2021五年級(jí)暑假生活作文
暑假即將到來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，快樂(lè)的暑假開(kāi)始了。我們就像一只飛出囚籠的小鳥(niǎo)，翱翔在蔚藍(lán)的天空中。下面是小編精心推薦的五年級(jí)暑假生活作文，僅供參考，歡迎閱讀！
五年級(jí)暑假生活作文一
暑假，我和媽媽回到了鄉(xiāng)下的奶奶家，奶奶家可好玩了，我在那每天都很開(kāi)心。我每天最喜歡去的就是奶奶家的菜園。
奶奶家的菜園是一幅彩色的畫(huà)。這兒有綠色的西瓜，紫色的茄子，紅紅的辣椒，金黃的菜花，清晨還有潔白的露珠在菜葉上滾來(lái)滾去，一眼瞧去，菜園五顏六色，好看極了！
奶奶家的菜園是小動(dòng)物們的樂(lè)園。看！蟋蟀在菜葉上彈琴，知了在瓜藤上唱歌，螞蟻趴在苦瓜花上休息，蝴蝶忙著在絲瓜花上跳舞，跳累了，就在這朵花上聞一聞，那朵花上嗅一嗅，仿佛在補(bǔ)充身體上的能量。我最喜歡的是和姐姐挖蚯蚓，翻開(kāi)菜土，一條條蚯蚓又黑又肥，爬來(lái)爬去，抓住了蚯蚓可以去釣魚(yú)，也可以去喂雞，讓奶奶家的雞每天都下蛋給我吃。
奶奶家的菜園還是個(gè)大寶庫(kù)。又大又圓的南瓜，又細(xì)又長(zhǎng)的豆角，又紅又尖的辣椒，又香又甜的香瓜……各種各樣的瓜菜應(yīng)有盡有，西瓜藤上還掛著好多圓滾滾的小西瓜呢！有的像足球，有的像雞蛋……真可愛(ài)！姐姐帶著我挑了個(gè)大西瓜，一切開(kāi)，西瓜的清香撲鼻而來(lái)，嘗一口，好甜呀，一直甜到我心里。
媽媽說(shuō)，我有個(gè)勤勞的奶奶，才有這么美麗的菜園，我喜歡美麗的菜園，更喜歡我勤勞的奶奶！
五年級(jí)暑假生活作文二
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來(lái)這兩個(gè)月來(lái)的日日夜夜，真讓我難以忘懷，兩個(gè)月中充滿了歡樂(lè)，充滿了激情。在整個(gè)暑假生活中既學(xué)得了一些課本知識(shí)，也學(xué)到了許多社會(huì)常識(shí)，而且還開(kāi)拓了視野。
在放假的第一個(gè)月里，我主要是解決各種作業(yè)。首先是基礎(chǔ)的作業(yè)。每天用鋼筆練習(xí)臨摹五年級(jí)上冊(cè)的課課練，由于我用心認(rèn)真練習(xí)，所以我想我的字有了很大進(jìn)步；每天堅(jiān)持寫(xiě)口算題，大約一個(gè)月時(shí)間，這對(duì)于我以后的口算計(jì)算有很大提高；暑假作業(yè)按照老師要求，我認(rèn)真完成語(yǔ)文和英語(yǔ)暑假作業(yè)，期間有不會(huì)的難題，在爸爸媽媽的幫助下，我也都全部寫(xiě)完；每天堅(jiān)持看新聞，看完后憑著印象跳出一條比較重要的記下來(lái)，但是中間由于錯(cuò)過(guò)了看新聞的時(shí)間，所以我采取了從網(wǎng)上或報(bào)紙上摘取了一部分，但是我也從中了解了許多國(guó)內(nèi)、國(guó)際及我們安陽(yáng)市的好多事情，我計(jì)劃開(kāi)學(xué)后還要堅(jiān)持下去；在7月5日―11日，我非常幸運(yùn)地參加了全市的少年軍校訓(xùn)練，這對(duì)于來(lái)說(shuō)是非常有意義的。幾天的訓(xùn)練，我不但學(xué)會(huì)了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法，更重的是鍛煉了我的意志和團(tuán)隊(duì)精神，如果明年還有我還要參加。
在放假的第二個(gè)月里，我主要是參加了一些活動(dòng)和閱讀書(shū)籍。首先是沒(méi)有完成的作業(yè)集中時(shí)間完成，比如每天堅(jiān)持臨摹字帖等；每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)時(shí)間是時(shí)間讀書(shū)，我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥(niǎo)》以及一些少兒讀物等，并且寫(xiě)了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書(shū)籍的讀后感；圍繞軍訓(xùn)生活寫(xiě)了一篇關(guān)于軍訓(xùn)的作文題目是―《難忘的軍訓(xùn)生活》，還和爸爸媽媽共同寫(xiě)了兩篇《我眼中的人民大道小學(xué)》為題的作文；背誦《我愛(ài)古詩(shī)詞》已基本上背誦完畢；我每天有計(jì)劃的.進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的踢毽子強(qiáng)化訓(xùn)練，取得了好成績(jī)；到鄭州馬拉灣水上樂(lè)園參加了大家組織的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)讓我開(kāi)拓的視野，也學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)；由于上學(xué)期的學(xué)習(xí)有些退步，因此我在這個(gè)月里專門(mén)參加了一個(gè)大山英語(yǔ)學(xué)習(xí)和奧數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)；我還學(xué)會(huì)了騎自行車，并且能夠單獨(dú)在馬路上行走，以后我也可以驕傲地說(shuō)：“我可以自己?jiǎn)为?dú)參加一些校外活動(dòng)了。”在假期即將結(jié)束的前幾天，我還參加了兵乓球訓(xùn)練。
暑假生活過(guò)得是多么的豐富多彩，有意思極了！快要開(kāi)學(xué)了，我將會(huì)以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！
五年級(jí)暑假生活作文三
暑假到了，我開(kāi)心極了。在快樂(lè)的暑假中，我去過(guò)很多地方。暑假迎著陽(yáng)光是一種姿態(tài)，翩躚起舞是一種自由，一碧萬(wàn)頃是一種胸懷，走進(jìn)自然是一種享受。在暑假中印象最深的就是和妹妹一起去臨安漂流。
暑假的一天我和妹妹以及她的同學(xué)去臨安漂流。一路上，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夏天也很美。小溪流淌，花朵盛開(kāi)，樹(shù)上的知了嘰嘰的叫著，唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。臨安路上美麗的景色盡收眼底，在我們歡身笑語(yǔ)中不知不覺(jué)就到了臨安的雙溪漂流勝地。我看見(jiàn)漂流前面的人群越來(lái)越少很高興。終于輪到我們了，坐上竹筏，向前漂去。我覺(jué)得沒(méi)什么特別，漂了一會(huì)兒，水流就越來(lái)越急，原來(lái)前面有斜坡變成一條瀑布，妹妹慌張的閉上了眼睛，很害怕，我看著這個(gè)情景也驚呆了。就像一匹受驚的野馬在狂奔，很想把我們趕走，只見(jiàn)妹妹大叫一聲“啊”，震耳欲聾的聲音，把我們從小瀑布上“趕了下來(lái)”，于是濺起水花，水花直灑向天空，我們變成了落湯雞，太刺激了。水花過(guò)后就是一朵朵翻滾的浪花。經(jīng)過(guò)了小瀑布，接著又是一片寂靜，在水的兩邊，拔地而起的樹(shù)木又高大又茂盛，遠(yuǎn)處一座座高大的山矗立在地面上，此時(shí)的妹妹坐在竹筏上快樂(lè)的哼著歌。不一會(huì)兒，水流又變得喘急，從“上坡”一直穿梭到“下坡”又進(jìn)了一個(gè)山洞，妹妹感到很恐怖，緊緊的抓住我的手不放，我也有點(diǎn)緊張。光明終于出現(xiàn)了，經(jīng)過(guò)了山洞，天空又變亮了。
這時(shí)，河中突然出現(xiàn)了一塊大石頭擋在我們前面，就像一位勇士守護(hù)著自己的地盤(pán)，我們?cè)趺匆策^(guò)不去，通過(guò)我們齊心協(xié)力，一起拐向右邊，終于沖破了石頭。在石頭的后面有妹妹的“死對(duì)頭”，于是她們倆開(kāi)始了一場(chǎng)水上之戰(zhàn)。妹妹拿著灌好水的水槍，往死對(duì)頭的身上打，可沒(méi)打中，死對(duì)頭居然扔了一個(gè)球過(guò)來(lái)，我們都不知她到底在玩什么花樣。突然那個(gè)球“爆炸”了，“炸”出來(lái)的都是水，濺得我們一身，可惡，妹妹居然嚇得發(fā)抖，不過(guò)她終于變“強(qiáng)大”了，捧起一手水向她灑過(guò)去，中了終于中了，她被妹妹打得落花流水。
經(jīng)過(guò)了這一次臨安雙溪漂流，妹妹從以前的膽小，變了勇敢。我明白了，做什么事都要用心去靜靜的“體會(huì)”，在這次的漂流中，我也變的更大膽了。
暑假的趣事有很多，很多……多姿多彩，歡樂(lè)無(wú)比，但最讓我記憶猶新的還是這次漂流。
五年級(jí)暑假生活作文四
經(jīng)歷了一個(gè)緊張而又艱辛的學(xué)期，完成了期末考試，終于迎來(lái)了令人期待已久，并且長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半月的暑假。
暑假一開(kāi)始，我們書(shū)畫(huà)院就開(kāi)始籌備自己的畫(huà)展，在取得花鳥(niǎo)畫(huà)6級(jí)證書(shū)后，今年我主攻山水。畫(huà)山水的六個(gè)元素是：山、水、樹(shù)、葉、石、云，并且規(guī)定先畫(huà)近景，然后是中景和遠(yuǎn)景。比如離我們最近的是石頭，石頭上又長(zhǎng)著樹(shù)，那就得先畫(huà)樹(shù)。在畫(huà)葉子的時(shí)候，要注意攢三聚五。
暑期第一次寫(xiě)生，老師和同學(xué)一起去了農(nóng)場(chǎng)，在青山綠水之間，老師讓我們?cè)诠萎?huà)紙上創(chuàng)作。刮畫(huà)紙是一種神奇的紙，表面看起來(lái)黑乎乎沒(méi)什么特別，可是你每一筆下去，都會(huì)出現(xiàn)不同的色彩，有白色、黃色、藍(lán)色、綠色、紅色、橙色，甚至漸變色。我拿著刮畫(huà)筆用毛筆的畫(huà)法，一筆筆刮出了白色的石頭、綠色的草地、漸變色的竹子、枚紅色的山巒還有在湖面跳躍的藍(lán)色小魚(yú)，一個(gè)多小時(shí)之后，一副彩色的山水畫(huà)就呈現(xiàn)在眼前了，老師們紛紛贊揚(yáng)我的石頭畫(huà)的好，把平時(shí)學(xué)的畫(huà)法都運(yùn)用到了，我心里高興極了。
“米氏”畫(huà)派的米芾和米友仁是我崇拜的北宋書(shū)畫(huà)家，在我臨摹“米氏云山”時(shí)，我就想著，有一天我也能成為跟他們一樣的大師就好了！
五年級(jí)暑假生活作文五
大家一定對(duì)小偷痛恨至極吧！不瞞你說(shuō)，昨天我在公交車上還真碰到了“小偷”。
昨天晚上，我和開(kāi)來(lái)一起乘公交車去學(xué)畫(huà)畫(huà)，等了好久才等來(lái)一輛已擠滿人的“9路”公交車。我倆費(fèi)了九牛二虎之力擠上了車，可車上幾乎沒(méi)有空位給人站了，我倆只好擠到投幣機(jī)旁。我看了看四周，全部是一堆各式各樣的衣服和一片人頭，人們互相推擠著，好像在玩人體碰碰車一般，不留出空隙讓我們通行?！败嚿先硕鄵頂D，請(qǐng)保管好自己的隨身物品，以免被盜?！避嚿喜粩鄰V播著這句話，似乎司機(jī)已發(fā)現(xiàn)車上有小偷似的，車上的乘客你看看我，我看看你，摸摸衣袋、挎包，提高了警惕。
忽然，一堆人往前傾倒，險(xiǎn)些群體摔倒，有的人大叫：“誰(shuí)推我？誰(shuí)推的！”事后我一想：“也許是小偷制造的混亂吧。”這場(chǎng)混亂剛結(jié)束不久就有人遺失了錢(qián)：“我的錢(qián)呢？誰(shuí)拿了！誰(shuí)拿了！”車上的氣氛驟然緊張了起來(lái)，那叔叔怒火難平，不免罵起小偷來(lái)，直到他下車后，此事才不了了之。
自從那叔叔的錢(qián)被偷后，車上的人們都萬(wàn)分警惕，時(shí)時(shí)防備著自己的重要物品。突然，我敏銳的眼睛“掃描”到了一個(gè)賊模賊樣的人——下巴尖而突起，鼻子不大不小，頭發(fā)是普通的小平頭，身穿黑外套、黑褲子，背一個(gè)深藍(lán)挎包，一雙眼睛瞟來(lái)瞟去?？傊此筒幌窈萌?，我們姑且認(rèn)為他就是小偷吧。俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶?？粗@位“賊兄”陰郁的眼神，不由看出了他內(nèi)心的黑暗，再加上我記起老媽說(shuō)過(guò)的話：賊往往背著挎包，披著大衣，以做掩護(hù)。我就更加認(rèn)為他就是小偷了。
這位“賊兄”似乎還有同伙，他口中念念有詞，貌似在說(shuō)暗號(hào)。我的判斷果然不錯(cuò)，過(guò)了一會(huì)兒，一人對(duì)他說(shuō)：“我先下了?！边@位“賊兄”沒(méi)反應(yīng)，那人就下車了。“哇！手機(jī)拿出來(lái)！”一位阿姨大叫。我聽(tīng)不懂是啥意思，就沒(méi)在意，聽(tīng)到阿姨罵起來(lái)時(shí)才知道，阿姨的手機(jī)不見(jiàn)了！現(xiàn)在的小偷也太猖狂了，又偷錢(qián)又偷手機(jī)的，真是欺人太甚！我猛然記起剛才下車的那賊的“同伙”，于是我對(duì)開(kāi)來(lái)小聲說(shuō)道：“我知道誰(shuí)是賊了?！遍_(kāi)來(lái)一笑：“我也知道。”那賊似乎聽(tīng)見(jiàn)了（他就在我們后面），握包的手微微一抖，臉上的肌肉抽了一下，這個(gè)動(dòng)作隨即像流星般飛快地逝去了，但卻被我看在眼中。
沒(méi)想到的是，那賊還想偷我們！他假裝擁擠，不時(shí)地?cái)D擠我們，我用手把口袋護(hù)住，心想：“可惡的賊，要偷我，沒(méi)門(mén)，我的觀察力可敏銳了！”
終于，我們到站了，下了車，我長(zhǎng)吁一口氣：“剛才那賊挺厲害的，但仍逃不過(guò)我的眼睛，我牛吧！”“我也知道是他了，所以一直防著手機(jī)被盜！”開(kāi)來(lái)說(shuō)。“真是‘賊高一尺，我們高一丈’??！”我們開(kāi)心地笑道。
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