身上清晰的色彩。青春,就是這么可愛(ài)。

有一種青春,是在黑色記憶里萌生的光明。新文化時(shí)期,李大釗的一篇《青春》,為那個(gè)伸手不見(jiàn)五指的世界帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)?!坝钪鏌o(wú)盡,即青春無(wú)盡,即自我無(wú)盡。此之精神,即生死肉骨,回天再造之精神也。此之氣魄,即慷慨悲壯,拔山蓋世之氣魄也。”在這種精神與氣魄的引導(dǎo)下,那個(gè)時(shí)代身著黑色校服的青年們毅然站出來(lái),在槍林彈雨中譜寫(xiě)著屬于自己的青春。黑夜,因?yàn)橛辛撕谏难劬?,才?huì)對(duì)光明有著更加深刻的認(rèn)識(shí)。

有一種青春,是在單一色調(diào)里綻放的希望,奔向小康社會(huì)的中國(guó)人抖掉了一身的塵埃,帶著希望走進(jìn)了新時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里,希望工程在每一個(gè)角落扎根,每一所學(xué)校里,統(tǒng)一而單調(diào)的校服,讓青春成為了記憶中那道抹不的風(fēng)景線。青春如花,點(diǎn)綴得這個(gè)世界繽紛似錦,但主要是用于觀看;青春的生命果實(shí),滋養(yǎng)著這個(gè)世界,并通過(guò)種子延續(xù)著人類的光明,它就不僅是用于觀賞,而是創(chuàng)造出新的生命……邁過(guò)青春的門檻,在失落的痛苦之后,年輕人收獲了生命的快樂(lè)與美麗。

有一種青春,是在青春色彩中感受的責(zé)任。“青春是終將腐朽的,時(shí)間對(duì)任何人都公平,誰(shuí)都只有這幾年新鮮,誰(shuí)都輸不起?!彪娪啊吨虑啻骸防镆痪浣?jīng)典臺(tái)詞,讓我們站在新時(shí)代的視角上,對(duì)青春有了更加細(xì)膩的認(rèn)識(shí)。是的,嶄新的時(shí)代。為年輕人提供了廣闊的舞臺(tái),每一個(gè)人都可以盡情地釋放自己的個(gè)性,每一個(gè)人都可以充分地展示生命的精彩???,美麗的校園里,流動(dòng)的是身著個(gè)性校服的學(xué)子,他們?cè)谥R(shí)的海洋里汲取著面向全球化的甘霖,歌唱著美好的青春。美好的時(shí)代,不能用來(lái)消費(fèi),真正懂得生活意義的年輕人,會(huì)牢牢地把握“這幾年的新鮮”,用最豐富的心靈,最細(xì)膩的愛(ài)去經(jīng)營(yíng)屬于自己的時(shí)代。

青春的色彩,展示著時(shí)代的氣息,散發(fā)出生命的活力。如果將青春看作一次遠(yuǎn)行,那么,沿途每一個(gè)人都會(huì)看到不同的風(fēng)景;如果將青春看作一次相逢,那么每個(gè)人的眼中都會(huì)留下難忘的深情;如果將青春看作一次傷痛,那么每個(gè)人的心里都會(huì)產(chǎn)生對(duì)生命的尊重。無(wú)論哪一種青春的色彩,都會(huì)留下青春的記憶,都會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)的某一天,在一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨的日子里,表達(dá)對(duì)青春的懷念。

青春沒(méi)有極限,青春充滿色彩,把握好自己的青春,為自己的人生舉杯,祝我們的青春永垂不朽!

2021沈陽(yáng)高二期末考試作文4

心與心有時(shí)相隔千里,有時(shí)彼此相依。

——題記

如果你的東西接二連三地不翼而飛,也許你第一個(gè)想到的就是你的周圍有小偷,想到自己的心愛(ài)之物不見(jiàn)了,你咬牙切齒,恨不得立刻將小偷擒獲。然而人海茫茫,尋找小偷,如同大海撈針,談何容易。于是我開(kāi)始戴著“有色眼鏡”看待周圍的人。在你“有色眼鏡”的照射下,許多朋友都成了可疑之人。你注意他們的言行,甚至觀察他們的表情,當(dāng)你自認(rèn)為小偷即將擒獲,大功告成之時(shí),便得意洋洋向好友訴說(shuō)你這段日子的艱辛,卻不知,好友早已遠(yuǎn)你而去,你不解,埋怨好久不和你“同甘共苦”,卻不知道,在你戴上“有色眼鏡”時(shí),兩人之間的距離便已疏遠(yuǎn)。因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼是容不得半點(diǎn)懷疑的,在你戴上‘有色眼鏡’時(shí),彼此互不信任,這棵友誼這樹(shù)又怎能常青呢?

其實(shí),東西不見(jiàn)了,這是件小事,我們大可不必戴上“有色眼鏡”去看別人。而首先應(yīng)當(dāng)想想,是自己弄丟了,還是忘放哪兒了。其實(shí)有些東西丟了并不重要,重要的是人與人之間的信任不能丟。信任是架起友誼的橋梁,如果彼此不信任,兩人的心靈距離便遠(yuǎn)了,又怎能奢求得到一份真誠(chéng)的友誼呢?

不僅朋友之間需要互相信任,拉近彼此心靈的距離,其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該這樣。

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:兄弟倆各經(jīng)營(yíng)一個(gè)商店,由于店面很大,商品很多,哥哥擔(dān)心有人會(huì)在買東西時(shí)順手牽羊,于是在店內(nèi)的幾個(gè)角落處,立著牌子:捉到小偷,必當(dāng)重罰。并時(shí)不時(shí)盯著來(lái)往的顧客。弟弟呢,則相反:每有顧客來(lái)臨時(shí),總是笑臉相迎,顧客挑選商品時(shí),他站在一邊,從不觀望,久而久之,哥哥的店內(nèi)冷冷清清,最后由于資金匱乏,只好關(guān)門,弟弟的生意紅紅火火,已有了幾個(gè)分支部門。哥哥不解,向弟弟尋求答案。弟弟笑首說(shuō):“你盯著顧客,讓顧客感到心里很不自在,感覺(jué)買東西就像偷東西似的,正因?yàn)槟悴幌嘈潘麄?,他們才?huì)不相信你??!要知道,信任是彼此的?!?/p>

是的,正由于弟弟懂得這個(gè)道理,所以他的生意才越來(lái)越好。

正如他所說(shuō),信任是彼此的,不要戴上“有色眼鏡”,而使彼此的心靈疏遠(yuǎn),朋友們,讓我們摘下“有色眼鏡”,用明亮的雙眼看待周圍的人吧!

要知道,當(dāng)彼此懷疑時(shí),心靈的距離便相隔千里,當(dāng)彼此信任時(shí),心靈的距離便觸手可摸。

2021沈陽(yáng)高二期末考試作文5

在古人,特別是在古代文人的眼中,秋總是一個(gè)能特別引起他們情愫的季節(jié),或喜或悲,但總是扣人心弦。

的確,秋天落葉紛飛,萬(wàn)物凋零。與春的生機(jī)勃勃相比,秋是有些死氣沉沉,人們?cè)谇锾旒磳?lái)臨前就開(kāi)始煩躁不安了,尤其是那些多愁善感的人,一片樹(shù)葉的飄落,一朵花瓣的凋零,總是帶給他們無(wú)限的愁思。

人們常常抱怨秋,說(shuō)它帶走了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。秋風(fēng)吹落了果實(shí),吹跑了樹(shù)葉,吹掉了種子;秋雨滴到人們身上,寒冷刺骨。秋固然冷酷無(wú)情,但我認(rèn)為它又有不為人知的慈悲的一面。秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落枝頭,是為了避免樹(shù)葉被嚴(yán)冬撕碎;秋風(fēng)將果實(shí)卸下高枝,是為了避免果實(shí)被嚴(yán)寒所吞噬,秋風(fēng)將種子吹落,是為了讓生命能夠得到延續(xù)。人常說(shuō):“一陣秋雨一陣涼”,如果沒(méi)有秋雨的提示,人們就不會(huì)準(zhǔn)備御寒,那么寒冷的冬天該如何度過(guò)呢?世俗這中有幾人能理解秋的苦心呢?但秋依然默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,毫無(wú)怨言。

生命的過(guò)程注定是由絢麗到平淡,秋接收了春的絢爛和繁榮,也接收了夏的張狂和任性,接收了生命從開(kāi)始萌生,到穩(wěn)健成熟的過(guò)程。秋是生命過(guò)程中平淡的那一部分。秋無(wú)語(yǔ),但它卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。它的無(wú)語(yǔ)是一種舊式心境的死亡,也是一個(gè)新的思想的萌發(fā)。秋在屬于它自己的舞臺(tái)上展示它獨(dú)特的風(fēng)采,讓人望塵莫及。

“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,沒(méi)有經(jīng)過(guò)秋的洗禮,又哪來(lái)碩果累累呢?樹(shù)高千丈,葉落歸根,一切終要回返大地,這是亙古不變的規(guī)律,到了那一天,我們將攜著勝利的果實(shí),安享生命最后的奉獻(xiàn)。

風(fēng)景總是為懂得欣賞的人而設(shè)的,秋則是為樂(lè)觀、豁達(dá)的人而設(shè)的。古人多悲秋,而劉禹錫卻獨(dú)樹(shù)一幟,贊頌金秋時(shí)節(jié)?!白怨欧昵锉帕?,我言秋日勝春朝”,估計(jì)他是認(rèn)為“秋日勝春朝”的古代第一人吧!“晴空一鶴非云上,便引詩(shī)情到碧霄”,古往今來(lái),有此閑情逸致之士,能有幾人啊!

“心隨境變,情由景生”,何不換一種心境去品味秋呢?也許你會(huì)有意想不到的收獲呢!景為心造,只要你用心體味,秋也是別有一番風(fēng)味的。塵世的喜怒哀樂(lè)不會(huì)因景物的變化而發(fā)生轉(zhuǎn)移,對(duì)于感受者來(lái)說(shuō),情緒是由內(nèi)心狀態(tài)所決定的,換一種心境,就是另外一番體味,因此我們應(yīng)該笑對(duì)人生。

大自然的神奇在于每一過(guò)程都是經(jīng)過(guò)深思熟慮,不可以刪除。秋也是如此。


2021沈陽(yáng)高二期末考試作文相關(guān)文章:

2021高二期末考語(yǔ)文作文5篇

高二學(xué)生2021題的作文5篇

高二期末作文大全2021

高二期末優(yōu)秀作文題2021年大全

2021高二考試作文大全優(yōu)秀范文

高二期中學(xué)生考試必考作文范文5篇

2021年高二期末考試語(yǔ)文優(yōu)秀作文高中范文

2021高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試作文5篇

2021期中考試作文高二范文5篇

高二期末語(yǔ)文考試作文題2021年

890050