高中寫人的記敘文
寫人，這個(gè)詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對人物進(jìn)行描寫。你知道高中寫人的記敘文怎么寫嗎？這里給大家分享一些關(guān)于高中寫人的記敘文，希望對大家能有所幫助。
高中寫人的記敘文1
我的父親，是一個(gè)粗人。在他身邊，卻有一種不服輸?shù)男拍睢Ｋ麑θ撕┖?，對我卻不怎憨，他總是在我面前擺出一副很有學(xué)問的樣子教育我。雖然他只有初中畢業(yè)，但他的話卻總是需要我去琢磨半天才懂。
我喜歡父親，喜歡他拉著我的手為我捂暖。冬天的時(shí)候，也許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，手上長著大大小小的凍瘡。是父親為我給電暖堡充電，見我凍得要命，充電期間他拉起我的手。把我的手放在他的手心里，緊緊地捂住。真的很溫暖，只要有父親的手捂著，似乎我已感受不到寒冷。能感受到的是那濃濃的父愛啊!
我喜歡父親，喜歡他為我講故事。夏夜的星空下，我坐在他的身旁，父親抽著煙對我說：“孩子，你知道嗎?有一位年邁的老人得了肺病，似乎是沒錢治了吧，他的老伴記起了曾經(jīng)他的一位朋友寄托在自家的帳包，而那位朋友似乎已有幾年沒了音訊。他的老伴希望能挪一挪，拿一些錢救老人，但老人執(zhí)意不答應(yīng)，丟下一句話：‘我的朋友把我們看得比錢更值錢!’后來，老人死了，但他內(nèi)心卻沒有死，他活出了骨風(fēng)。那位朋友幾年后來取錢，從他老伴的口中得知了這件事。滿頭白發(fā)的他來到老人的墳前，‘哇’的一聲哭了?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著問我：“你死了，誰會(huì)哭?”我愣住了，父親講這個(gè)故事，是為了讓我記住要做個(gè)好人啊!不知這個(gè)故事我已從父親的口中聽過多少遍了，但從沒有感到不耐煩，因?yàn)槲蚁矚g聽父親講的故事。
我喜歡父親，喜歡父親那令我難懂的信。在信中，他說：“孩子，記得嗎?上次我讓你買蘋果，多給了你5塊錢，你放在寫字臺(tái)的抽屜里，我裝作沒看見，可是你不知道爸爸的心有多高興!你終于學(xué)會(huì)了舍棄。很多時(shí)候，人活在世上，要學(xué)會(huì)知足，很多的東西你都可以拋棄，比如虛榮，比如玩具，比如金錢。只要你緊緊抓住快樂，那么你便是這世上最富有的人?！?/p>
父親對我的淳淳教誨我不會(huì)忘記。父親對我的愛便如同海對魚兒的培育;風(fēng)對葉的吹拂;向日葵對太陽的專注。
喜歡父親的原因太多太多，因?yàn)楦赣H給予我的愛太多他多。終有一天，我會(huì)讀懂它。
高中寫人的記敘文2
左拉說：”人一生只有兩分半鐘的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛?！蔽蚁胝f，給我兩分半鐘，我只愿提籃春光看媽媽。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢專瑑蓚€(gè)小時(shí)前你那緊張不安又強(qiáng)加掩飾的表情我都看到了。現(xiàn)在，我坐在考場上，想起你為我忙前忙后的一幕幕，不禁濕潤了眼眶。但丁說：”世界上有種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”媽媽，你的呼喚我聽到了，經(jīng)歷了這場考驗(yàn)，我就不再是那個(gè)任性胡鬧的小丫頭，我會(huì)帶著金榜題名的明媚春光去看你。
都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，可是，媽媽，我們不斷爭吵，互相指責(zé)，冷戰(zhàn)……看到別的母女親密無間，無話不談，我真的很羨慕。每一次難過時(shí)我多想撲到你懷中大哭;每一次取得成績時(shí)我多想和你一起笑逐顏開;每一次彷徨時(shí)我多想讓你為我指明方向?？墒牵覅s只能一個(gè)人在被窩里哭泣，一個(gè)人在日記里歡笑，一個(gè)人在迷惘中選擇……不記得什么時(shí)候開始，我們能像尋常母女那樣相處。是高考前嗎?難忘一起在綠蔭春光下背單詞，難忘一起擠在床上談心，難忘你在羞澀中談笑與爸爸的相遇……高考，于人，是寒風(fēng)凜冽的冬日;于我，卻是溫暖人心的春光，融化我和你之間連綿的隔閡冰川，讓我提著它去看你，讓這明媚的春光照耀我們的心田。
現(xiàn)在，你遇到了復(fù)雜的人際、事業(yè)的不如意;漸漸地你眉頭緊鎖，悶悶不樂，即使每次見了我都是一副笑臉，可我也聽到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說：”不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵?！碧└?duì)栒f：”只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”模擬考試的失利幾乎讓我崩潰，那時(shí)，你告訴我：”在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天?！边@如春日般的話語讓我重新站了起來，現(xiàn)在，我也將提著它去看你，讓它照亮這一段灰暗，讓女兒陪你一起渡過難關(guān)。
總是情不自禁地感動(dòng)，淚水滿襟，你我只是這蕓蕓眾生中的滄海一粟，卻從未停下過追求的腳步，只因心中有夢，只因背后有媽媽注視的目光，于是即使一路上千山萬水、風(fēng)雨相襲，也無怨無悔。
提籃春光看媽媽，讓我們沐浴在春光下，看庭前花開花落，觀天地云卷云舒。
高中寫人的記敘文3
我的爸爸是一名警察。他在戒毒所工作，已經(jīng)干了五年多了。平時(shí)，我很不容易見他笑。只要有了大案，他就坐立不安，飯吃不香，覺睡不好。他高高的個(gè)兒，足有一米七左右，平時(shí)經(jīng)常穿一身警服，有一雙，在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已出現(xiàn)，一條魚尾似的皺紋。
記得一個(gè)晚上，我睡得正香，忽然一聲急促的電話聲把我吵醒了。這時(shí)，爸爸已經(jīng)翻身坐起，抓起電話。我一聽，原來是白粉子潛逃了。爸爸一邊聽電話，一邊穿衣服，他的臉色開始變得嚴(yán)峻起來，聽完電話，他就往外走了。我見了，對爸爸說：“爸爸，明天再去不行嗎?”爸爸聽了，嚴(yán)肅的說：“你小孩子懂什么，干我們這行的要不怕吃苦不怕累才行。你知道嗎?我如果現(xiàn)在不去，那人怎么捉回來啊?”我聽了，無話可說，我心想：爸爸你要多加小心。好不容易等到了天亮，這時(shí)，爸爸才拖著疲倦的身子回家。他那臉上還是那么嚴(yán)肅，什么話也沒有說，我一見就知道，案子還沒有破，白粉子也沒有下落。過了一周，案子破了，爸爸那臉上呈現(xiàn)出難以見到的笑容。然而在一周之內(nèi)爸爸飯吃不香，經(jīng)常抽悶煙，晚上到十一二點(diǎn)才睡覺。
爸爸這樣有高度負(fù)責(zé)的精神能讓我不敬佩嗎?
我的爸爸不但有高度負(fù)責(zé)的精神，而且還有大公無私的精神。
記得有一次，一個(gè)認(rèn)識(shí)我爸爸的人來找爸爸，那位老鄉(xiāng)手里提著一些見面禮。事情是這樣的：這為老鄉(xiāng)買了一臺(tái)手扶拖拉機(jī)，要辦執(zhí)照，但不和手續(xù)，所以他要來找我爸爸幫忙，老鄉(xiāng)一進(jìn)們，就說：“老李呀，我又有事麻煩你了?！卑职终f：
“什么事，進(jìn)來再說吧!”那人進(jìn)來，把見面禮一放，就滔滔不絕的說明了來意。說完了，又補(bǔ)充一句：“這樣的事你就幫幫忙吧!”爸爸聽了，說：“不答應(yīng)，是老鄉(xiāng)之間的事;答應(yīng)吧，又違法規(guī)定。”爸爸遲疑了一下，認(rèn)真地向來人解釋說：
“不行呀!這事我不能幫忙，因?yàn)槲沂且幻?，?yīng)該嚴(yán)守法律，不能做違法規(guī)定的事，更不能做這種對不起國家的事?！?/p>
這位老鄉(xiāng)不好意思的走了。
爸爸這樣大公無私、不為親朋好友開后門的精神實(shí)在令我敬佩。
我有這樣一位高度負(fù)責(zé)、大公無私、不為親朋好友開后門的爸爸，能讓我不自豪嗎?這樣的爸爸能讓我不敬佩嗎?
高中寫人的記敘文4
我們的成長道路上，有許許多多陪伴我們的朋友，陪伴我們的親人……在我的腦海中，始終記得那個(gè)陪伴我的老師，他的笑容依然那么清晰，讓我不能忘懷。
還記得開學(xué)第一次見你時(shí)，那天在下雨，你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來，上面有泥土，腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上依然有泥土，你說你叫黃東平，是我們的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)檫@一身另類的打扮，使我們馬上記得了你，印象深刻。
你的課，老實(shí)說是最有趣的一科，因?yàn)槟钦n上時(shí)不時(shí)會(huì)爆發(fā)的笑聲。你是個(gè)幽默的人，在相處的三年間，我不止一次地深刻體會(huì)到，你不會(huì)用像其他老師那種暴力的讓學(xué)生站起來的方式阻止學(xué)生的昏昏欲睡，你會(huì)時(shí)不時(shí)地串上個(gè)笑話，讓我們在笑聲中認(rèn)真地聽課。
你是讓我覺得相處的老師了，所以我總會(huì)打趣地叫你“親愛的小平”，而你也會(huì)微笑著回應(yīng)我，你是個(gè)天生讓人覺得親近的人，不止是憨厚的外表，還有你的笑容。
你是個(gè)敬業(yè)的人，在期中末考試時(shí)，你定下了考的好就有獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定，考的很好的獎(jiǎng)錢，最多的貌似是獎(jiǎng)100元，考的還好的獎(jiǎng)本子，很多，總有5。6本，而且都是你自掏腰包。
你對那些重點(diǎn)的解釋總是很有趣的，比如你對根號(hào)的解釋，因?yàn)橛腥?，所以我至今牢記，你說根號(hào)是監(jiān)獄，正數(shù)是好人，所以可以出來，負(fù)數(shù)是壞人，所以出不來，而零是獄警，隨便進(jìn)出。如此有個(gè)性的解釋，放眼全世界，大概只有你能想得出來吧!
所以說粉筆生涯，講臺(tái)春秋。所以老師都將青春奉獻(xiàn)給了書本，奉獻(xiàn)給了學(xué)生。聽著你在課上的講解聲，那是怎樣的一種聲音啊!那是你用生命化作的生涯，那種聲音仿佛來自遠(yuǎn)方，又仿佛近在眼前。
等我畢業(yè)之后，陪伴我的老師就將離我越來越遠(yuǎn)了，我不知道還能不能見到你，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得有你陪伴我走過的那段璀璨年華。
高中寫人的記敘文5
月光灑落在庭院內(nèi)，斑駁的樹影隨風(fēng)搖曳著。小狗盤膝而坐，假寐著，我和母親兩個(gè)人在院中閑坐，沒有任何聲響。這是一個(gè)寧靜而又悶熱的夜晚。
一把早已褪了色的大葵扇在母親的手中揮舞著，發(fā)出咯吱咯吱地聲響。母親是一個(gè)農(nóng)村婦女，并不懂得打扮。身上的素衣穿得很隨便，依稀可以看見補(bǔ)丁的線條整齊的排列著。不知何時(shí)我和母親閑談了起來，讓我出乎意料的是，母親內(nèi)心竟埋藏著那么多的苦?；蛟S這些苦早已深深地刻在了她的心中。
父親的脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就罵人。有時(shí)候父親生氣了就罵母親，可是母親卻不曾頂嘴過，因?yàn)樗肋@只不過是徒勞罷了，她只能忍。有時(shí)候她天真的認(rèn)為，在外忙活了一天，回到家可以得到一點(diǎn)欣慰，然而現(xiàn)實(shí)的逼迫讓她不在敢有這樣的奢求。一生在勞累著，在默默奉獻(xiàn)著，卻沒有一個(gè)人懂。這一生她不知道自己這樣拼命是為了什么?最終又得到了什么?在談話中我隱隱約約看到母親的眼瞳里灌滿了淚水。母親哭了，然而她卻不敢哭出來，那淚水與眼眶交戰(zhàn)著，害怕被我看到，于是她把頭微微轉(zhuǎn)了過去。
母親的側(cè)臉并不好看。眼角的魚尾紋甩得很長，旁邊還有許多皺紋相伴。幾綹的銀發(fā)垂落在耳邊，隨風(fēng)搖曳著。干枯的嘴唇緊緊抿著，像是還有許多苦未訴說似的。母親真的老了，然而她卻仍未能放下沉重的擔(dān)子，家里的計(jì)生還是個(gè)問題，可是我又能做什么呢?我又該如何去做呢?于是我坐近母親，緊緊的握住她的手。然而就在那一瞬間，我的心像是被萬枝袖箭刺入心扉一樣，這令我難以置信，母親的手竟如此的粗糙、厚實(shí)。手上的裂痕錯(cuò)亂排列著，布滿了整個(gè)手心，再也沒有了當(dāng)年的潤色、光滑，如今只有一雙長滿了老繭的手。
淚水濕潤了我的眼睛，然而我卻不敢哭，我只能強(qiáng)咽著，因?yàn)檫@也是我能做的。手中那雙長滿老繭的手，我又如何能放得下?又怎能舍得放得下?母親對不起，讓我來減輕你的痛好嗎?讓我就這樣牽著你的手，永遠(yuǎn)不放開好嗎?
天空不在和諧，下起了大雨，然而，這不再是一個(gè)寧靜而悶熱的夜。
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