關(guān)于我的成長中考滿分作文
關(guān)于我的成長中考滿分作文5篇
對于過去那個幼小無知的我們來說,成長就是一天天長大,從一年級升到二年級,再升到三年級……而現(xiàn)在,我們明白了,成長意味著要有擔(dān)當(dāng),意味著長大成熟。下面就是小編給大家?guī)淼奈业某砷L作文,希望能幫助到大家!
關(guān)于我的成長中考滿分作文1
我的成長就像一條充滿迷霧,筆直的路??床磺迩胺街荒芟蚯白呷ィ诼吠旧嫌兄S多物品,一無所有的我只能去獲得,最初的快樂漸漸變?yōu)榱藟毫?,?zé)任。
我總是不發(fā)表自己的意見,而是去認(rèn)同,同意老師的話語,父母的話語??赡苄闹杏凶约旱南敕ǎJ(rèn)為別人是錯的,但我卻不去發(fā)表,狠下心來說出時,機會卻已經(jīng)離我而去。這都是因為以前的我和父母交流,說出自己看法時總會被反駁,一次次的反駁,一次次被強行改變看法。我變得沉默。后來發(fā)現(xiàn)父母是對的,我便會去強制自己去理解去認(rèn)同。
隨著成長,知道的多了,我的膽量也變小了。從開始的舉手發(fā)言到后來的等待,自己心中已經(jīng)有了答案卻還是去等待,等待第一個人的嘗試,只有這樣我才會去發(fā)言。用別人的做法去修改自己,不愿去做那第一個吃螃蟹的人,不去自己探索,嘗試。
我不喜歡現(xiàn)在的我,想去改變但到事情發(fā)生時我還是會猶豫不決。想起以前的自己是多么單純,樂觀,每天快樂無比。只有現(xiàn)在才能看出以前的好,簡單的生活縱然簡單快樂卻無法獲得更多。復(fù)雜時,獲得的多了,世上的東西都能去選擇時卻丟掉了快樂?,F(xiàn)在,我便是如此,可能我不想變得復(fù)雜,但周圍的環(huán)境卻讓我變復(fù)雜??赡茉谀骋惶?,腦海中想得更多了,但同時快樂也悄悄溜走。那第一次吃糖時的快樂,第一次騎木馬的快樂都一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)找不回來了。
我知道只有改變自己,改變自己對事物的看法。直到有一天能勇敢的面對生活中的一切,我才算是真正成長了。到那時無論簡單還是復(fù)雜,我都能用同樣的態(tài)度去面對,不再讓環(huán)境影響自己。
現(xiàn)在的我仿佛在一次沉睡中不去醒來,看到的是一個個別人的世界,不能讓自己去看世界,沒有自己的東西,但我相信總有一天我能睜開眼睛,不再去受別人的干擾看到自己獨有的世界。
關(guān)于我的成長中考滿分作文2
從七年級到現(xiàn)在,其實我就是一個很平凡很普通的人,沒有太多的天賦,沒有太高的智商。九年級以前,我也沒有太多的努力,從八年級到九年級的那一個暑假,我成長了很多,不僅是知識或是身體,而且還有思想。
以前我一直是一個典型的擁有著固定型思維的人,我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)天賦很高,覺得自己根本就可以不要努力就可以白換來高高在上的成績,正因為此,我每天很少能夠沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),每天下課能看到的總是我在班級里打鬧,所以我的成績總是低人一等,就連我最引以為傲的數(shù)學(xué)都被別人壓過一頭??墒俏覅s不懂得反思,總以為他們是天資聰穎,卻從來都沒有看見過別人在背后付出過多少、死過多少億個腦細(xì)胞。除此之外,當(dāng)老師說什么某某同學(xué)潛力很大,我就覺得老師說的這些都是唬他們的,那些努力都是白費的,天賦不高就是不高,再怎么努力都沒有用。
一切的轉(zhuǎn)折都要到八年級的升九年級的那一個暑假。我一直以來的夢想就是考理科實驗班,八年級以前,我真的覺得自己去考理科實驗班都已經(jīng)是唾手可得??墒钦幸痪湓捊凶觥安恢獜]山真面目,只緣身在此山中”,正當(dāng)我還在洋洋得意時,我的媽媽早已經(jīng)洞察出了我的不足。她讓我專門訓(xùn)練理實班的習(xí)題。我才開始時,我有些傻了,那試卷上面基本上全部都是我從來沒有見過的題目,我有些崩潰了。從那時起,我終于知道了自己和理實班的差距。于是我就開始猛抓數(shù)學(xué)物理,終于,功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)歷過一個暑假的蛻變后,我終于開始往班級的上游靠近。
九年級,在這個中考和理實班并存的升學(xué)大年,學(xué)校給我們繼續(xù)灌輸成長型思維的理念,于是我也開始受到了學(xué)校的熏陶,一步一步地邁出自己的舒適區(qū),不滿足于現(xiàn)狀,慢慢地挑戰(zhàn)更加高的水平和層次。我在經(jīng)歷過一個暑假的華麗蛻變后,我也開始相信,智力是可以在后天慢慢改變的,需要的僅僅只是不懈的努力,我相信那些努力的人,一定可以改變自己的未來,開闊一片屬于自己的天地。
終于,在九年級上的最后一天,我收到了理實班的通知書。其實我最要感謝的是我們學(xué)校先進的理念。如果沒有它,我可能早就已經(jīng)被這個世界所拋棄了。正是因為成長型思維,才有了不斷成長不斷完善的我!
關(guān)于我的成長中考滿分作文3
現(xiàn)在,初三繁重的學(xué)業(yè)像一座大山一樣壓在我的身上,壓得我抬不起頭來。每天晚上,腦海中都會有一些令我無比熟悉又陌生的圖片閃過。
曾幾何時,無憂無慮的我在夕陽下像歸巢的鳥兒一樣,沖向爺爺?shù)拇笈铩牟窕鸲牙锬贸鲆粋€有點歪斜、粗糙的小桌子,那是爺爺親手釘?shù)模m然談不上美觀大方,卻有爺爺對我滿滿的愛。
地面因為被太陽照了一天,又是在一年四季都溫暖的大棚里,所以不是很涼。但是奶奶總是很不放心,總說太潮了,說什么也不讓我坐在地上。
夕陽下,我們?nèi)齻€人在說說笑笑,幾只鳥兒在頭頂飛過,這是一幅極為美麗的水墨畫。在這幅水墨畫中,裝滿了家的溫暖和爺爺奶奶對我的愛。
大棚記錄了我的成長,也記錄了我年幼時犯下的過錯。夏天,蟬因為燥熱,大聲地傾訴著不滿。而爺爺奶奶的汗水滴落下來,濕潤著這片土地——濕潤著這片記錄了他們一生的土地。在大棚里干活是非常艱難的,陽光照在大棚里,里面的熱氣出不去,所以酷熱無比。無論爺爺奶奶怎么辛辛苦苦地干活,而我永遠(yuǎn)像小鳥一樣在他們身邊嘰嘰喳喳地說笑著。看著爺爺奶奶因年邁而笨拙的動作,看著爺爺奶奶因炎熱而淌下的汗水,像蟲子一樣在他們臉上胡亂地爬,而他們因為手上有活,連汗都不能抹去。那時的我不懂事,連一杯水都沒有給他們倒過,只顧著自己去到大棚外涼快去了。
直到長大以后,我才因為年幼無知而后悔。而今爺爺奶奶日益蒼老,我漸漸長大,大棚仍是老樣子,傻傻地立在那里。大棚里記錄了我的成長,記錄了我從小到大的一點一滴,也記錄著爺爺奶奶對這片土地深厚的感情……
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人生道路漫長,路途中更是有著數(shù)不盡的未知。這些未知,我們無法猜測,更無法避免。它們凝結(jié)在一起,被人們稱之為“成長”。然而,那些被記錄下來的成長,就是一本本譜寫我們?nèi)松摹俺砷L日記”。
我們告別了小學(xué)時代,榮幸成為一名初中生。紅領(lǐng)巾、漫畫書、鉛筆……那些小學(xué)時代的標(biāo)志已經(jīng)漸漸從我們身邊遠(yuǎn)去,我們從內(nèi)而外的發(fā)生了巨大變化。
“懶惰”一直是我的代言詞,我從小到大一直都不勤快。能偷懶則偷懶,實在不行也應(yīng)付。然而緊張充實的軍訓(xùn)生活,令我不得不改掉這一陪伴我多年的壞習(xí)慣。在軍訓(xùn)中,沒有父母幫助,沒有家人呵護,一切只能靠自己。軍訓(xùn)讓我懂得“勤快”這個詞的真正含義。
初中的學(xué)習(xí)生活很緊張,每天都有沉重如山的書包,令人眼花繚亂的課本,多到無法想象的作業(yè)。聽講要專心致志,功課要仔細(xì)認(rèn)真,態(tài)度要正確端正……一步出錯,步步皆錯。學(xué)習(xí)簡直是環(huán)環(huán)相扣,無法做到時而認(rèn)真,時而松懈。在這巨大的壓力下,只能堅持。我第一次學(xué)會堅持,擁有恒心。
初中生活很嚴(yán)格,與小學(xué)的寬松簡直是天壤之別。更重要的是,大部分都是自主學(xué)習(xí),也就是說,一切都只能靠自己。或許,初中考驗的就是我們的獨立性。初中有校規(guī),有班規(guī),一條條規(guī)定伴隨在我們身旁。這些規(guī)定更是如同軍令一般,鐵令如山。嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定中,我終于明白了獨立,而且在初中,我更是破天荒地學(xué)會了遵守紀(jì)律。
可以說初中,是我人生改變的起點。我再也沒有了小學(xué)時的浮躁,也不再貪玩。心思大部分都放在了學(xué)習(xí)上。那些在前進道路上充當(dāng)“絆腳石”的壞習(xí)慣也逐漸消失,我的學(xué)習(xí)態(tài)度,也漸漸變得端正。
初中生活一定是我人生中最精彩的轉(zhuǎn)折點。我的成長日記將會記錄下這一改變的時刻。
關(guān)于我的成長中考滿分作文5
轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年已經(jīng)過去很久了,我們迎著朝陽踏入初中的校門。心里有不舍、有期盼、有疑問,但這都阻擋不了我們前進的步伐。
自從來到了渭南初級中學(xué),我對學(xué)校的觀念一下子煥然一新:學(xué)校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書學(xué)習(xí)的存在了,并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個學(xué)校,有太多太多我們沒有接觸過的新事物,試問:你們在以前的小學(xué)接觸過武術(shù)課、設(shè)計課、陶藝課、游泳課等課程嗎?這些科目,徹徹底底的改變了我的認(rèn)知,知道了在學(xué)校不只是讀書,而是要學(xué)習(xí)更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。
我現(xiàn)在是一名中學(xué)生,不再是以前的模樣了,團結(jié)意識更強了,知道要為班級爭光,不為班級丟臉,更不能成為自己學(xué)校的恥辱;上課的廢話變得所剩無幾,回答問題也變得積極了,懂得了榮譽感所為何物;體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散,糊弄糊弄就過去了,應(yīng)該要走好每一步,為自己的將來打好基礎(chǔ);作業(yè)做得也比以前認(rèn)真了,不再是一筆而過的寫東西了,不在借助外界的幫助,更加認(rèn)真的計算了;桌子底下沒有紙屑了,開始講衛(wèi)生了;懂得了隱私是什么,不再隨便的傳八卦了……上了初中,家長對我的評價也高了。
從小學(xué)步入初中,真是一個進化的過程,行為習(xí)慣也大大不同了:說話時會注意別人的想法,不會說令別人難堪的話了;見到老師主動問好的意識增強了;上下樓梯靠右行,不能擁擠的意識也增加了;買東西時很自覺的排隊了;見到了果皮紙屑就能撿起來;進辦公室和班級打報告已是一種本能了;不會做把頭探出窗外似的的危險動作了;耳釘手鏈也沒有帶了……
在前幾周初中的生活當(dāng)中,我認(rèn)識了46名同學(xué),他們開朗,積極向上,卓越奮斗,我相信在這三年當(dāng)中,他們帶給我的影響將是潛移默化的……
如今我是一名初中生,將要迎著朝陽早起的人了。我們不僅會與時間賽跑,還會比天高……