鼓勵初三的語文作文

奕玲0由分享時間：2021-05-16 09:42:56

鼓勵初三的語文作文5篇

鼓勵像沙漠中的一片綠洲，給人帶去希望，鼓勵是無限黑暗中的一縷陽光，給絕望中的人們幸福和夢想，鼓勵是瑟瑟寒風中的一團火，給人們帶去一絲溫暖。下面就是小編給大家?guī)淼墓膭畛跞淖魑?，希望能幫助到大?

鼓勵初三的語文作文

鼓勵初三的語文作文1

愉快的假期悄然而過，我又開始了緊張的學習生活，日子在平淡而充實中過去，直到有一天……

星期二中午，徐老師扯著“大嗓門”宣布：“今天我們評選班干部，每人投10票，下午公布結(jié)果，有提名的同學都可以參加星期五的演講?！苯淌依镱D時炸開了鍋，我心里暗想：每年都是老一套，都不會有什么新意吧。只不過今年的競選多了一個演講環(huán)節(jié)，我的心也為之一震，不過很快又高興起來：這次我一定能勝出！

到了星期五下午，演講如期而至，同學們一個個胸有成竹，我也早早準備好了一篇兩頁的演講稿。高語彤、時語軒……等參賽選手都陸續(xù)上去了，而且發(fā)揮得都很好。只有劉芷玥還在猶豫不決。我很不解：“她平時明明很大方活潑的呀，今天這是怎么了？”

正當我疑惑不解的時候，臺上已經(jīng)沒人了，徐老師激勵著我們：“我倒數(shù)10秒沒人上去，這次班干部競選就結(jié)束嘍，你會后悔一輩子哦！”同學們這時齊聲喊道：“劉芷玥，劉芷玥，劉芷玥……”，劉芷玥有些不知所措了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，旁邊的同學不停地鼓勵著她，有些還想推她上臺。劉芷玥終于受不了了，淚水像斷了線的珠子一樣流下來，周圍的同學趕緊遞來紙巾。徐老師也鼓勵著劉芷玥：“我們再一次把掌聲送給她！”頓時，雷鳴般的掌聲響了起來，可她還是不肯上臺，大家都替她著急了。這時，徐老師又讓我們安靜10秒，給她一個選擇的機會，劉芷玥最后一層心理防線終于被擊破了……她慢悠悠地走上講臺，支支吾吾地說道：“首先……謝謝大家鼓勵我……”。這句話一出口，不僅是我，全班都被感動了……最終，劉芷玥的演講非常成功和感人，贏得了同學們熱烈的掌聲。

這次演講結(jié)束了，也讓我深深感受到老師和班級同學的愛心和溫暖，就算遇到再大的困難也不怕，因為大家的愛心鼓勵勝過一切！

鼓勵初三的語文作文2

一晃眼，四年過去了，但我還是會偶爾懷念她。

她有著一頭烏黑的長發(fā)，中等身材，高高的鼻梁，還有她那雙令人難忘的眼睛。她的眼睛可厲害了，只要同學們有什么小心思都逃不過她的手掌心，她就是我的語文老師，吳老師。吳老師的眼睛有時候令人毛骨悚然，她那嚴厲的眼神就像要把你給活活生吞了一樣。但也是因為這嚴厲的眼神，讓我從此愛上了語文。

一年級的時候，我特別討厭語文，一提到語文我就一個頭兩個大。所以我的語文成績也是一塌糊涂。

馬上就要期末考試了，數(shù)學我是沒問題，就是語文吧，哎，試前小測，我又考砸了，只考了85分。當我還在自言自語，唉聲嘆氣時，吳老師冷冰冰的說道：“吳瑜桐，來辦公室找我一趟”。這時，我的同桌“四眼怪”幸災樂禍的拍著桌子喊：“呦，同學們，有好戲看咯”！“有什么好大驚小怪的，切~愛管閑事”！我在心里臭罵一句。

我低著頭慢慢的走到吳老師面前，吳老師突然轉(zhuǎn)變畫風，用和藹可親的眼神望著我，語重心長的說“瑜桐啊，你其實是一個很聰明的孩子，明天考試你只要認真，肯定能考出好成績的”。我被吳老師突如其來的轉(zhuǎn)變嚇壞了，這反差也太大了吧？我們嚴厲的吳老師竟然也有溫柔的一面！她那溫柔的話語就像一條小河流過我的心間，我頓時被感動了，對吳老師說：“我一定會努力的”。

成績下來了，我考了全班第一，同學們都驚呆了。我開心的拿著試卷去找吳老師，她微笑著，用親切的語氣對我說“乖孩子，好樣的”。我也開心的笑了。

吳老師，謝謝您的嚴厲，也謝謝您的鼓勵。我一定會像小樹苗一樣茁壯成長，天天向上。

鼓勵初三的語文作文3

鼓勵，往往會給人帶來希望和安慰；鼓勵，往往會給人送去溫暖和陽光。鼓勵，不同尋常。珍惜，是對鼓勵的最好回報。

你，經(jīng)歷過挫折嗎？當你遇到挫折時，你會干什么？你也許會覺得，我不敢跨過，只想退縮。而我，在遇到困難將要后退的那一步，一個人、一句話，給了我深刻的啟發(fā)，讓我不再恐慌，而是奮勇向前。

那是一個陽光明媚的早晨，剛下樓的我微微瞇起眼，深吸一口氣，濃濃的青草味兒涌進了我的鼻子。只見涼涼的露水包裹著片片枝葉，讓他們更加翠綠、美麗。今天，我們班要舉行一場“運動”派對，誰把所有項目都完成，誰就是贏家。

“比賽開始！”教練喊道，同學們各個手忙腳亂的。我假裝鎮(zhèn)定地走向了“高空攀爬”區(qū)，這個相對比較危險的游戲項目。我穿上安全背帶，小心翼翼地爬上樓臺。第一個要挑戰(zhàn)的是“彈簧盤”，剛剛一腳踏上去，就見彈簧盤搖搖晃晃，感覺無法掌控，好像隨時都會掉下去。我驚恐萬分，不行，這里重心不穩(wěn)會摔下去的！我后悔了，哆哆嗦嗦地想要退回去。就在我將要退縮、想要放棄的一霎那，我的耳邊傳來一個堅定的聲音：“堅持住！登上巔峰的人是不會退縮的！”回頭一看，原來是王梓怡。她抬起頭，嚴肅的望著我：“加油小天！如果你擁有一顆希望之星，你會成功的！我相信，你是最棒的！閉上眼睛，感受呼吸，讓心情放松下來吧?！蔽冶徽f服了，慢慢地平靜下來，順利地走完了這段艱難的路程，向她投去感激的一瞥，她也裂開嘴笑了起來。

鼓勵，有時可能只是一個字、一句話、一個眼神、一個動作，但作用卻十分寶貴。給人送去暖暖地鼓勵，你會從中感受到快樂的！

鼓勵初三的語文作文4

鼓勵，也許是人生中最重要的一部分；鼓勵，也許會為你點燃熄滅的希望；鼓勵，也許會為你增加雙倍的信心……

有一次在學校，老師說數(shù)學考試，這突如其來的話讓每個人都緊張起來，因為昨天老師根本沒有通知這個消息，我們甚至連數(shù)學書都沒看一眼。

開始發(fā)試卷了，卷子傳到了我的手中，我定睛一看，愣住了，哇！好難??！“開始！”隨著數(shù)學老師的一聲令下，同學們開始答題了，我卻觀察了一番：有的下筆如神；有的冥思苦想；有的都拿著筆敲自己的腦袋……我也開始答題了，一道一道的題我都答出來了，但是有許多我都不太確定，這時，應用題的一題又把我難住了。

中午，數(shù)學老師來是來發(fā)考卷了，我緊張得連心臟都快要跳出嗓子眼兒了，呼吸聲也越來越快。“馮，你的。”薛晨煜將試卷發(fā)到我的手中，鮮紅的“x”星羅棋布，結(jié)果也出來了——72。5。我簡直難以置信自己能考出這么“好”的成績來！我的心就像被刀刺了一樣，鉆心的痛，我很想哭，更像鉆到地縫里去。

下午放學，我買這沉重的步伐來到南門，媽媽一看見我，便急匆匆地跑過來，大聲地問我：’寶貝！今天考試了吧？是不是考得不錯？“嗯……不……沒有…只考了…”“考了幾分？”“72。5分。”我說出這個分數(shù)后，原以為媽媽會當眾扇我一巴掌，可是今天好像是個意外，她只是點了點頭，帶我一路往家奔。到家后，她什么也沒有說，將試卷拿出來看了看，用水筆寫了一大段話，然后盯著我，看了一會兒，說道：“寶貝，這次考低不要緊，下次努力就行了，爭取一次比一次高！加油?。　蔽矣昧c點頭，信心倍增。

從那以后，我開始有信心，有力量，因為媽媽鼓勵了我。

鼓勵初三的語文作文5

永樂是班上的開心果，他活潑機靈，淘氣可愛。他喜歡寫笑話、講笑話、演笑話……反正班上有關笑話的事都有他的分，他可是班級公認的“笑話大王”。他的笑話深動有趣，多么枯燥的東西在他的筆下都“活”了起來。永樂笑話寫得好，當然要與大家分享。他曾向同學們保證，每周寫一篇笑話給大家?guī)須g樂。

每次到講笑話的時候，同學們都屏息凝視，等待著新的笑話登場。只見永樂每次都會風度翩翩地走到講臺上，拿出剛寫好的笑話，迫不及待讀了起來：“萬婷的媽媽對萬婷說‘你千萬不能穿裙子蕩秋千，否則別人會看見你的小內(nèi)褲的哦?！惶?，萬婷對媽媽說‘媽媽，我今天穿裙子去蕩秋千了，我蕩秋千蕩得最高，還拿個第一名呢！’‘我不是都跟你說過了，不能穿裙子蕩秋千了嗎？’媽媽問道?！?，可是我好聰明哦！’萬婷笑著說，‘我把小內(nèi)褲脫掉了，這樣別人就不能看到我穿的小內(nèi)褲了！’”

話音剛落，同學們哈哈大笑起來，就連平時非常嚴肅的老師也不禁笑了。

永樂的笑話深受同學們的喜愛，他也更來勁了，從原來的短篇笑話漸漸改成了長篇笑話，內(nèi)容也更加精彩。

時間不知不覺得過去了。轉(zhuǎn)眼間，永樂寫笑話就從一年級寫到了五年級?？墒?，最近的笑話越來越不受歡迎了。有一次，他激情飽滿地捧著長篇笑話，一字一字地讀給大家欣賞，還沒讀到一半，就看見幾個同學竟打起瞌睡來。永樂連忙叫醒了他們。

“哼！你讀的笑話實在是太膩了，內(nèi)容都重復N篇了，能不能不要讀了？”一個同學這樣問永樂。

“是呀是呀，你能不能不讀了呢，我們不想聽了。”好些同學也隨聲附和。

永樂便被趕下了講臺。

“哎，我的笑話已經(jīng)不受歡迎了，還是不要再寫了。”永樂對自己失去了信心。

“今天這事你不要耿耿于懷，”永樂的好朋友沈平鼓勵永樂，“只要你認真地觀察生活，再努力地寫下去，我保證你的笑話一定還會受大家的歡迎的，請相信你的好朋友吧?！?/p>

“好吧，我聽你的，但愿如此?！庇罉穼⑿艑⒁伞?/p>

一周很快過去了，當永樂再一次讀完笑話后，同學們又是捧腹大笑，掌聲響徹云霄。頓時，永樂眼睛一亮，感覺前途光明。

此時此刻，永樂自信倍增，從此笑話越寫越出色，一天比天更上一層樓。20年后，永樂成了一名大名鼎鼎的漫畫家。

“謝謝你，沈平，都是你的鼓勵和支持改變了我的一生?！庇罉穼ι蚱礁屑げ槐M。