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2021貴陽(yáng)高二期末語(yǔ)文作文

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想要寫(xiě)好一篇作文,就需要有一定的積累,并且對(duì)于作文寫(xiě)作的整體也要有一定的把握,平時(shí)也可以多積累一些優(yōu)秀的作文,下面小編給大家分享2021貴陽(yáng)高二期末語(yǔ)文作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

2021貴陽(yáng)高二期末語(yǔ)文作文1

順著一條婉延曲折的馬路,伴著路旁一條緊密相隨的清澈小溪,我慢慢前行。路的另一側(cè)是筆直延伸的成片甘蔗林,猶如接受檢閱的軍隊(duì)方陣。小溪兩岸是一排排的楊柳,隨風(fēng)飄揚(yáng),舒展著柔韌的枝條,遠(yuǎn)處是一片片的碧綠稻田,隨風(fēng)翻起一層層的綠浪。溪中,水清,石滑,藻茂,魚(yú)兒停在水底,忽然輕靈地鉆進(jìn)水藻中,涌起一串串渾濁的水泡。

我獨(dú)自前行著,眼前是一層高過(guò)一層的墨綠山峰。夢(mèng)幻般似乎可望而不可即。

沿著路,順著溪,拐一個(gè)彎,眼前出現(xiàn)了一條長(zhǎng)堤。周?chē)ú萁豢棧瑮顦?shù)挺立,小鳥(niǎo)在上面歡叫著,嬉戲著。小心邁過(guò)長(zhǎng)堤中間夾著的倒梯似的渡水橋,便到了村口。村口的老樟樹(shù)出現(xiàn)了,古井出現(xiàn)了,一種親切、熟悉的感覺(jué)涌上心頭。登上樹(shù)后的小山坡,揀塊平草地,攤開(kāi)書(shū),在蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)唱中暢游書(shū)海。累時(shí)或仰躺在草地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆,遐想無(wú)限,心境開(kāi)闊起來(lái),激情陣陣涌動(dòng);或俯臥著觀察蟲(chóng)蟻爬行,蝴蝶翩然飛舞,山雀叫著從一樹(shù)躥至另一樹(shù),心情真是舒暢,其樂(lè)無(wú)比;或摘根長(zhǎng)韌的矮樹(shù)條,結(jié)成草帽,扮一扮古代大官,演一出自編的戲,心如浮云,無(wú)拘無(wú)束,自由自在。

雨后的清晨,家家炊煙裊裊,繚繞在山腰,如藍(lán)田玉般充滿(mǎn)著幻想和神秘,別有一番情趣。

當(dāng)你滿(mǎn)是失意的從學(xué)校歸來(lái)走到這里,她會(huì)安慰你,幫你重拾信心和自我。

當(dāng)內(nèi)心煩惱時(shí),來(lái)到這里她會(huì)凈化你的心靈,感動(dòng)你的神經(jīng),讓你從煩惱中脫身,充滿(mǎn)歡樂(lè)。

當(dāng)你迷失方向時(shí),他會(huì)調(diào)整你的心態(tài),讓你認(rèn)清方向,奔向勝利的彼岸。

是家鄉(xiāng)創(chuàng)造了這樣的圣地啊!這樣美麗、神奇的小山坡。

家鄉(xiāng)是位慈祥的母親,她用山水、土地哺育人,用美麗的風(fēng)景陶冶人、教化人,她帶給人們無(wú)窮的歡樂(lè)。

美麗的家鄉(xiāng),我贊美你!我熱愛(ài)你!

2021貴陽(yáng)高二期末語(yǔ)文作文2

天邊那片烏云在怒吼的雷鳴聲中,被閃電撕成了碎片,化作雨絲從萬(wàn)里云霄瀉落人間。

凝眸佇足,聆聽(tīng)雨滴的聲音,那渾圓的水滴,若大珠小珠落玉盤(pán),靈巧地在地面跳躍,奏響起陣陣清脆的旋律,玲瓏悅耳。我的心田貯滿(mǎn)了雨水,雖然我喜歡那雨打梧桐的聲音,清脆優(yōu)美,但卻又難耐寒雨凄凄的落寞寂清。一個(gè)月的連綿不斷的陰雨,我的心被雨水壓抑著,我被一層氤氳的寒氣籠罩著,歡愉無(wú)法闖入我的心扉。

“春雨潤(rùn)如酥”,毛毛細(xì)雨,那種“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的煙雨,每當(dāng)我看見(jiàn),都會(huì)想起這樣的景色:在插秧季節(jié),水田平如鏡,一牛一人在鏡中,燕子低低掠過(guò),蘆葦青青,小河無(wú)聲,平靜的水面周?chē)囊半?,?xì)雨若有若無(wú),如煙似霧自已猶如生活在桃花源中。

而眼前的瓢潑大雨,雖然沒(méi)有了那份悠然,雖然沒(méi)有了丁香般姑娘的惆悵與彷徨,但卻擁有了一份豁達(dá)。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這大雨落地的狠狠的“啪噠”聲,又想起那一望無(wú)際的蔚藍(lán)的大海,被雨珠掀起澎湃的海浪,沖擊拍打著礁石,一只海鷗振翮于藍(lán)天與紅日之間,漸漸地消失在海與天交匯的地平線。“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一栗”在腦海間回蕩,然后一切塵事都變得渺小,胸襟視野也豁達(dá)了許多。

雨絲最能扯動(dòng)昔日的情思,雨聲也最易叩響感情的門(mén)環(huán)。

詩(shī)人們喜歡借雨抒情,有“雨中黃昏樹(shù),燈下白頭人”的幽怨,有“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的遐想,有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨”的喟嘆。其實(shí)聽(tīng)雨,就是聽(tīng)靈魂的對(duì)話,聽(tīng)真情的奔瀉,聽(tīng)心靈的遙相呼應(yīng),聽(tīng)年華的淙淙流淌。

此時(shí)的我,帶著一絲淡淡的牽念,一份深深的感喟,一縷昔日難再的如煙的痛惜,一種欲說(shuō)還休的惆悵寂寥。聽(tīng)雨,沒(méi)有古人的那份詩(shī)情,只是腦海中的斑駁的畫(huà)卷讓我頓然覺(jué)悟到:人生不能缺乏雨中的情懷。

2021貴陽(yáng)高二期末語(yǔ)文作文3

書(shū)本,書(shū)本,本子總被委屈地落在后面。但比起書(shū)來(lái),我們對(duì)它卻更感到親切。在這里,“編者”是自己;“印刷工”也是自己。每個(gè)人的本子里有著各種不同的旋律。翻開(kāi)本子仔細(xì)看看就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。

高中生的本子,確實(shí)比初中時(shí)整潔多了。讓我吃驚的是,許多男生的字跡竟如此悅目,與以前常被取笑的“甲骨文”有天壤之別??磥?lái),須眉的確不可小覷呀!男生的字大大方方,筆畫(huà)之間會(huì)有綿延不絕的連線,灑脫飄逸。而女生的字,總那么秀氣,一個(gè)個(gè)密密地挨著。瞧,角落上淡淡地用鉛筆打著草稿,一定是哪個(gè)懶蟲(chóng)圖方便忘了擦。本子上最醒目的要算紅筆留下的痕跡,一個(gè)勾一個(gè)叉,一個(gè)“優(yōu)”,一個(gè)“重做”便是對(duì)這篇“作品”最威嚴(yán)的評(píng)價(jià)。

在本子的世界里最具特色的,不是哪門(mén)主課的作業(yè)本,而是平時(shí)誰(shuí)也沒(méi)放在眼里的草稿本。因?yàn)闆](méi)有了那威嚴(yán)的評(píng)價(jià),“便覺(jué)是個(gè)自由人”,這里的世界完全由自己主宰。于是,草稿本被當(dāng)成了方向盤(pán),360度隨意旋轉(zhuǎn)著留下痕跡,里面會(huì)漏出幾句歌詞,用鋼筆認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著正楷,一面練字,一面記歌,如此“美妙”之事,定是上課“閑”得無(wú)聊者而作的。女生們另有解“悶”良方:仔仔細(xì)細(xì)勾勒出一張美女圖,再添上幾滴眼淚——郁郁寡歡也。男生呢,在草稿紙來(lái)源告急,考試即至的“危急”情況下,滿(mǎn)教室地奔走借草稿紙。這時(shí)候,定會(huì)感嘆:自己怎么沒(méi)想到準(zhǔn)備草稿本呢?真粗心啊!

草稿本不僅不可少,而且還是課堂上最好的交流工具。同桌之間急需交流,可又怕成為老師“殺一儆百”的對(duì)象,于是便在草稿紙上奮筆疾書(shū)。為了表達(dá)準(zhǔn)確又簡(jiǎn)單,常常會(huì)中文洋文一起上,結(jié)果意思是清楚了,字卻龍飛鳳舞,讓人琢磨半天。唉,真是顧此失彼啊!

再細(xì)心的學(xué)生也不會(huì)有一本讓人看得懂的草稿本。因?yàn)槔锩娌刂?,是一個(gè)個(gè)不為人知的故事,翻開(kāi)工整潔凈的作文本,其中的高分會(huì)令我微笑,可我更為一篇篇過(guò)于循規(guī)蹈矩的文章而感到隱隱的失落。如今翻開(kāi)從未注意過(guò)的草稿本,我會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的閃光點(diǎn),雖不能算太亮,卻給我一次次的驚喜。嗬,原來(lái)無(wú)心插柳,柳卻會(huì)成蔭。

合上本子,我不由得感慨萬(wàn)分。心需要放飛,放飛的心才會(huì)翱翔得更高,不經(jīng)意的真實(shí),其實(shí)也能繪成另一道綺麗的風(fēng)景線。

2021貴陽(yáng)高二期末語(yǔ)文作文4

總以為流淚的眼睛最美,最惹人憐惜。細(xì)密的睫毛掛著零星的淚花,一點(diǎn),兩點(diǎn),晶瑩剔透。這時(shí)候,眼眶也似乎有了某種神奇的力量,或如一汪清泉,汩汩地冒出一泓溫?zé)岬臏I水,任其肆意瀉得滿(mǎn)臉都是;或如一只盛水的茶杯,噙著搖搖欲墜的淚滴卻愣是沒(méi)有濺出半點(diǎn)兒。從前只知道這樣的眼睛令人動(dòng)容,直到跌跌撞撞地長(zhǎng)大,人生的書(shū)簡(jiǎn)里有了些許歲月的痕跡,才明白美麗的不是眼睛,而是這圓潤(rùn)透亮的淚珠,每一顆都飽含深情的淚珠。

常常感動(dòng)于這樣的情節(jié):離別的車(chē)站,步履蹣跚的老母親送年輕氣盛的兒子去遠(yuǎn)方開(kāi)拓自己的疆土,汽笛長(zhǎng)鳴,母親撩起的銀發(fā)像上下翻飛的灰蝴蝶,飄搖在風(fēng)中,布滿(mǎn)皺紋的臉上老淚縱橫。這淚怎是珍珠可以比擬的?每個(gè)分子間都滲透了母親對(duì)遠(yuǎn)行的兒子深切的愛(ài)呀!許多許多難言的牽掛,許多許多溫馨的祝福和數(shù)不盡的憂(yōu)愁付予這淚珠難以承受的重量,不比珍珠貴重么?

我容易感動(dòng),卻不輕易落淚,只是那次卻忘情啜泣。那晚,沒(méi)有月亮,星星也不知跑到哪里去了。靜悄悄的籃球場(chǎng),肆虐刺骨的風(fēng)無(wú)孔不入。三個(gè)并不熟悉的女孩坐在冰冷的籃球架下傾訴開(kāi)學(xué)以來(lái)的種種不如意。不知道是誰(shuí)先流下了眼淚,之后便一發(fā)不可收拾,滿(mǎn)懷挫敗感,疲憊的心仿佛因此找到了出口。夜很深,柔黃的燈光一片迷朦,是清涼的霧,還是自己的淚眼朦朧?已經(jīng)分辨不清了。

一切早已隨風(fēng)而逝,如今物是人非,仍會(huì)想起那晚的慘淡,那幢幢的黑影和飄散的發(fā)香,耳畔猶有滴答的回響,恍如昨日。但那些灑落的淚的確為我找到了繼續(xù)前行的勇氣。

想起張九齡的詩(shī)句:“情人怨遙夜,竟夕起相思。海上生明月,天涯共此時(shí)?!毕肽窍嗨嫉那槿艘脖厥锹錅I的,只是那淚要輕盈些,哀怨些,如黛玉的幽咽,蘇小小的潸然而下。當(dāng)然也有不屑于“兒女共沾巾”的,比如杜甫,可他不知道這就是“少年不識(shí)愁滋味”呀!一生中能像這樣純凈無(wú)瑕的淚能有幾何呢?

瀟灑揮淚也罷,掩面而泣也罷,淚珠以永恒的純潔洗去人生的酸澀惆悵,為每一個(gè)受傷的人提供最廉價(jià)又最珍貴的良藥,為贖罪的靈魂沖去罪惡的血腥,為每一份似水柔情刻骨銘心架起依托的橋梁。唯美的淚珠,貴在真情。

夜闌人靜,用心感悟生命中悲悲喜喜,體味真心。細(xì)聽(tīng)淚落心田,滴答滴答……

2021貴陽(yáng)高二期末語(yǔ)文作文5

雨點(diǎn)浸透陽(yáng)光,卻還沒(méi)有撩走那朵溫暖。天空像清純女孩染成淡藍(lán)色的秀發(fā),挑著幾縷垂卷,落下的酒色纖絲,順滑地吹散著愜意??諝鉂?rùn)潤(rùn)的沒(méi)有膩味,也沒(méi)有燠熱。心情似櫻桃的茸毛般舒坦著,像肌膚一樣水靈。橘黃色的逸云,琥珀色的天空,沒(méi)有被雨絲淋亂。

等了許久才把關(guān)于冬日的回憶抹滅,等回這一季的燕歸禽落細(xì)語(yǔ)風(fēng)飛。而孤單的心情還沒(méi)被這三月的艷陽(yáng)瓦解土崩。

車(chē)子在環(huán)形的羊腸小道上劃成弧線,穿出這片扇形的空間。和朋友笑著把車(chē)子轉(zhuǎn)得飛快。路忙亂地倒退,兩蔭的樹(shù)木東倒西歪地脫離視野。市廛云集綠云流轉(zhuǎn),雨碎映成星子墜落。

雨滴躲進(jìn)衣角取暖,在肩頭顫顫不安騷動(dòng)。很涼。而我卻不想驚擾它們。吹了一季漫長(zhǎng)的颼風(fēng),它們心里的傷寒太深,點(diǎn)點(diǎn)的熱度又怎能夠化掉冰封的心扉?

突然間就愛(ài)上這從發(fā)梢滑落的雨點(diǎn)。水晶一樣透徹的心頭隱藏著多少長(zhǎng)大又破碎的美麗和傷悲。好久沒(méi)有這般干脆地走進(jìn)雨中,也不打傘,也不抹去眼角的雨滴。曾經(jīng)那些冒失地闖進(jìn)雨中淋漓詩(shī)意的男孩女孩已經(jīng)不再爛漫。打著的油紙傘擋著他們的眸子,可又如何擋得住那份流露的憂(yōu)郁心情。開(kāi)始倦怠雨天的昏灰和感懷的孩子不再稚氣,可曾經(jīng)的那份天真那份快感怎度回尋?

雨點(diǎn)停在路面,如停歇的淚水,化成一圈苦澀的暗環(huán)。

雨點(diǎn)觸在水面,勾勒江南多情的軟水里多少縷思念的波紋里,散成多少令人遐往的漣漪呢?

“風(fēng)到這里就是粘,粘住過(guò)客的思念;雨到這里纏成線,纏著我們流連人世間?!苯系挠辏d著江南人多少愁?裊裊的少女翩翩的少男,埋沒(méi)在江南煙雨何處。只空留那份細(xì)膩的情懷。

一些過(guò)去,一些未來(lái)。

一些花來(lái),一些花敗。

過(guò)往如柳煙盡散陽(yáng)關(guān),花季的幽香抵不住凋零的憔悴損。雨季的雨音完滿(mǎn)了空氣,雨后的海棠零亂著呼吸。簾外斑斕的輝火,氤氳的紫氣,被變大的雨清洗得干干凈凈。電話的那端朋友的問(wèn)候溫馨地傳來(lái),讓我能回味起的不只是那些單車(chē)騎入雨中的灑脫。

“你在身邊就是緣,緣份寫(xiě)在三生石上面。愛(ài)有萬(wàn)分之一甜,寧愿我就葬在這一點(diǎn)?!绷挚〗茉陔姴ǖ囊纛l中把《江南》的雨點(diǎn)蕩開(kāi)。朋友在電臺(tái)的點(diǎn)歌傾刻就把我的孤單燒成灰化成痕。留下這一刻的幸福。


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