六一節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文
六一節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文五篇
隨著時間的轉(zhuǎn)移,六一兒童節(jié)已經(jīng)過去了。我們知道“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿?。下面就是小編給大家?guī)淼牧还?jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文五篇,歡迎查閱!
六一節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文1
一年一度的兒童節(jié)馬上又要到來了,同學(xué)們都在談?wù)摻衲甑膬和?jié)怎么過。有的講媽媽會帶著自己到商店里買這買那,消費起來要“對孩子狠一點”;有的將爸爸會帶自己到某某處旅游,增長自己的見識;有的講,爺爺奶奶要獎勵自己考試成績好,準(zhǔn)備到肯德基大吃一頓,還管打包;而我卻沒有發(fā)表意見,我還沒有想好,但是我一定要過一個有意義的兒童節(jié)!
我春節(jié)剛剛?cè)ミ^農(nóng)村老家,那里雖然山清水秀,對城里人來說是個渡假的好地方,但是山里的孩子學(xué)習(xí)條件卻太艱苦了,學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),靠走路去上學(xué),早上9:30上課,下午3:30放學(xué),其余時間都花費在路上,有現(xiàn)代化的交通工具有好了,這個我?guī)筒簧鲜裁?,但是有一樣我可以幫助他們,那就是捐書。這些孩子多數(shù)家庭困難,能夠上學(xué),已經(jīng)不錯了,課外書根本就沒有。
兒童節(jié)前的一個周日,我謊稱學(xué)校要編排節(jié)目,逃過了興趣班的音樂課。這一天,我馬不停蹄,到舅舅家、姥爺家、伯伯家、姑姑家,連平時對我好的鄰居大媽家也沒有放過,我拜訪他們,說著最甜蜜的語言,他們都夸我越來越懂禮貌了。臨走時,我都不忘我的使命,找?guī)妆九f書、舊雜志帶走,也不忘說一聲“反正您也看過了,我有借無還啊”。一天下來,數(shù)一數(shù),我的戰(zhàn)利品有38本呢!加上我平時看過的一些書,我決心湊夠50本!
兒童節(jié)到了,我5:00鐘起床,踏上了去山區(qū)老家的汽車……
回來時已經(jīng)很晚,爸爸在車站接我。我滿臉快樂,我迫不及待地把今天的事情講給他聽,也把山里那十幾個孩子的故事講給他聽,我結(jié)識了十幾個新朋友,我們共同期盼明年的兒童節(jié)!
六一節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文2
“六一”兒童節(jié)到了,一年一度的游園活動也要開始了。這可是我夢寐以求的時刻。我憧憬著快快與各種有趣的活動親密接觸。
游園活動的項目真是應(yīng)有盡有、豐富多彩:有“酷狗套圈”、“瘋狂賽艇”、“茶藝表演”“小紅帽舞臺”……當(dāng)然,還有我最愛的“跳蚤市場”。
首先,我直接奔向“跳蚤市場”。這里人山人海,各種商品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂、目不暇接。我真想把所有喜愛的物品擁為己有,可我也知道,這個想法有點離譜,因為沒有向爸爸媽媽要很多錢,我的錢包癟癟的,買不了幾件物品。走著走著,我突然看到一幅類似“三國殺”的紙牌游戲盒。我一下子就喜歡上了這個東西。只是,此物需要二十元,我兜里僅有十五元。我只能眼巴巴地看著心愛的東西被別人買走,心里感到十分的可惜和無奈。繼續(xù)在跳蚤市場溜達了許久,再也沒發(fā)現(xiàn)物美價廉的.東西。于是,我決定去玩幾個游園項目。
很快,我又來到了游園區(qū)?!班ооА?,一種奇怪的聲音傳到我的耳朵里,我連忙往發(fā)出聲音的地方飛快走去。走近一看,我才發(fā)現(xiàn),原來是“瘋狂賽艇”項目在激烈進行!我不假思索,直接去排隊等待??墒?,過了一會兒,我忽然覺得自己不該這么沖動。因為,我并沒事先好好了解這個游戲的玩法,還有游戲的難度如何。然而,現(xiàn)在已經(jīng)輪到我上場了。我只好硬著頭皮走向操控區(qū),忐忑不安地拿起遙控器,興奮而又緊張地開始了三人賽艇比賽。本來我以為,就算高年級的同學(xué)比不過,但也不會輕易輸給同年級的同學(xué)吧。冠軍可能沒戲,亞軍應(yīng)該不成問題??墒虑椴⒎俏蚁氲媚前沩樌?。高年級同學(xué)的水艇回來后,我也從對面開始轉(zhuǎn)彎返回。誰知就在此時,我卻被同年級同學(xué)一舉反超。雖然努力追趕,最終也沒能趕上,只獲得了季軍。俗話講,“不打無準(zhǔn)備之仗”,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。我想:這次比賽失利,主要是準(zhǔn)備不足啊。
就在這時,廣播里通知足球賽開始了。我便匆匆走向操場,準(zhǔn)備觀賽。誰知,當(dāng)我趕到操場時,老師卻安排我去保安室拿東西。等我回來時,球賽已經(jīng)結(jié)束了。比賽的結(jié)果是,我們班得了第三名。這可真是個不錯的成績!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍,并期待明年能夠取得更好的成績。
一天的游園活動在緊張與歡樂中飛快地結(jié)束了,我真有點兒戀戀不舍。我特別希望,如果每天都是“六一”,每天都有游園活動,那該多好??!
六一節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文3
隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(玩游戲),項目多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂一停下來,六個人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始,同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關(guān)系,大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個個神情嚴(yán)肅,聚精會神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時,我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個時候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個四腳朝天。這時,圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……
六一節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文4
今天是六一兒童節(jié),因為放假的緣故,我因此度過了一個愉快而又難忘的節(jié)日。
上午,我和家人先去了科技館。今天科技館和往??珊懿灰粯?,真是人山人海,絡(luò)繹不絕,尤其是兒童游樂區(qū)更是人滿為患。有爺爺奶奶帶著孫子孫女來的,有爸爸媽媽親子陪著來的,也有三五好友結(jié)伴帶娃來的。娃們都是開心的!
開始,我和妹妹現(xiàn)在兒童游樂區(qū)玩了滑滑梯、跑步機、攀巖、滾……可玩的項目真是豐富多彩!后來,我們又到樓上玩了有趣的吹泡泡、挑戰(zhàn)智力的走格子、好玩的猜生肖…..項目多而又有趣,真是讓人眼花繚亂,欲罷不能。我們一直在科技館玩到閉關(guān)時間,才依依不舍地離開。
從科技館出來,我們便直奔萬達嘉華酒店自助餐廳,我們要開始享受美味的晚餐了。由于媽媽之前提前買好了餐券,訂好了位子,因此我們一到地點便直奔主題——吃,喝!因為外公外婆是第一次來這里,于是我便扮演了服務(wù)生的角色好好照顧他們。我先給小妹妹和家人準(zhǔn)備飲料,果汁、牛奶、豆?jié){、紅酒,按照各自口味一一備齊。接著,我又和媽媽一起去挑選菜品。這里的菜花樣很多,做的也比較精致,讓人看著就有食欲,有鮮美的龍蝦、美味的花甲、香噴噴的肉串、水果、甜點、自助小火鍋……真是讓我大飽口福了!更美妙的是,我們的座位還正對著兩臺電視,吃滿意了時還可以看看電視,妹妹在看動畫片《小豬佩奇》,我則在看精彩的乒乓球賽。
連一向有點兒挑食的我,今天肚子都吃成圓鼓鼓的了。妹妹也一樣!正餐結(jié)束的時候,我和妹妹又一人吃了一個冰激凌和棉花糖?!熬谱泔堬枴敝螅覀円患冶汩_開心心地回家了。
今天真是愉快的一天,這個六一因為玩的盡興,吃的豐富,而顯得更美好,更難忘!
六一節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文5
一年一度的六一兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日?。∥夷哪懿桓吲d呢?
這一天,同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗全軍覆沒,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道野火燒不盡,春風(fēng)吹又生了。同學(xué)們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是狂風(fēng)大作,可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師臭罵(指點迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花有的同學(xué)因為這些變異動物笑得捂著肚子,哎喲哎喲地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
??!愉快的六一兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。
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